中學(xué)科技體育節(jié)物理學(xué)科組的活動方案

時(shí)間：2022-10-09 08:28:36 方案

中學(xué)科技體育節(jié)物理學(xué)科組的活動方案

　　一、活動背景

中學(xué)科技體育節(jié)物理學(xué)科組的活動方案

　　金秋時(shí)節(jié)，為了豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動手操作能力，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”大賽也將拉開帷幕。

　　大賽選題背景：在露天的運(yùn)動場上方要安裝照明燈，由于條件限制，不允許在場地中間打樁，也不能用“門吊”的模式，在場地邊已經(jīng)打好了柱樁，設(shè)計(jì)和制作一個懸臂梁模型，在懸臂梁的伸出端掛燈具。

　　二、活動主題

　　科技源于生活，自己動手，發(fā)揮想象，團(tuán)隊(duì)合作，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。

　　三、活動目的

　　為學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高學(xué)生的動手能力，豐富業(yè)余生活。

　　四、活動對象：七、八年級學(xué)生

　　五、活動時(shí)間：10月22日下午第四節(jié)課

　　活動地點(diǎn)：七九年級公共教室(三樓)

　　六、比賽成績評定

　　分別評出“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”創(chuàng)新獎、“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”承重賽一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書�！皯冶哿耗Ｐ偷脑O(shè)計(jì)與制作”全能賽（創(chuàng)新獎和承重賽兩項(xiàng)成績之和）一等獎4名；二等獎8名；三等獎12名；頒發(fā)獲獎證書和獎品。

　　創(chuàng)新獎不和提供的范例一樣就可以得高分。

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1．準(zhǔn)備宣傳資料

　　2．準(zhǔn)備報(bào)名資料

　　3．準(zhǔn)備活動需要的物品（電子秤，擴(kuò)音器、書本、紙筆等）

　　八、活動流程

　　1．前期宣傳：成員深入班級內(nèi)部，進(jìn)行“懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作”大賽的前期宣傳工作，統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍。

　　2．活動開展：各班在班長、團(tuán)支書的組織下進(jìn)行作品的初選，脫穎而出的作品進(jìn)入學(xué)院的選拔賽，每個班出1到2個作品。

　　在公共教室，舉辦懸臂梁模型的設(shè)計(jì)與制作大賽選拔賽�，F(xiàn)將選拔賽流程計(jì)劃如下：

　　1）主持人宣讀比賽規(guī)程：本次選拔賽以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每對至多3個人，也可個人參賽，晉級團(tuán)隊(duì)按抽簽序號依次進(jìn)行懸臂梁承重實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)前要對自己的作品進(jìn)行簡短的介紹，包括懸臂梁的重量（不要太重），懸臂梁承重原理以及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中的最大承重量等。

　　2）對選手作品進(jìn)行承重。方式為由參賽者自己決定放重物的數(shù)量，懸掛重物后需要保持5秒，一旦倒塌則成績作廢。由評委會核實(shí)各組懸臂梁所稱重量。

　　3）評委打分，點(diǎn)評�，F(xiàn)將評分標(biāo)準(zhǔn)公布如下：

　　評分方式：總分=承重分+創(chuàng)新分

　　承重比=懸臂梁承受重物的質(zhì)量÷懸臂梁自身重量。

　　承重分=k承重比懸臂梁長度（k是1/cm）

　　創(chuàng)新分 = 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分+ 做工精細(xì)分+ 美觀分+ 材料分

　　創(chuàng)新分一共40分由評委打分，取其平均值。

　　九、活動要求

　　帶好作品參賽，每班選一個最輕最結(jié)實(shí)的作品參賽

　　附件

　　1.制作要求：

　　制作材料：飲料吸管（內(nèi)徑4mm,長20cm）足夠多，透明膠帶，細(xì)線，剪刀，鉛筆，白紙，多用膠，膠槍。禁止作品中含有鐵絲、木棒、水泥等，一旦發(fā)現(xiàn)有其他違規(guī)材料則失去參賽資格。