小學數學第七冊教學方案

　　小學數學第七冊教學計劃

　　一、班級學生情況分析

　　略、

　　二、教材分析

　　本冊教材內容有：分數的認識（一）、小數、三步運算和應用、統(tǒng)計表和條形圖。

　�。ㄒ唬� 數和運算的教學

　　１、分數的認識；2、小數；3、混合運算；

　�。ǘ�） 統(tǒng)計圖表的教學

　�。ㄈ�） 數學思維專項訓練的教學

　　三、教學目標

　　1、 理解分數的意義，初步學會計算簡單的同分母分數的加減法和分數乘整數的乘法。

　　2、 理解小數的意義和性質。比較熟練地進行小數加減法、小數乘整數、小數除以整數的筆算和簡單的口算。比較熟練地進行小數四則計算和簡單的口算。會用四舍五入法截取積、商的近似值。掌握乘法運算定律，并能運用乘法運算定律進行簡便運算。

　　3、 掌握四則混合運算的順序，會計算三步計算式題，會解答兩步計算應用題和比較簡單的三步計算應用題。

　　4、 會制作簡單的統(tǒng)計表，利用作圖紙繪制簡單的統(tǒng)計圖。初步了解收集、整理數據的過程。會對統(tǒng)計圖表進行一些簡單的分析。

　　四、教學措施

　�。ㄒ唬� 切實加強基礎知識和基本技能的教學

　�。ǘ�） 重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣

　　（三） 重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力

　�。ㄋ模� 把握教學要求，促進學生發(fā)展

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