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方案

設(shè)計(jì)方案

時間:2026-02-15 13:16:34 方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案(必備8篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設(shè)計(jì)方案(必備8篇)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  策劃的立足點(diǎn):任何一項(xiàng)活動影響面的大小、終極效果的好壞,都取決于該項(xiàng)活動提煉的主題———能否最大限度地引起全社會各階層的重點(diǎn)關(guān)注。

  一、社區(qū)市場訴求定位

  東南亞風(fēng)情社區(qū)

  開啟花都人居新時代

  新花都、新人居

  區(qū)位優(yōu)勢:新區(qū)商居中心地段,名校(云山中學(xué))、名園(馬鞍山)、廣場毗鄰,周邊成熟配套。

  個性優(yōu)勢:獨(dú)特人性化居住環(huán)境、文化社區(qū)、東南亞風(fēng)情。

  二、活動策劃要旨

  五一長假,萬商促銷。要想在鋪天蓋地的廣告宣傳中脫穎而出,非要別出心裁、吸引眼球不可。

  云珠花園的社區(qū)定位明確以后,公關(guān)及活動促銷重點(diǎn)應(yīng)放凸顯獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢和人性化居住環(huán)境上。

  讓更多的潛在購房者知曉、領(lǐng)悟、感受云珠花園的魅力優(yōu)勢并產(chǎn)生知名度、美譽(yù)度及產(chǎn)生購房安居欲望是主題策劃活動的主旨所在。

  以書畫文化藝術(shù)為活動形式(謂之形),以眾多目標(biāo)消費(fèi)者及有影響力傳播人物的直接參與為表現(xiàn)(謂之體),以促進(jìn)樓盤美譽(yù)傳播和銷售為目的(謂之用)。

  活動策劃具體形式:以描繪人居環(huán)境為主題的書法與繪畫展覽、表演、交流藝術(shù)節(jié)(簡稱:首屆“云珠花園”書畫藝術(shù)節(jié))

  三、主題廣告語

  云珠花園“描繪花都寫意人居”

  四、活動框架

  1、時間:20xx年5月1日至7日

  2、活動地點(diǎn):云珠花園現(xiàn)場及售樓部

  3、活動內(nèi)容

 。1)、兒童書法繪畫現(xiàn)場表演并比賽----1日

  (2)、青少年書法繪畫現(xiàn)場表演并比賽---2日

  (3)、花都區(qū)書法畫家現(xiàn)場表演-----3日

  (4)、書畫家作品點(diǎn)評、藝術(shù)酒會沙龍---3日

 。5)、獲獎作品及書畫家作品展覽、銷售、捐贈-----4日至7日

  4、活動組織

  主辦(樓盤促銷現(xiàn)場安排、經(jīng)費(fèi)支出):云珠花園開發(fā)商(組織書畫家參與):區(qū)書畫家協(xié)會

  協(xié)辦:(組織學(xué)生參與)區(qū)青少年宮

  區(qū)一幼、圓玄幼、圓玄小學(xué)、五小、云山中學(xué)等

  策劃承辦:祥業(yè)廣告公司(整個活動具體組織、布置、協(xié)調(diào))

  媒體支持:花都新聞、花都電視臺、廣播臺、《花都房地產(chǎn)》

  5、 促銷配合

  1) 參觀樣板房、派發(fā)宣傳資料

  2) 優(yōu)惠購房折扣

  3) 購房贈送書畫作品

  4) 義賣書畫作品捐贈青少年宮

  6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1)活動組織、策劃、資料:-------------5800元

  2)現(xiàn)場布置:(空飄/4個、彩旗/300桿、拱門/1座、音響/1套、紅地氈/200米、垂幅/4條、主題噴畫/1幅帶展架、展架/10、桌椅板凳/100套等)-----------12000元

  3)禮品及紀(jì)念品、獎品 --------------20000元

  4)書畫家及有關(guān)嘉賓、媒體利市 ------------16000元

  5)前期廣告宣傳(宣傳海報或單頁、電視臺、花都新聞)----------10000元

  總費(fèi)用:63800元

  五、我公司策劃承辦優(yōu)勢

  1、祥業(yè)廣告與房地產(chǎn)—--房地產(chǎn),我們最自信的舞臺!

  祥業(yè)廣告公司是大型房地產(chǎn)公司衍生的專業(yè)子公司,對房地產(chǎn)的理解高于同行。核心策劃設(shè)計(jì)人員有豐富的房地產(chǎn)專業(yè)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)過花都眾多品牌樓盤。曾服務(wù)樓盤:富豪山莊、雅景苑、紫光園、合和世紀(jì)城、雅寶新城、蒙地卡羅山莊、雅居樂雍華廷、怡雅花園、駿威廣場、全鴻花園、杏林花園、云港花園等

  2、我們的自辦媒體:

  《花都房地產(chǎn)》,我公司受花都房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會委托承辦的區(qū)域?qū)I(yè)雜志!锻顿Y花都》、《花都警訊》皆為我公司設(shè)計(jì)承印的專業(yè)雜志。

  3、我們對房地產(chǎn)客戶的工作方式

  在分析市場及樓盤特點(diǎn)的.基礎(chǔ)上,購建樓盤的核心定位和競爭優(yōu)勢,運(yùn)用綜合的外在手段表現(xiàn)樓盤的定位、特色及優(yōu)勢,分析并劃定特定的目標(biāo)消費(fèi)群及其購房心理習(xí)性,采用恰當(dāng)?shù)姆绞綄⑿畔⒃V求傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)者,激發(fā)其購房欲望達(dá)成購買行為。

  4、如由我公司承辦活動,《花都房地產(chǎn)》將贈送2P專題報道及若干宣傳版面。

  5、我公司經(jīng)驗(yàn)豐富、人脈深厚,可保證活動組織的各項(xiàng)公關(guān),邀請有影響力人物參與,保障活動檔次及傳播效果。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)會本課9個生字,認(rèn)識“耍、癢、丫、淚、殼、籃、娃”7個字。

  2.能看懂圖意,學(xué)習(xí)圍繞“我”、“浪花”進(jìn)行觀察,理解句子意思。

  3.圖文對照,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。

  4.在理解句子的過程中激發(fā)情感,培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力。

  5.通過理解詞句,結(jié)合畫面促進(jìn)想象,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。

  6.引導(dǎo)學(xué)生感悟大自然的無窮魅力,培養(yǎng)他們的審美情感。

  重點(diǎn)

  學(xué)會本課“浪、玩、笑、都、跑、唱、次、給、貝”等9個字,理解重點(diǎn)詞句的意思,有感情地朗讀課文。

  難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)圍繞重點(diǎn)仔細(xì)觀察圖畫的方法,理解句子,體會句子包含的感情。

  課時安排 2課時

  教學(xué)步驟

  第一課時

  一、引言揭題。

  1.同學(xué)們見過大海嗎?有沒有在松軟的沙灘上玩耍過?(出示掛圖)

  2.今天我們跟著畫上的小女孩一塊到海邊去看看金色的.沙灘、美麗的浪花。

  二、指導(dǎo)看圖。

  1.一邊聽著輕音樂,一邊觀察圖。

  2.先看圖上的小女孩坐在什么地方?從她的臉上可以看出什么?她為什么這么高興?(浪花涌上來,撞在她的小腳丫上,她覺得很好玩,所以她張開嘴,眼睛都瞇成一條縫了。)

  3.再看看她身邊有些什么?籃子里裝滿什么?海邊的貝殼、小蝦真多呀!是誰把它們送上岸的呢?

  4.看,海水濺起無數(shù)細(xì)小的波浪,像浪花一樣,所以叫它們什么?浪花涌上沙灘時,會發(fā)出什么聲音?像在干什么?

  5.再看看大海、天邊。

  6.小結(jié):天氣晴朗,景色優(yōu)美。浪花,一會兒與小女孩玩耍,一會兒又為她送來貝殼、小蝦,難怪她跟浪花玩得這么開心。

  三、初讀課文。

  圖文對照

  1.今天我們學(xué)的課文,就是根據(jù)這幅圖畫來寫的。題目是《浪花》。(板書課題)自由小聲讀課文,不認(rèn)識的字看注音讀兩遍。注意課文中有好些字讀輕聲。

  2.檢查下列詞語的讀音。浪花、邁著、步子、搔癢、一會兒、捧來、裝。(個別讀,正音。)

  3.教師領(lǐng)讀課文或聽這篇課文的錄音。

  4.再自由小聲讀課文。在每個自然段前標(biāo)上序號。

  四、學(xué)詞學(xué)句。

  1.自由讀第一自然段,自學(xué)探討。

  2.明確重點(diǎn)問題:對照圖,“我”指誰?浪花是怎樣走到她腳邊的?浪花到她腳邊干什么?聽教師讀一句話,看跟書上第一句話有什么不同?(浪花邁著步子,搔癢了我的小腳丫。)哪句更好?為什么?課文上的句子寫出浪花很小,涌上岸的聲音很輕很輕,而且小女孩覺得浪花像什么?(淘氣的娃娃。)讀讀這句話,想想它像不像?

  讀讀第二句,看看小女孩高興的樣子,是誰給她帶來的歡樂?句子中的“它”指誰?浪花的家在哪兒?它是怎樣跑回家的?小組內(nèi)討論以上問題。

  3.匯報交流。師點(diǎn)撥,指導(dǎo)朗讀。齊讀這段,注意:“輕輕地”、“悄悄地”要讀輕一些,“嘩嘩嘩”要讀得響一些。把自己當(dāng)作課文中的“我”來讀。

  5.請一位同學(xué)讀第二段,其他同學(xué)邊聽邊數(shù)有幾句話?

  6.過了多久,浪花又跑來了?它這次是怎樣來的?

  7.看浪花這次給小女孩帶來了什么?請讀第二句。這句話中,哪個詞講出浪花怎樣給我?guī)碡悮、小蝦?(捧。)學(xué)一學(xué)“捧”的動作。對照圖,是什么樣的貝殼、小蝦呢?(雪白的、青青的。)貝殼、小蝦多不多?你從哪知道的?這么多的貝殼、小蝦,小女孩見了高興極了。我們讀了,也和她一樣感到歡樂。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  1、科目名稱:建筑設(shè)計(jì)(二)

  2、適用專業(yè):非建筑學(xué)專業(yè)方向

  3、命題原則

  以非建筑學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的方案設(shè)計(jì)能力為標(biāo)準(zhǔn),建筑規(guī)模適宜,類型為常見小型民用建筑,功能組成有一定的綜合性,功能空間的形式與尺度應(yīng)簡潔,基地環(huán)境應(yīng)具體。

  4、命題形式:3小時快題設(shè)計(jì)

  5、命題單位:建筑城規(guī)學(xué)院

  6、考核要點(diǎn)

  ⑴、功能與空間組織能力:功能分區(qū)、流線組織、交通空間尺度與序列;

 、、形體處理能力:建筑立面造型、比例尺度、細(xì)部設(shè)計(jì);

 、恰⒔ㄖ夹g(shù)處理:通風(fēng)采光、保溫隔熱、構(gòu)造設(shè)計(jì);

  ⑷、設(shè)計(jì)基本規(guī)范:疏散樓梯數(shù)量、疏散距離與寬度;

 、伞⒑侠硖幚斫ㄖc基地環(huán)境的`關(guān)系;

 、省⒈磉_(dá)正確性、規(guī)范性與藝術(shù)性。

  7、參考書目

  ⑴、張文忠.公共建筑設(shè)計(jì)原理(第四版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.

 、啤⒋奁G秋等.房屋建筑學(xué)(第二版)[M].北京:中國電力出版社,20xx.

 、、同濟(jì)大學(xué)等四院校編.房屋建筑學(xué)(第四版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.

 、取⒋奁G秋等.房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)(第二版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版,20xx.

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一、大賽目的:

  為了強(qiáng)化和提升博才嘉咸小學(xué)的學(xué)生形象,凸顯辦學(xué)優(yōu)勢與特色,建設(shè)和諧校園,通過此次校服設(shè)計(jì)比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的'舞臺,讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來,讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服,充分發(fā)揮學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,讓學(xué)生通過穿自己設(shè)計(jì)的校服產(chǎn)生對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感。

  二、大賽時間及流程

  培訓(xùn)創(chuàng)作階段:

  xxxx年4月6日至5月11日由全體美術(shù)老師分班進(jìn)行校服設(shè)計(jì)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

  初賽階段:

  xxxx年5月11日至5月20日請家長孩子進(jìn)行大眾評審。班級統(tǒng)計(jì)票數(shù),確定入圍名單。

  復(fù)賽階段:

  xxxx年5月21日至6月20日進(jìn)行專家評審及最后確定獲獎名單以及校服方案。

  三、大賽主題:我的校服我做主

  四、參賽對象:全校學(xué)生

  五、參賽要求:

  1、設(shè)計(jì)手法

  手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式(水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等)

  電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì),以光盤形式參賽。

  2、畫面要求:為彩色稿件,須附上正、背面款式圖。

  3、規(guī)格大。簽8開或4開

  4、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套,一人可設(shè)計(jì)多套。

  5、作品背面注明:參賽主題,選手姓名、班級、電話。

  6、作品要求:參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價。

  7、設(shè)計(jì)要點(diǎn):設(shè)計(jì)款式應(yīng)適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),要具有良好的舒適性及實(shí)用性,適合學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動,體現(xiàn)出新時代小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌;能體現(xiàn)博才嘉咸小學(xué)鮮明的特點(diǎn)和文化底蘊(yùn)、展示本校學(xué)生的風(fēng)采。

  六、評委組成及評比方法:

  采取專家評審和大眾評審相結(jié)合的方式進(jìn)行評選。

  1、截稿后由全校學(xué)生對參賽稿件進(jìn)行初評,選出30名入圍選手,參加決賽終評。

  2、入圍的30幅作品于家長會向全校展示作品,進(jìn)行全校家長公投評審。

  3、票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況,綜合大眾投票結(jié)果和專家評審意見,確定入選方案,制作加工成校服,并由學(xué)校給予獎勵。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、感受漢語表達(dá)的靈活有趣,并在平時的語文學(xué)習(xí)中加以注意。

  2、積累語言。

  3、感受語文學(xué)習(xí)的樂趣。

  4、能在購物市場上與別人進(jìn)行交際,能將自己的購物經(jīng)過清楚地講給同伴聽,并能認(rèn)真聽對方的講述。

  5、能把自己感受較深的一次假日生活清楚、具體地寫下來,表達(dá)自己的快樂之情。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  在綜合性學(xué)習(xí)中提高語文素養(yǎng),把自己感受較深的一次假日生活清楚、具體地寫下來。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教師:

  1.擬定活動方案和注意事項(xiàng),準(zhǔn)備有代表性的物品(如餅干、方便面、文具等物品)。

  2.有關(guān)學(xué)生假期生活的圖片、影像片斷等。

  學(xué)生:

  1.了解基本的購物知識,帶一些商品。

  2.回憶自己的假期生活。

  教學(xué)時間

  3~4課時。

  教學(xué)過程

  一、溫故知新

  1學(xué)生自主閱讀三個句子。

  2同桌相互讀,糾正字音。

  3自己讀一讀,想一想這些句子有什么規(guī)律和特點(diǎn)。

  4談?wù)劇昂米x書”、“讀好書”、“讀書好”三者各自的意思。討論、交流第一句中三個短語相同和不同的地方。

  5再讀二、三句,在小組內(nèi)交流自己的體會,“不怕辣”、“辣不怕”、“怕不辣”三者意思有何不同?“知足者常樂”和“常樂者知足”各自的意思是什么?體會漢語的表達(dá)非常靈活有趣。

  6試著說一說類似的句子。

  二、語海拾貝

  1學(xué)生自主讀詞語,不理解的通過、與同伴討論解決。

  2齊讀四字詞語。

  3演一演:師生互動游戲——“你來比畫我來猜”,一學(xué)生背對老師,老師選題中的一個詞語,抽其他學(xué)生或全班參與,可以用動作、表情、語言描述等來演繹,但不能說出這個詞語。

  4說說這些詞語的共同特點(diǎn)。談表演過的.體會:這些四字詞語都是表現(xiàn)人物交流時不同情態(tài)的詞語。

  5哪些詞語用在好的事物方面?哪些又是用在壞的事物方面?

  6鞏固?凑l記得快,出示詞語第一個字,學(xué)生快速搶答出該詞語。

  7說說自己知道的關(guān)于“說”的詞語。

  三、開心一刻

  1讀一讀,樂一樂,再想一想,悟一悟。

  2交流讀后所獲取的知識。

  說說笑話讓人發(fā)笑的地方在哪里。(準(zhǔn)確認(rèn)識“具體”和“抽象”)應(yīng)該怎樣才能避免這種情況?

  3要求學(xué)生回家后把笑話講給家人聽。

  四、綜合性學(xué)習(xí)

  1.提出本次活動的要求和注意事項(xiàng)。

  師:孩子們,購物是生活中必不可少的事,我們?nèi)辍⑸痰、農(nóng)貿(mào)市場等地方購物時要說些什么,如何選擇商品,如何與對方打交道。平時你都是怎么做的呢?

  2.分組交流。

  交流各自購物的經(jīng)過,說清楚自己如何選擇,怎樣與對方打交道。

  3.各組推選一名學(xué)生在全班交流,老師適時評價。

  如,生:我買了一包洗衣粉,這是家里需要的;買了一包餅干,這是媽媽愛吃的;還買了一包瓜子,這是我愛吃的。

  4.師隨機(jī)采訪學(xué)生在購買前是否心中已經(jīng)想好要買哪些物品。

  總結(jié):看來孩子們真會當(dāng)小主人,在購物前都做好了調(diào)查,做到心中有數(shù),購買需要的商品,不亂花錢。

  5.老師講解保質(zhì)期的常識。

  出示餅干、方便面。請學(xué)生看這些商品的保質(zhì)期(其中方便面為過期商品)。最后,請同學(xué)們看看自己買的商品是否過期。

  6.文明購物的評價。

  師:小朋友們在購物時是否文明呢?讓老師和同學(xué)一起來演一演吧!

  師生合作演小品:請一位學(xué)生扮演超市營業(yè)員,教師扮演購物小朋友,去購物時對營業(yè)員沒有禮貌,喂喂亂叫。接著教師再扮演另一個學(xué)生,問營業(yè)員時較有禮貌。觀看表演后,學(xué)生進(jìn)行評判。請學(xué)生自己評判購物的行為是否文明。

  7.談收獲。

  8.課后實(shí)踐。

  五、習(xí)作百花園

  1.教師出示學(xué)生假日生活的圖片,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2.學(xué)生先和同學(xué)相互說一說自己感受最深的一次假日生活,注意把自己感受最深的地方講清楚、具體。

  3.全班交流。

  4.師生共同評價學(xué)生的講述。

  5.學(xué)生分小組討論、交流。自己準(zhǔn)備寫什么?如何寫?老師巡視,鼓勵學(xué)生著力表現(xiàn)假日中自己感受到的快樂。

  6.學(xué)生動筆作文,把自己所講過的文字記下來。

  7.寫完后進(jìn)行自我修改或交換修改。

  8.再有感情地讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽。

  9.小組推薦本組的優(yōu)秀習(xí)作到全班朗讀、展示。

  六、自主閱讀園地

  1提示本單元學(xué)習(xí)的閱讀方法。

  2學(xué)習(xí)自主閱讀,進(jìn)行批注、勾畫。

  3學(xué)生互相交流閱讀感受、體會、收獲。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  一、活動主題

  樹文明新風(fēng),昭愛國之心

  二、活動目的

  為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求,我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點(diǎn)

  第三實(shí)驗(yàn)樓407

  五、活動對象:

  試1304班全體同學(xué)

  六、活動內(nèi)容

  (一)活動負(fù)責(zé)人

  李云雪

  (二)活動人員:

  李云雪,榮世昌,劉澤華

  (三)活動步驟:整個團(tuán)日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的.文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動。

  (四)活動準(zhǔn)備:

  活動前期準(zhǔn)備:

  1. 召開班干部會議,討論活動計(jì)劃,初步確定活動方案。

  2. 召開班級會議,廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計(jì)劃。

  3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動計(jì)劃。

  4. 活動宣傳:

  團(tuán)日活動結(jié)束后,班干應(yīng)分工合作,收集好資料,為制作團(tuán)日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動感想,加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷,負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息,把做好的材料準(zhǔn)備好,以便參加評比。

  (五)活動實(shí)施

  校外活動(石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動):

  負(fù)責(zé)人:劉澤華

  活動內(nèi)容:發(fā)傳單

  a.深化認(rèn)識(ppt講解)

  1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。

  2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象,形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

  3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導(dǎo)大學(xué)生更應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

  b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)

  正所謂言教不如身教,讓大學(xué)生參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓大學(xué)生參與表演,深化認(rèn)識。

  例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

  班委扮演公車上坐著的乘客

 。▽υ挘┯写蛴『玫男”

  c.互動環(huán)節(jié)(時間會酌情安排)

  1.教禮貌歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的流行歌)(10分鐘)

  2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)

  d.輕松圓場(10分鐘)

  進(jìn)行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

  問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀,奧運(yùn)的知識

  獎品:u盤,筆記本,壁紙

  校內(nèi)活動(簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展):

  簽名活動:

  時間:xx月20日

  地點(diǎn):綜餐前

  活動內(nèi)容:

  邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

  圖片展:

  負(fù)責(zé)人:給試1304班宣傳組

  地點(diǎn):教學(xué)樓底

  時間:xx月18號至xx月21號

  活動流程

  圖片展的內(nèi)容分為三部分:

  第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明,分10張圖片,主題分別為:禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

  第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象,如:廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象,力圖通過兩部分的對比,促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

  第三部分為團(tuán)日活動的花絮。

  活動安排:

  1.前期準(zhǔn)備:包括策劃書撰寫、準(zhǔn)備會議(宣傳組 xx月17號前)

  2.著手準(zhǔn)備:

  1)圖片準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備內(nèi)容:上網(wǎng)查詢.實(shí)拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,學(xué)校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。

  完成時間:xx月16日前

  2)圖片打印及制作:

  購買所需工具及打印圖片(xx月15號)

  圖片制作:xx月11號

  后期工作補(bǔ)漏:xx月12號

  3.展出活動:

  準(zhǔn)備內(nèi)容:xx月1xx日布置現(xiàn)場(包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作)

  展示地點(diǎn):教學(xué)樓底

  展示時間:xx月1xx日~xx月21日

  八、活動特色及創(chuàng)新

  1、與校青協(xié)共同合作,到校外開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動,增強(qiáng)社會影響力;

  2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動,加強(qiáng)活動校內(nèi)影響力;

  3、通過開展調(diào)研,得出有實(shí)用效能的調(diào)研報告并遞交團(tuán)總支及學(xué)校團(tuán)委,望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

  九、注意事項(xiàng):

  1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報,匯報是必須如實(shí)反映,否則追究其責(zé)任。

  2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一,一律為冬季校服。

  3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學(xué)生形象。

  4.活動期間,各位組長和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動其余人員的積極性,避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

  5.在出發(fā)及活動期間,各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。

設(shè)計(jì)方案 篇7

  一、 活動背景:

  “十年寒窗望金榜,九載熬油憶師情”,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,謝師也是學(xué)子們金榜題名時的一種愿望。在莘莘學(xué)子金榜題名時機(jī),××坊酒為了感恩社會,回報消費(fèi)者,特在舉家歡慶之時,開展“××坊·助你上學(xué)堂”的升學(xué)宴促銷活動。

  二、 活動目的:

  1、進(jìn)一步提升品牌的認(rèn)知度。

  2、拓展圍餐團(tuán)購的網(wǎng)絡(luò)。

  3、提升銷量。

  三、 活動主題:

  “××坊·助你上學(xué)堂”

  所有參加高考領(lǐng)取入學(xué)通知書的學(xué)子,可憑錄取通知書原件免費(fèi)到××坊××辦事處領(lǐng)取2瓶陳藏3(限量300份,先到先得);凡在活動期間內(nèi),升學(xué)宴消費(fèi)蔡洪坊活動產(chǎn)品,即可得到相應(yīng)的助學(xué)獎金。

  四、 活動區(qū)域及時間:

  活動區(qū)域?yàn)椤痢潦袇^(qū)

  活動時間:20xx年7月××日至20xx年9月××日

  五、活動產(chǎn)品:

  ××坊陳藏“3”、“6”、“9”,外箱有本次活動專用標(biāo)識。

  六、活動內(nèi)容:

  (一)、免費(fèi)領(lǐng)取陳藏“6”:

  所有領(lǐng)取入學(xué)通知書的`學(xué)子,在活動期間,可憑錄取通知書原件和復(fù)印件免費(fèi)到蔡洪坊駐馬店辦事處領(lǐng)取2瓶陳藏6(限量300份,先到先得)。

 。ǘ、莘莘學(xué)子賀禮政策:

  1、狀元及第,豪情慶賀:

  ××市的文、理科狀元在活動期間舉辦升學(xué)宴,可享受助學(xué)金紅包20xx元及免費(fèi)贈送陳藏“6”產(chǎn)品2件的促銷活動。(只限市××,××,××)

  2、金榜題名,喜上眉梢:

  駐馬店市的考試成績前十名在活動期間舉辦升學(xué)宴(不含文、理狀元),可享受助學(xué)金禮包1000元及免費(fèi)贈送陳藏“6”產(chǎn)品一件的促銷活動。(只限市××,××,××)

  3、名校錄取,可喜可賀:

  得到錄取通知書的學(xué)子或家長在活動期間內(nèi),升學(xué)宴消費(fèi)蔡洪坊活動產(chǎn)品,即可得到如下助學(xué)金:(只限市一高,二高,地高)

  注:

  A、以上活動產(chǎn)品每人限購10件(超過10件產(chǎn)品無獎勵);本次活動銷售產(chǎn)品不予退貨。

  B、本活動以事實(shí)消費(fèi)為原則,參加活動的學(xué)子必須提供錄取通知書復(fù)印件(與原件相符);

  C、助學(xué)獎金在升學(xué)宴消費(fèi)時,由企業(yè)派專人在驗(yàn)明錄取通知書后,親自送到學(xué)子手中。

  七、活動執(zhí)行:

  1、本活動由公司全員參與推廣和宣傳。

  2、所有公司人員在達(dá)成實(shí)際銷售后,按照銷售活動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行提成,提成標(biāo)準(zhǔn)為:陳藏“3”:10元/件,陳藏“6”: 26元/件,陳藏“9”:46元/件。

  八、活動的宣傳:

  1、電視廣告:在駐馬店電視臺以頻繁滾動插播的字幕廣告為主,將活動內(nèi)容明確的告知消費(fèi)者。

  2、條幅:活動期間在流通煙酒店和酒店進(jìn)行條幅的懸掛,橫幅的內(nèi)容為:“蔡洪坊酒祝賀莘莘學(xué)子金榜題名!蔡洪坊·助你上學(xué)堂”將消費(fèi)者與企業(yè)的距離拉近。

  3、POP和宣傳單頁:印制POP和宣傳單頁,在活動期間的餐飲和流通渠道進(jìn)行張貼和派發(fā)。

  4、本次活動設(shè)服務(wù)熱線,有專人在早8:00至晚19:00期間不離崗接聽,主要記錄來電訂貨需求和消費(fèi)者意見。慶功專線為:××××—××××××××。

  升學(xué)宴宴會設(shè)計(jì)方案二

  一年一度的高考即將開始,對于很多考生來說是一生一次,一次一生。今年高考最遲將于××月××號份發(fā)布第一批重點(diǎn)本科錄取通知單,很多家長非常關(guān)注高考重視高考。針對這一社會熱點(diǎn),如何抓住“高考經(jīng)濟(jì)”,并借此提升酒店經(jīng)營效益,營銷部特聯(lián)合餐飲部、房務(wù)部推出升學(xué)宴策劃方案。

  一、 主題:金榜題名時 沙海謝恩請

  二、 時間:20xx年6月××日——8月××日

  三、 附加服務(wù)優(yōu)惠:

  四、 凡前來酒店舉辦升學(xué)宴的考生,酒店將在升學(xué)宴舉辦的當(dāng)晚免費(fèi)贈送KTV包廂一晚(19:00-0:00)給其舉辦同學(xué)歡慶PARTY,包廂大小由預(yù)定情況而定,酒水零食費(fèi)用自理,不能外帶。

  五、 凡前來酒店舉辦升學(xué)宴的家長,當(dāng)晚在酒店開房達(dá)到3間以上者,將可享受最低5折優(yōu)惠,3間及3間以下者享受住房7折優(yōu)惠政策(具體由前臺跟餐飲部聯(lián)系核實(shí)后方可打折)。

  六、 凡內(nèi)部員工及親屬在酒店預(yù)訂升學(xué)宴均可享受9折優(yōu)惠。

  七、 所有員工按照餐飲部流程提前5天以上預(yù)訂宴會,并在客人交納宴會預(yù)訂金后得到餐飲部人員在訂單上的簽字認(rèn),宴會結(jié)束當(dāng)天現(xiàn)金結(jié)賬按2%提成

  八、 升學(xué)宴優(yōu)惠措施:

  1、 望子成龍宴(688元/席)

  2、 金榜題名宴(888元/席)

  3、 平步青云宴(999元/席)

  4、 飛黃騰達(dá)宴(1117元/席)

  5、 感恩謝師宴(1688元/席)

  九、

  A、凡在酒店預(yù)訂升學(xué)宴且宴席數(shù)量達(dá)到6桌及6桌以上者,可免費(fèi)享受以下優(yōu)惠措施

  1)、免費(fèi)提供茶水 紙巾;

  2)、免費(fèi)贈送指示牌1塊;

  3)、免費(fèi)贈送簽到簿1本;

  4)、免費(fèi)提供宴會攝像、拍照(酒店僅提供電子版,刻碟及沖洗照片由客人自己自費(fèi)負(fù)責(zé));

  A,類的.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:拍照:100 簽到薄:30 其他:50 共計(jì):180元

  B、凡在酒店預(yù)訂升學(xué)宴且宴席數(shù)量達(dá)到10桌及10桌以上者,可免費(fèi)享受以下優(yōu)惠措施同上;

  另免費(fèi)贈送高級青花瓷四件套,價值:198元 贈送客房一間:228元

  C,類的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:606元

  D、凡在酒店預(yù)訂升學(xué)宴且宴席數(shù)量達(dá)到15桌上者,可免費(fèi)享受以下優(yōu)惠措施 同上:

  另免費(fèi)贈送高級密碼皮箱一只,價值:300元

  國際名牌派克鋼筆一只,價值:160元

  《親子樂》優(yōu)惠系列活動

  濃情端午,感恩父親節(jié)系列活動 一起加于推廣宣傳宣傳時另附一份:致家長的一份信

  尊敬的各位家長: 您好!

  在您的孩子即將步入高等學(xué)府之際,沙海生態(tài)酒店全體員工向您表示誠摯的祝賀。祝愿您的孩子學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  ××××酒店系××第一家以“旅游+休閑+生態(tài)”的先進(jìn)理念飯店, 酒店環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完善,功能齊全,是一家集住宿、餐飲、娛樂、休閑、會議和觀光旅游于一體的多功能、綜合性現(xiàn)代商務(wù)型酒店。

  酒店開業(yè)5年多來,不斷注入新的餐飲經(jīng)營理念,精心策劃,積極調(diào)整,成功地接待了許多升學(xué)宴席,無論是承接升學(xué)宴的數(shù)量還是質(zhì)量,沙海酒店力求精細(xì)、精湛,完美為你呈現(xiàn)這一殊榮時刻。

  20xx金榜題名即將來臨,沙海酒店精心策劃,隆重推出了升學(xué)宴特別創(chuàng)意策劃,攜手婚慶公司在宴席流程上特別創(chuàng)意設(shè)計(jì)了榮譽(yù)寶座問鼎儀式、花季感恩儀式、燭光許愿儀式等能充分彰顯您榮耀與喜悅的環(huán)節(jié);在餐廳衛(wèi)生,菜肴口味、份量、價格、質(zhì)量及歡慶氛圍營造、細(xì)節(jié)服務(wù)上均作了周密的安排和詳細(xì)的部署。沙海酒店將以石嘴山市最特別的親情策劃,最高檔的品位;最衛(wèi)生的喜宴;最實(shí)惠的酒席;最優(yōu)雅的環(huán)境;最周到的服務(wù),為您見證這一經(jīng)典時刻----您的子女20xx金榜題名。相信若干年后,您的親朋好友在談及沙海酒店這一場喜宴時,一定還能記憶猶新、回味無窮。

  ××酒店大酒店全體員工恭迎您的到來!

  祝您全家幸福安康!

  ××市××××酒店

設(shè)計(jì)方案 篇8

  圍繞學(xué)?萍脊(jié)活動,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。準(zhǔn)備工作:

  1、科學(xué)家故事兩個。

  2、科學(xué)小魔術(shù)和小實(shí)驗(yàn)。

  3、魔方若干。

  活動過程:

  一、宣布活動開始

  這次班隊(duì)活動由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持,大家歡迎!

  二、講述科學(xué)家故事

  科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。

  我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,一個充滿高科技的時代。

  我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。

  下面有請吳雨菲同學(xué)為我們帶來一段精彩的小故事。

  聽了他們講的故事,我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了!

  三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人

  學(xué)校里開展了科技節(jié),已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了,我們班里也出了些“魔方大師”,接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳桑〈蠹夜恼!他們表演的太精彩了,我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!

  四、科學(xué)小魔術(shù)

  其實(shí)小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘,我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜,連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

  怎么樣?這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧,這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。

  五、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  科學(xué)并非神奇漠測,它就在我們的身邊,在我們的生活中,只要我們留心觀察,大膽嘗試,我們將來是未來科技主人。下面我們請同學(xué)為我們表演一個小實(shí)驗(yàn)

  六、科學(xué)活動中的困惑和挫折

  我們做實(shí)驗(yàn)的`時候,常常會出現(xiàn)許多困難和挫折,接下來,就有請一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧!首先請鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)硭约旱睦щy。

  接著,請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?/p>

  聽了這么多同學(xué)的說話,我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。

  七、活動總結(jié):這次活動我們又獲得了一些知識,請同學(xué)們敞開自己知識的大門,再次在科技的天空翱翔吧!

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