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關(guān)于高一物理勻變速直線運(yùn)動的教學(xué)方案
高一物理第二章勻變速直線運(yùn)動的研究導(dǎo)學(xué)案
2-1實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律（預(yù)習(xí)案）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1． 會用描點(diǎn)法作出 v-t 圖象。
2．能從 v-t 圖象分析出勻變速直線運(yùn)動的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
1．各點(diǎn)瞬時(shí)速度的計(jì)算．
2．對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、規(guī)律的探究．
【自主學(xué)習(xí)】 （A級）
一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究小車速度隨 變化的規(guī)律。
二．實(shí)驗(yàn)原理 利用 打出的紙帶上記錄的數(shù)據(jù)，以尋找小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。
三．實(shí)驗(yàn)器材 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓 電、紙帶、帶滑輪的長木板、小車、 、細(xì)線、復(fù)寫紙片、 。
四．實(shí)驗(yàn)步驟
1．如本34頁圖所示，把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
2．把一條細(xì)線拴在小車上，使細(xì)線跨過滑輪，下邊掛上合適的 。把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。
3．把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通 后，放開 ，讓小車拖著紙帶運(yùn)動，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn)，隨后立即關(guān)閉電。換上新紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。
4．從三條紙帶中選擇一條比較理想的，舍掉開頭比較密集的點(diǎn)跡，在后邊便于測量的地方找一個(gè)點(diǎn)做計(jì)時(shí)起點(diǎn)。為了測量方便和減少誤差，通常不用每打一次點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間的單位，而用每打五次點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間的單位，就是T=0.02 s ×5=0.1 s 。在選好的計(jì)時(shí)起點(diǎn)下面表明A，在第6點(diǎn)下面表明B，在第11點(diǎn)下面表明C……，點(diǎn)A、B、C……叫做計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別是x1、x2、x3……
5．利用第一方法得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度填入下表：
位置ABCDEFG
時(shí)間（s）00.10.20.30.40.50.6
v(m/s)
6．以速度v為 軸，時(shí)間t為 軸建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)。
7．通過觀察思考，找出這些點(diǎn)的分布規(guī)律。
五．注意事項(xiàng)
1.開始釋放小車時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。
2.先接通電，計(jì)時(shí)器工作后，再放開小車，當(dāng)小車停止運(yùn)動時(shí)及時(shí)斷開電。
3.要防止鉤碼落地和小車跟滑輪相撞，當(dāng)小車到達(dá)滑輪前及時(shí)用手按住它。
4.牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)要適當(dāng)。
5.加速度的大小以能在60cm長的紙帶上清楚地取得六七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜。
6.要區(qū)別計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)和人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)。一般在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，間隔為0.1 s 。
2-1實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律（探究案）
實(shí)驗(yàn)紙帶
1.
2.
3.
數(shù)據(jù)處理(完成表格)
小車在幾個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度
位置編號012345678
t/s00.10.20.30.40.50.60.70.8
V1(m/s)
V2(m/s)
V3(m/s)
做出速度-時(shí)間圖像
學(xué)習(xí)反思：
2-1實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律（訓(xùn)練案）
1．在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下述步驟地代號填在橫線上 。
A．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電，放開小車，讓小車運(yùn)動
F．把一條細(xì)線拴在小車上，細(xì)線跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．?dāng)嚅_電，取出紙帶
2．在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中所需的器材并填在橫線上（填序號）。
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平 ③低壓交流電 ④低壓直流電 ⑤細(xì)線和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長木板 ⑨刻度尺
選出的器材是
3.為了計(jì)算加速度，最合理的方法是（ ）
A. 根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式○算出加速度
B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角，由公式a＝tana求出加速度
C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖，由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時(shí)間，用公式
a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
4.汽車沿平直的公路行駛，小明坐在汽車駕駛員旁，注視著速度計(jì)，并記下間隔相等的各時(shí)刻的速度值，如下表所示．
從表中數(shù)據(jù)得到汽車在各段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動特點(diǎn)：在o～15 s內(nèi)，汽車的速度在變化，每5s速度增大______km／h；在15～30 s內(nèi)汽車速度不變，速度大小為_______km／h；在35～45s內(nèi)汽車速度在變化，每5 s速度減小_________km／h．
5．某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如表格中所示：
計(jì)數(shù)點(diǎn)序號123456
計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻（s）0.10.20.30.40.50.6
通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度（m/s）44.062.081.0100.0110.0138.0
請作出小車的v-t圖象，并分析運(yùn)動特點(diǎn)。
6．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖給出了從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測得：s1=1.40 cm，s2=1.90 cm，s3=2.38 cm， s4= 2.88 cm，s5=3.39 cm，s6=3.87 cm。那么：
�。�1）在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí)，小車的速度分別為：v1= cm/s ，v2= cm/s ，v3= cm/s ，v4= cm/s ，v5= cm/s 。
（2）在平面直角坐標(biāo)系中作出速度—時(shí)間圖象。
（3）分析小車運(yùn)動速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。
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