弘揚雷鋒精神爭當美德少年主題教育活動方案范文
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，通過開展形式多樣的學雷鋒教育實踐活動，大力弘揚雷鋒精神，促進中小學生思想道德素質提高，激勵廣大中小學生努力學習，無私奉獻，成長成才，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動主題：
學雷鋒精神，展青春風采
三、活動時間：
XX年2月下旬至3月底
四、活動內容及安排
見下表。
內容
時間
對象
學雷鋒動員大會
XX.3.4
全體師生
學雷鋒主題班會
XX.3.5
全體師生
主題教育活動
�。ㄖv一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本雷鋒的書，寫一篇雷鋒日記）
XX．3.6—XX.3.15
四六年級學生（有語文老師和班主任監(jiān)督完成）
實踐活動：清掃馬路垃圾
XX.3.5
全體師生
教師學習討論
XX.3.6
全體教師
歌詠比賽
XX.3.12
全體學生
雷鋒征文
截止XX.3.18
四六年級學生（語文老師配合完成）
總結，整理材料上交學區(qū)
XX.3.19
大隊部
五、活動要求
1、高度重視，全力推進。
2、精心準備，深入學生，各盡其職。
表山小學大隊部
XX年3月4日
【弘揚雷鋒精神爭當美德少年主題教育活動方案】相關文章：
學習雷鋒精神爭當四好少年活動方案范文10-11
爭當四好少年教育活動方案范文10-11
緬懷革命先烈爭當四好少年主題活動方案10-12
爭做美德少年活動方案03-14
傳承恩來精神爭當文明少年教育月活動方案10-12
弘揚和培育民族美德的活動方案10-11
美德少年評選活動方案02-21
學校開展美德少年活動方案03-13
美德少年評選活動方案02-23