實施方案【合集5篇】
為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的實施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
根據(jù)我局“富民強市作表率”實施方案的安排，結(jié)合城管執(zhí)法工作實際，通過開展“四五六專項活動”暨召開四次座談會，進行五次走訪，組織黨員干部到社區(qū)搞好六次志愿者服務(wù)和開展雙學(xué)雙爭、換位體驗等方式，把“和諧城管服務(wù)民生”活動落實到位。特制訂如下實施方案：
一、召開四次座談會，開門納諫征求意見
�。ㄒ唬�、召開和便民熱線有關(guān)單位座談會。熟悉便民熱線工作流程，聽取對我單位熱線反饋工作意見，進一步提高我單位處理群眾熱線投訴的服務(wù)方式、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力等方面，廣泛征求意見。（5月，承辦單位：投訴中心）
（二）、召開和經(jīng)營業(yè)戶座談會。悉心聽取廣大經(jīng)營業(yè)戶對我局執(zhí)法工作的意見和建議，提升我局執(zhí)法工作水平和執(zhí)法效能，切實為民辦事，解難題。（5月，承辦單位：區(qū)分局、岱岳區(qū)分局）
�。ㄈ�、召開和辦事處座談會。深入基層，求知問計，和街道辦事處共同探討城市管理和社區(qū)街容街貌的綜合治理工作，增進相互了解，加強交流協(xié)作。（5月，承辦單位：區(qū)分局、岱岳區(qū)分局）
（四）、召開和施工建筑單位座談會。到施工工地現(xiàn)場宣傳我局有關(guān)法律法規(guī)，和施工單位增進了解，加強溝通，切實促進建筑類執(zhí)法工作上水平。（5月，承辦單位：直屬一大隊、直屬二大隊）
各承辦單位根據(jù)時間安排，準(zhǔn)備好參加座談會的名單和相關(guān)座談材料，并邀請局領(lǐng)導(dǎo)視時間出席座談會。座談活動由局“富民強市作表率”活動小組辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。
二、進行五次走訪調(diào)研，現(xiàn)場問計求教
（一）、到一個社區(qū)走訪調(diào)研。（6月，承辦單位：辦公室）
�。ǘ⒌揭凰笾袑Ｔ盒Ｗ咴L調(diào)研。（6月，承辦單位：人事科）
�。ㄈ⒌揭患掖笾行推髽I(yè)走訪調(diào)研。（6月，承辦單位：黨總支）
（四）、到我市一個行政審批窗口走訪調(diào)研。（6月，承辦單位：宣教科）
�。ㄎ澹�、到一家司法單位走訪調(diào)研。（6月，承辦單位：執(zhí)法督查科）
各承辦單位根據(jù)時間安排，制定具體走訪方案，提前確定單位，說明走訪目的，做到知無不言，言無不盡，談實事，出實招，見實效。認(rèn)真總結(jié)走訪調(diào)研材料，并邀請局領(lǐng)導(dǎo)視時間參加走訪活動。走訪活動由局“富民強市作表率”活動小組辦公室統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。
三、組織黨員干部到社區(qū)開展六次志愿者服務(wù)活動
把“富民強市作表率”活動和“活力細(xì)胞”黨員志愿者活動進行有機結(jié)合，由各基層黨組織負(fù)責(zé)實施安排，原則上是六個局屬單位黨（總）支各開展一次進社區(qū)志愿者服務(wù)活動。引導(dǎo)廣大黨員干部積極深入社區(qū)開展活動，將城市管理的觸角延伸、強化到社區(qū)當(dāng)中，積極探索城市管理的新方法新途徑，將城市管理與社區(qū)工作緊密結(jié)合起來，擴大城管執(zhí)法在廣大市民中的影響力，增強人民群眾的滿意度，讓城市管理走進千家萬戶，服務(wù)千家萬戶，以實實在在的成效贏得最廣大市民和游客的理解、支持和參與。（6月-7月，承辦單位：局屬各單位黨組織）
四、開展雙學(xué)雙爭和工作換位體驗活動
一是開展學(xué)先進爭當(dāng)紅旗標(biāo)兵活動。按照全局《活動方案》中創(chuàng)建滿意隊（所）的`精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的有關(guān)要求，結(jié)合我局《考核工作辦法》，在全局范圍內(nèi)開展一次“扛紅旗，當(dāng)標(biāo)兵”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把那些執(zhí)行力強，不折不扣地貫徹執(zhí)行上級決策、命令、指示精神；工作人員作風(fēng)好，團隊觀念強，業(yè)務(wù)水平高；服務(wù)意識好，辦事效率高，群眾口碑好，工作業(yè)績好，職能作用發(fā)揮好，績效考核成績位于前列的科室隊所選拔出來，發(fā)揮其先鋒表率作用，使廣大干部職工樹立唯先必爭、唯旗誓奪的信心和決心，瞄準(zhǔn)先進，爭創(chuàng)一流，推動全局工作又好又快的發(fā)展。二是學(xué)法紀(jì)爭當(dāng)勤廉表率活動。把“富民強市作表率”活動和“保持黨的純潔性”活動相結(jié)合，通過在全局范圍內(nèi)開展廉政教育和《廉政準(zhǔn)則》專項學(xué)習(xí)活動，重點解決個別黨員干部理想信念不堅定，宗旨法制觀念淡薄，原則性不強，為政不廉等問題，堅決抵制不作為亂作為，杜絕辦事推諉扯皮等不良現(xiàn)象，嚴(yán)肅查辦違法亂紀(jì)行為，引導(dǎo)廣大黨員干部以德為先、干凈執(zhí)法、保持黨的純潔性和先進性，爭當(dāng)勤廉表率。三是開展換位體驗活動。統(tǒng)籌兼顧，合理布局，科學(xué)安排執(zhí)法崗位與工作時間，在全局開展換位體驗活動，分期分批讓機關(guān)科室人員到一線執(zhí)法崗位親身體驗執(zhí)法工作，體味執(zhí)法，體味民情，并且親自完成一個一般程序的執(zhí)法案件；同時讓一線執(zhí)法人員參與市局機關(guān)活動，切身感受市局決策方針的制定、執(zhí)行過程等方面。通過這種形式的體驗，過腦經(jīng)心，使每個參與換位的工作人員切實反思自身的差距與不足，對工作的認(rèn)識更深刻，作風(fēng)更扎實，思路更開闊，標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實活動成效
�。ㄒ唬└鲉挝灰M行周密部署，精心安排。各單位主要負(fù)責(zé)同志切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，對每一個活動、每一項工作都要有詳實的實施辦法和具體要求，認(rèn)真抓好落實，確�；顒硬蛔哌^場，不出偏差。
�。ǘ┒綄�(dǎo)組要進行嚴(yán)格督查。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求督導(dǎo)小組采取適當(dāng)方式與到各單位對活動開展情況進行督導(dǎo)檢查，對活動的各個環(huán)節(jié)，都要做到情況掌握、溝通到位、指導(dǎo)及時、督導(dǎo)有力，確�；顒拥馁|(zhì)量和效果。
實施方案 篇2
0-36個月兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容，對降低兒童死亡率、促進兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。20xx年起0-36個月兒童基本保健服務(wù)列為國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。為保障項目順利實施，結(jié)合實際，特制定本方案。
一、項目目標(biāo)
�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)
免費向全鄉(xiāng)0-36個月兒童提供基本保健服務(wù)，提高兒童健康水平，促進經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
（二）分年度目標(biāo)
20xx年，全區(qū)兒童保健覆蓋率城市達(dá)到70%、農(nóng)村達(dá)到40%，20xx年城市達(dá)到80%、農(nóng)村達(dá)到50%，20xx年城市達(dá)到90%、農(nóng)村達(dá)到60%。兒童保健系統(tǒng)管理率有明顯提高。
二、項目實施范圍和內(nèi)容
20xx年項目在全鄉(xiāng)開始實施，項目實施主要內(nèi)容如下：
（一）制定基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目兒童保健服務(wù)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《0-36個月兒童保健服務(wù)規(guī)范》（另發(fā)），結(jié)合我區(qū)實際，必要時制定補充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容、方式、流程等。
�。ǘ╅_展婦幼保健技術(shù)培訓(xùn)。重點加強醫(yī)療機構(gòu)防保門診，
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼保健技術(shù)人員的`培訓(xùn)，3年內(nèi)鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼保健技術(shù)人員應(yīng)輪訓(xùn)一遍，20xx年應(yīng)完成1/3任務(wù)。
�。ㄈ┟赓M提供兒童保健服務(wù)。20xx年9月30日起，按照衛(wèi)生部基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《0-36個月兒童健康管理規(guī)范》的規(guī)定，免費為常住人口中0～36個月兒童提供基本保健服務(wù)。包括：建立《兒童保健手冊》，新生兒訪視，嬰幼兒1歲以內(nèi)4次基本保健服務(wù)，1～3歲每年2次基本保健服務(wù)，體弱兒專案管理等（詳見衛(wèi)生部基本公共衛(wèi)生項目0-36個月兒童保健服務(wù)規(guī)范）。
�。ㄋ模┘訌妰和＝⌒畔⒐芾�。完善全鄉(xiāng)婦幼保健信息網(wǎng)絡(luò)，添置、更新必要設(shè)備，組織計算機和信息化技術(shù)培訓(xùn)，使用全省統(tǒng)一的軟件，提高兒童保健信息管理水平。
三、項目組織與管理
1、區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制定實施方案與計劃、經(jīng)費管理、監(jiān)督檢查、工作考核等。
2、婦幼保健機構(gòu)負(fù)責(zé)項目的實施，包括人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、信息管理、績效考核等。
3、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目兒童保健服務(wù)納入常規(guī)婦幼保健業(yè)務(wù)管理，蚌山區(qū)0—36個月兒童建立《兒童保健手冊》須在戶所在地街道計劃免疫接種的醫(yī)療機構(gòu)防保門診；農(nóng)村兒童在所在的鄉(xiāng)衛(wèi)生院建立《兒童保健手冊》，接受兒童保務(wù)。醫(yī)療保健機構(gòu)要做好兒童保健信息收集、上報、管理工作。
4、試行兒童基本保健服務(wù)券制度。兒童基本保健服務(wù)卡由市
衛(wèi)生局、市財政局監(jiān)制、印刷，區(qū)婦幼保健機構(gòu)、農(nóng)村鄉(xiāng)衛(wèi)生院對0～3歲兒童（常住人口）進行產(chǎn)后訪視和42天體檢后發(fā)放兒童基本保健服務(wù)券，兒童家長攜帶兒童憑《兒童保健手冊》和兒童基本保健服務(wù)券券.到約定的醫(yī)療保健機構(gòu)接受免費保健服務(wù)。提供兒童基本保健服務(wù)的機構(gòu)憑收到的服務(wù)券，每半年與縣衛(wèi)生部門結(jié)算上季度費用。
四、項目執(zhí)行時間
20xx年3月30日至20xx年7月30日。
辛莊醫(yī)院
20xx-04-05
實施方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高鎮(zhèn)村（社區(qū)）、學(xué)校及主要公共服務(wù)行業(yè)的普通話和文字規(guī)范應(yīng)用水平，切實做好我鎮(zhèn)三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作；根據(jù)市、縣語委以及《××縣20xx年語言文字工作要點》的總體部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂本實施方案。
一、工作目標(biāo)
（一）基本目標(biāo)
20xx年底前全鎮(zhèn)基本普及普通話，基本規(guī)范漢字的社會應(yīng)用。
（二）具體目標(biāo)
1。形成符合在鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)等單位實際及語言文字工作特點的工作機制和良好的工作格局。做到組織機構(gòu)健全，專兼職人員落實，工作職責(zé)明確，管理制度完善。
2。普通話成為機關(guān)主要工作用語，機關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中自覺使用普通話；成為學(xué)校的校園語言，教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)，其中語文教師和幼兒園教師應(yīng)達(dá)到二級甲等以上水平，并在校園中自覺使用普通話；成為公共服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)用語，服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平應(yīng)達(dá)到三級以上，少量以口語表達(dá)為職業(yè)，直接面向社會公眾的服務(wù)行業(yè)人員，應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平。
3。鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的社會用字達(dá)到國家現(xiàn)階段規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，公共場所的各種標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語和廣告等，做到文字規(guī)范、字形完整。手書的招牌凡使用繁體字的，必須在明顯的位置再配放規(guī)范字的標(biāo)牌。
二、范圍和達(dá)標(biāo)時限
�。ㄒ唬┓秶烘�(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位及各學(xué)校（幼兒園）、公共服務(wù)行業(yè)。
�。ǘ┻_(dá)標(biāo)時限：20xx年底前。
三、方法步驟
全鎮(zhèn)語言文字工作達(dá)標(biāo)評估分為動員部署、組織實施、自查自評、預(yù)評估和正式評估五個階段
第一階段：動員部署階段（20xx年3月下旬～4月上旬）
1。召開全鎮(zhèn)創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作動員會議，對創(chuàng)建工作進行全面安排部署。
2。鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位組織本單位干部、職工學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動，對創(chuàng)建工作進行具體安排。
3。鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位、各部門建立健全組織機構(gòu)，做到四個明確，即：主管領(lǐng)導(dǎo)明確、主管科室明確、專兼職人員明確、工作職責(zé)明確。3月底前，將領(lǐng)導(dǎo)小組名單、組織機構(gòu)設(shè)置情況及聯(lián)系辦法報鎮(zhèn)語委辦。（鎮(zhèn)語委辦設(shè)在鎮(zhèn)信息辦公室，聯(lián)系電話：）
第二階段：組織實施階段（20xx年4月中旬～20xx年8月上旬）
創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作，要堅持 “條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理、分工負(fù)責(zé)”的原則。各責(zé)任單位要進一步分解細(xì)化工作任務(wù)，逐條制定工作措施，明確工作分工，確定工作步驟，形成切實可行的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)實施方案。建立 “一把手”負(fù)責(zé)抓全面，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的工作機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實推進，確保各項措施落實到位。建立達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作臺帳制度，及時、清晰記載工作過程，總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化思路，提高效率，高質(zhì)高效完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)建各項工作任務(wù)。
1。抓好相關(guān)工作人員的培訓(xùn)。鎮(zhèn)語委將會同有關(guān)部門組織專門培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為鎮(zhèn)村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位的專兼職語言文字工作人員。培訓(xùn)的`主要內(nèi)容包括相關(guān)法律法規(guī)、城市評估有關(guān)政策、評估標(biāo)準(zhǔn)、語言文字應(yīng)用規(guī)范的基本知識等。
2。抓好普通話培訓(xùn)和測試。4月底前，鎮(zhèn)語委將會同有關(guān)部門完成對鎮(zhèn)機關(guān)公務(wù)員、工作人員及主要服務(wù)行業(yè)人員的普通話培訓(xùn)與測試。有關(guān)單位要切實做好報名和培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)、測試安排另行通知。
3。抓好社會文字管理。鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位要對本機關(guān)用字規(guī)范提出制度要求，確定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本機關(guān)用字規(guī)范化工作，重點抓好公文、印章、其他材料用字規(guī)范，以及名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、印刷體的標(biāo)語（牌）、宣傳欄、公告欄及辦公室環(huán)境用字規(guī)范。鎮(zhèn)教委要切實做好轄區(qū)學(xué)校、幼兒園的社會文字管理，要將此項工作納入教育教學(xué)常規(guī)要求，各學(xué)校、幼兒園要有用字規(guī)范化的制度要求，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有部門、人員負(fù)責(zé)，公文、校刊（報）、講義用字規(guī)范，試卷及其他文字材料用字規(guī)范；板報、宣傳欄、公告欄、電子屏幕等用字規(guī)范；教師板書用字符合要求，批改作業(yè)、書寫評語用字符合要求； 80%的學(xué)生能夠正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字，80%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字，字形、筆順規(guī)范。
第三階段：自查自評階段（20xx年8月中旬～9月下旬）
鎮(zhèn)語委會同各委員單位，組成有專職語言文字工作人員、省級普通話水平測試員等參加的三類城市語言文字達(dá)標(biāo)驗收評估組，對鎮(zhèn)村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位分別進行整體檢查認(rèn)定。各單位要逐條對照省三類城市語言文字工作評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則，分析用語用字現(xiàn)狀，完成自我檢查，自我評估，自我整改。8月底前，將創(chuàng)建工作的有關(guān)文件、資料（包括影視和圖片資料）、人員名單、時間、地點、內(nèi)容、測試、考試等資料整理歸類，妥善保存；鎮(zhèn)語委會同有關(guān)部門深入各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位進行檢查指導(dǎo)，幫助其改進提高。在確認(rèn)各個單位已基本達(dá)到省評估標(biāo)準(zhǔn)要求時，向鎮(zhèn)語委提出評估認(rèn)定申請，并做好一切準(zhǔn)備，迎接省、市、縣評估驗收。
第四階段：預(yù)評估階段（20xx年10月）。
鎮(zhèn)上成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任團長，邀請語言文字專家參加的評估團，依據(jù)《甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標(biāo)體系和評分細(xì)則》，按照正式評估的辦法及程序進行模擬預(yù)評。預(yù)評期間，聘請縣語委專家現(xiàn)場指導(dǎo)。預(yù)評工作結(jié)束后，對有差距的單位通報反饋存在問題，限期整改。經(jīng)過整改完善，確認(rèn)全鎮(zhèn)整體達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)后，向縣語委提出評估驗收申請。
第五階段：正式評估驗收階段（20xx年11月）�；I備迎接市縣評估團評估驗收。
四、工作措施和要求
1．提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
創(chuàng)建三類城市語言文字達(dá)標(biāo)工作，是貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》的一項基本措施，是創(chuàng)建文明城市的客觀要求。鎮(zhèn)上成立語言文字工作委員會，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織達(dá)標(biāo)創(chuàng)建及評估驗收工作。鎮(zhèn)語委對創(chuàng)建語言文字達(dá)標(biāo)工作做了全面具體、詳盡的安排。各村（社區(qū)）、各單位要建立創(chuàng)建組織，將城市語言文字達(dá)標(biāo)工作列入本村（社區(qū)）、本單位的重要議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，并在經(jīng)費等方面給予必要的支持。
2．突出重點，狠抓落實。
創(chuàng)建工作以鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校等公共服務(wù)行業(yè)為重點，要充分發(fā)揮語言文字的基礎(chǔ)作用，提高用語用字的規(guī)范化水平，帶動和影響全社會用語用字的規(guī)范化。要加強宣傳教育和政策引導(dǎo)，廣泛開展各種創(chuàng)建活動，全面提高城市語言文字規(guī)范化水平。鎮(zhèn)機關(guān)用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由辦公室負(fù)責(zé)落實。各村（社區(qū)）、企事業(yè)單位工作場地用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由各自辦公室負(fù)責(zé)落實�！痢辽鐓^(qū)2戶集體企業(yè)、××公司的工作場地用語用字規(guī)范及環(huán)境布置等工作由××社區(qū)、××公司負(fù)責(zé)落實。
3．強化管理，注重實效。
語言文字工作量大面寬，涉及較廣，各村（社區(qū)）、各單位及各級領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員必須以高度的責(zé)任感對待此項工作，在工作中不斷嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行和落實各項部署安排，不推諉，不扯皮，既做到各司其職，各盡其責(zé)，又做到團結(jié)協(xié)作，通力配合，形成工作合力，提高工作效率。建立語言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建月報告制度。鎮(zhèn)語委要從實際出發(fā)，根據(jù)工作基礎(chǔ)和條件，實施分類指導(dǎo)，采取積極有效措施，確保如期達(dá)標(biāo)。各村（社區(qū)）、各單位每月以書面形式向鎮(zhèn)語委辦公室上報一次工作進展情況。
4．強化輿論宣傳。
各村（社區(qū)）要設(shè)立永久性宣傳標(biāo)語牌，認(rèn)真做好環(huán)境布置工作�！痢辽鐓^(qū)負(fù)責(zé)在主要街道、公共活動場所及群眾密集地區(qū)各設(shè)立1塊大型永久性宣傳牌。各單位和各學(xué)校在單位內(nèi)部設(shè)置1個以上的宣傳標(biāo)語牌，為全鎮(zhèn)三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和評估驗收營造良好的輿論環(huán)境。
實施方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。積極構(gòu)建“在實踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中完善”的課程管理模式與探索幼兒園個性化、園本化相結(jié)合的幼兒教育模式，為幼兒園保教工作注入新思想、開創(chuàng)新局面、明確新方向，特制定《黃土坡幼兒園課程實施方案》，作為幼兒園課程設(shè)計、教材選擇、課程實施與課程評價的依據(jù)與指導(dǎo)。
二、課程理念
幼兒園確立以幼兒發(fā)展為本的理念，為每個幼兒提供充分、和諧、健康、快樂發(fā)展的教育機會與條件。
1、注重幼兒發(fā)展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、重視早期幼兒潛能開發(fā)和個性化教育，為每個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能的發(fā)展創(chuàng)造機會。
3、發(fā)揮教師的主體作用，鼓勵教師進行切合實際的課程選擇與調(diào)整，形成有效的課程運行機制。
三、課程目標(biāo)
以培養(yǎng)“具有好奇、好問、好動特點的在情感、態(tài)度、認(rèn)知、技能等各方面和諧發(fā)展的新時代兒童”的目標(biāo)為核心，通過幼兒園課程實施，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。
課程的具體培養(yǎng)目標(biāo)：
1、初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則，體驗并認(rèn)識人與人相互關(guān)愛與協(xié)作的重要和快樂。
2、初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣，獨立自信，做力所能及的事，有初步責(zé)任感。
3、積極活動，增強體質(zhì)，提高運動能力和行動的安全性。
4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認(rèn)識與探索的興趣。
5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。
6、嘗試運用語言及其他非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活，具有一定想象力和創(chuàng)造性。
7、能積極關(guān)注周圍事物中的科學(xué)現(xiàn)象,對科學(xué)活動感興趣，有探究的欲望，有良好的科學(xué)態(tài)度和方法。
課程階段目標(biāo)
4-5歲
1) 學(xué)會正確的刷牙和使用筷子、毛巾、手帕、便紙等，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
2) 有初步的同情心和責(zé)任意識，關(guān)注同伴，完成力所能及的'任務(wù)。幼兒園實施方案
3) 愛父母、老師、長輩。了解他們的職業(yè)和自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
4) 理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。
5) 了解人的身體和年齡的變化，能配合疾病的預(yù)防和治療，對危險的標(biāo)志和信號能及時地做出反應(yīng)。
6) 通過嘗試、模仿、練習(xí)，使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
7) 親近自然，學(xué)習(xí)簡單的觀察方法，有目的的感知周圍的自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。
8) 結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學(xué)習(xí)比較和測量等方法。幼兒園實施方案
9) 學(xué)會用結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往。注意傾聽、理解他人意思，積極的表達(dá)自己的主張。
10) 喜歡閱讀，初步理解其表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號的意義。
11) 愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。
12) 在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
13）有探索自然現(xiàn)象和參與探索活動的興趣，有初步的觀察能力，了解一些常見的自然現(xiàn)象及與人們生活的關(guān)系。
5-6歲
1) 有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信的做力所能及的事。
2) 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識、學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
3) 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。具有安全意識和初步自我保護的能力。
4) 探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5) 了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)幼兒園實施方案境的意識。
6) 了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
7) 對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。
8) 知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化意識。
9) 了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。
10) 能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗，想象與創(chuàng)造。
11) 能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。
12) 關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。
13）喜歡探究，學(xué)會觀察，敢于問題，樂意與人協(xié)商、合作，有初步的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。知道常見的自然現(xiàn)象及與人們生活的關(guān)系。
四、課程設(shè)置
構(gòu)建幼兒園課程體系，加強課程的啟蒙性、整合性和開放性，以適應(yīng)不同年齡層次、不同發(fā)展水平幼兒的需要。
1、課程體系
建立共同性課程、選擇性課程與輔助性課程相結(jié)合的課程體系。共同性課程面向全體幼兒，體現(xiàn)促進幼兒基本發(fā)展的課程。選擇性課程是以共同性課程為依據(jù)，以幼兒園辦學(xué)目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)為方向，帶有幼兒園自身的特點，符合幼兒園實際情況（硬件設(shè)施，環(huán)境資源，師資條件等），又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。把握好共同性課程與選擇性課程的關(guān)系，選擇性課程占總課程的20%，二者相互補充、不斷完善，使幼兒園逐步形成科學(xué)化、特色化、個性化的適合幼兒發(fā)展的園本化課程。
2、課程結(jié)構(gòu)
�。�1）共同性課程
以“生活” 、“運動”、“游戲”、“學(xué)習(xí)”為幼兒園一日活動最基本的活動形態(tài)，強調(diào)一種活動的綜合教育作用，以及不同活動之間的互動滲透，有機整合，關(guān)注幼兒自身的興趣、經(jīng)驗和需要，使幼兒真正成為活動的主體。
生活 旨在幫助幼兒形成各種生活自理能力、健康的生活習(xí)慣和良好的交往行為，使幼兒在共同的生活中愉快、安全、健康地成長。
運動 旨在提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、動作協(xié)調(diào)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒健康的體質(zhì)奠定基礎(chǔ)。幼兒園實施方案
學(xué)習(xí) 旨在激發(fā)幼兒主動探索，積極體驗，使幼兒在認(rèn)知、態(tài)度和能力等方面有所發(fā)展，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
游戲 旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進幼兒情感、個性健康的發(fā)展。
�。�2）選擇性課程
選擇性課程內(nèi)容主要以科學(xué)啟蒙教育為主線，根據(jù)幼兒年齡特征，身心發(fā)展規(guī)律，以趣味性、啟蒙性、生活性、整合性、滲透性為原則，其目標(biāo)是利用身邊的事物與現(xiàn)象，多形式、多途徑地對幼兒進行科學(xué)啟蒙教育，激發(fā)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣、情感和探究科學(xué)的欲望，積累關(guān)于周邊事物粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，成為可持續(xù)發(fā)展的具備良好科學(xué)素養(yǎng)的新一代兒童。
五、課程管理
課程安排的原則。
�。�1）選擇性原則。幼兒園對各年齡段一日活動中的各類課程配比，規(guī)定了一個大致的、原則性的范圍和時間，各班組可根據(jù)實際情況，在組長的協(xié)調(diào)下適當(dāng)調(diào)整一日活動的課程安排。
�。�2）開放性原則。各年齡段可根據(jù)主題教育實踐需要，每月可安排一次以上的社會實踐活動。
六、課程的評價
1.課程的適宜性評估指標(biāo)體系
2.幼兒發(fā)展水平觀察評估指標(biāo)體系
實施方案 篇5
根據(jù)上級文件要求，為了扎實推進那元社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的進一步開展，把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度，保障青少年健康成長，經(jīng)社區(qū)黨支部研究，特制定如下實施方案：
一、工作目標(biāo)
通過積累經(jīng)驗，力爭年內(nèi)在社區(qū)建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍，健全社區(qū)預(yù)防工作機制，形成以社區(qū)為平臺、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面，實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。
二、主要工作內(nèi)容
加強社區(qū)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)。
1、加強社區(qū)青少年法制教育和思想道德教育。采取法律講座、法制展覽、法律宣傳冊等青少年喜聞樂見的形式，大力開展適合青少年特點，便于青少年參與的法制實踐教育活動。開展青少年喜聞樂見的社區(qū)教育活動，培養(yǎng)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德。
2、促進家庭、學(xué)校、社會教育的銜接。幫助家長，特別是履行教育義務(wù)和監(jiān)護職責(zé)存在問題的家長明確法定的監(jiān)護責(zé)任，提高家庭教育水平和監(jiān)護能力；延伸學(xué)校教育的方式，建立學(xué)校和家長的及時聯(lián)系制度，服務(wù)青少年的成長需要；社區(qū)將積極爭取社會各類教育資源向社區(qū)傾斜，使學(xué)校、家庭、社會的教育在社區(qū)有機地結(jié)合起來。
加強社區(qū)青少年事務(wù)管理，促進青少年健康成長。
3、建立社區(qū)青少年管理檔案。社區(qū)將經(jīng)常性地開展調(diào)查，全面掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況，對履行教育義務(wù)或監(jiān)護職責(zé)存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人將建立詳細(xì)準(zhǔn)確的社區(qū)青少年管理檔案。
4、加強對特殊青少年群體的管理。對殘疾、下崗以及因父母服刑、勞教而無法獲得正常家庭監(jiān)護的'困難青少年，社區(qū)將開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困服務(wù)，幫助他們解決實際困難；對有不良行為的青少年制定具體的幫教措施，同時聯(lián)系司法部門安排專人開展結(jié)對幫教；對多次發(fā)生嚴(yán)重不良行為的青少年，社區(qū)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，責(zé)成家庭、學(xué)�；騿挝粐�(yán)加管束或上報公安部門對其進行訓(xùn)誡。
完善社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，滿足青少年成長的基本需求。
5、積極幫助下崗、失業(yè)青年再就業(yè)。圍繞青少年學(xué)習(xí)、成長、就業(yè)等方面的需求，今年社區(qū)將和鎮(zhèn)勞動部門一起組織1-2次有針對性的社區(qū)青年用工洽談會，并提供1次職業(yè)技能培訓(xùn)機會。社區(qū)還將聯(lián)合勞動就業(yè)、工商等部門開展職業(yè)介紹、信息咨詢等服務(wù)，組織、扶持下崗青工和待業(yè)青年積極開展家政服務(wù)，幫助他們拓寬就業(yè)渠道，提供新的就業(yè)機會。
6、豐富青少年業(yè)余文化生活。立足社區(qū)，積極開展廣場文化、體育競賽和家庭文化評比、表彰等群眾性文化活動，調(diào)動青少年參與社區(qū)活動的積極性，滿足青少年的休閑娛樂要求。
7、開展青少年心理健康和陣地建設(shè)。有計劃的開展在校初高中學(xué)生心理健康知識、青春期心理等知識的教育，促進青少年健康人格的形成。社區(qū)還將建成比較規(guī)范的社區(qū)青少年活動陣地1處以上。
凈化社區(qū)環(huán)境，消除青少年違法犯罪的誘因。
8、加大社區(qū)環(huán)境整治力度。聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門，針對轄區(qū)中影響青少年成長環(huán)境的突出問題，特別是不健康音像品、圖書、違規(guī)經(jīng)營“網(wǎng)吧”、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等問題，加大清理整頓力度；對侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為，社區(qū)將配合執(zhí)法部門進行嚴(yán)厲打擊。
9、維護青少年的合法權(quán)益。繼續(xù)開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，動員與青少年事務(wù)有關(guān)的單位，為社區(qū)青少年辦實事、辦好事。
三、實施步驟
第一階段，成立工作機構(gòu)、制定方案。
1、成立工作機構(gòu)。社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為社區(qū)預(yù)防工作的實施提供支持和保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)，由社區(qū)具體組織實施。具體如下：
組 長：黃 凱 那元社區(qū)黨支部書記兼居委會主任
副組長：顏維升 那元社區(qū)黨支部副書記
莫桂珍 那元社區(qū)居委會副主任
張杏珍 那元社區(qū)居委會副主任
成 員：黃信定 那元社區(qū)居委會治保主任
陸翠平 那元社區(qū)居委會委員
梁輝吉 那元社區(qū)居委會委員
甘吉電 那元社區(qū)居委會勞動保障協(xié)管員
楊紹富 那元社區(qū)居委會計劃生育專干
蘇炳富 那元社區(qū)居委會流動人口協(xié)管員
周 偉 那元社區(qū)民警
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黃信定兼任。
2、建立社區(qū)聯(lián)席會議制度。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以社區(qū)民警、治保委員、團干部、婦聯(lián)干部為核心，吸收社區(qū)內(nèi)群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會議成員，定期不定期召開聯(lián)席會議，研究工作，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題。
第二階段，為全面展開階段。
3、建立起社區(qū)預(yù)防工作的基本工作隊伍。把預(yù)防工作納入社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人、團組織負(fù)責(zé)人、社區(qū)治保委員的工作職責(zé)，促進青少年工作隊伍的專業(yè)化。
4、組建社區(qū)預(yù)防工作的志愿者隊伍。整合社會資源，以社區(qū)內(nèi)的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊伍。動員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺球廳、健身房等文化、娛樂場所的負(fù)責(zé)人參與，及時發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。
第三階段，不斷深化完善工作機制階段。
5、建立社區(qū)青少年跟蹤幫教機制。動員社區(qū)預(yù)防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢、思想上有錯誤傾向和出現(xiàn)了不良行為的青少年解困。
6、建立社區(qū)青少年事務(wù)協(xié)調(diào)處理機制。在合理分工、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，通過定期召開聯(lián)席會議，交流社區(qū)青少年的情況，研究存在的問題，向相關(guān)的職能部門反映情況并制定相應(yīng)措施。
第四階段，總結(jié)評估和表彰階段。
及時總結(jié)試點社區(qū)經(jīng)驗，對工作得力，措施落實，工作取得顯著成效個人給予表彰和獎勵，向上級有關(guān)部門推薦其成功經(jīng)驗和做法。
高度重視，完善機制。嚴(yán)格落實責(zé)任制，切實把社區(qū)預(yù)防工作落到實處。各成員要按照預(yù)防青少年違法犯罪工作的職責(zé)分工，積極參與社區(qū)預(yù)防工作，力爭社區(qū)預(yù)防工作打開一個良好的局面。
穩(wěn)步推進社區(qū)預(yù)防工作，并通過深入扎實的工作，切實控制青少年違法犯罪的發(fā)生。
統(tǒng)籌安排，務(wù)求實效。社區(qū)預(yù)防工作內(nèi)容多，任務(wù)重。預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)一部署，切實做好有效的銜接。社區(qū)根據(jù)當(dāng)前社區(qū)中影響青少年健康成長的主要因素，集中安排力量，抓住工作重點，有針對性地解決引發(fā)青少年違法犯罪的突出問題。社區(qū)黨組織和居委會集中力量，采取切實有效的措施，力求社區(qū)預(yù)防工作落到實處。
爭取上級政府對社區(qū)預(yù)防工作的指導(dǎo)，尋求上級幫助解決工作中遇到的困難，積極探索開展工作的途徑，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，逐步形成適應(yīng)那元社區(qū)預(yù)防工作模式。
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