（精）家長會方案6篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的家長會方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會方案 篇1
以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20xx年12月2日（星期三）下午3：30
二、活動地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8、 個別溝通。
9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場進(jìn)行體育活動，由任家華老師負(fù)責(zé)組織，注意學(xué)生活動安全。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
【范例】
主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手， 促進(jìn)家長親子活動，構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的`：
1．通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3．充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點(diǎn)：
1．活動時間：20xx年11月8——18日
19：00——21：00
2．活動地點(diǎn)：學(xué)校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學(xué)生家長會分兩段時間進(jìn)行。
三、活動準(zhǔn)備：
1．請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）
2．請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。
3．各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。
4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
5. 方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備，講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
家長會方案 篇2
幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。
一、指導(dǎo)思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動目標(biāo)：
1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。
2、因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。
3、除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等
4、希望家長配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來。
三、活動準(zhǔn)備：
幼兒名單，家長簽到表，記錄本等
主講人參加人：園長(錢彩霞)，大班幼兒家長。
四、會議程序
尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的'歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
會議第一項(xiàng)：介紹會議內(nèi)容及主要目的
1、今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。
會議第二項(xiàng)：分開解說會議目標(biāo)。
一、安全教育
1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進(jìn)行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責(zé)任書，購保險，親自接送等。
2、應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改，及時檢查等。
二、教育教學(xué)方面
1、注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛好，擅長點(diǎn)等，學(xué)會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。
2、十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時改正，注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。
3、多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學(xué)動態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時提出寶貴意見。
三、家長意見及建議,個別交流。
四、家長簽訂安全責(zé)任書。會議結(jié)束。
家長會方案 篇3
為了加強(qiáng)家校交流，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，定于20xx年12月29日召開高一年級學(xué)生家長會。為保證本次家長會的順利召開，特制定本方案。
一、家長會組委會
組長：×××執(zhí)行組長：×××
副組長：×××
成 員：××× 高一班主任
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、接待組
組 長：×××
成 員：×××、高一班主任及科任教師
2、聯(lián)絡(luò)組
組 長：×××
成 員：×××、高一班主任及科任教師
3、宣傳組
組 長：×××
成 員：×××、高一班主任及科任教師
4、物資供應(yīng)及校園整修組
組 長：×××
成 員：×××
5、視頻控制組
組長：×××
成員：×××
6、教師調(diào)配組
組長：×××
成員：×××
三、各組職責(zé)
�。ㄒ唬┙哟M職責(zé)
1、分發(fā)接待家長的茶杯、茶葉等物品（12月27日晚分袋裝好交學(xué)生科）；
2、校門口布置校園及教室的平面圖；
3、完成其他相關(guān)的接待事項(xiàng)；
�。ǘ┞�(lián)絡(luò)組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)家長會簽到表、物資的準(zhǔn)備與發(fā)放；
2、在校門口、教學(xué)樓安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)生引導(dǎo)家長進(jìn)入各班教室；
3、負(fù)責(zé)家長會通知的發(fā)放，確保各位家長能準(zhǔn)時參加會議；
4、協(xié)助班主任引導(dǎo)家長進(jìn)出教室、并組織和維護(hù)會場秩序；
5、聯(lián)系車輛，分別于7:45、11:15，接送學(xué)生和學(xué)生家長。
（三）宣傳組職責(zé)
1、校園宣傳氛圍的營造
2、大會報告撰寫
3、教室前黑板上寫好歡迎標(biāo)語
4、攝影錄制等工作
（四）物資供應(yīng)及校園整修組職責(zé)
1、大會所需物品采購
2、校容校貌整修
3、茶杯、茶葉準(zhǔn)備
�。ㄎ澹┮曨l控制組職責(zé)
1、現(xiàn)場信號通知
2、視頻播放
�。┙處熣{(diào)配組職責(zé)
對照教師的課務(wù)安排，從高一年級各班的科任中教師中抽調(diào)兩名科任教師協(xié)助高一班主任進(jìn)行家長會的相關(guān)工作。
四、班主任近段工作安排
1、家長會召開之前安排學(xué)生徹底搞好教室、寢室、公區(qū)衛(wèi)生，確保召開家長會期間校園干凈整潔；
2、做好學(xué)生思想工作，讓每一個學(xué)生都愿意讓自己的家長來校參加家長會；
3、做好家長會的通知工作，確保到會率達(dá)到80%以上；
4、班主任在開家長會前，詳細(xì)掌握每一個學(xué)生在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。精心準(zhǔn)備好發(fā)言材料和制作好家長會的ppT（發(fā)言材料要求通報每一個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步，點(diǎn)到每一個學(xué)生的'名字）。
5、教室布置。（在家長會前出好“崇孝主題”黑板報，重新整理公布欄，布置好感恩墻，課桌擺放成“回”字形）。
6、有條件的班級可照一張全班合影，貼在班內(nèi)顯眼位置，可布置學(xué)生個人照片墻，注明學(xué)生愛好；
7、學(xué)生科、團(tuán)委在12月28日晚自習(xí)檢查衛(wèi)生、黑板報、教室布置等工作；
8、組織學(xué)生每人寫一份感恩父母，確立人生目標(biāo)的信，用信封裝好擺放在學(xué)生課桌上，信封上注明學(xué)生姓名；
9、可根據(jù)各班情況，安排學(xué)生和學(xué)生家長發(fā)言（請?zhí)崆?—3天通知到位）。
五、大會程序及內(nèi)容
（一）、9：00--9：30家長與班主任、科任教師單獨(dú)交流（同步播放學(xué)校宣傳片和學(xué)校畢業(yè)生成功案例）；
�。ǘ� 9:30—9:45，收看校長致辭；
�。ㄈ�、9：45—10：30家長與班主任集中交流
�。ㄋ模�、10：30—11：15聽取專家講座（內(nèi)容為家庭教育的重要性、如何正確進(jìn)行家庭教育、家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合與互補(bǔ)、中等職業(yè)教育的前景）
�。ㄎ澹�11:15—11:30，班主任及任課老師可再次與家長進(jìn)行個別交流
六、大會期間的要求與安排
1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請?jiān)?：30以前按指紋上班，不得遲到。
2、大會期間學(xué)校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計。
3、請班主任在7：45分以前，到學(xué)生科領(lǐng)好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表（桶裝水班級自行準(zhǔn)備）。
4、家長到校、離校的車輛安排由校警鐘良協(xié)調(diào)。
5、20xx年元月4日請班主任把家長會總結(jié)、與家長交流的發(fā)言稿、家長會ppT和家長會簽到表交學(xué)生科存檔（家長會ppt請發(fā)到×××的QQ郵箱）。
家長會方案 篇4
以家長會為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作，最主要向家長宣傳營養(yǎng)改善計劃這項(xiàng)惠民政策，讓家長了解這項(xiàng)惠民政策，籌建家長委員會來監(jiān)督學(xué)校做好這項(xiàng)工作，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。于是特制訂這次家長會計劃安排：
一、活動時間：
20xx年 3 月 2 日（星期五）
二、活動地點(diǎn)：
五年級教室
三、會前準(zhǔn)備 ：
1、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。
2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正，多鼓勵，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。
四、出席對象：
本班任課教師和學(xué)生家長
五、主要內(nèi)容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表五年級任課老師向各位家長表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語文兼班主任：馬莉老師，工作至今已有十七年多了，無論是語文方面還是教育方面都有一定的經(jīng)驗(yàn)，工作也比較盡心盡力。
數(shù)學(xué)：海珍老師，已經(jīng)工作了十五年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在他輔導(dǎo)的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生中，有兩人獲三等獎。
英語：李劍榮老師，雖然年紀(jì)不大，談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但講課很精彩，去年獲原州區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。并且虛心向老教師學(xué)習(xí)，對工作非常敬業(yè)。
3、向各位家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 有些比較好的學(xué)生，能認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，有些較差的學(xué)生這學(xué)期進(jìn)步也比較大。 4、介紹班級的一些情況：
�、艑W(xué)習(xí)上總體來說較好，絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開小差，背書做作業(yè)沒有定心，學(xué)習(xí)上沒有動力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。
�、萍o(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習(xí)課上不能安心做作業(yè)，不是做小動作就是和其他同學(xué)講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
⑶衛(wèi)生習(xí)慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。
�、任拿鞫Y貌上，有些學(xué)生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平時臟話很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對家長的幾點(diǎn)要求
�、乓M可能地多花點(diǎn)時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面要給學(xué)生清洗好飯盒，讓孩子吃上干凈衛(wèi)生的飯菜，確保孩子的食品安全，也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。
�、埔c孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
⑶平時要盡可能地多來學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的.教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育。一個學(xué)生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在 3－10 歲時模仿性是最強(qiáng)的，這段時期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話 “龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。說得好： ”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。 “要成才，先成人。
⑷要重視孩子的品德教育。俗話說： ”因?yàn)橐粋�人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣陌捕�，最終被社會唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
6、任課教師上臺發(fā)言。
7、確定班級家長委員會成員名單。
六、總結(jié)反饋
班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交教導(dǎo)處。
家長會方案 篇5
一、 大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題：即幼兒入學(xué)社會適應(yīng)性
�。ㄒ唬┯變航逃c小學(xué)教育的差異
1、生活環(huán)境的變化：活動室變?yōu)榻淌?/p>
2、生活方式的變化：作息時間、作息制度、作息內(nèi)容的變化
3、主導(dǎo)活動的變化：
�。�1） 幼兒園以口頭語言為主，小學(xué)則以書面語言為主，面臨著識字與閱讀的雙重任務(wù)。
�。�2） 幼兒在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較形象簡單，小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括系統(tǒng)
�。�3） 入小學(xué)學(xué)習(xí)是一種社會義務(wù)，并承受學(xué)習(xí)的成功和失敗的評定。
�。�4） 幼兒在園自由選擇的機(jī)會較多，入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。
4、人際交往與人際關(guān)系的變化：
�。�1） 交往人數(shù)增多
�。�2） 與教師的關(guān)系發(fā)生變化
（3） 兒童的地位、體驗(yàn)有新的變化（在園是最大的，在學(xué)校是最小的）
�。ǘ┯變簣@與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)
1、社會適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個重要方面，它與幼兒的學(xué)習(xí)水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)習(xí)問題主要是知識準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備不足，而能力準(zhǔn)備不足尤為突出。
2、兒童社會適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動的關(guān)鍵
�。�1）任務(wù)意識及完成任務(wù)的能力（能把完成任務(wù)與玩分開）
�。�2）規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則的能力
�。�3）獨(dú)立性與生活自理的能力
�。�4）人際關(guān)系
3、大班幼兒社會適應(yīng)性的狀況
�。�1）執(zhí)行規(guī)則的意識、能力較差（自控能力）
�。�2）缺乏明確的任務(wù)意識和必要的完成任務(wù)的能力
�。�3）獨(dú)立意識淡薄，自理能力差
二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)：
學(xué)期目標(biāo)根據(jù)五大領(lǐng)域制定，作息時間按照小學(xué)的規(guī)律性來制定，學(xué)習(xí)注重游戲性、愉悅性，體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)。（不是小學(xué)化的課堂模式）
1、盡快組織幼兒參觀小學(xué)，萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習(xí)的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的'不同，包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同，才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動性，從而幫助孩子改掉一些不良習(xí)慣（上課隨便講話、走動，不注意傾聽、插話）
2、注重幼兒入小學(xué)能力的準(zhǔn)備與培養(yǎng)
加強(qiáng)獨(dú)立性培養(yǎng)，將幼兒在園一日的活動列出課程時間表，時間由30’／節(jié)～40’／節(jié)??過渡，強(qiáng)化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成：舉手回答、傾聽、任務(wù)（留簡單的作業(yè)）
3、進(jìn)行必要的知識、技能的準(zhǔn)備，思維、能力的培養(yǎng)
（1） 學(xué)前知識方面：
�、僬J(rèn)讀、書寫拼音字母，學(xué)習(xí)拼讀，閱讀活動
�、凇叭齻�一”活動：每日一字、每周一首詩、每月一個故事
�、蹪h字書寫活動：注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢
�、苡嬎慊顒樱�10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運(yùn)算、口編應(yīng)用題、認(rèn)識時間、認(rèn)識圖形、數(shù)數(shù)
�。�2） 學(xué)前能力培養(yǎng)方面：
①自我服務(wù)能力：整理書包、書箱，喝水、入廁、增減衣服
�、诳谡Z表達(dá)、理解能力：新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動
③交往合作能力：主題活動（我的新朋友、我們的班級報）、活動區(qū)活動
④自控能力：模擬課堂、模擬課堂小標(biāo)兵
�、菟季S（判斷、分析）能力：“快樂家園”教材、“入學(xué)準(zhǔn)備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動、棋類活動等
�、抻⒄Z：強(qiáng)化日常環(huán)節(jié)口語，重在理解與運(yùn)用
三、家長工作
1、做好心理準(zhǔn)備，從作息時間保證（按時入園、按時睡覺），有時間觀念
2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（舒適的書寫小桌椅、隨時閱讀的圖書）
3、多鼓勵，幫助孩子樹立自信心，不要剝奪孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)的機(jī)會，避免包辦代替，加強(qiáng)獨(dú)立性的培養(yǎng)。
4、及時與老師溝通，保證家園教育的一致性。
家長會方案 篇6
定期召開家長會是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。
一、活動主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長
二、活動目的.：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個性和特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)， 反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要到達(dá)老師與家長交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀態(tài)；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀態(tài)（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心，教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達(dá)因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路， 了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長鑒戒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
4、班級家委會主任講話
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