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方案

夏令營方案

時間:2026-02-14 21:37:51 方案 我要投稿

夏令營方案5篇(熱)

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的夏令營方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營方案5篇(熱)

夏令營方案 篇1

  中國未成年人網脈工程自20xx年4月進入華山中學以來,學校積極配合,以網脈工程為契機,大力推進學校的素質教育。

  德育上以“網脈行為大使”評選活動為平臺,通過網脈技術、德育表現、成績表現、網脈博客,全面綜合了學生德、智、體、美、勞方面的各項指標,評選注重學生的習慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上學校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網脈整合,將網脈引入課堂,改變教學模式、提高課堂效率,提升教師的教學能力,最終提升孩子的素質。

  為了使每一個網脈會員得到全面的提高,落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質暨學會求知,學會做事,學會做人,學會共處。學校針對全體網脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網脈工程活動;“網脈之星”故事會;網脈博客大賽、網脈“小博學”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學首屆體驗式網脈夏令營。

  首屆夏令營由華山中學和“網脈工程”巴州執(zhí)委會聯合舉行。目的.是讓孩子體驗生存、生活、交友,學習認知,感受集體的快樂,領略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。

  首屆的夏令營活動,華山中學網脈會員們展現自己的個性與風采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關系、加深溝通,增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網脈夏令營活動。

  本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。

  一、出行地點:本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎上開發(fā)網脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。

  二、活動時間:本屆夏令營校內兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天

  三、招募名額:疆內團預招募35人、疆外團招募25名

  四、招募范圍(營員條件):疆內團網脈會員即可報名,報名后由負責人進行帥選,主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學高段和七年級網脈衛(wèi)士組成。

  五、校內活動方案:基于首屆夏令營的經驗,處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、民族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。

  六、校外活動方案: 1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學校老師會安排各種團隊活動。

  2、疆外團方案一部分由對方學校提供,暨與友好學校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營員在活動中每一天利用網脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分?己税ǎ簣F隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。

  八、活動總結及后續(xù)安排:

  1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。

  2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

  

夏令營方案 篇2

  組織此次活動,主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理,利用軍隊這種良好的生活習慣和組織紀律,來培養(yǎng)孩子們一些獨立生活的能力。在這里,許多小學員將經歷他們人生的第一次,比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作,從而鍛煉他們的生活自理能力。

  我們會為參加夏令營的中小學生提供挑戰(zhàn)自我,磨練意志,學會合作,掌握自救,培養(yǎng)品質,快樂生活的素質體驗平臺。力爭讓孩子們學會不依賴父母,健康成長、快樂學習和獨立生活的能力。

  一、目的:

  通過參加活動,培養(yǎng)學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識;引導學生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助學生戒除不良行為;架起父母與子女心靈溝通的金橋;組織豐富多彩的益智游戲,鍛煉學生動手、動腦的能力。

  二、作息時間:

  06:00 起床

  06:10-06:40 早操

  06:40-07:10 整理內務、洗漱

  07:20-07:50 早餐

  08:10-09:40 主題訓練:站軍姿、隊列、軍禮

  09:40-11:50 拓展

  12:00-12:30 午餐

  12:30-13:40 午休

  13:40-14:00 整理內務

  14:10-16:40 學習時間

  16:40-17:30 交友、溝通時間

  17:30-18:00 晚餐

  18:00-18:30 自由活動時間(休息)

  18:30-20:30 小隊活動

  20:30-20:50 洗漱

  21:00 熄燈、開始檢查寢室(測體溫――查看孩子是否不適)

  ※※將活動安排細化到每一天:包括內容安排,訓練時間及訓練內容等;

  ※※觀摩解放軍組織各種訓練及軍事能力表演;

  ※※游戲項目(益智、健康)

  ※※結業(yè)聯歡會(準備小食品、游戲等項目)

  ※※安排攝像、攝影設備及人員

  三、體驗主題及內容:

 。ㄒ唬┸娪

  1、隊列訓練:糾正孩子不正確的姿態(tài),培養(yǎng)孩子良好的行走習慣,做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。

  2、翻越障礙:培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。

  3、負荷拉練:培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。

  4、體驗閱兵式、分列式;

 。ǘ┬袨榱晳T訓練:

  1、著裝及儀表;

  2、室內衛(wèi)生及物品擺放;

  3、才藝比拼--篝火晚會;

 。ㄋ模┤の队螒颍ㄋ袨椴糠钟螒颍

  1、互相熟識(交友能力):隊員們以小組為單位站成一圈,由一人開始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊友,接到球的隊友也要喊出自己的名字,當第一人重新拿到球后,改變游戲規(guī)則:現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字 然后把球扔給該隊員,在游戲結束后,邀請志愿者小組內走一圈,報出每個人的名字。

  2、快樂抱抱爆(團隊合作):背靠背夾住氣球向終點線移動,終點還要放一個椅子并坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。

  3、金雞獨立(知識積累):成語接龍,在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折,直到最后,腳一直保持在報紙上的人勝出。

  4、托球跑(協(xié)調能力):乒乓球放在球拍的中間,不能用手固定,每個人往返跑。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好;

  5、拍七令(反應能力):從4-99報數,但有人數到含有“7”的`數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍手一下,下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或者停頓超過兩秒則出局,從出局的下一個開始重新報數。

  6、坐地起身(團隊合作):先四個人一組,分成兩組,圍成一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地站起來,隨后依次增加人數,每次增加2個,哪個小組先做完為勝。

  7、反向運動(反應能力):學員分為兩個組,圍成圓圈,主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,做和口令相反方向的動作。發(fā)現有人犯錯,幾輪過后,看哪組的人最多則勝。

  游戲目的:引導學生們就團隊合作、溝通、沖突等問題展開討論。

  (1)在游戲中遇到了哪些問題?如何溝通解決的?

 。2)哪些因素有助于成功地完成游戲?

 。3)游戲過程中什么辦法最有效?

 。4)游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的?

  (5)游戲過程中有無組織領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?

 。6)游戲揭示了什么道理?

  四、開營時間、營期、收費標準:

  1、20xx年暑期開營時間:20xx年8月11日-8月16日

  2、營期6天。

  3、收費:6天期1180元/人;(以上收費含食宿、保險、訓管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費)。

  4、每團限額60人;

  五、組織形式:

  1、每15人編為一個自然班,每班安排一名帶隊教師(輔導員),兩名教官,從學員中選舉班長、副班長各一名;每兩個自然班編為一小隊并安排一名領導負責;由班內學員討論產生班組名稱;

  2、男女學生分開編班,生活起居由專人負責;帶隊教師每天組織本小隊全體學員對每位學員當天表現進行一一點評并記錄(為每位學員建立進步檔案);

  3、學員在部隊生活期間安排專人為學員攝影(像),記錄精彩瞬間留念;

  4、在整個活動其間進行項評比:吃苦耐勞小勇士;遵守紀律好學員;自立自強好戰(zhàn)士(陽光少年);創(chuàng)意獎;多才多藝獎;愛心獎;交友獎;進步獎;內務比賽優(yōu)勝獎等;

  5、每天統(tǒng)一安排時間組織學員完成作業(yè)(帶作業(yè))、撰寫軍旅日記;

  6、組織學員與部隊戰(zhàn)士進行友誼比賽(籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽)

  每天具體安排計劃:(根據部隊提供訓練方案適當調整)

  領隊開會時間:每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項及各小組需要配合的對象

  第一天:

  8:30-9:00 簽到,站隊,上車。車上準備一些游戲,互動,相互初次相識。

  9:00-11:20 抵達營隊

  11:30-12:00 編組分小隊

  12:00-12:30 午餐

  12:30-13:40 午休

  14:00-15:30 破冰開營:姓名接龍,團隊組建,團隊風采展示;

  15:40-17:00 學習時間

  17:30-18:00 晚餐

  18:20-20:20 學習整理內務、疊被

  20:30-20:50 洗漱

  21:00 熄燈 查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)

  第二天:

  06:00 起床

  06:10-06:40 早操

  06:40-07:10 整理內務、洗漱

  07:20-07:50 早餐

  08:10-09:40 軍事訓練:站軍姿、齊步走、敬禮

  09:40-11:50 拓展游戲項目

  12:00-12:30 午餐

  12:30-13:40 午休

  13:40-14:00 整理內務

  14:10-16:40 學習時間

  16:50-17:30 交友、溝通時間

  17:30-18:00 晚餐

  18:20-20:20 看電影

  20:30-20:50 洗漱

  21:00 熄燈 查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)

  第三天:

  06:00 起床

  06:10-06:40 早操

  06:40-07:10 整理內務、洗漱

  07:20-07:50 早餐

  08:10-09:40 軍事訓練:禮節(jié)、禮貌、三聲三相

  09:40-11:50 拓展游戲項目

  12:00-12:30 午餐

  12:30-13:40 午休

  14:00-15:30 國防教育- -槍械知識講座 (內務比賽)

  15:40-17:00 學習時間

  17:30-18:00 晚餐

  18:20-20:20 緊急集合訓練、軍歌拉練

  20:20-20:50 洗漱

  21:00 熄燈 開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)

  第四天:

  06:00 起床

  06:10-06:40 早操

  06:40-07:10 整理內務、洗漱

  07:20-07:50 早餐

  08:10-09:40 自救訓練- - 止血、傷口包扎救護

  09:40-11:50 拓展游戲項目

  12:00-12:30 午餐

  12:30-13:40 午休

  14:00-15:30 CS紅藍軍對抗演練

  15:40-17:00 學習時間

  17:30-18:00 晚餐

  18:20-20:20 彩排節(jié)目

  20:20-20:50 洗漱

  21:00 熄燈 開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)

  第五天:

  06:00 起床

  06:10-06:40 早操

  06:40-07:10 整理內務、洗漱

  07:20-07:50 早餐

  08:10-09:40 射擊前準備及瞄準訓練

  09:40-11:50 拓展游戲項目

  12:00-12:30 午餐

  12:30-13:40 午休

  14:00-15:30 固定靶位射擊

  15:40-17:00 學習時間

  17:30-18:00 晚餐

  18:20-20:20 篝火晚會

  20:20-20:50 洗漱

  21:00 熄燈 開始查寢(測體溫、查看孩子有無身體不適)

  第六天:

  06:00 起床

  06:10-06:40 早操

  06:40-07:10 整理內務、洗漱

  07:20-07:50 早餐

  08:10-10:40 匯報表演,總結評比。

  11:00-11:30 午餐

  11:50-15:30 返哈

夏令營方案 篇3

  一、活動目的:

  利用暑期時間,讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校,體驗專業(yè)化教學,提高學員們對舞蹈認知程度,提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。

  二、活動性質:

  為提高學員的舞蹈專業(yè)水平,我校以豐富學生暑假生活為宗旨,匯集國內外名師教學指導,與游覽名勝相結合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時,通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學,不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升,還充分的感受了在以經濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

  三、活動亮點:

  1、豐富學生的暑期生活,提高學員的專業(yè)舞蹈水平。

  2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式,以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。

  3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。

  4、以專業(yè)的旅游線路為依托,寄教于樂,在玩與樂中得到舞蹈水平的`提升。

  5、課程開設豐富,在拉丁和摩登的基本課程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

  6、通過體驗式教育,讓學員樹立理想,提高自信,學會溝通交往,在陽光下成長,快樂中學習。

  四、安全保障:

  1、學校有專門負責人陪同,并為每位學生購買旅游意外險。

  2、活動期間,老師全程帶隊隨行,學生需嚴格遵守出行紀律。

  3、專職老師每天在就寢前查房,確認每名學生都在自己房間內,嚴禁學生私自結伴出校。

  4、入住后老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。

  五、學員守則:

  1、遵守輔仁的活動作息時間,注意安全和衛(wèi)生,學會自我照顧和自我保護。

  2、出現任何問題和意外,請第一時間匯報至陪同老師或學校負責人員有效解決,若有急事須向陪同老師或學校負責人員請假。

  六、報名范圍:全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報名參加。

  七、年齡限制:8-16周歲。

  八、活動費用:3200元/期/人。包含:1、活動紀念品T恤,紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限A/B/C學員)等。4、接送站車費、服務費等。

  九、套餐服務:1)套餐分類:套餐分為四種套餐,分別為A/B/C/D 。

  2)套餐詳解:

  A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。

  7月21日報到,22日、23日正常行課,24日旅游。

  B套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用20xx元。7月24日報到,25、26正常行課,27日旅游,28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業(yè)。

  C套餐5+2=7(五天課程加二天旅游,其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到,22、23日行課,24日旅游,25、26日行課,27日旅游,28日下午3點前上滿8課時課程,3點半開始進行入學考試。

  D套餐5天高強度專業(yè)訓練,3200元。8月22日報到,23日-27日正常開課,其中27日下午3點半統(tǒng)一參加入學考試。

  十、帶隊老師待遇:

  套餐A帶隊老師提成為200元/名(學員),套餐B帶隊老師提成為300元/名(學員),套餐C與D帶隊老師提成為500元/名(學員),享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程,有針對性的指導教學,根據套餐天數安排課時。

夏令營方案 篇4

  一、活動背景

  暑期將至,這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的`協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

  二、活動目的

  1、組織紀律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。

  2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

  3、團隊合作——引導學員發(fā)現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

  4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。

  5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

  6、學會珍惜,學會關愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

  三、活動內容:

  1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優(yōu)良的生活品質,從而養(yǎng)成嚴謹的生活習慣。

  2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當的行為舉止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。

  3、軍事拓展項目訓練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

  4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

  5、自救互救訓練:在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時,讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓練,學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂

  的成長。

  6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

  “思拓好少年”軍事夏令營的費用:

  學費:1580元(不含稅)

  費用包括:

  1、教學課程的策劃、組織、實施;

  2、老師、培訓師、教練、后勤服務;

  3、吃(軍營餐)、住(軍營大宿舍),行(西安至營區(qū),旅游轉場接送),場租;

  4、作訓服、學習教材、學習工具、訓練設備;

  特別說明:

  本次夏令營暑假期間不定期開班,預設4期,每期人員不低于20多于100人,根據報名學員數量而定。

  師資力量組成;主帶隊一名(資深培訓教練),副帶隊一名(活動組織策劃人員)、總后勤一名(負責孩子吃、住、行安排)。

  每班配備:男女班主任各一名,素質訓練教練一名,軍訓教員一名。

  家長關注問題解答

  1、招收營員的年齡范圍

  答: 8歲至16歲,我們會根據不同的年齡階段,實施個性化組隊訓練。

  2、安全問題如何保障

  答:我們在安全問題上采取了多個措施,具體如下

  a、 我們也會為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動作能力,同時以這種方式鍛煉學生組織管理能力,充分發(fā)揮他們的自我約束力;

  b、 各班主任主要負責孩子的組織工作,安全保障是他們的首要職責;

  c、每期夏令營配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員,為孩子處理基本的生理問題;意外問題附近有醫(yī)院可及時就診;

  d、所有營員統(tǒng)一著裝,教練,培訓師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認; e、提供全程的活動保險(意外保險);

  f、所有項目都經過多方堪察,精心設計,多次實踐,無安全隱患;

  g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓,保持高度責任心,一切以學生利益為第一位。

  四、報名注意事項:

  1、年滿8—16周歲,身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名;

  2、家長(監(jiān)護人)簽署招生聲明,并提供有效身份證件復印件和24小時聯系電話及緊急呼叫備用電話;

  3、雙肩背包、個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗衣物(內衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙)及其它個人所需物品,盡量避免攜帶貴重物品。

  4、禁止攜帶大量現金及貴重物品,建議攜帶少量零花錢(交由輔導員統(tǒng)一保管);

  5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品,如攜帶手機,入營交輔導員統(tǒng)一保管;

  6、個人用U盤一個(拷貝活動照片)等。

  7、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關規(guī)定。

夏令營方案 篇5

  暑期將至,精彩在中心!xx社區(qū)中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區(qū)夏令營,不用走出家門,在社區(qū)內就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。為解決社區(qū)內兒童及青少年暑期照顧問題,xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動,解決您照顧孩子的壓力。具體內容如下

  七彩興趣班

  對社區(qū)青少年進行興趣培養(yǎng),開拓青少年的科學視野,提升青少年的學習興趣,提高社區(qū)青少年的文化素質。擬定的活動內容有:

  "書情畫意"書畫社:學習書法與水墨畫等,并且開展pop海報學習與制作活動;

  "舞動時刻"舞蹈培訓班:開展現代舞、民族舞等各種舞蹈的學習(根據所有參與者的學習能力情況確定學習內容);

  手藝坊:粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作,多彩中心;

  普通話學習班:開展普通話歷史教育,全拼打字學習、普通話發(fā)音學習;

  英語愛好者小組:培養(yǎng)社區(qū)內青少年兒童的英文能力,包括認識英文使用的空間范圍,發(fā)展歷史,學習及表演英語舞臺劇;

  電腦愛好者小組:學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練,拼音打字練習,圖片修飾等),開展文檔處理,簡報制作,以及拼音打字比賽等活動,讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。

  經典童聲合唱班:學習演唱經典兒童歌曲,訓練二重唱等合唱技巧,形成社區(qū)青少年兒童的合唱表演團隊;

  主持人訓練班:訓練主持的技巧、主持的臺風等,學做小主持,中心將提供主持的機會;

  神奇實驗室:組織社區(qū)青少年在中心的青少年室進行"神奇有趣"的物理與化學實驗,培養(yǎng)大家的好奇心與鉆研意識;

  數獨游戲在線:學習"數獨"游戲,通過在中心電腦室進行數獨游戲的在線學習,訓練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;

  籃球愛好者小組:中心將結合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。

  乒乓球愛好者小組:中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。

  羽毛球愛好者小組:中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍,擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(參與者需準備羽毛球拍一只,羽毛球至少五個)

  "愛生活"生活技能小組

  提升青少年的生活技能,增添其生活的趣味性。擬定的活動內容有:

  下午3點3"嘆"茶餐:中心暑期會組織社區(qū)老人及志愿者資源帶領社區(qū)青少年在中心廚房進行食品的手工制作,如小餅干、蛋糕、甜品、茶點等,配上各類花茶,共享暑期的`"嘆"茶時光;

  創(chuàng)意生活手工坊:發(fā)掘社區(qū)青少年的創(chuàng)意,帶動其利用生活中的舊廢物品進行各類小手工的創(chuàng)作;

  生活常識教育講座:開展溺水,傷口包扎等急救、自救、安全教育,并組織參與者搜尋社區(qū)安全隱患,制作社區(qū)公共場所安全告示牌;

  "有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務

  加入xx志愿小隊:中心將開展"東莞探尋"活動,帶領參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務的公共活動空間,幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊:與大學生哥哥姐姐開展社區(qū)內環(huán)保宣傳海報制作,參觀社區(qū)內環(huán)保相關企業(yè),開展環(huán)境保護知識訓練等環(huán)境保護志愿活動。

  除此之外,你還可以通過qq,短信方式等向中心提出您的寶貴意見。

  加入xx社區(qū)中心qq群:2926xxxx

  xx社區(qū)綜合服務中心:152203xxxxx

  以上活動無報名費用,部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球,乒乓球,羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。

  備注:此次報名為預報名,中心會根據各個活動(興趣班)的報名情況,以及志愿者老師的招募情況,再決定是否開班,請務必填報完整你的聯系方式,中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!

  活動時間:20xx年7月~8月(暑期)

  活動地點:xx社區(qū)綜合服務中心

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