小學(xué)生羽毛球比賽方案推薦

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生羽毛球比賽方案，希望大家喜歡。

　　一、活動目的：

　　11年為了向美好的新年展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài)，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進(jìn)我校師生及同學(xué)之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運(yùn)動氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　二、主辦單位：黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。

　　三、參賽對象：

　　黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。

　　四、比賽時(shí)間：

　　11年3月4日——3月10日。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。

　　六、比賽規(guī)程：

　　比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙；

　　獎項(xiàng)及獎品設(shè)置：

　　獎項(xiàng)：本次比賽決出冠軍；

　　獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；

　　雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

　　七、運(yùn)動員守則：

　　1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

　　2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

　　3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

　　4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、每場比賽采取三局兩勝制；

　　2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；

　　3、假如兩方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4、假如兩方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

　　5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

　　6、在一局比賽完后，兩方隊(duì)員將休息2分鐘；

　　7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

　　8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

　　9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

　　10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；

　　11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；

　　12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，假如不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

　　13、一旦兩方運(yùn)動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

　　14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，假如接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；

　　15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

　　16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

　　九、賽事組委會：

　　顧問：吳勇軍組長：楊靜

　　副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革

　　組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

　　計(jì)分：楊德銀、游世能

　　十、報(bào)名方式：

　　各參賽選手到各班體育委員外報(bào)名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點(diǎn)前交到楊靜老師處。

【小學(xué)生羽毛球比賽方案】相關(guān)文章：

羽毛球比賽方案11-29

羽毛球比賽的方案11-25

羽毛球比賽策劃方案12-15

羽毛球比賽活動方案12-07

校園羽毛球比賽方案03-13

公司羽毛球比賽的方案01-30

羽毛球比賽活動方案02-01

學(xué)校羽毛球比賽方案12-23

羽毛球比賽策劃方案10-02

公司羽毛球比賽方案11-25