設(shè)計(jì)方案（集錦10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
為了豐富學(xué)生課余生活，更好地提高同學(xué)們對(duì)體育的熱愛，促進(jìn)同學(xué)們之間更好地感情交流，提高隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，建設(shè)更好的校園文化，學(xué)校決定在本周五（11月8日）下午第三節(jié)舉辦趣味籃球比賽。
活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：建設(shè)校園文化，豐富校園生活
二、活動(dòng)目的：提高當(dāng)代中學(xué)生對(duì)體育的.熱愛，提高當(dāng)代中學(xué)生自身的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
三、活動(dòng)形式：趣味競賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
七、活動(dòng)規(guī)則
第一項(xiàng)：籃球蹦蹦跳
1、比賽時(shí)每班派3男3女參賽，每邊各一排；
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè)；
3、當(dāng)計(jì)時(shí)員哨響后，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再蹦回起點(diǎn)，即往返一次；
4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內(nèi)側(cè)處；
5、計(jì)時(shí)員（裁判）記下每個(gè)組完成（往返一次）時(shí)間；最終統(tǒng)計(jì)每
班總用時(shí)，按時(shí)間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時(shí)間相同，計(jì)分也一致。
6、違反規(guī)則的加10秒/次。
第二項(xiàng)：同心協(xié)力
1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；
2、兩名隊(duì)員背靠背把球夾住，將球運(yùn)送到籃球場邊線一側(cè)運(yùn)到另一側(cè)，換人后再運(yùn)回起點(diǎn)，即往返一次；
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點(diǎn)繼續(xù)比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊(duì)員背部期間不能用手觸碰球。
4、計(jì)時(shí)員（裁判）記錄每組完成（往返一次）時(shí)間，最終統(tǒng)計(jì)每班總用時(shí)，按時(shí)間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時(shí)間相同，計(jì)分也一致。
6、違反規(guī)則的加10秒/次。
第三項(xiàng)：定點(diǎn)投籃
1、每班選出5人參賽，男女不限；
2、參賽人在指定投籃點(diǎn)投球，每人投2次，總用時(shí)不得超過30秒；
3、每投進(jìn)一球，得一分；
4、計(jì)分員（裁判）記錄個(gè)人和班級(jí)得分；
5、超時(shí)每次扣0。5分，裁判注意提醒不要超時(shí)。
設(shè)計(jì)方案 篇2
為了提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)和專業(yè)技能，增強(qiáng)企業(yè)在市場中的競爭能力，公司決定對(duì)員工進(jìn)行有效培訓(xùn)，特?cái)M定公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃方案。
前言
公司通過前期培訓(xùn)調(diào)查問卷對(duì)員工培訓(xùn)需求作了一番摸底調(diào)研，根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需要，分層次，分類別地開展內(nèi)容豐富，形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)內(nèi)容：各崗位專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、交流與溝通能力培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講師的培訓(xùn)、提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)等。
培訓(xùn)方式：自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則;整合資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地的內(nèi)部培訓(xùn)，輔加外派至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或參加研討會(huì)、公開課等形式的外部培訓(xùn);
培訓(xùn)對(duì)象：
公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、開拓戰(zhàn)略性思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和管理能力，通過參加企業(yè)高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參加學(xué)習(xí)，參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的`高端講座。
中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等培訓(xùn)，可特邀嘉賓(相關(guān)專培訓(xùn)計(jì)劃方案業(yè)專家進(jìn)行專題講座)到公司集中授課或組織相關(guān)人員參加專場講座(參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu))
2、積極鼓勵(lì)和支持自我參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);
3、組織中層干部到關(guān)聯(lián)企業(yè)或大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用到自己的企業(yè)當(dāng)中來。
專業(yè)技術(shù)人員
1、各崗位專業(yè)技能培訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)為主，輔以外部培訓(xùn))、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、交流與溝通能力培訓(xùn)(采取外部培訓(xùn))。 積極鼓勵(lì)和支持自我參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);
根據(jù)上述三大類培訓(xùn)對(duì)象擬定具體參加培訓(xùn)人員，包括 人事行政、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)人員、對(duì)外技服、生產(chǎn)、采購、倉庫等。
培訓(xùn)時(shí)間：內(nèi)部培訓(xùn)，兩周一次，周五下午2：00-5：00;外部培訓(xùn)： 原則上，周末培訓(xùn);
培訓(xùn)體系構(gòu)建
培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)：
內(nèi)部培訓(xùn)：公司上層領(lǐng)導(dǎo)、公司中層管理干部、感興 趣的員工、特邀嘉賓;外部培訓(xùn)：專業(yè)講師
培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制：
內(nèi)部培訓(xùn)的講師每授課一堂200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì);年底從培訓(xùn)講師隊(duì)伍里評(píng)選出優(yōu)秀內(nèi)培講師(態(tài)度積極、授課方式靈活、授課內(nèi)容貼合所需，能幫助員工解決實(shí)際問題，或激發(fā)
培訓(xùn)措施及要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃;
2、在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜，因材施教，內(nèi)培和外培相結(jié)合，基地培訓(xùn)(拓展訓(xùn)練、校園基地等)和現(xiàn)場培訓(xùn)(本單位、協(xié)作單位、客戶單位現(xiàn)場學(xué)習(xí))相結(jié)合，采取技能演練，鑒定考試等靈活多樣形式(對(duì)員工培訓(xùn)效果評(píng)測方法);在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合，選擇最佳方法和形式，組織開展培訓(xùn)。
3、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)：
1)、按照“誰管人，誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則輔以人事部培訓(xùn)渠道、培訓(xùn)資料提供組織培訓(xùn)，(根據(jù)此原則擬定公司上層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部有義務(wù)加入到內(nèi)培隊(duì)伍中)。
2)、根據(jù)企業(yè)員工專業(yè)特長及性格特點(diǎn)，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)、員工真正需求的培訓(xùn)教材或講義，促使資源的共享和知識(shí)的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)
3)、外出培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)化為內(nèi)培員，培訓(xùn)后要寫書面材料報(bào)告(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)大致內(nèi)容、培訓(xùn)效果、是否有新知識(shí)點(diǎn)可供同仁分享)給人事部門;必要時(shí)由人事部門與外培人員溝通協(xié)調(diào)把外培信息轉(zhuǎn)化為內(nèi)培資料在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。(企業(yè)所有參加過外培的員工都有義務(wù)和責(zé)任加入)
4)、各部門業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人需加強(qiáng)現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題，為企業(yè)營造培訓(xùn)無處不在的氛圍!
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的預(yù)算及落實(shí)
通過資料查詢了解到早在1996年，當(dāng)時(shí)的國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)發(fā)布了《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》，在第二十一條規(guī)定，企業(yè)應(yīng)按照以下國家規(guī)定提取、使用職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照職工工資總額的1.5%—2.5%計(jì)取。
培訓(xùn)預(yù)算：內(nèi)部培訓(xùn)：
外部培訓(xùn)：
確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效性
建立完善的培訓(xùn)檔案資料;
建立員工培訓(xùn)培訓(xùn)情況反饋制度
加大檢查指導(dǎo)力度(將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培的績效 考評(píng)、職位晉升等掛鉤)主要目的是實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。
后記
培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性，建立一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人事部義不容辭的職責(zé)，我們一定要站在公司建設(shè)具有永久競爭力的企業(yè)戰(zhàn)略高度上重視員工的學(xué)習(xí)和成長，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng)，來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能，打造一支高效率的團(tuán)隊(duì)，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青!
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常綠樹和落葉樹的基本特征，初步知道它們的不同點(diǎn)。（重點(diǎn)）
2、能夠運(yùn)用觀察、比較的方法，辨認(rèn)幾種常見的落葉樹和常綠樹。（重難點(diǎn)）
3、體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣，愿意在集體面前大膽表述。難點(diǎn)：為什么有的會(huì)落葉，有的樹不會(huì)落葉？
重點(diǎn)突破策略：
1、表格梳理（側(cè)翻的方法）
2、游戲鞏固（我來考考你）
3、操作體驗(yàn)
難點(diǎn)突破策略：
1、三個(gè)多媒體課件的層層遞進(jìn)�？伎寄恪Ｒ姷膬煞N樹欣賞——感受現(xiàn)象
2、圖片兩張，直觀（蠟質(zhì)的表現(xiàn)——用塑封紙封起來）
流程：
發(fā)現(xiàn)問題（小問號(hào)）——解決問題，觀察、比較——及時(shí)提升，每個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)小結(jié)——回到問題（小問號(hào)）
過程：
一、小問號(hào)引題：
師：秋天到了，各種各樣的樹會(huì)發(fā)生許多的變化，你有哪些關(guān)于樹 的問題要問嗎？（教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)并用圖文的形式進(jìn)行記錄，主要是落葉和變色）
二、認(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹
1、師：我們先來研究第一個(gè)問題，關(guān)于……，我為大家準(zhǔn)備了兩片樹葉，梧桐樹和茶花葉，請(qǐng)大家比一比、看一看、摸一摸，對(duì)著光照一照，看看有什么不同？
2、幼兒操作、比較（幼兒圍坐成半圓，在椅子上比較）
3、集體交流，教師記錄（共六點(diǎn)）
顏色 表面 大小 硬度 厚薄 常綠樹（畫樹葉）
落葉樹（畫樹葉）
根據(jù)幼兒回答，教師出示字卡和記錄
光澤——像鏡子
小結(jié)：一年四季都是碧綠的樹叫常綠樹，像梧桐樹那樣到了秋天要落葉的樹叫落葉樹。
三、考考你（復(fù)習(xí)鞏固）
出示PPT，“這片樹葉是綠色的，可能會(huì)是哪種樹？”讓幼兒先看一看，然后猜猜是哪種樹，然后出示答案。共5片樹葉，分別是綠色、黃綠色、厚的、軟的、粗糙的。
四、幼兒操作
1、教師講要求，先認(rèn)識(shí)掛件，兩串分別是落葉樹和常綠樹，每人一碗樹葉，里面放四種樹葉，兩片落葉樹、兩片常綠樹。
2、出示兩塊黑板，上面掛兩行鉤子，以便讓幼兒操作后把掛件掛到相應(yīng)的黑板上。
五、交流
1、幼兒檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)，然后針對(duì)放錯(cuò)了進(jìn)行糾正，如松針，葉子的.是尖尖的，硬硬的。
2、看PPT圖片，欣賞一些常見的落葉樹和常綠樹。（落葉樹：柿子樹、楓樹、柳樹；常綠樹：廣玉蘭、桂花樹、松樹）
師：你還看到過哪些落葉樹和常綠樹？
3、師：為什么有些樹一到秋天就要落葉呢？
先請(qǐng)幼兒猜測
播放課件，介紹其中的科學(xué)原理。
提問：你聽清楚了嗎？為什么會(huì)落葉呢？（葉片大，有氣孔，水分從氣孔排出，常綠樹的表面有一層亮亮的東西，是蠟質(zhì)，它能保護(hù)樹葉的水分不蒸發(fā)）
六、延伸活動(dòng)：常綠樹一年四季都不落葉嗎？（回到小問號(hào)的展板上，讓幼兒帶著這些問題下次再來研究）
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將于20xx年11月1日——3日在市體育中心舉行。為給學(xué)生一個(gè)展示設(shè)計(jì)才華的平臺(tái)，在師生中營造積極參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)決定開展鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽。我校將推薦2件優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局的比賽。
二、征集時(shí)間
即日起至20xx年10月11日
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)
四、設(shè)計(jì)要求
1.參賽作品內(nèi)容為鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，會(huì)徽應(yīng)充分體現(xiàn)“健康成長，做陽光少年”的主題；
2.會(huì)徽?qǐng)D案應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔、色彩明快、創(chuàng)意新穎，具有較強(qiáng)的.視覺感染力；
3.稿件一律采用a4彩色稿（手工和電腦繪制均可），作品后面需附創(chuàng)作理念的簡單描述及作者姓名、指導(dǎo)師、學(xué)校及聯(lián)系電話；
4.所有參賽作品必須為作者原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲或弄虛作假，參賽作品將作無效處理。
五、活動(dòng)方式
1.三到六年級(jí)每班上交2件優(yōu)秀會(huì)徽作品到大隊(duì)部，a4規(guī)格。時(shí)間：10月11日之前。
2.本次活動(dòng)將評(píng)出：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
3.大隊(duì)部將推薦2件優(yōu)秀作品到鹿城區(qū)教育局，參加區(qū)會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽。
4.作品一經(jīng)區(qū)教育局采用，其所有權(quán)及使用權(quán)歸本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)所有，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)其設(shè)計(jì)不完善之處有進(jìn)行修改的權(quán)利。
5.所有參與稿件均不退還，請(qǐng)投稿者自留底稿。
五、區(qū)級(jí)評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)
本次會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽，區(qū)教育局將請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)審，最終結(jié)果將在鹿城區(qū)教育網(wǎng)上公布。
本次會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽將評(píng)出特等獎(jiǎng)1件，作為鹿城區(qū)第二xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽。其它參賽作品按參賽作品的10%、20%、30%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、組織目的：
1．在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合,唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)——《我們攜手走向明天》，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛、對(duì)同學(xué)的友愛之情。
2．力爭通過此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。
二、準(zhǔn)備步驟：
1．召開班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。
2．主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3．找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
4．審查班長、宣委的組織稿件。
5．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的`角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。
6．安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。
三、班會(huì)的具體步驟、安排：
1．班長致開幕詞，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系？當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決？”
2.提出第二個(gè)議題：“那么集體能不能改變個(gè)人，個(gè)人能不能改變集體呢？”——設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。---- 做為此議題的總結(jié)發(fā)言。
3．設(shè)計(jì)幾個(gè)小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：（1）同桌在考試時(shí)傳給你紙條，并問你題。讓學(xué)生各抒己見。（2）一位同學(xué)上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你說上次你犯錯(cuò)誤他沒告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論：“寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤，也要告訴老師他的錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。”
4．又一個(gè)議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”？某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓，不要小肚雞腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”
5．“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢？”張達(dá)送給大家?guī)拙湓挘?有則改之，無則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對(duì)待別人給自己指出的缺點(diǎn)�！�----- 班長不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。
6．班主任談感想：“我們應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益，為了使我們共同進(jìn)步，在對(duì)待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團(tuán)結(jié)，人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長處。
四、班會(huì)效果：
由于討論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺中接受了教育，無形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。
五、總結(jié)：
此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。
設(shè)計(jì)方案 篇6
一、目標(biāo)點(diǎn)擊
(一)知識(shí)目標(biāo)
1．了解曹雪芹其人及其生平思想，高三語文 第三單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
2．了解《紅樓夢(mèng)》有關(guān)章節(jié)的故事情節(jié)。
3．了解寶玉、王熙鳳、香菱、晴雯等人物性格。
(二)能力目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)簡潔明快、準(zhǔn)確生動(dòng)、質(zhì)樸自然、耐人尋味的敘述語言和個(gè)性化的人物語言。
2．閱讀有關(guān)章節(jié)，力求較好地欣賞《紅樓夢(mèng)》這部偉大作品。
二、要點(diǎn)回放
1．《紅樓夢(mèng)》有關(guān)章節(jié)的思想內(nèi)容。
(1)《訴肺腑》
賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇是《紅樓夢(mèng)》故事情節(jié)的主線。本文通過寶黛傾訴肺腑，吐露心聲，表明他們的愛情已經(jīng)成熟。
(2)《寶玉挨打》
所寫的是《紅樓夢(mèng)》中的著名事件之一，突出表現(xiàn)了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，明確展示男主人公的叛逆性格。
(3)《香菱學(xué)詩》
以飽蘸深情的筆，謳歌了這精華靈秀所鐘的薄命女兒香菱。
(4)《抄檢大觀園》
王夫人因下人在大觀園里拾到一個(gè)繡春囊而大發(fā)雷霆，質(zhì)問鳳姐，風(fēng)姐說出理由排除自己的干系，刑夫人的仆人王善保家的進(jìn)讒言，提議夜里到大觀園各處一一抄檢，通過描寫一系列活動(dòng)，表現(xiàn)了復(fù)雜的矛盾沖突，逆造了王熙風(fēng)、晴雯、探春等幾個(gè)有血有肉的人物形象。
抄檢大觀園是賈府內(nèi)部各種矛盾激化的結(jié)果，也是賈府由盛而衰的一個(gè)征兆。
2．分析有關(guān)章節(jié)中的人物形象
賈政：懼怕忠順府，聽信讒言，易于動(dòng)怒，笞子時(shí)下手不知輕重，性格正統(tǒng)頑固。
賈寶玉：言談機(jī)敏，不善應(yīng)酬，矢志不移，性情溫潤，善體貼少女，思想叛逆。
王夫人：善用心機(jī)，以退為進(jìn)。
王熙鳳：指揮若定，管家風(fēng)范。
林黛玉：多愁善感，羸弱多病，孤傲尖刻，同時(shí)又熱情實(shí)在，富于同情心，不虛偽，不做作。
晴雯：身份低微但性格堅(jiān)毅，不甘心庸俗的現(xiàn)狀，而發(fā)憤自強(qiáng)的女性形象，執(zhí)著精誠，虛心求教，努力追求，不達(dá)目的決不休止。
3．領(lǐng)會(huì)所選章節(jié)的基本手法
《訴肺腑》通過細(xì)膩的心理刻畫表現(xiàn)人物性格是其突出特點(diǎn)。
《寶玉挨打》情節(jié)聽跌宕起伏，錯(cuò)落有致。
《香菱學(xué)詩》筆墨飽蘸深情，人物栩栩如生，人情味很濃，立意新穎，章法新巧。
《抄檢大觀園》情節(jié)頗為曲折矛盾復(fù)雜。
三、方法指津
本單元學(xué)習(xí)節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》的四篇課文。學(xué)習(xí)這四篇課文，要投入感情，展開想象，走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)世界；又要“跳出來”，客觀地評(píng)析它的思想成就、人物形象和藝術(shù)特點(diǎn)，初中三年級(jí)語文教案《高三語文 第三單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)示例》。尤其要注意學(xué)習(xí)它的簡潔明快、準(zhǔn)確生動(dòng)、質(zhì)樸自然、耐人尋味的敘述語言和個(gè)性化的人物語言。同時(shí)，閱讀《語文讀本》中所選的《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的章節(jié)，最好課外閱讀《紅樓夢(mèng)》全書，力求較好地欣賞這部偉大作品。
四、考點(diǎn)例析
[考點(diǎn)]
1．鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧。
2．評(píng)價(jià)古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
[例題]
閱讀下面一首詩，然后回答問題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?
前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說?為什么？
[答案]“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。
[分析]此題重點(diǎn)是考查鑒賞古典詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。客觀世界中的一切具體的物象一旦進(jìn)入詩中，便成為具有強(qiáng)烈感情色彩乃至具有深邃思想的詩的意象，這種現(xiàn)象，在美學(xué)理論中稱之為移情作用。一種深入人心的意象一旦形成，它甚至可以世代襲下去成為一個(gè)民族的某種心理象征。自從“昔我往矣，楊柳依依”被作為一種惜別的象征之后，“折柳”便成為人們送別親友的感情表達(dá)方式。自有“桃之夭夭，灼灼其華”對(duì)美好的比喻之后，“人面桃花相映紅”的詩繼而流行，“桃花”就成為美好事物的象征�？偸侵貜�(fù)某種意象的蘊(yùn)涵，必造成閱讀者的反感，聰明的詩人總是在尋找著表達(dá)的新意，所以楊柳、桃花在不同的詩篇里呈現(xiàn)出各異的內(nèi)涵。例如，楊柳可以是依依惜別的感情寄托，但也可以因其報(bào)春的特征而勾引起少婦的閨思，甚至還能從它隨風(fēng)擺動(dòng)的形象發(fā)現(xiàn)某些與人格精神有關(guān)的蘊(yùn)涵。桃花可以是美色的表征，也可暗喻夕陽或鮮血。所以詩的意象中雖然有一些出現(xiàn)頻率較高的`自在的物象，但是它們的內(nèi)涵和指向則不應(yīng)受到限制和定位。
這首詩著重寫作者的一種思鄉(xiāng)之情。作者的思鄉(xiāng)之情，從詩中看，又恰恰是由“聞”到“折柳”曲后而引起的。因“折柳”曲，它屬于漢樂府古曲，以古代離別往往從路邊折柳枝送別來抒寫離別行旅之苦，所以“折柳”寄托著惜別懷遠(yuǎn)之意。說“折柳”在詩中的地位實(shí)為重要，可見是有根據(jù)的評(píng)價(jià)。但鑒賞詩歌見仁見智是正�，F(xiàn)象，因此命題者沒有把這種評(píng)價(jià)絕對(duì)化，而是認(rèn)為是否同意“關(guān)鍵”之說，只要能自圓其說即可考慮給分。這種主觀性命題，更符合鑒賞的原則。
五、遷移訓(xùn)練
閱讀下面的文章，完成1-5題。
波瀾，亦即情節(jié)波瀾，它是小說的縱向運(yùn)動(dòng)。對(duì)小說結(jié)構(gòu)的考察，亦應(yīng)包括對(duì)情節(jié)波瀾的考察。
總的說來，《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)推進(jìn)并非大波大瀾、大起大落，不給人以大驚大喜的審美感受。從題材角度看，《紅樓夢(mèng)》是一部家庭瑣事小說，從風(fēng)格上看，它又是一部“不敢稍加穿鑿”的大寫實(shí)小說，這決定了《紅樓夢(mèng)》的波瀾不驚。小說情節(jié)波瀾的基本面貌如此
設(shè)計(jì)方案 篇7
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，廣州某某裝飾設(shè)計(jì)工程公司在成立伊始即實(shí)施品牌戰(zhàn)略，委托我們進(jìn)行企業(yè) 品牌塑造、 整合營銷策劃與推廣執(zhí)行，以期策略制勝，在最短時(shí)間內(nèi)打開并占領(lǐng)廣州高端裝飾市場，同步創(chuàng)立某某裝 飾品牌，逐步做強(qiáng)做大。
我們?cè)诜⻊?wù)過程中，整合各種相關(guān)社會(huì)資源，深入剖析了中國室內(nèi)裝飾市場及廣州室內(nèi)裝飾市場的現(xiàn)狀和前景，特別是高端室內(nèi)裝飾市場的 競爭對(duì)手及其經(jīng)營策略，同時(shí)通過抽樣調(diào)查掌握 消費(fèi)者對(duì)裝飾服務(wù)的需求特點(diǎn)和消費(fèi)心理，提煉出某某裝飾在未來競爭中必須關(guān)注的七個(gè)核心概念： 誠信、公正、品質(zhì)、品味、 環(huán)保、個(gè)性和未來，描繪出“打開某某的窗戶，看裝飾未來”的胸懷和追求。
基于四大競爭核心概念，以及目前廣州裝飾市場的競爭格局和發(fā)展趨勢，我們制訂出某某裝飾的競爭性經(jīng)營策略:“ 誠信為本，策劃先行，奇正結(jié)合，模式制勝”，達(dá)到“以 誠信贏得口碑，以直銷模式求得快速發(fā)展”的.目的，即一方面借助各種渠道、各種媒體，對(duì)某某裝飾進(jìn)行創(chuàng)意宣傳，另一方面通過特色經(jīng)營模式巧妙推進(jìn)，全方位提高某某裝飾的 知名度、可信度、 美譽(yù)度，直至顧客對(duì)某某裝飾的忠誠度，虛實(shí)結(jié)合，奇正聯(lián)動(dòng)，使某某裝飾業(yè)績與形象同步提升。
目 錄
一、策劃目標(biāo)版權(quán)所有
二、行業(yè)背景分析
�。ㄒ唬┤珖已b市場和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
�。ǘ┪覈已b投訴居高不下的主要問題
�。ㄈ┤珖已b市場、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題總結(jié)
�。ㄋ模┽槍�(duì)全國家裝市場、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題，某某企業(yè)的對(duì)策
三、廣州裝飾業(yè)分析
�。ㄒ唬⿵V州裝飾裝修業(yè)現(xiàn)狀及原因簡析
�。ǘ⿵V州裝飾裝修市場的競爭情況
�。ㄈ⿵V州裝飾市場的消費(fèi)情況
�。ㄋ模⿵V州裝飾業(yè)的前景
（五）廣州裝飾市場總結(jié)
（六）針對(duì)廣州裝飾市場，某某企業(yè)的對(duì)策
四、主要 競爭對(duì)手及其經(jīng)營策略
�。ㄒ唬└偁帉�(duì)手及其經(jīng)營策略
（二） 競爭對(duì)手經(jīng)營策略總結(jié)
�。ㄈ┽槍�(duì)廣州裝飾 市場競爭對(duì)手經(jīng)營策略，某某企業(yè)的對(duì)策
五、某某裝飾市場機(jī)會(huì)分析
1、優(yōu)勢
2、劣勢
3、機(jī)會(huì)
4、威脅
六、“某某裝飾” 品牌營銷推廣策略
1、市場定位
2、 經(jīng)營戰(zhàn)略定位
3、某某理念
4、 營銷策略
設(shè)計(jì)方案 篇8
一、選拔的原則性綱領(lǐng)：把選拔銷售人員作為公司的一項(xiàng)長期的基本戰(zhàn)略。
我們先揭示一個(gè)隱形成本的算法：對(duì)于招聘一個(gè)銷售人員，在公司工作半年以上的，公司總共為一個(gè)人到底付出多大成本？面試成本、管理成本、培訓(xùn)成本、運(yùn)營成本、電話成本、其他成本加一塊，大約是1萬多1人，智力密集行業(yè)會(huì)更高在3萬以上。
這樣重要的一個(gè)崗位，這樣花這多錢的一個(gè)事情，這樣一個(gè)能夠改變企業(yè)命運(yùn)的事情，企業(yè)往往采取粗放型、任意的碰撞型來解決問題；同時(shí)做這個(gè)事的部門：人力資源部很多企業(yè)地位都不是很高、薪水也不是很高（一般情況下薪水和能力成正比），就會(huì)出現(xiàn)人力看的挺好的人，到總裁那里不行，新來的業(yè)務(wù)人員很優(yōu)秀，非常認(rèn)同總裁結(jié)果被一個(gè)混蛋經(jīng)理給逼跑了！
所以當(dāng)我們找不到優(yōu)秀銷售人員的時(shí)候，總裁請(qǐng)做以下自查：
1、 真的沒有優(yōu)秀的銷售人員嗎？
2、 你為優(yōu)秀的銷售人員選拔花了多少時(shí)間？（總裁至少需要10%的時(shí)間）
3、 不要奢望改造一個(gè)人，只能選擇一個(gè)適合你的！你在軟件，選拔的方法上下了多大的功夫？
4、 人力資源部門的人員對(duì)業(yè)務(wù)熟悉嗎？
5、 有合適的帶隊(duì)經(jīng)理嗎？
通過這個(gè)基本自查，就知道那里出了問題，人沒有好壞之分，只有合適不合適之分！
二、人才的標(biāo)準(zhǔn)：選拔的方向。
選拔中間最難的就是：什么是人才的標(biāo)準(zhǔn)？
幾乎所有的人都帶著想當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)來到市場上去招，要招一個(gè)種子公司的銷售人員，公司的總裁定下了選人標(biāo)準(zhǔn)：1、工作2年以上。2、學(xué)農(nóng)業(yè)的3、還要懂市場營銷4、長的順眼5、吃苦耐勞
看看多少人才能找一個(gè)？人才分布初步估計(jì)
1、工作2年以上。 80%
2、學(xué)農(nóng)業(yè)的 10%
3、還要懂市場營銷 30%
4、長的順眼 30%
5、吃苦耐勞 20%
最后所有的相乘=0.00144，大約1000人里選一個(gè)，感上跨國公司的標(biāo)準(zhǔn)了，而且這個(gè)人能不能留住也是問題，渠道和操作能力就是大問題了。
所以標(biāo)準(zhǔn)要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以留下的人為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)人留下，說明你的土壤的酸堿度，
如果建立招聘標(biāo)準(zhǔn)的話，那招聘關(guān)鍵工作就是如何通過技術(shù)來解決：什么是標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)踐的過程中人才的標(biāo)準(zhǔn)分兩大類：企業(yè)沒有差別差別的是團(tuán)隊(duì)一致性與不一致性的選拔方式。
1、 大的集團(tuán)超過1000人以上的，業(yè)務(wù)很穩(wěn)定，那就需要建立素質(zhì)模型的方式進(jìn)行比對(duì)，如果有行業(yè)的素質(zhì)模型那就更加準(zhǔn)確了。如像汽車行業(yè)、家電行業(yè)等等
2、 團(tuán)隊(duì)不一致是指流失率和文化差異很大的情況下，可以參考自己內(nèi)部的優(yōu)秀銷售人員的特質(zhì)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)確立。民營企業(yè)尤其適合。
找到標(biāo)準(zhǔn)，是解決選拔的方向問題，必須通過實(shí)踐的結(jié)果確認(rèn)選拔的準(zhǔn)確。
三、什么是優(yōu)秀的銷售人才？找到規(guī)律，而不是表面特征。
銷售人才大部分時(shí)天生的，心理學(xué)5000年的印證表明，一個(gè)人的各方面都有可能表換，唯有性格要經(jīng)過20年才能變化（重大打擊也可以導(dǎo)致性格變化）。所以我們從銷售人員內(nèi)在不變的東西入手，形象一點(diǎn)叫基因。
1、 喜歡和人打交道，尤其是陌生人。
2、 自信--從拒絕中修復(fù)的能力
3、 悟性--強(qiáng)烈的.理解欲望
4、 解決問題能力
5、 堅(jiān)持--持續(xù)、一貫化的自我管理能力
雖然只能用寥寥幾個(gè)詞來表達(dá)銷售人員的基因，但是發(fā)揮優(yōu)秀銷售人員的這些個(gè)優(yōu)勢是提高業(yè)績不二法門，因?yàn)槌杀靖�，管理更加簡單�?/p>
同時(shí)，剛剛說的是基本基因，但是從銷售的崗位來看還有：開拓型、維護(hù)型、技術(shù)支持型、市場策劃型、管理型、戰(zhàn)略型、培訓(xùn)型等7種不通類型，在每一個(gè)類型還有細(xì)微的差別。
四、團(tuán)隊(duì)力量：優(yōu)秀的經(jīng)理。
很多的銷售人員都是混蛋經(jīng)理給帶死的，如果總裁不能夠不拘一格降人才或是人才不能夠毛遂自薦的話，成功率很低。
銷售工作是個(gè)高彈性、高壓力的工作，如果沒有人能夠成功的把一個(gè)銷售人員從他自己的誤區(qū)、壓力里釋放出來的話，那結(jié)果一定有一個(gè)就是辭職，公司的結(jié)果就是業(yè)績差。
優(yōu)秀的銷售經(jīng)理就是這樣一個(gè)角色的人，有了這個(gè)核心才能算做團(tuán)隊(duì)，成員才可以為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，業(yè)績自然就好！
五、企業(yè)環(huán)境：人才生存的土壤。
建議最好用蓋洛普的員工敬業(yè)度調(diào)查Q12、顧客忠誠度調(diào)查ce11進(jìn)行測試，不過要做個(gè)調(diào)整。
通過這個(gè)測試就知道企業(yè)內(nèi)部的文化氛圍和管理實(shí)際在哪里？在面試的時(shí)候提前給面試者提出，減少不必要的損失。同時(shí)也可以盤點(diǎn)人才情況。
六、匹配：合適是最好的。
不是最優(yōu)秀的銷售人員就是能夠在你的企業(yè)里產(chǎn)生業(yè)績的，也不是最差的市場開拓人員不能夠用的，關(guān)鍵是看是不適合：
1、 能力適合
2、 經(jīng)驗(yàn)適合
3、 價(jià)值觀適合（薪酬）
4、 文化適合（在沒有規(guī)章的情況下也能遵守潛規(guī)則）
這幾項(xiàng)是需要通過人才的標(biāo)準(zhǔn)、人才的基因、優(yōu)秀的經(jīng)理這幾項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)。比對(duì)合格者進(jìn)行錄用。
總之，人的問題是企業(yè)最大問題，想解決完善，必須花費(fèi)時(shí)間和精力來做，相信專業(yè)！
設(shè)計(jì)方案 篇9
一、 學(xué)生情況分析：
經(jīng)過了上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的寫字教學(xué)，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具備基本的寫字能力，掌握了基本的筆劃順序規(guī)則，自己也能夠分辨正確的寫字姿勢、坐姿和握筆姿勢，不再需要老師老糾正。但是，有部分學(xué)生在自己寫字時(shí)不按筆劃順序規(guī)則寫，有的學(xué)生由于學(xué)前已經(jīng)養(yǎng)成不正確的握筆姿勢，現(xiàn)在糾正起來很難。大多學(xué)生在剛寫字時(shí)有比較正確的寫字姿勢和坐姿，但時(shí)間一長就不能保持，需要老師不斷提醒，糾正。同時(shí)，學(xué)生要寫一手好字，還需要經(jīng)過指導(dǎo)和一系列的練習(xí)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字姿勢，即“頭直、身正、肩平、足穩(wěn)，一拳、一尺、一寸”，防止握拳式和搭扣式的錯(cuò)誤握筆姿勢，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、將基本筆畫和平時(shí)所學(xué)生字相結(jié)合，讓學(xué)生掌握基本筆畫的寫法，初步感受基本筆畫構(gòu)成生字的方法和變化，使學(xué)生將字寫正確的同時(shí)，盡量把字寫好。
3、讓學(xué)生在寫字中感受到寫字的快樂，初步感受到漢字的形體美。
4、通過平時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)、寫字競賽和優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣和積極性。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、鞏固握筆方法與寫字姿勢，重點(diǎn)糾正幾個(gè)姿勢欠端正學(xué)生。
2、掌握正確的握筆方法和運(yùn)筆方法，把握合適的書寫力度，提高書寫的速度。
3、學(xué)習(xí)豎提、豎彎、撇折、撇點(diǎn)、橫撇、橫鉤、臥鉤、斜鉤、
4、綜合練習(xí)課時(shí)。用含有所學(xué)筆畫的字組成的詞語練習(xí)寫字，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的生字新詞。
5、學(xué)生習(xí)作欣賞。
6、寫字水平評(píng)價(jià)。采用他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生的寫字水平做出階段性的.評(píng)價(jià)。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、2——3月，進(jìn)行基本筆畫訓(xùn)練的同時(shí)，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的正確的寫字姿勢和握筆姿勢。交給學(xué)生讀帖、描紅的方法。
2、4月，進(jìn)行基本筆畫與熟字相結(jié)合的訓(xùn)練，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)基本筆畫構(gòu)成漢字、會(huì)讀帖、會(huì)描紅的同時(shí)，盡量把基本筆畫寫好。繼續(xù)進(jìn)行正確寫字姿勢的訓(xùn)練。
3、5月，繼續(xù)進(jìn)行4月的教學(xué)重點(diǎn)。
4、6月，教將基本筆畫與常見偏旁結(jié)合訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察漢字結(jié)構(gòu)、讀帖、描紅的能力，在寫正確的基礎(chǔ)上寫好，并逐漸養(yǎng)成在寫字中自覺保持正確寫字姿勢的習(xí)慣。
五、教學(xué)措施
1、教授有趣的寫字知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)寫字的過程中發(fā)掘到樂趣。
2、結(jié)合寫字課，研究漢字，重點(diǎn)指導(dǎo)規(guī)范。
3、鼓勵(lì)課外書寫，培養(yǎng)學(xué)生天天寫字的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”。
4、制定評(píng)價(jià)方案，建立每月一過關(guān)制度，通過評(píng)議找出自己的優(yōu)點(diǎn)及不足。
5、搭建展示的平臺(tái)，把學(xué)生們寫得好的字及時(shí)粘貼在墻上，不僅要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生樹立更高的目標(biāo)，使他們更優(yōu)秀，鼓勵(lì)他們多練多寫多展示，也要使寫字差的同學(xué)能夠有榜樣去學(xué)習(xí)，提高整個(gè)班級(jí)寫字的水平。
設(shè)計(jì)方案 篇10
一、項(xiàng)目概述
在天然氣行業(yè)中，集配氣站、處理（凈化）廠等野外場所是天然氣生產(chǎn)的主戰(zhàn)場，其生產(chǎn)過程具有高壓、易燃、易爆、安全要求高等特點(diǎn)。尤其近年來全面推行氣田優(yōu)化簡化管理后，部分天然氣生產(chǎn)氣井實(shí)現(xiàn)了無人駐站值守。為了能夠使管理者及時(shí)掌握生產(chǎn)現(xiàn)場動(dòng)態(tài)，減少生產(chǎn)管理難度；降低管理成本，提高生產(chǎn)效率，保證生產(chǎn)安全、平穩(wěn)進(jìn)行，建立一套全方位的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)圖像信息監(jiān)控系統(tǒng)是非常有必要的。
那么如何才能有效掌握這些氣井的生產(chǎn)安全狀態(tài)呢，這就需要借助于一套完整的網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，它是綜合計(jì)算機(jī)IP視頻技術(shù)、視頻和音頻數(shù)據(jù)壓縮及解壓縮處理技術(shù)、互連網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、嵌入式WEB服務(wù)器技術(shù)相結(jié)合的系統(tǒng)。通過本套系統(tǒng)便可以將各個(gè)氣井的實(shí)時(shí)圖像及數(shù)據(jù)傳回到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心，在中心便可以了解到各個(gè)前段的實(shí)時(shí)狀況，并配備有報(bào)警系統(tǒng)，可以做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，保證各個(gè)氣井穩(wěn)定運(yùn)行，安全生產(chǎn)。
本項(xiàng)目是一個(gè)氣井的智能監(jiān)控系統(tǒng)，共有100個(gè)獨(dú)立的氣井，每個(gè)氣井需要安裝一套報(bào)警系統(tǒng)和一套視頻監(jiān)控系統(tǒng)，具體包括2對(duì)紅外對(duì)射，用于周界報(bào)警，一臺(tái)智能中速球，用戶現(xiàn)場圖像的實(shí)時(shí)采集，報(bào)警系統(tǒng)不但要有本地報(bào)警功能，還需要隨視頻信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)娇刂浦行�，在中心便可以及時(shí)接收到個(gè)點(diǎn)的警情，便于及時(shí)采取措施進(jìn)行處理。
二、設(shè)計(jì)思路
由于各個(gè)氣井地處偏遠(yuǎn)地帶，不能架設(shè)線纜，只能通過無線方式進(jìn)行傳輸，這就需要視頻和報(bào)警信號(hào)轉(zhuǎn)成數(shù)字信號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸；另外有兩個(gè)防區(qū)，一臺(tái)中速球，為了實(shí)現(xiàn)更好的聯(lián)動(dòng)效果，需要中速球具有預(yù)置位功能，各防區(qū)和中速球的預(yù)置位進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，當(dāng)發(fā)生警情時(shí)，可以通過中速球的預(yù)置位功能，及時(shí)捕捉到有價(jià)值的實(shí)時(shí)圖像。
所有的視頻圖像傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心后，進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)存儲(chǔ)，便于日后資料查詢，另外當(dāng)有報(bào)警發(fā)生的時(shí)候，除了氣井本地有警號(hào)報(bào)警外，在中心還需要有實(shí)時(shí)的監(jiān)控畫面彈出，可以更直觀的看到現(xiàn)場畫面；具有語音報(bào)警提示，同時(shí)在電子地圖上準(zhǔn)確的顯示出報(bào)警所在的位置。
三、設(shè)計(jì)方案
為了盡快建立一套集防、控、管于一體的現(xiàn)代化氣井智能監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)相關(guān)部門管理和決策的科學(xué)性，提高工作效率，保證各個(gè)氣井安全運(yùn)營，為管理人員對(duì)臨時(shí)突發(fā)事件提供科學(xué)的決策依據(jù)，特針對(duì)此項(xiàng)目需求，作出一套完整的網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控管理方案。
本套方案是基于凱威的網(wǎng)絡(luò)視頻綜合管理平臺(tái)，利用無線網(wǎng)橋而設(shè)計(jì)的一套網(wǎng)絡(luò)視頻管理系統(tǒng)，它主要分為視頻采集、編碼傳輸、網(wǎng)絡(luò)視頻集中管理和報(bào)警聯(lián)動(dòng)四個(gè)部分。
3.1、視頻采集部分：
視頻采集部分就是指安裝在前端的凱威高清攝像機(jī)，他們安裝在各個(gè)氣井的適當(dāng)位置，用于監(jiān)控氣站的整體情況，在此我們選用凱威150米7寸陣列紅外中速球攝像機(jī)，可以實(shí)現(xiàn)360°連續(xù)旋轉(zhuǎn)，便于快速跟蹤；內(nèi)置650線高清低照度一體攝像機(jī)，22倍變焦，彩色轉(zhuǎn)黑白；自帶150米陣列紅外燈，晚上或光線暗的時(shí)候，自動(dòng)開啟，同時(shí)攝像機(jī)自動(dòng)切換到黑白狀態(tài)；全金屬外殼，防塵、防水，可直接用于室外安裝，做到24小時(shí)全天候監(jiān)控。
另外設(shè)備還具有128個(gè)預(yù)置位功能，可以預(yù)設(shè)多個(gè)預(yù)置位對(duì)應(yīng)多個(gè)防區(qū)，可以手動(dòng)或自動(dòng)調(diào)用預(yù)置位，便于各個(gè)防區(qū)間快速切換。
所有的攝像機(jī)輸出的均為模擬信號(hào)，需接入網(wǎng)絡(luò)視頻編碼器轉(zhuǎn)為數(shù)字信號(hào)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻遠(yuǎn)程傳輸。
3.2、編碼傳輸部分：
編碼傳輸部分也就是視頻信號(hào)由模擬轉(zhuǎn)為數(shù)字，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心的部分，在此項(xiàng)目中，由于各個(gè)氣井地處偏遠(yuǎn)，不宜架設(shè)線纜，因此，在模擬攝像機(jī)旁邊放置一臺(tái)凱威的單路網(wǎng)絡(luò)視頻編碼器，其自帶四路報(bào)警信號(hào)輸入，兩路報(bào)警信號(hào)輸出。可以將攝像機(jī)輸出的模擬視頻信號(hào)以及兩個(gè)防區(qū)的報(bào)警信號(hào)直接轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，通過無線網(wǎng)橋?qū)⒏鳉饩囊曨l信號(hào)和報(bào)警信號(hào)傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心。
網(wǎng)絡(luò)視頻編碼器本身具有字符疊加功能，在攝像機(jī)將實(shí)時(shí)圖像接入到網(wǎng)絡(luò)編碼器的時(shí)候，編碼器便可以針對(duì)此路視頻的信息進(jìn)行手動(dòng)標(biāo)注，并以字符疊加的方式，將帶有字符的畫面通過網(wǎng)絡(luò)傳回到網(wǎng)絡(luò)視頻綜合管理平臺(tái)，這樣在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心所顯示的'圖像，可同時(shí)顯示相應(yīng)的必要信息，如各氣井名稱，攝像機(jī)編號(hào)、通道名稱、日期及時(shí)間等字符，并可用簡體漢字顯示。
3.3、網(wǎng)絡(luò)視頻集中管理部分：
網(wǎng)絡(luò)視頻集中管理軟件是整個(gè)系統(tǒng)的“心臟”和“大腦”，是實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)功能的指揮中心。所有的網(wǎng)絡(luò)視頻信號(hào)機(jī)報(bào)警信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)接入到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心，通過凱威的網(wǎng)絡(luò)視頻集中管理軟件納入到網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)中，本套系統(tǒng)平臺(tái)主要包括以下幾個(gè)部分：
1）、認(rèn)證服務(wù)器：
認(rèn)證服務(wù)器也就是資源管理數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，它是整個(gè)視頻管理平臺(tái)的核心，主要包括其他各個(gè)服務(wù)器的登錄認(rèn)證，各前端設(shè)備和用戶的接入認(rèn)證等，有專門的一個(gè)配置管理中心程序進(jìn)行配置管理，可以在同一臺(tái)機(jī)器上，也可以在其他機(jī)器上進(jìn)行遠(yuǎn)程配置管理。有了認(rèn)證服務(wù)器，其優(yōu)勢如下：
（1）、網(wǎng)絡(luò)安全性提高
外界通過平臺(tái)訪問設(shè)備，首先訪問的是認(rèn)證服務(wù)器，只有通過認(rèn)證服務(wù)器認(rèn)為是合法用戶后，才能根據(jù)其相應(yīng)權(quán)限轉(zhuǎn)到相應(yīng)的流媒體服務(wù)器或設(shè)備。
�。�2）、設(shè)備便于管理
如果需要添加刪除前端網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的話，只需要通過配置管理中心在認(rèn)證服務(wù)器中添加或刪除就可以了，其他都不需要改動(dòng)，各個(gè)用戶根據(jù)自己的權(quán)限，自然就可以看到或看不到新增加的設(shè)備。
�。�3）、用戶便于管理
如果想增加一個(gè)用戶，刪除一個(gè)用戶或者更改一個(gè)用戶的權(quán)限或密碼，只需要通過配置管理中心在認(rèn)證服務(wù)器中直接更改就可以了，不會(huì)涉及到其他操作，即使原有用戶離職，本套系統(tǒng)還是非常安全。
2）、流媒體服務(wù)器
流媒體服務(wù)器具有轉(zhuǎn)發(fā)和存儲(chǔ)功能，它主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)發(fā)前端合法的設(shè)備給合法的網(wǎng)絡(luò)用戶，它還具有組播功能，就是把前端的同一路圖像分成幾份，轉(zhuǎn)發(fā)給多個(gè)用戶，不會(huì)增加前端設(shè)備到中心的帶寬。如果需要的話，還可以實(shí)時(shí)存儲(chǔ)。
3）、報(bào)警服務(wù)器
報(bào)警服務(wù)器是用于接收、管理、轉(zhuǎn)發(fā)前端設(shè)備發(fā)送過來的開關(guān)量報(bào)警或移動(dòng)偵測報(bào)警信號(hào)的，通過報(bào)警服務(wù)器的設(shè)置，可以分配各個(gè)用戶接收、處理報(bào)警信息的權(quán)限，設(shè)置接收到報(bào)警信息之后的聯(lián)動(dòng)功能，例如：當(dāng)接收到一個(gè)報(bào)警信號(hào)后，可以將相應(yīng)的現(xiàn)場畫面彈出到指定的一個(gè)或多個(gè)用戶的客戶端窗口，同時(shí)可以啟動(dòng)報(bào)警聲音，啟動(dòng)備份錄像，打開現(xiàn)場燈光等操作；值班人員雙擊報(bào)警信息，便可以顯示出預(yù)先設(shè)置好的防區(qū)信息，包括報(bào)警等級(jí)、緊急預(yù)案、相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話等，方便值班人員迅速作出反應(yīng)。
4）、客戶端軟件：
聚英電子 集中管理平臺(tái)客戶端軟件分為三個(gè)模塊：一個(gè)是用戶瀏覽前端圖像，同時(shí)也可以遠(yuǎn)程監(jiān)聽、遠(yuǎn)程監(jiān)看、遠(yuǎn)程錄像、遠(yuǎn)程回放、遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程配置管理、接收或上報(bào)報(bào)警信息、打開電子地圖等功能比較全的客戶端軟件，最多可以同時(shí)顯示100個(gè)畫面；還有一個(gè)是專門用于接收?qǐng)?bào)警的客戶端軟件，平時(shí)不瀏覽前端圖像，只是前端有報(bào)警的時(shí)候，彈出報(bào)警畫面，啟動(dòng)報(bào)警聲音等；另外一個(gè)就是電子地圖客戶端，用于報(bào)警的時(shí)候，彈出電子地圖，顯示監(jiān)控點(diǎn)的實(shí)際位置。此三個(gè)客戶端模塊功能各不相同，可以根據(jù)用戶的時(shí)間需求，選擇啟動(dòng)相應(yīng)的客戶端模塊。
5）、WEB服務(wù)器：
有的用戶覺得走到別處，安裝客戶端軟件不方便，那么啟動(dòng)WEB服務(wù)器，便可以隨時(shí)通過IE登錄認(rèn)證服務(wù)器就可以了，權(quán)限和客戶端是一樣的，可以瀏覽、回放任意通道畫面。還具有電子地圖功能，看到各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)位的具體位置。
6）、數(shù)字矩陣服務(wù)器
數(shù)字矩陣服務(wù)器就是將前端的任意畫面可以自由切換到電視墻上放大顯示，可是實(shí)現(xiàn)手動(dòng)或自動(dòng)切換，方便值班人員更直觀的了解到現(xiàn)場的情況。
3.4、報(bào)警聯(lián)動(dòng)部分：
由于各個(gè)氣井的安全性比較重要，包括設(shè)備的運(yùn)行安全和非法入侵者的人身安全，這就需要在變電站安裝一套入侵報(bào)警系統(tǒng)，當(dāng)有人非法闖入時(shí)，除了本地發(fā)生報(bào)警信號(hào)外，還可以及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心發(fā)出報(bào)警信號(hào)。
針對(duì)此項(xiàng)目，設(shè)計(jì)安裝2對(duì)對(duì)射，防止有人非法闖入。將兩個(gè)防區(qū)的報(bào)警信號(hào)直接接入凱威的單路視頻編碼器，并通過視頻編碼器可以設(shè)置和中速球的預(yù)置位聯(lián)動(dòng)，即當(dāng)防區(qū)觸發(fā)報(bào)警后，中速球可以自動(dòng)移動(dòng)到預(yù)置位，及時(shí)捕捉警情圖像，通過編碼器的報(bào)警輸出可以觸發(fā)本地的聲光警號(hào)，用戶警示入侵者，保證設(shè)備及人身安全。
編碼器在觸發(fā)本地報(bào)警的同時(shí)，還通過無線網(wǎng)絡(luò)將報(bào)警信號(hào)傳送到監(jiān)控中心，在監(jiān)控中心實(shí)現(xiàn)彈出報(bào)警畫面、啟動(dòng)聲音報(bào)警輸出、準(zhǔn)確的在電子地圖中顯示出具體報(bào)警位置等一系列報(bào)警信息，用于提示值班人員及時(shí)注意，采取相應(yīng)措施。
所有的報(bào)警系統(tǒng)采用常閉信號(hào)傳輸，具有防拆、防破壞功能。
四、系統(tǒng)功能特點(diǎn)：
�。�1）監(jiān)控界面采用中文WINDOWS的通用操作界面，提供了在線中文幫助。能對(duì)系統(tǒng)各監(jiān)控對(duì)象命名和編號(hào)，并能通過對(duì)象名稱對(duì)對(duì)象進(jìn)行操作。
�。�2）運(yùn)行維護(hù)人員可對(duì)任一路攝像機(jī)進(jìn)行控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)攝像機(jī)視角、方位、焦距、光圈、景深的調(diào)整；對(duì)于球形攝像機(jī)或帶預(yù)置位的云臺(tái)，操作人員可對(duì)預(yù)置位進(jìn)行操作，預(yù)置位可定義。
（3）能夠通過計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)遠(yuǎn)程控制攝像機(jī)鏡頭、云臺(tái)、雨刮器動(dòng)作，以及燈光照明設(shè)備開和關(guān)。
�。�4）一機(jī)同屏顯示多路畫面�？梢詫�(shí)現(xiàn)1路、4路、9路、16路，最高可到100路的一機(jī)同屏顯示。
（5）可以實(shí)現(xiàn)按站輪巡、按站內(nèi)攝像機(jī)輪巡、按預(yù)置位輪巡等多種輪巡方式，用戶可自定義輪巡方案，輪巡時(shí)間可設(shè)定。能夠自動(dòng)巡查各站端，及時(shí)發(fā)現(xiàn)站端故障。
（6）幀速率、碼流、圖像分辯率可通過軟件操作界面手工設(shè)定其參數(shù)，也可按預(yù)先設(shè)定的方案自動(dòng)調(diào)整幀、分辯率等參數(shù)以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)帶寬的變化。
�。�7）可以選取任意變電站進(jìn)行通話和監(jiān)聽，可實(shí)現(xiàn)與站端的語音對(duì)講（全雙工），無需占用額外帶寬，無需另外布線。
�。�8）通過軟件方式實(shí)現(xiàn)視頻通道的字符疊加，疊加字符可靈活設(shè)定。
�。�9）具有多種錄像方式，錄像方式可自定義。錄像時(shí)將告警點(diǎn)信息與圖像后進(jìn)行存放，回放時(shí)將顯示上述信息；進(jìn)行圖像歷史查詢時(shí)，可根據(jù)告警點(diǎn)信息檢索與之相關(guān)的圖像。
�。�10）在并發(fā)告警時(shí)，系統(tǒng)能夠全部接收，依次報(bào)警，不會(huì)丟失報(bào)警信息。
�。�11）實(shí)現(xiàn)當(dāng)前告警查詢、告警歷史查詢、錄像歷史查詢、操作歷史查詢等。
（12）可遠(yuǎn)程設(shè)定布防、撤防策略，并按預(yù)先設(shè)定的策略自動(dòng)進(jìn)行布防或撤防。
（13）在電子地圖上可直觀地顯示攝像機(jī)、球機(jī)、防盜報(bào)警等設(shè)備的位置及有效范圍及報(bào)警狀態(tài)。
�。�14）提供了時(shí)間同步功能，系統(tǒng)各部分時(shí)間以服務(wù)器時(shí)間為準(zhǔn)，實(shí)時(shí)校對(duì)，保持了時(shí)鐘的同步，精確度為毫秒級(jí)。
（15）能夠預(yù)先設(shè)定或保存各站端信息于監(jiān)控中心的服務(wù)器上，方便施工和維護(hù)。
�。�16）支持軟件遠(yuǎn)程升級(jí)。
�。�17）監(jiān)控系統(tǒng)具有基于權(quán)限概念的分級(jí)監(jiān)控功能，高優(yōu)先級(jí)權(quán)限的操作員能搶占低優(yōu)先級(jí)權(quán)限的控制權(quán)，但不影響后者的瀏覽權(quán)。操作控制具有唯一性，同一時(shí)刻只允許一個(gè)操作人員控制同一控制對(duì)象。
�。�18）具有嚴(yán)格的密碼驗(yàn)證機(jī)制以及用戶權(quán)限管理功能，根據(jù)工作性質(zhì)可對(duì)每個(gè)用戶賦予不同的權(quán)限等級(jí)，權(quán)限可設(shè)定。
�。�19）系統(tǒng)能對(duì)用戶登錄、操作控制等所有重要的操作進(jìn)行記錄，可對(duì)操作記錄進(jìn)行查詢和統(tǒng)計(jì)，所有操作記錄具有不可刪除和不可更改性。
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