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高中地理《自然災(zāi)害與人類(lèi)》優(yōu)秀教學(xué)方案

時(shí)間:2022-10-08 08:06:27 方案 我要投稿
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高中地理《自然災(zāi)害與人類(lèi)》優(yōu)秀教學(xué)方案

  課程標(biāo)準(zhǔn):以某種自然災(zāi)害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及其危害,提出防治的措施。

高中地理《自然災(zāi)害與人類(lèi)》優(yōu)秀教學(xué)方案

  知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)洪水的概念,區(qū)別洪水和洪災(zāi);結(jié)合我國(guó)發(fā)生洪水和洪災(zāi)的實(shí)際事例,了解洪災(zāi)形成的自然原因及人為原因;理解洪災(zāi)防治的工程措施和非工程措施。能以洪害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及其危害,提出防治的措施。

  過(guò)程與方法: 調(diào)查訪問(wèn) 課堂討論 總結(jié)歸納

  教學(xué)重難點(diǎn):洪災(zāi)形成的原因

  教學(xué)過(guò)程:

  導(dǎo)入新課:如果說(shuō)在自然界中對(duì)人類(lèi)有用的物質(zhì)與能量我們把它稱(chēng)為自然資源,那么什么又是自然災(zāi)害呢?同學(xué)們能不能列舉一些?

  學(xué)生舉例:(出現(xiàn)問(wèn)題:有的同學(xué)在這時(shí)就混銷(xiāo)了自然現(xiàn)象與自然災(zāi)害.待在后面解決。

  接著請(qǐng)大家看看下面一組圖文:課件展示各種自然災(zāi)害的圖片,后同時(shí)展示一幅發(fā)生在無(wú)人區(qū)的火山圖片和一幅在有人類(lèi)居住的地區(qū)的火山圖片,這兩幅圖片都是自然災(zāi)害嗎?

  一.自然災(zāi)害的含義及分類(lèi)(板書(shū))

  1.含義(概念) 基本屬性 自然屬性:自然界發(fā)生的

  社會(huì)屬性:對(duì)人類(lèi)構(gòu)成危害

  2.自然災(zāi)害按成因的分類(lèi):

  (1)氣象災(zāi)害:暴雨、洪水、干旱、冷凍害、濃霧、沙塵暴等

 。2)海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、海嘯、海浪、赤潮、海冰等

 。3)地質(zhì)災(zāi)害:地震、火山、滑坡、泥石流、塌陷等

 。4)生物災(zāi)害:病害、蟲(chóng)害、鼠害、草害等

  (5)宇宙災(zāi)害:宇宙有害射線、磁暴等

  (6 )人為自然災(zāi)害:人為影響所產(chǎn)生的但卻表現(xiàn)為自然屬性的災(zāi)害, 如過(guò)量采伐森林引起的水土流失,過(guò)量開(kāi)采地下水引起的地面沉陷等

  過(guò)渡:洪災(zāi)是影響我國(guó)乃至世界最嚴(yán)重的自然災(zāi)害,請(qǐng)大家看圖4-2-1

  二.教材案例————洪災(zāi) 

  1.什么是洪災(zāi)?

  洪水——洪災(zāi)

  2. 洪災(zāi)會(huì)造成哪些危害?

  直接危害、間接危害

  人身危害、財(cái)產(chǎn)(經(jīng)濟(jì))危害

  3. 洪災(zāi)形成的原因

  天氣、氣象

  自然原因 地質(zhì)作用堵塞河道

 。1)洪水形成的原因: 堤壩決口

  人為原因

  匯水速度 > 排水速度 = 洪水

  (2)影響洪水的其它因素:

  地面坡度 河谷的順直、通暢

  土壤植被 程度、縱向坡度

  洪水大小

 。3)洪水危害大小的因素:

  災(zāi)區(qū)人口、經(jīng)濟(jì)狀況

  過(guò)渡: 有史以來(lái),人類(lèi)就在自然災(zāi)害的威脅下生活。自然災(zāi)害給人類(lèi)帶來(lái)極大的痛苦和慘重的損失,已經(jīng)成為人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的巨大障礙。

  災(zāi)害防御,有利于提高經(jīng)濟(jì)效益,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。減災(zāi)就意味著發(fā)展,在資源日趨緊張、環(huán)境日趨惡化的今天,以減災(zāi)求可持續(xù)發(fā)展顯得尤為重要。

  4. 洪災(zāi)的防治措施

 。▎l(fā)學(xué)生思考我國(guó)古代有哪些著名的治水英雄和工程,以及我國(guó)現(xiàn)在修建了哪些治水工程?大家知不知道我們江都也有一個(gè)著名的水利工程呢?<引江水利樞紐工程>激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。)

 。ǎ保┕こ檀胧捍胧==>效益

  (2)非工程措施:

  拓展提問(wèn):1.我國(guó)1998年長(zhǎng)江流域特大洪水和1954年相比,水量要小、水位要低,卻多次決口、隱患疊出?

  2. 1998年長(zhǎng)江流域洪水多次決口、隱患疊出,為什么沒(méi)有象1954年那樣死亡3.3萬(wàn)人之多?

  3.簡(jiǎn)述我國(guó)洪災(zāi)多發(fā)的主要原因?

  學(xué)生討論總結(jié)回答

  教師總結(jié):

  我國(guó)洪災(zāi)多發(fā)的主要原因:

  1.降水集中程度高,集中于夏秋季節(jié),全國(guó)大部分地區(qū)5-9月降水量占全年的比重高達(dá)80%左右。

  2.季風(fēng)氣候的不穩(wěn)定性,使得降水年際變化大。

  3.亂砍濫伐,植被破壞嚴(yán)重,圍湖造田水土流失加劇,上中游涵養(yǎng)水源能力和中下游排水能力減弱。

  4.大量河道、湖泊被淤積、被填填,缺乏蓄洪、泄洪場(chǎng)所。

  5.水利設(shè)施年久失修,河道淤塞,泄洪能力差。

  作業(yè):

  大家可以回家去問(wèn)一些老人,我們鎮(zhèn)江有沒(méi)有發(fā)生過(guò)洪災(zāi),多發(fā)生在什么時(shí)候?災(zāi)情怎么樣?近些年來(lái)為什么沒(méi)有發(fā)生過(guò)洪災(zāi)?

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