法語短劇大賽策劃方案

　　一、活動概況

　　1.活動目的

　　為鞏固入學(xué)以來的法語學(xué)習(xí)成果，提高鄭州航院法語專業(yè)學(xué)生及愛好法語學(xué)生的法語學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)院其他專業(yè)學(xué)生的視野,并為我院及愛好法語學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的機(jī)會，同時(shí)促進(jìn)我院法語教學(xué)改革，為教學(xué)評估開創(chuàng)一個良好 的教學(xué)局面，經(jīng)研究決定組織法語短劇比賽。

　　2、活動對象

　　鄭州航院法語專業(yè)學(xué)生及各院法語愛好者

　　3、活動時(shí)間

　　預(yù)賽：2016年5月22日

　　決賽：2016年5月28日

　　5、活動地點(diǎn)

　　決賽地點(diǎn)：東校區(qū)01教學(xué)樓A203（暫定）

　　二 、前期宣傳及活動安排

　　前期宣傳

　　外語學(xué)院法語教師在各教學(xué)班宣傳動員，鼓勵學(xué)生積極參與比賽。

　　活動安排

　　報(bào)名方式

　　線上報(bào)名，通過外語學(xué)院官方微信報(bào)名

　　三、主持人、評委及嘉賓安排

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　　預(yù)決賽：兩名主持人。

　　注：主持人均由外語學(xué)院法語口語流利的同學(xué)擔(dān)任。

　�。ǘ�）評委和嘉賓的邀請

　　1、邀請4～6位評委外語學(xué)院法語教師參加比賽賽的評選工作，

　　2、邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或外教作為嘉賓，出席大賽，并為獲獎選手頒獎。（4至6名教師）

　　3、所有評委和嘉賓邀請卡在決前賽7日內(nèi)發(fā)出，并在三天內(nèi)確定名單。

　　四、短劇比賽程序

　　1．每組參賽選手的表演時(shí)間不得超過 10 分鐘；

　　2．比賽評委由包括外教在內(nèi)的法語專業(yè)教研室教師組成。

　　3．每組學(xué)生表演結(jié)束，由評委為該組學(xué)生打分，待下組學(xué)生表演結(jié)束后宣 布上一參賽組的最后得分

　　4．本次比賽一次性選出一、二、三等獎及最佳語音獎，最佳戲劇表現(xiàn)獎；

　　五、比賽形式及內(nèi)容

　　1、選手應(yīng)以小組的形式參加比賽，法語專業(yè)學(xué)生組必須由大一和大三同學(xué) 混合組隊(duì)，報(bào)名時(shí)每隊(duì)需要指導(dǎo)老師一名。

　　2、原則上參賽劇目的主題與內(nèi)容由選手自行決定。但是鑒于實(shí)際情況，建 議參賽學(xué)生從已學(xué)習(xí)過的課文中選擇短劇的主題與內(nèi)容。

　　評分細(xì)則：

　　本次比賽采用10分制

　　1．語言技能分（2分）：演員發(fā)音清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，富有感染力。

　　2．表演分 （2分）：表演大方得體、形體動作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動、細(xì)膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；

　　2．內(nèi)容分（2分）：劇目反映的思想應(yīng)積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；

　　3．服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境；

　　4．現(xiàn)場效果分（2分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；

　　5．附加分：原創(chuàng)劇本由評委議定后可在最后得分中加0.5分；對于表演時(shí)間低于10分鐘或超過15分鐘時(shí)長的劇目將從最后得分中扣減0.5分。

　　比賽獎項(xiàng)設(shè)立

　　特等獎1名，獎金500元

　　一等獎1名，獎金400元

　　二等獎1名，獎金300元

　　三等獎1名，獎金200元

　　最佳表演獎1名，獎金100元

　　最佳語言獎1名，獎金100元

　　六、活動經(jīng)費(fèi)

　　1、獲獎學(xué)生獎金：1700

　　2、獲獎證書成本：100元（證書封皮12*20 制作1*20）

　　3、評委老師辛費(fèi)用：1000

　　5、比賽用品（水，紙筆，紅包）：200元

　　總計(jì)：3000元

　　注：以上預(yù)算需根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。

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