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大班數(shù)學(xué)課教學(xué)方案設(shè)計

時間:2022-10-08 06:23:15 方案 我要投稿
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大班數(shù)學(xué)課教學(xué)方案設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

大班數(shù)學(xué)課教學(xué)方案設(shè)計

  1、學(xué)習(xí)5的組成,初步了解整體與部分,部分與部分之間的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、比較能力和思維的靈敏性。

  教學(xué)材料:瓶子蓋、紙盒、圖片、筆、數(shù)字卡片、各種數(shù)量時5的物體。

  教學(xué)過程:

  一、尋找“5”

  1、小朋友和老師一起到戶外找一找那些東西的數(shù)量是5。

  2、說一說你找到了什么東西的數(shù)量是5。

  二、撒瓶子蓋游戲

  1、今天咱們玩一個撒瓶子蓋的游戲,你們想玩嗎?

  每人取5個瓶子蓋,把它撒在盒子里,你發(fā)現(xiàn)了什么?(有的朝上,有的朝下)。

  2、說一說你撒的是什么樣子的?(幾個朝上?幾個朝下?)

  3、這個游戲你們喜歡玩嗎?回到家里可以跟爸爸媽媽一起玩兒,看誰玩的方法多?

  三、學(xué)習(xí)5的組成

  1、聽說貓媽媽要邀請它的好朋友們小兔、小猴、小豬到家里來做客,為它們準(zhǔn)備了許多好吃的,它想把這些好吃的分別放在2個盤子里,可是它不知道怎么分才好,小朋友們愿不愿意幫助貓媽媽分一分?看誰想得辦法多,把每次的放法記錄在旁邊的格子里。

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  3、請幼兒說一說自己找處了幾種方法,然后讓幼兒說一說是怎么分的,請幼兒到黑板上演示分法。

  4、從這些分法中你發(fā)現(xiàn)了什么?

  5、教師總結(jié)。

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