語(yǔ)文樂(lè)園四教學(xué)方案

時(shí)間：2022-10-08 09:13:04 方案我要投稿

語(yǔ)文樂(lè)園（四）教學(xué)方案

　　語(yǔ)文樂(lè)園（四）

語(yǔ)文樂(lè)園（四）教學(xué)方案

　　第二課時(shí)

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　將傳統(tǒng)的中國(guó)卷軸書(shū)畫(huà)形式與學(xué)生寫字結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　將傳統(tǒng)的中國(guó)卷軸書(shū)畫(huà)形式與學(xué)生寫字結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、欣賞作品，激趣導(dǎo)入

　　i.引導(dǎo)學(xué)生欣賞一、兩幅卷軸書(shū)畫(huà)作品。

　　ii.教師激趣：今天，讓我們也來(lái)當(dāng)小小書(shū)法家，把你們最想寫的詩(shī)句抄寫在卷軸上，成為自己的作品。

　　二、學(xué)生書(shū)寫作品

　　學(xué)生在寫字的過(guò)程中，為學(xué)生配上舒緩、優(yōu)美的音樂(lè)，將音樂(lè)之美、文字之美、文化之美相融合，讓學(xué)生身心愉快地寫字。

　　三、欣賞作品

　　學(xué)生書(shū)寫完后，組織學(xué)生相互欣賞，可以讓他們主動(dòng)將自己的作品拿到講臺(tái)上展示，在欣賞的過(guò)程中教師進(jìn)行相機(jī)評(píng)價(jià)，讓孩子們感受到成功的喜悅和分享的快樂(lè)。

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