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黃山奇石教學方案

時間:2022-10-07 18:19:07 方案 我要投稿

黃山奇石教學方案

  【課前準備】

黃山奇石教學方案

  小卡片新詞、小黑板一塊、掛圖粘膠。

  【教學實錄】

  一、導入新課

 。薄煟和瑢W們,你們喜歡旅游嗎?咱們今天,就到一個好地方去,哪里呢?跟我來吧(板書:黃山)就是到聞名中外的黃山風景區(qū)去看看,那里景色秀麗神氣,尤其是那些奇形怪狀的巖石,有趣極了,吸引了無數(shù)中外游客。今天,咱們就去看看那里的奇石!(板書:奇石)。

  指名讀課題,齊讀。

 。、看了課題你的腦子里升起幾個問號呢?

 。、過渡:下面,我們就一起去看看黃山到底有哪些奇石,好吧?

  二、聽力訓練

 。薄煼蹲x課文,要求:聽,靜靜聽,你聽到了幾塊奇石的名稱?

 。、出示小黑板:黃山的奇石真多啊,有()還有()和()……

  指名回答,師相機板書:(猴子觀海、仙桃石、仙人指路、金雞叫天都、仙女彈琴、獅子搶球、天狗望月)。

  齊讀。

  三、初讀課文

  過渡:黃山的奇石可真不少,那么他們到底奇在哪里呢?我們一起到課文中去找答案吧。

 。薄W生自學:

  要求:你能不能借助拼音,把課文認認真真的讀一遍,讀的時候,要有耐心,讀不通的地方停下來,反復讀,讀通順了再往下讀。讀完了就合上書本坐端正,好嗎?

 。、檢查:

 、胖该x新詞:

  xiù 景色秀麗

  zhù 著名

  yán巖石

 、品侄巫x:

  要求:你想讀哪一小節(jié)就讀哪一小節(jié)。聽的同學呢,聽仔細。聽完后,你可以評一評。如果你覺得別人比你讀的好,你可以向他學著讀一讀。如果你覺得自己比他讀的還要好,站起來向他挑戰(zhàn)。好吧?

 。ǚ侄巫x!讀完一小節(jié),問,在這里你知道了黃山的拿塊奇石?板書)。

  四、細讀課文

 。、選讀,背誦:

  師:哎呀,黃山的奇石呀,光聽名字就夠吸引人的了,我真忍不住想親眼去看看呢。你們想看嗎?好。拿起語文書,找到自己最喜歡的那一塊石頭,輕輕地讀一讀那些句子,細細地想一想那塊石頭的樣子。然后把他的樣子牢牢的記在心里,待會兒啊,要請你來向大家介紹的。可以吧?比一比,誰記得快。

 。、學生自由背誦。

  五、情景設置

  (出示掛圖)。

  師:同學們,現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了聞名中外的黃山風景區(qū),看那里的奇石真是有趣極了。找一找,哪塊是你喜歡的奇石呀?到了風景區(qū),我們一般要跟著一位非常重要的人物去游玩,誰呢?導游!誰愿意來做一做這個重要人物呢?向大家介紹一塊你最喜歡的奇石呢?

 。、導游面對游客該說些什么呢?(自我介紹,表示歡迎,高興)。

  2、指名介紹!

  問:咦?猴子怎么跑到山崖上去了呀?多危險。靠旖兴聛戆?

  六、總結

  今天,我們在各位小導游的幫助下,欣賞了這么多黃山的奇石,真是太高興了。不過,告訴你,好戲還在后頭呢?到底是什么呢?下節(jié)課再說吧!

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