[集合]實施方案6篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的實施方案7篇，歡迎大家分享。
![[集合]實施方案6篇](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b811_5f06f68e83611.jpg)
實施方案 篇1
為進一步加強小學教育教學管理，增強學校實施新課程的能力，提高學科教學水平，以全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，使教學評估工作順利完成并推進我縣小學教學工作科學、規(guī)范、均衡發(fā)展，特制定本實施方案。
一、評估內(nèi)容
學校教學評估包括教學管理、校本研修、校本課程、考試與評價和業(yè)績成果5個一級指標15個二級指標。一級指標“業(yè)績成果”本次教學評估只做為加分項目。教學管理包括管理、教學準備、課堂教學、作業(yè)、輔導、考試和課外活動6個二級指標；校本研修包括研修規(guī)劃、研修制度和校本研修3個二級指標；考試與評價包括教師評價、學生評價2個二級指標；業(yè)績成果包括骨干教師、課題研究和學生競賽3個二級指標。
二、組織實施
本次教學評估由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成對本單位所有學校的評估，并將評估結果按成績排序后，報小學教研室�？h局將按鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估結果，組織優(yōu)秀學校的展示活動�？h直小學進行自評，參加縣級展示活動。
對學校的教學評估，主要通過評估人員聽取匯報、查閱相關資料、現(xiàn)場聽課與評課、與師生座談等途徑實施。
1、聽取匯報：評估人員集中聽取校長關于本校教學工作的匯報（10分鐘）。
2、現(xiàn)場聽課與評課：學校推薦語文、數(shù)學、英語三個學科各一名教師，評估人員抽簽確定1名教師上課。學校領導與2—3名教師要隨同聽課，聽課后，講課教師進行教學反思，學校領導和聽課教師進行評課，評估人員按照《課堂教學評價標準》給所聽的課和學校領導、教師評課情況賦分，并在聽課記錄紙上寫出對課的'評價。
3、查閱資料：分小組查閱相關資料并賦分，每小組兩人所查項目賦分的平均分，為被評估學校該項目的最后得分。
4、統(tǒng)計匯總。查閱資料、聽課、評課后，組長召集評估人員匯總有關情況，與被評估學校的領導交換意見。
三、組織領導
為使今年的教學評估確實能夠提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學校實施和建設新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強評估的領導，分別成立由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長任組長的領導小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學視導員任組長的評估組，評估組成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄小學教導主任組成，成員不少于6人。
四、幾點說明和要求
1．本次教學評估時間安排較緊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組和被評估學校要認真對待評估，不突擊、不做假，并以此為契機深化教學管理，強化隊伍建設，全面提高教育教學質(zhì)量。
2．學校教學評估的內(nèi)容及標準，是教研室依據(jù)省、市教育教學評估相關文件，并結合我縣小學教學工作的實際而確定的，希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校和教師，要按本次教學評估的內(nèi)容及標準把握今后工作的重點。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將評估資料及結果于12月23日前上報小學教研室。
實施方案 篇2
一、 制定考核工作細則及評分表格（見附件）
二、 明確考核工作班子
1、 領導：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領導小組
2、 成員：縣三產(chǎn)辦、商務局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組：
帶隊領導：譚慶淼
成 員：龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位：子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
第二組：
帶隊領導：李 芳
成 員：李向陽 廖 巍 楊國慶
考核單位：南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費用：縣三產(chǎn)辦、商務局各負責一個小組的費用。
2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據(jù)考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，并做好考核情況的.詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。
3、時間要求：本次考核工作于12月18日完成：
12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的匯報材料交縣三產(chǎn)辦；
12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。
實施方案 篇3
根據(jù)市、區(qū)委、愛衛(wèi)會有關文件精神及愛國衛(wèi)生工作布署，特制定我局20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實施方案。
一、加強領導，明確責任
繼續(xù)堅持愛國衛(wèi)生工作方針，按照《四川省衛(wèi)生城市管理辦法》加強領導力量，愛國衛(wèi)生領導小組成員增加2名，由七人組成，“一把手
”掛帥任組長，分管理領導任副組長，親自抓20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作，各領導成員按分工各負其責，落實對創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作及檔案材料的整理、保存。各站股室負責人負責各部門衛(wèi)生管理工作，20xx年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作納入年度部門、個人工作考核，嚴格獎懲。
二、加強宣傳，統(tǒng)一思想
愛國衛(wèi)生是一項長期持久的.工作，容易出現(xiàn)厭倦情緒，加強愛國衛(wèi)生知識宣傳工作是委重要的，為了持之以恒地把愛國衛(wèi)生工作做好，我局將采取各種形式的宣傳活動，增強干部職工愛國衛(wèi)生意識，統(tǒng)一干部職工思想，使愛國衛(wèi)生工作成為全體工作人員日常行為習慣。
三、辦好健康教育專欄
進一步辦好健康教育專欄，宣傳衛(wèi)生健康知識，每季度不少于兩期，全年不少于八期，開展多種形式的健康教育。做到知曉率達95以上，行為形成率90以上，教育率達100。
四、加強局容環(huán)境衛(wèi)生管理，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果
1、認真貫徹執(zhí)行自貢市衛(wèi)生管理實施細則，加強局環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到機構健全，制度完善，檔案齊全，經(jīng)費落實，管理到位。
2、局環(huán)境衛(wèi)生做到二十四小時保潔，定期消殺，保潔率達100，保證環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
3、加強檢查監(jiān)督，每月二次衛(wèi)生檢查，對不達標的站股室責成其限期整改，并在局內(nèi)通報批評。
4、進一步加強衛(wèi)生責任制，層層負責，落實好“門前三包”、“誰出問題誰負責”，務必將衛(wèi)生工作落實到人。
5、按上級愛衛(wèi)會統(tǒng)一布置，做好春、秋兩季滅鼠除“四害”工作，消滅蚊蠅孳生地，減少疾病傳播源，以保證職工的身體健康。
20xx年我局衛(wèi)生工作目標是狠抓落實，責任明確，層層負責，加強監(jiān)督，衛(wèi)生達標，鞏固成果，迎接復查。
實施方案 篇4
根據(jù)上級教育部門的有關通知精神，對照《山西省義務教育課程設置表》，結合我校實際情況，現(xiàn)就新課程方案實施的情況匯報如下：
一、課程開設情況
1、依法科學地設置課程，安排課時。
課程設置：我校有學生132人，教學班6個，教師13人。我校堅持按《山西省義務教育課程設置表》的要求開設課程：即一、二年級開設的課程有品德與生活、語文、數(shù)學、體育、音樂、美術；三至六年級開設的課程有：品德與社會、語文、數(shù)學、科學、體育、美術、音樂、綜合實踐活動，而且能嚴格按照中心校要求開設校本課程、設置勞技課；三年級以上開設英語課、電教課。
2、學時安排：我校堅持按照省義務教育課程設置方案規(guī)定的標準開足學時。沒有增減學時的現(xiàn)象。
3、開發(fā)隱形課程
我校將隱形課程的開發(fā)納入學校的工作計劃，逐步在隱形課程中強化育人環(huán)境，如利用每周一的'“國旗下講話”，每學期的“弘揚和培育民族精神月”活動，讀書教育活動、班隊活動“六一”慶祝活動對學生進行思想品德的教育。同時把教室布置及板報等都納入班主任管理細則中，將思想道德教育、心理健康教育、環(huán)境教育和美育滲透到各項教育教學活動中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進取的教育氛圍。
4、努力建設校本課程
早在20xx年我校和裴介派出所共同創(chuàng)建了交通安全學校，把交通安全教育列為我校的校本課程。為了更好地實施校本課程，在中心校馬萬太校長的帶領下，全體教師群策群力，組織學生學習。多年來我校沒有發(fā)生交通安全方面的事故，沒有發(fā)生刑事案件、火滅事故、游泳安全事故、沒有發(fā)生食物中毒和其他以外傷亡事故。
二、存在的問題
由于我校輻射南衛(wèi)、北衛(wèi)、移民等村，學校規(guī)模較小，在管理體系和學校資源上都與兄弟學校存在一定差距。在執(zhí)行課程計劃的過程中，如個別學科師資不配套，沒有專職教師。有的學科由于人員不足，課時量受到影響。特別是硬件設施還不完善，影響了某些學科課程的開設等。其次，我們是農(nóng)村小學下午放學早的話，學生在家中無人管理，家長素質(zhì)低、農(nóng)活忙、外出打工等客觀因素，因此我們不得不適當增加學生在校時間，來適應家長們的要求。這些都是我們今后要努力整改之處。爭取能在短時間內(nèi)達到與標準嚴格相符，為全面提高學生的素質(zhì)做出努力。
實施方案 篇5
為全面實施素質(zhì)教育，加強新課程改革，提升學校辦學水平，貫徹落實滕州市教育局關于中小學全員育人特色學校建設的文件精神，在全校實施以“管理育人、教學育人、服務育人、環(huán)境育人”為主要方式的“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的管理機制，構筑起學生全面發(fā)展的育人環(huán)境，形成“和學生一起成長，做幸福教師”的濃厚氛圍，特制訂本方案。
一、指導思想
以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針，以新課程理念為指導， 嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，按照對學生“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”的總體要求，實施全員育人，形成育人合力，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。提高育人管理效能，形成“和學生一起成長，做幸福教師”的長效育人機制。
二、工作目標
總的目標是全面落實新課程要求，建立全員育人新機制，逐步形成“和學生一起成長，做幸福教師”的長效育人機制，促進學校良性與可持續(xù)發(fā)展。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新規(guī)范養(yǎng)成管理機制，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。
（二）建構與新課程相適應的課堂教學模式，教會學生學習，促進學生學業(yè)成績的不斷進步。
�。ㄈ┙W校、導師、家長多位一體的育人體系，促進教育水平不斷提高。
三、實施要求
實行全員育人責任制，學校成立全員育人領導小組，并使全員育人責任到科室、到人。通過“管理育人、教學育人、服務育人、環(huán)境育人”真正實現(xiàn)“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的目標。
�。ㄒ唬�、管理育人
管理育人主要由政教處負責牽頭實施，實施主體是學校領導班子和全體班主任。學校領導干部是全員育人的組織者和首要責任人，通過開辟育人新渠道，實行定點聯(lián)系級部、班級，了解育人落實情況；多點聯(lián)系學生，加強育人實踐，獲得育人體驗；定期聯(lián)系家長，增強溝通與交流。努力推進各項管理機制的創(chuàng)新，建立科學的政績導向機制、考核評價機制和督導監(jiān)督機制，科學評價學校和教師的工作以及學生的發(fā)展水平；以規(guī)范辦學行為為基礎，全面推行精細化育人，層層落實管理責任，加強過程督查，提高管理效能。
班主任要發(fā)揮班級的管理核心作用，營造良好的班級育人氛圍；加強與課任教師、家長的聯(lián)系，形成育人合力。
管理育人共分三個方面：
1、是崗位管理育人。政教處和團委，要根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》和上級有關德育工作的文件精神為依據(jù)，健全學校德育工作規(guī)章制度，加強對學生進行德育大綱所規(guī)定的八個方面的教育。
安監(jiān)辦要加強安全教育，上好安全教育課，舉行安全演練，讓學生了解常發(fā)的安全事故和預防規(guī)避安全事故的辦法，掌握自護自救技能。定期排查安全隱患，并及時消除隱患。
教導處要指導和監(jiān)督全體教師設計落實課堂“三維教學目標”，充分發(fā)揮課堂教學作為德育主渠道的作用。
總務處要教育學生愛護公物，節(jié)約用水、用電，節(jié)約糧食和蔬菜，加強后勤隊伍建設，做好在后勤服務過程中對學生的管理和安全工作。
工會和辦公室要加強師德教育，恪守師德規(guī)范，要求全體教職工愛崗敬業(yè)，熱愛學生。
級部主任要落實崗位目標中的“德育目標”，抓好學生的德育工作和常規(guī)管理工作，結合本年級學生的生理和心理特點，創(chuàng)造性地開展本年級的德育工作。
班主任要根據(jù)學校德育工作計劃和育人工作安排，與本班任課教師一起創(chuàng)造性地開展育人工作。
校長和分管校長要結合崗位職責做好督查與評價所分管部門育人工作的完成情況。
2、是值班管理育人。值班領導，要根據(jù)值班職責，要對值班當天學校的工作全面負責，嚴格管理，認真填寫值班記錄，并向校長做好匯報并向相關部門或個人進行工作反饋。
3、是幫包管理育人。落實“幫包責任制”。
�。�1）是全體領導班子做到“八個一”，即：每名干部幫包一個班級、幫包一個優(yōu)秀生、幫包一個學困生、幫包一個特長生、幫包一個家困生、幫包一個待轉(zhuǎn)生；
�。�2）是全體科任教師分別幫包所任教班級一定數(shù)量的學生，形成全員育人的格局。
（二）、教學育人
教學育人是全員育人的主陣地，主要由教務處負責。教學育人包括兩個方面：
�。�1）是課堂教學育人，所有學科在設計教學目標時，都要根據(jù)教學內(nèi)容，靈活設計德育目標（即新課程中的“情感、態(tài)度、價值觀”目標），并在課堂教學中達成。在課堂教學過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學生存在的德育問題，并隨時進行教育。另外，要對課堂上學生的管理負全責。任課教師上課，首先看教室內(nèi)有無缺席的學生，如果有，教師應在第一時間問清原因，必要時與班主任聯(lián)系核實。
（2）是實行導師制。育人導師是學生樹立人生理想的引路人，是學生思想成長的'培育者，是學生心理健康的維護者，是學生全面發(fā)展的輔導員。所有的任課教師，都要幫包一定數(shù)量的學生，做學生成長的導師，對學生的日常行為和全面發(fā)展負責，幫包成績與教師個人的績效掛鉤。
全員育人導師制的操作方法可概括為一種理念、兩大目標、三個步驟、四項原則、五項制度、六大職責。
一種理念：任課教師人人都是導師，學生個個得到關愛。
兩大目標：
�、偈箮熒P系更融洽，注重親情化、個性化教育，把教師的關愛深入到學生的心靈深處；
�、谏朴诎l(fā)現(xiàn)每一個學生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的有效方法，促進學生的人格成長。
三個步驟：
�、俳處熑巳藸幃攲�，師生雙向選擇結成對子；
�、趯熍c學生共同制定切合學生實際的成長計劃和導師工作方案；
�、蹖熇糜行r間、不同場合開展有針對性的“導育”活動，即對學生進行“思想上的
引導、學習上的輔導、心理上的疏導、生活上的指導”。
四項原則：
①個性化原則。教師必須承認學生的個性差異，高度重視學生的個性差異，善于發(fā)展學生的個性。教師要把每一個學生當作一首風格迥異的詩，學會欣賞學生，學會分享學生的快樂。
�、谟H情化原則。建立民主平等的師生關系，教師尊重學生，給學生以父母般的關愛，成為學生的良師益友。
③漸進性原則。遵循青少年學生的身心發(fā)展特點和認知水平，循序漸進地實施教育。
④實效性原則。加強過程管理，健全科學的評價機制，全面關愛學生，促進學生學會做人、學會求知、學會生活。
五項制度：
①建立學生成長檔案袋制度。為每一位學生建立成長記錄檔案，追蹤學生成長軌跡。內(nèi)容包括：學生家庭及社會關系詳細情況；學生的個性特征、行為習慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好等方面的情況；學生心理、生理、身體健康狀況；對學生每月的表現(xiàn)及每次考試成績逐一記錄，分析對照。
�、谡勑妮o導與匯報制度。導師每兩周至少與結對學生談心或輔導一次，每次談心、輔導內(nèi)容要有記錄，并要求學生每周一次向?qū)焻R報思想、學習和生活方面的情況。
�、劢⒓议L聯(lián)絡制度。按市教育局要求，開展“萬名教師訪萬家”活動，導師每月至少一次對學生進行電話家訪，每學期至少一次上門家訪，及時對學生本人及其家庭狀況進行了解，并對其家庭情況進行簡要分析，作出相關判斷。
④建立個案分析制度。學校每月集中組織導師進行個案分析，個案分析做到有主題、有案例、有剖析，并提出診斷方案，指導個體實踐。
�、菘冃гu價制度。建立發(fā)展性評價機制，對師生進行多元化評價、過程性評定和質(zhì)性評定。以是否有利于指導學生自主選擇適合自己的學習內(nèi)容和學習計劃，規(guī)劃自己的發(fā)展方向。
實施方案 篇6
為建立健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，加快我市農(nóng)村社會保障體系建設，建設社會主義新農(nóng)村，根據(jù)《**市新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》,制定二○○六年農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作實施方案如下：
一、指導思想。以黨的十六大和十六屆五中全會精神為指針，以推行《**市新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》為內(nèi)容，加快我市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度化、規(guī)范化進程，逐步實現(xiàn)廣大農(nóng)民老有所養(yǎng)的目標。
二、目標任務。全面落實市政*財政補貼計劃；建立健全鎮(zhèn)、村兩級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法，投保面達到100%，全面消除空白村；新增投保人數(shù)3萬人以上；保費收繳3600萬元以上。
三、操作辦法。按年繳納的，市政府按最低繳費標準的5%給予補貼；以躉繳方式繳費的，將躉交總額按以后每年的最低繳費標準折合補貼年限，給予相應年繳的補貼。當領取養(yǎng)老金后，余下的折合年限不再給予補貼。
對建立農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度的規(guī)范村，投保人數(shù)達到適齡投保人數(shù)30%以上的給予6%的補貼，達到40%以上的給予8% 的補貼。
四、工作措施
1、努力提高對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作的認識。全市各級各部門和廣大農(nóng)村干部，要深刻領會十六大提出的“有條件的地方探索建立農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保險和最低生活保障制度”、十六屆五中全會提出的“建設社會主義新農(nóng)村”的精神。把建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度作為建設社會主義新農(nóng)村的重要手段，從講政治、講大局的高度，承擔起新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度建設的政治責任和經(jīng)濟責任，依靠有效的組織和引導，盡快建立與我市經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，促進我市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
2、加強宣傳發(fā)動，形成強大輿論氛圍。建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，是一項涉及方方面面和全市四十多萬農(nóng)民群眾的宏大工程。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）、業(yè)務主管部門要通過召開會議、舉辦電視專題講座、印發(fā)宣傳材料、張貼標語、出動宣傳車等形式，大力宣傳農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的重大意義，掀起宣傳貫徹《新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》的熱潮，各村要召開好村民大會、黨員大會、村民代表大會等會議，充分動員各種力量，把新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法的條款，把政府對農(nóng)民養(yǎng)老問題的關懷宣傳到每家每戶和每個農(nóng)民群眾，充分調(diào)動他們的投保積極性。
3、做好落實財政補貼的'詳細計劃。市里以各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）農(nóng)業(yè)人口數(shù)及20xx年農(nóng)民人均收入數(shù)為依據(jù)，將財政補貼額分配到各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）也要以各村的相關數(shù)據(jù)為依據(jù)，結合其它工作條件，把本轄區(qū)財政補貼金額分配到村、落實到人。
4、成立領導小組，加強組織領導。農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作是06年全市農(nóng)村工作重點之一。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）要按照市里要求，建立鎮(zhèn)村兩級農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作領導小組，安排得力領導主抓這項工作。做到上下貫通，形成網(wǎng)絡。要列入06年重要工作議程，列入機關干部、農(nóng)村干部責任制考核，采取有效手段，加強考核和獎懲，調(diào)動各級干部的工作積極性。
5、開展集中突擊活動。市《新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度實施辦法》，規(guī)定財政補貼核算年度為1月1日至12月31日，財政補貼時間主要集中在4月份以前。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）、各村都要利用這段農(nóng)閑和農(nóng)民手中資金相對寬裕的有利時機，突擊性的開展工作，層層分解任務。要開展領導、機關干部包區(qū)、包村，村干部、黨員包戶、包人活動，加強督促檢查和考核。爭取在4月30前，個人繳費、集體補助、財政補貼基本籌集到位，記入投保人個人賬戶。
6、抓好規(guī)范村建設。各鎮(zhèn)（街道、區(qū)）要把加強制度規(guī)范村建設，作為落實財政補貼的重要工作手段來運作。按照規(guī)范村的標準，做出06年發(fā)展規(guī)劃，采取必要措施，大力促進規(guī)范村投保人數(shù)的增加。要認真總結經(jīng)驗，擴大本鎮(zhèn)（街道、區(qū)）規(guī)范村覆蓋范圍，使有條件的村逐步達到規(guī)范村的標準。
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