安全方案【經典】
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的安全方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
一、檢查時間
自即日起至9月底
二、檢查范圍
市直商貿流通各單位辦公場所及所屬商場、超市、市場、租賃場所、集體職工宿舍等人員密集場所。
三、檢查重點
1.貫徹國家、省、市關于安全生產工作的決策部署，開展“打非治違”、專項整治和隱患排查治理情況。
2.安全生產主體責任落實情況，包括各類安全生產制度建立情況，依法依規(guī)組織生產經營情況，教育培訓、持證上崗等基礎工作開展情況，設施設備及管理人員配備情況等。
3.所屬人員密集場所消防安全責任制落實情況，日常防火檢查巡查情況，安全出口及疏散通道、應急預案制定及演練情況等。
4.汛期隱患排查、隱患點加固、防汛物資準備、應急救援隊伍建立，以及值班制度落實情況等。
四、檢查方式
采取單位自查與部門抽查相結合的.方式進行。各單位要立即成立安全生產大檢查領導小組，組織專門力量對本單位辦公場所及所屬商場、超市、市場及外租場地等場所展開全方位、拉網式檢查，查找隱患，狠抓整改，不留死角。期間市貿易辦將會同有關部門對部分單位進行重點抽查。
五、工作要求
1.加強組織領導。各單位要把開展安全生產大檢查作為當前首要任務來抓，加強領導，明確責任，制定方案，抓好落實，做到檢查工作全覆蓋，事故責任零容忍。
2.強化宣傳發(fā)動。要充分利用辦公會、晨會、例會等形式，對安全生產大檢查進行廣泛地宣傳發(fā)動，形成職工廣泛參與、干群齊抓共管的工作合力。
3.建立長效機制。要把安全生產大檢查與隱患排查治理、“打非治違”專項行動、安全專項整治緊密結合，將安全生產檢查貫穿于日常安全管理和監(jiān)督工作中，建立橫到邊、縱到底的安全生產防范機制。對安全檢查走過場、隱患排查治理不到位的單位，要嚴肅追究相關責任人的責任。
4.強化情況反饋。按照市政府和市安委會通知要求，自7月份開始，請各單位將安全生產大檢查工作開展情況于當月30日前，以書面材料的形式報市貿易辦，匯總后上報市安委會。
安全方案 篇2
一、指導思想
堅持 “安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責、一崗雙責”的具體要求，全面發(fā)動，全力以赴，以落實企業(yè)安全生產主體責任為抓手，隱患排查治理為核心，把宣傳貫徹新《安全生產法》結合起來，扎實推進各項安全生產措施的落實，為國家公祭日的順利舉行提供有力的安全保障。
二、工作目標
圍繞國家公祭日安全保障，通過狠抓安全生產制度落實，加強安全監(jiān)督管理，消除事故隱患，配合相關部門對農貿市場、大型商場、超市開展安全生產檢查,確保國家公祭日期間安全生產。
三、工作時間
20xx年11月17日至20xx年12月17日
上午9：00---12：00(市場秩序科重點排查農貿市場安全隱患) 下午2：00---6：00(商貿服務管理科重點排查大型商場、超市安全隱患)
四、組織機構
為加強國家公祭日期間安全生產工作領導，經研究決定成立商務局國家公祭日期間安全生產領導小組：
組 長：金xx 譚xx
副組長：嚴xx 藍xx 湯xx 張xx 劉x 陳xx
成 員：李x 彭xx 高xx 姚xx 徐xx 楊xx 楊xx
領導小組辦公室設在商貿服務管理科，張道武同志兼任主任，李揚同志任副主任，具體負責領導小組的日常工作。
五、工作要求
(一)領導高度重視，落實安全責任。商務局班子高度重視國家公祭日期間安全生產保障工作，由局長負總責，各分管領導具體抓落實。按照要求制定國家公祭日期間安全生產保障工作方案，明確工作要求和職責分工，增強責任意識，落實安全責任。結合《安全生產法》宣貫，強化管行業(yè)管安全、管業(yè)務管安全、管生產管安全的原則。
(二)加強檢查監(jiān)管，做好隱患整改。各科室要樹立超前防范意識，對所涉及的監(jiān)管區(qū)域集中開展一次安全檢查。局領導要親自組織深入一線，重點檢查基層單位的'安全制度是否健全、安全責任是否落實、安全措施是否到位、隱患是否整改到位。
(三)突出重點環(huán)節(jié),完善檢查記錄。深入到重點場所、重點部位和重點環(huán)節(jié)進行檢查。對排查出的事故隱患要采取有效措施立即進行整改，對一時難以整改的隱患要制定切實可行的防范和監(jiān)控措施，落實專人負責監(jiān)控，做到萬無一失。檢查中認真填寫“安全生產檢查記錄表”，同時要求被檢查單位負責人簽字確認。
安全方案 篇3
為了響應學生處下發(fā)關于"文明安全紀律教育月"活動的通知，院團委將加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，進一步提高同學們動手動腦的能力，給同學們一個展示自己的舞臺，加強校園環(huán)境美化度。院團委特此舉辦此次"文明安全紀律教育"演講、手抄報、征文比賽及美化校園、課桌文明等活動。具體安排如下：
主題：迎評估、講文明、樹新風、守紀律、促和諧
-做文明守紀學子，促安全和諧校園，創(chuàng)一流迎評環(huán)境
本次活動：院系結合、以系為主。
參賽人員：學院全體同學
獎項設置：
演 講： 一等獎一名 二等獎四名 三等獎六名
手抄報： 一等獎一名 二等獎二名 三等獎二名
征 文： 一等獎一名 二等獎二名 三等獎二名
注：另附表一、表二、表三、表四
共青團河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院委員會
20xx年10月22日
附表一：
"文明安全紀律教育月"演講賽策劃書
為了加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，進一步提高同學們的語言表達能力，給同學們一個展示自己的舞臺，院團委辦公室、宣傳部特此舉辦此次"文明安全紀律教育"演講比賽。具體安排如下：
主題：增強自律意識,爭做文明大學生（體裁不限）
組織部門：本次活動由院、系辦公室、宣傳部主辦。
參賽人員：全院大一大二各班級推薦或自行選拔，或自愿報名，有此興趣愛好者皆可。
活動分配：初賽由各系負責，每系推薦10名同學進行院級復賽，在四個系中挑選11人進行全院總決賽。
演講要求：
1、思想健康，主題明確，內容充實，見解深刻，格調積極向上，稿件原創(chuàng)，題目自擬，字數不限。
2、脫稿演講，語速恰當，聲音洪亮，普通話標準，表達流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、富有真情實感，聲情并茂。
4、服裝整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，精神風貌好，不得穿奇裝異服。
5、本次主題演講比賽決賽以主題演講的形式舉行，時間在4分鐘以內。
評分標準：
�。ㄒ唬┰u分標準的具體描述：
1、講稿內容:行文是否通暢，銜接是否自然，有條理，結構是否清晰，論證是否有說服力。
2、語言水平：口齒是否清晰，有無抑揚頓挫，聲音是否洪亮有力，是否脫稿，有無忘稿。
3、交流能力：肢體語言是否適當，能否與觀眾進行交流就等。
4、風度儀表：舉止是否自然得體、平靜、放松。
�。ǘ┰u分標準的注意事項：
1、演講賽采用10分制，評分精確到兩位小數，若出現(xiàn)同分，則精確到三位，以此類推。
2、本次演講賽決賽的分數計算采用去掉一個最高分、去掉一個最低分，其他分數的總和相加取平均值的算法。
具體比賽流程：
一、主持人開場解說：
1、 介紹評委及嘉賓
2、 介紹評獎方式
3、 宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機或呼機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔
二、主持人宣布比賽開始：
按順序進行演講比賽。
三、演講完畢，評委老師作點評
四、主持人宣布比賽結果
五、比賽結束
獎項設置：一等獎一名
二等獎三名
三等獎六名
注意事項：
進入各系演講比賽決賽的'同學，請于20xx年10月24日之內，由各系負責人統(tǒng)一將本系進入決賽的選手名單（每系10人），交于院團委辦公室、宣傳部B608室。
附表二：
"文明安全紀律教育月"手抄報、征文比賽策劃書
為了加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，進一步展示同學們的寫作、繪畫水平，給同學們一個展示自己的舞臺，院團委辦公室、宣傳部特此舉辦此次"文明安全紀律教育" 手抄報、征文比賽。具體安排如下：
一． 活動形式和內容：
1.全院共同開展進行，主要由各系進行收集，由院團委辦公室、宣傳部進行最終審核和評定獲獎名單。
2．內容：
與"大學生文明安全教育"有關。征文、手抄報可以以展現(xiàn)我院自律意識和安全防范為中心進行制作，著重體現(xiàn)學生們的創(chuàng)新能力和素質修養(yǎng)，可以描述想象中的大學生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖，題目字數體裁不限。
二. 獎項設置：
本次比賽各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，擇優(yōu)在《奮進》上刊登。
另外各設最佳組織獎一名，分別頒給稿件數最多的班級。
三.作品收集：
各系所收作品，請于20xx年10月26日之內，由各系負責人將本系參賽作品交于院團委辦公室、宣傳部辦公室B608。
3紀律安全教育月征文活動策劃書
為讓學生進一步明白“無規(guī)不成方圓”的道理，并能自覺用“規(guī)則”來約束自己的行為，潛移默化地培養(yǎng)我們“以遵紀守法為榮，以注意安全為先”的道德品質。學校開展了“紀律安全教育月”系列活動，為了更好地配合學校開展好各項工作，我部決定舉辦本次征文活動。
一、 征文主題
圍繞學校開展的“紀律安全教育月”系列活動的宗旨，以“遵守校規(guī)校紀”為主題展開思路寫文章。
二、征文要求
1、題目自擬；
2、體裁不限（散文、小說、論文均可）；
3、字數不限，征文作品一律用A4紙打�。}目宋體二號加粗，行距36磅；正文宋體四號，行距26磅）
4、來稿注明作者姓名、院別、班別、聯(lián)系方式，并將電子版發(fā)至郵箱kechuangbu09@126.com
三、 征稿對象
化學化工學院全體學生
四、工作要求
1、11月1日至11月11日為征稿日期。
2、各班至少交5份作品，其中包括生活委員一份。
3、11月11日（星期三）中午12點15分至12點30分由各班學習委員將打印稿交至我院院樓一樓辦公室。
4、11月12日至11月16日，由評審小組對參賽作品進行審評。
五、獎項設置
評出獲獎作品若干份（數量將由上交的作品數而定）并且均頒發(fā)獎狀或證書以示鼓勵。
化學化工學院學生會科創(chuàng)部
二零XX年十月三十日
安全方案 篇4
一、指導思想
“以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的'溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題：
開展溺水教育，加強安全管理。 四、活動組織： 組 長：王慶軍 副組長：梁 彬
后勤保障：嚴培俊 楊成軍 組 員：各班組班主任
五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動時間：5月至6月
七、活動內容：我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。
1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
八、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
安全方案 篇5
學校新建幼兒園工程開工，學生就廁安全存在較大隱患。為切實加強其安全管理，確保學生人身安全不受傷害，避免重大安全事故的發(fā)生，明確安全事故處理的責任，維護正常的教育教學秩序，特聯(lián)系實際情況，擬訂《學生就廁安全預案》。
一、組織領導
組 長：xx
副組長：xx xx xx
成 員：xx xx xx
xx xx及班主任
辦公室主任：xx（兼）
學生就廁安全領導小組，全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的負責本預案的制訂和實施。
辦公室工作職責：全面負責學生就廁安全日常工作及領導小組交辦的事宜；有計劃、有組織地作好學生就廁安全宣傳預防工作；對學生就廁安全工作情況進行定期和不定期的督查，及時向領導小組和有關部門反饋督查情況，并提出階段性工作建議。
二、就廁要求
1. 全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的'就廁安全負責。
2.教師加強學生就廁安全教育，要做到每天講、每節(jié)課講，讓安全理念扎根學生頭腦。抓好安全管理，確保學生就廁萬無一失。
3. 幼兒班學生及四、五、六年級學生進老廁所方便，一、二、三年級學生進綜合樓小廁所方便。堅決杜絕勤奮樓學生亂串綜合樓小廁所。
4.學生就廁實行錯時法。
�、儆變喊鄬W生下課和就廁均與教學班學生下課和就廁，實行每節(jié)課都錯開法。
�、诰C合樓：一年級學生下課和就廁均與二、三年級學生下課和就廁，實行提前5分鐘錯開法。
�、矍趭^樓：五年級學生下課和就廁均與四、六年級學生下課和就廁，實行提前5分鐘錯開法。
5.一、二、三年級學生上、下樓實行分流法：就廁學生走右邊（靠食堂）樓梯，非就廁學生走左邊（靠舞臺）樓梯。
6.任課教師緊跟本班學生，密切注視學生就廁安全事項，嚴防事故發(fā)生。
7. 學校辦公室安排的廁所值班教師，要至少提前1分鐘到崗，認真履職，保障學生就廁順暢、和諧、平安。
8.樓道及廁所值班教師若有事請假，需自己找好代班人員，并在值周領導處備案。
三、應急措施
1.學生在就廁時發(fā)生事故，值班（或非值班老師）應在第一時間內設法報告領導小組，并通知班主任及相關人員趕赴現(xiàn)場，以最快的速度積極開展工作，控制事態(tài)蔓延和擴大，組織救援、開展事故調查取證。
2.如屬重大安全事故，迅速上報縣教育局及相關部門。
3.領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織應急搶救人員、車輛等。
4.必要時請公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。
5.即時與急救中心（ 120 ）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。
四、調查結案
原則：學生就廁安全事故發(fā)生后，應按照“實事求是、尊重科學、以人為本”的指導方針開展事故調查工作。
1.確認事故現(xiàn)場，拍攝（或繪制）現(xiàn)場圖，并寫出書面記錄。
2.如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》進行善后處理。
3.根據調查需要，邀請相關部門專家參加調查分析，查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施，寫出事故報告。
五、預案說明
本預案由學生就廁領導小組辦公室負責解釋。
安全方案 篇6
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，全體教職工要牢固樹立“安全第一”、“預防為主”的思想，把安全工作列入重要議事日程，切實加強幼兒園安全工作，確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。具體方案如下:
一、指導思想
以保護幼兒切身利益為要求，以開展安全管理專項整治為手段，加快幼兒教育改革，提高幼兒保教質量，強化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全，維護社會穩(wěn)定。
二、實施過程
�。ㄒ唬┨岣哒J識，落實責任
要高度重視幼兒園的安全管理工作，充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩(wěn)定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性，進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求，采取有效措施，全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識，牢固樹立“以人為本”、“安全第一，預防為主”的思想，本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神，切實加強對幼兒園安全工作的領導，落實責任，長抓不懈。
要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制，每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書，嚴肅工作紀律，獎罰分明，做到事事有人抓，層層有人管，無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任，情節(jié)嚴重的要依法查處。
�。ǘ┘訌娦麄�，提高防范
1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神，做到
知法、守法，嚴格按規(guī)章辦事。加強對幼兒園教職工的.職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育，做到大會、小會強調安全。
2.每學年的3月初和10中旬，分別組織全園幼兒科學進行應急遇險的疏散和演練，并由分管園長制定方案、組織實施，促進增強安全防范意識，提高自護自救能力。
3.加強幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓，使其嚴格履行崗位職責。
4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”，做好幼兒防火、防燙（燒）傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼兒的自我保護能力。
�。ㄈ┙∪贫龋瑥娀芾�
健全幼兒園各項規(guī)章制度，重點強化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。
1.幼兒園依照國家的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行下列制度：
�。�1）幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括：晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預防等項制度，并做好相應的記錄。
（2）消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設備和器材，保證幼兒園的消防通道暢通，并由總務處專人管理，確保消防設備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。
�。�3）檢修制度。幼兒園要嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度。
幼兒園對設施、設備、用具愛護使用，定期進行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報告總務處或找學校維修工維修，解決不好的報告分管園長，盡快落實，不得拖延。
（4）幼兒園安全制度。認真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”，確保萬無一失。
2.制定安全預案。
分管園長負責制定安全預案，并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上，遇到緊急情況立即執(zhí)行預案。
3.重視心理健康。
各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時給予糾正、引導，并把過程記錄下來，上交保健室存檔。
4.人員管理。
幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格，對不符合國家、省、市有關規(guī)定的要立即調離工作崗位或予以清退。
5.封閉管理。
加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內重要部位配置安裝技術先進、質量可靠的監(jiān)控設備。保安加強園內巡查和保衛(wèi)工作，嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度，嚴防幼兒走失，嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。
6.執(zhí)行程序。
園長、分管園長根據本園各項工作的實際情況，分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序，相應人員人手一冊，認真學習并嚴格執(zhí)行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財產安全。
花橋幼兒園
20xx年9月
安全方案 篇7
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和把握更多的安全常識、自護知識，建立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有益于他們的健康成長。
二、活動預備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及練習班會主持。
三、活動進程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有很多需要我們留意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食品中毒、溺水、等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學習和把握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）“自護”能力表演和知識比賽：
1．舞蹈小品《我們去遠足》
事故：效游途中，一位同學不謹慎擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者沒必要包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最經常使用方法是把繃帶的尾端對半剪開， 而后打結。
（2） 不謹慎碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明聰明解決了題目，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。�3）（繼續(xù)表演）：遠足中一個同學不謹慎燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
�。�4） 天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立行將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�***，也可用涼水輕輕地噴灑。
（5） 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
�。ǘ┲R問答
（1）我國把每年的'哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
�。�4）假如你在炒菜時，油鍋忽然起火，在你眼前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為甚么
�。ㄈ� 主持人：
同學們都很聰明，面對危險的時候，知道自救自護。當我們獨安閑家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班， 我可自由啦！
（興奮地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿甚么東西？
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？
d：噢， 我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是甚么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有落腮胡子嗎？
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天凌晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你以為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？假如的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結：獨安閑家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真使人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
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時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，平常生活中一定要留意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
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