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方案

家長會方案

時(shí)間:2026-02-12 12:13:49 方案

【集合】家長會方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的家長會方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】家長會方案

家長會方案 篇1

  15號是我學(xué)校舉辦的家長會,我們一二年級的家長會是在各自的班級里舉辦的,舉辦家長會的意義就是想讓家長進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況,給家長與學(xué)校搭建的一個(gè)交流與了解的平臺。一個(gè)孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培養(yǎng)一個(gè)完全高度的人,靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合,只有雙方共同努力了,孩子才能更健康快樂的成長。

  此次家長會我們102班的流程如下:

  1、是把所有的家長與學(xué)生都聚集在教室內(nèi),學(xué)生坐在教室的前面,家長坐在后面

  2、家長會開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》

  3、由班主任發(fā)言

  發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn):

  一、孩子在學(xué)校的生活方面

 、侔ê⒆拥'日常的洗衣、洗澡問題

 、谝惶烊偷娘埐藬(shù)量及花樣的改變

 、蹆伤陂g的安全及教師人員的陪同

  二、教學(xué)方面

 、侔嗉壍墓芾

 、谡Z文課堂的實(shí)施方法

 、塾⒄Z課堂的實(shí)施方法

 、茏⒅睾⒆拥男袨楹颓楦袃r(jià)值觀的培養(yǎng)

  ⑤呼吁各位家長應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作

  三、本學(xué)期以來工作中存在的不足

  四、是在接下來應(yīng)該怎么做

  4、學(xué)生文藝展示:齊讀《三字經(jīng)》

  5、學(xué)生代表—李__發(fā)言

  6、英語日常問候與由六位同學(xué)(朱__,_、唐__、李__、李__、陳__)上臺做展示

  7、家長代表發(fā)言

  8、才藝展示《_》

  9、家長提問題班主任一一進(jìn)行解答

  10、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.

  11、家長與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交

  此次家長會在各位家長的支持下,在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束,家長對學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對比較滿意。

家長會方案 篇2

  時(shí)間:

  1、第一批班級:(1、4、5、7、9、11),時(shí)間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

  2、第二批班級:(2、3、6、8、10、12),時(shí)間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

  形式:家長在大堂簽到,然后直接到班上集中。

  參加人員:七年級全體教師

  具體要求:

  班主任按照年級的統(tǒng)一要求,做好以下準(zhǔn)備工作:

 、俣ê弥黝},并制作多媒體課件

 、陬A(yù)先電話與家長委員會成員進(jìn)行電話溝通,并確定好委員會的主任。

 、鄄贾煤脤W(xué)生寫好年級統(tǒng)一的《給家長的一封信》,寫好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績條。

 、艽蛴『煤灥奖怼(附帶家長聯(lián)系電話空格)

  下周年級的.晚修進(jìn)行統(tǒng)一的安排,具體見下表:

  班級

  星期日

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  說明:

  斜線注明的老師要在7:15分將學(xué)生帶到指定的功能室進(jìn)行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,中途不能讓學(xué)生返回班級。下晚修后關(guān)好門窗。

  由于家長會各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重,希望大家理解,多謝支持!

  班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生,要預(yù)先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,要愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

  20xx年xx月xx日

  大墩初級中學(xué)七年級組

家長會方案 篇3

  活動時(shí)間:20xx年11月26日星期五

  活動地點(diǎn):二(3)教室

  活動對象:二(3)班全體學(xué)生家長

  主 講 人:班主任

  活動目的:

  1、公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎品。

  2、匯報(bào)班級學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。

  3、匯報(bào)、理清班級重要事務(wù)情況。

  4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

  5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

  活動流程:

  一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程

  二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。

  三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:

  穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——

  個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx

  學(xué)習(xí)拖拉:徐xx

  進(jìn)步較快:葛xx

  學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx

  學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹

  四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

  1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的`觀點(diǎn)看法

  2、習(xí)慣養(yǎng)成問題

  3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

  4、30分鐘晨讀遲到問題

  5、接送孩子問題

  6、請假問題

  7、班級中重要事務(wù)問題

  8、課外閱讀問題

  五、小結(jié)

家長會方案 篇4

  以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

  一、活動時(shí)間:

  xx年5月6日(星期五)晚上7:30

  二、活動地點(diǎn)

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料

  家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

  xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級家長會活動安排

  主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育

  一、 活動目的:

  1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

  3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的`積極性,努力配合教育工作。

  二、 活動時(shí)間、地點(diǎn):

  1.活動時(shí)間:xx年5月6

  19:00——21:00

  2.活動地點(diǎn):學(xué)校各班教室。

  六年級(1)(2):在六(2)

  六年級(3)班:在六(1)

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會議。)

  2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。

  3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

  4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

  6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

  四、活動流程:

  1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  2.時(shí)間流程:

  五、工作人員安排:

  1.家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,

  2.具體安排

 。1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊

 。2)樓層引導(dǎo):

  一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)

  由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

  三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)

  校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師

家長會方案 篇5

  活動時(shí)間:20xx年9月

  活動地點(diǎn):。2)班教室

  活動目的:

  1、給家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

  2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

  3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。

  活動準(zhǔn)備:幼兒照片,家長會PPT,發(fā)言稿

  活動過程:

  一、家長簽到

  首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。

  二、教師情況介紹

  班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等專科學(xué)校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。,對幼兒園的一日生活流程很熟。李老師:有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是個(gè)多才多藝的`優(yōu)秀教師。鄔老師:是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn),且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。

  三、本班幼兒情況介紹

  本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們在家能以積極的表揚(yáng)方式來鼓勵(lì)孩子入園,并堅(jiān)持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣:如挑食、偏食,缺乏獨(dú)立性,衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

  四、教師介紹幼兒園的情況

  1、作息制度

  2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。幼兒對某種食物過敏時(shí),請事先告訴老師。

  3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、)

家長會方案 篇6

  幼兒家長簽訂家長簽到表,并坐好等待會議開始。

  一、 指導(dǎo)思想:

  幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端:買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的.事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

  二、 活動目標(biāo):

  1、 讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。

  2. 因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語幼兒園,因此要讓家長明白學(xué)習(xí)漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學(xué)習(xí)方法。

  3. 除此之外,因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語幼兒園的孩子,因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的養(yǎng)成習(xí)慣等

  4、 希望家長配合幼兒園的各項(xiàng)工作,注重孩子的安全和未來。

  三、 活動準(zhǔn)備:

  幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

  主講人參加人: 園長(錢彩霞),大班幼兒家長 。

  四、 會議程序

  尊敬的家長,下午好。首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。 會議第一項(xiàng):介紹會議內(nèi)容及主要目的

  1.今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。。。

  會議第二項(xiàng):分開解說會議目標(biāo)。

  一,安全教育

  1.要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳,并及時(shí)支持安全工作的開展,簽訂責(zé)任書,購保險(xiǎn),親自接送等。

  2.應(yīng)該注重孩子的身心安全,健康的發(fā)展,為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境,做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改,及時(shí)檢查等。

  二,教育教學(xué)方面

  1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,了解幼兒學(xué)習(xí)興趣,愛好,擅長點(diǎn)等,學(xué)會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間,動手操作空間的學(xué)習(xí)園地,應(yīng)該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

  2.十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,觀察幼兒不良習(xí)慣并及時(shí)改正,注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生和保健。

  3.多和幼兒園老師互動交流,及時(shí)了解幼兒園工作,教學(xué)動態(tài),并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,同時(shí)提出寶貴意見。

 。ㄆ撸┘议L意見及建議,個(gè)別交流。

  (八)家長簽訂安全責(zé)任書。會議結(jié)束。

  20xx.10

  送表礦區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

家長會方案 篇7

  一、 活動目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長介紹九年級學(xué)生“一!笨荚嚨幕厩闆r,并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責(zé),讓學(xué)生明確努力的方向,一切以迎接中考為重心。

  3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性,督促孩子搞好中考外圍考試的'報(bào)名與考試。

  二、活動重點(diǎn):

  1、家長互相交流找到自己教育方面的不足,吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

  2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點(diǎn),樹立科學(xué)的教育觀。

  3、通過家長之間的交流,達(dá)到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育一體化。

  三、活動形式:

  1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價(jià)等,多種形式貫穿其中。

  2、時(shí)間及流程安排:

  本次家長會定于4月8日下午舉行,具體時(shí)間流程安排如下:2:30—2:45學(xué)生家長簽到→3:00—3:50學(xué)生帶著家長前往學(xué)校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結(jié)束

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、各班布置好教室,做好學(xué)生的家長會教育指導(dǎo)。

  2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿:

  (1)向家長匯報(bào)學(xué)生開學(xué)以來學(xué)習(xí)情況和“一!鼻闆r。

  (2)根據(jù)“一!鼻闆r,就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持,要求家長配合學(xué)校,督促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考,為中考作好充分的準(zhǔn)備。

  五、活動前準(zhǔn)備:

  活動前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長方面的準(zhǔn)備工作和會場的布置。

  一)學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個(gè)方面:

  1、主持人

  2、學(xué)生代表發(fā)言

  3、學(xué)生當(dāng)天穿校服

  二)家長方面的準(zhǔn)備工作:

  召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通,讓優(yōu)秀學(xué)生家長在家長會中介紹自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法,談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準(zhǔn)備工作。

  三)會場的準(zhǔn)備工作:

  1、會場桌凳的布置

  2、電腦及各設(shè)備到位

  3、教室衛(wèi)生

  四)班主任的準(zhǔn)備工作:

  1、整理學(xué)生開學(xué)以來在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況

  2、會議內(nèi)容以ppt的形式制作

  3、展示內(nèi)容為本班基本情況,及學(xué)情分析。

  4、樹立正面典型,有詳細(xì)的圖片等資料

  5、會議流程要有書面材料

  六.活動內(nèi)容和過程:

  第一步:學(xué)生按班級位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長。

  第二步:家長簽到。

  第三步:學(xué)生帶著家長前往學(xué)生食堂,按預(yù)定位置就坐。

  第四步:會議開始,由楊校長發(fā)言。

  第五步:學(xué)生帶家長前往自己的教室集中參加會議,班主任介紹班級情況,基本學(xué)情分析。

  第六步:自由交流環(huán)節(jié)。

  第七步:收集家長意見和建議反饋書,班主任總結(jié)。 第八步:學(xué)生同家長一起離校。

家長會方案 篇8

  我班目前人數(shù)總計(jì)35人,來自西夏區(qū)學(xué)生X人,金鳳區(qū)X人,興慶區(qū)X 人,石嘴山市X人,固原地區(qū)X人,外省市X人,其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠(yuǎn)的村落。我班留守孩子X人,大部分的學(xué)生家長在外打工。針對這樣的情況,我班的家長會大多是通過電話進(jìn)行簡短的溝通和交流。

  我班已建立學(xué)生飛信群和家長飛信群,班主任每周通過飛信或電話向家長匯報(bào)學(xué)生情況及教育建議。

  通過電聯(lián),本次我班家長會能夠參加的家長非常少,但班主任及學(xué)生為這次活動做了最充分的準(zhǔn)備。

  方案如下:

  班主任對整個(gè)家長會工作統(tǒng)籌策劃,并主持和督促學(xué)生工作。

  1、 布置教室(黃勇、海軍權(quán)、馬小龍、薛冉等同學(xué))

  我班根據(jù)專業(yè)特色,結(jié)合本班學(xué)生學(xué)業(yè)成果設(shè)計(jì)出“班級建樹”、興趣小組成果展示(美工組、書法組、文學(xué)組、音樂組、舞蹈組)、圖書角、通告區(qū)、清潔區(qū)等充滿活潑、趣味的區(qū)域。

  2、 迎接家長活動安排(馬海亮、郭萬勇等)

  我班接送家長的志愿者同學(xué)為9人,馬海亮等4人負(fù)責(zé)東門,王科等3人負(fù)責(zé)西門、郭萬勇等2人負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域和會后教室區(qū)域的接待工作。

  3、 班主任組織家長參加觀看學(xué)校的餐廳、學(xué)生宿舍、車間、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生的文化課和技能比賽。

  4、 班主任組織家長在教室內(nèi)召開全校家長大會

  5、 班主任根據(jù)本班情況召開本班家長會議

  6、 劉思雨等同學(xué)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

  家長會發(fā)言稿

  尊敬的各位家長:

  各位家長下午好!首先,感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會,謝謝你們的信任和大力的支持。其次,感謝你們給我送來了一群可愛的孩子,盡管他們會給我?guī)砺闊響n愁、甚至帶來鬧怒,但帶給我更多的是歡喜和欣慰,。

  一、匯報(bào)三個(gè)多月里班級各項(xiàng)情況:

  各位家長,下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學(xué)期有學(xué)生35人,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的汽車制造7班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),每月考核保持第一寶座。在一個(gè)多月里,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

  1、行為習(xí)慣上

  一個(gè)多月里,我們堅(jiān)持“德育為先”的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到《學(xué)生在校行為細(xì)則》之要求及達(dá)到《6S管理》水平,我班在班級考核分?jǐn)?shù)都比較高;同時(shí)又因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng),我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。學(xué)生們誠實(shí)善良,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會自我約束、管理,能活潑、健康的成長.

  2、學(xué)習(xí)情況

  我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。我班學(xué)生性格差異比較大,性格開朗的同學(xué)特別活躍,性格內(nèi)向的經(jīng)常獨(dú)自在自己的小空間里活動。針對這樣的情況,我在班里組織多次以“團(tuán)結(jié)和諧”為主題主題班會,那么同學(xué)可以參加學(xué)校各項(xiàng)活動,也可以參加班級興趣小組,目的就是豐富全體同學(xué)的興趣愛好,培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好。我們還有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),目標(biāo)不明確,不知道自己想要什么,興趣是可以培養(yǎng)的,讓有特長的同學(xué)帶動內(nèi)向的同學(xué),我相信只要好好引導(dǎo),無論多么默默無聞的同學(xué)都可以站在舞臺上激情四射,尤其是劉源和曹帥同學(xué)。在一個(gè)多月里,我們班既涌現(xiàn)了很多積極主動自愿承擔(dān)為學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué),有主動自愿為打掃老師室的'、參加自愿者為學(xué)校服務(wù)的等等。也有勤奮好學(xué)的吳毅慶、金鑫等同學(xué)。還有工作認(rèn)真的劉思雨、馬龍、海軍權(quán)等同學(xué)……他們的成績太多太多了,在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報(bào)!我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學(xué)們的心血和汗水.

  3、存在的問題

  盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣也存在一些問題。如:班容量過小,這使得有部分學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極推辭扯皮,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差,自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,甚至周天返校請假比較多及曠課,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;留守孩子缺少父母親的嚴(yán)管身教,隨之而來的是祖輩們的愵愛,想干什么就干什么,給學(xué)校教育帶來很大的障礙等.

  二、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因

  為此,今天的家長會,我想重點(diǎn)和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

  1、學(xué)習(xí)方面:當(dāng)今社會競爭壓力越來越大,三年之后面臨的都是就業(yè),孩子們需要掌握的知識和技能越來越多,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡。

  2、思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。但同時(shí)他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯(cuò)、違了法都不知道。

  三、教師和家長如何應(yīng)對:

  父母是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談?wù)勎覀(gè)人的一些看法。

  1、引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀

  有些同學(xué)認(rèn)為自己來中職學(xué)校并非本人意愿,是被逼來學(xué)校打發(fā)時(shí)間的。但也有學(xué)生是主動要求來求學(xué)的,并且起初還受到家長的極力反對,學(xué)習(xí)非常上進(jìn)。但也有學(xué)生以此作為自我放棄的理由。那么,偏離了正確的人生觀的學(xué)生,需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識,樹立崇高理想,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,明白只有做好每個(gè)階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

  2、注重養(yǎng)成教育

  大家知道,青春期階段是學(xué)生養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小公主”,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。

  除此外,針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

  3、了解、重視孩子的心理健康教育

  對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對癥治療,長期跟蹤”,家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。

  4、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議:

  對家長的十一點(diǎn)建議:

  (1)必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

 。2)要多了解孩子

  (3)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

  4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境: 讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家,建立良好的親子關(guān)系

 。5)新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明

 。6)具有現(xiàn)代父母六要素:

  關(guān)心愛撫孩子;讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主

  讓孩子感到快樂;正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

  給孩子留面子;做孩子的朋友

 。7)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

 。8)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

  家長如何督促你學(xué)習(xí) ,與你進(jìn)行溝通

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:

  1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);

  2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;

  3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會自信;

  4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;

  5)如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。

  家長會工作總結(jié)

  20xx年汽車制造7班家長會電話聯(lián)系說能來的家長有X人,實(shí)到X人。因家長工作需要的原因,家長會后離開的家長有4人,雖然本次家長會議中參會的家長人數(shù)不多,但整體效果不錯(cuò),家長們都看到了學(xué)校的發(fā)展、看到了學(xué)生的進(jìn)步和成長,對我校的工作非常滿意,并為我校的發(fā)展提供了非常寶貴的建議。

  由于很多家長會前已向我告知家離學(xué)校較遠(yuǎn)需要趕車,因此本人在會前與各位家長進(jìn)行溝通和交流,向家長匯報(bào)學(xué)生的情況并與家長討論有針對性的輔導(dǎo)方案。

  學(xué)校家長會議參觀結(jié)束后,因之前已與家長進(jìn)行過溝通和交流,且多數(shù)家長在催促要趕車希望盡快結(jié)束,班主任只進(jìn)行了20分鐘的班級情況總結(jié)及學(xué)生教育方案的匯報(bào);10分鐘進(jìn)行辦戶籍證明重要性的解說。

  通過本次家長會議,本人對本班學(xué)生的情況有了更進(jìn)一步的了解,這為以后的輔導(dǎo)工作提供了很大的幫助。但本次家長會議的召開也有很多做得不足的地方,由于時(shí)間比較緊促,未能向家長們呈現(xiàn)學(xué)生這一個(gè)多月來的進(jìn)步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進(jìn)行充分的交流。

家長會方案 篇9

  家長會主題:創(chuàng)書香班級 樹文明家園

  舉辦形式:會議由學(xué)生主持,貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、親子互動環(huán)節(jié)、校園生活展示

  具體安排:

  (一)人員安排

  1)主持人:鄧雯婷 陳穎欣

  2)禮儀接待:陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

  3)后勤保障:陳潔、陳子慧、張昊鋒

  4)電教:蘇家杰(攝像)、黃澤琪(攝影)、電腦控制(XX)

  5)組織策劃:庾倬瑋、尹樂詩

  6)頒獎嘉賓:(1)班主任和家長委員會成員

 。2)優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等

  (二)操作流程

  1)原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》(10分鐘)

  2)班主任講話(30-40分鐘)

  講話內(nèi)容:

  1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況

  2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問題

  3、分析期中考試的學(xué)生成績情況以及學(xué)科整體情況

  3)才藝表演一(鋼琴、電子琴表演 尹樂詩)(5分鐘)

  4)中期表彰(15-20分鐘)(頒獎時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示)

 。1)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)

  (2)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)

  (3)班主任和家長委員會委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)

  (4)班主任和班長、副班長頒發(fā)中期學(xué)科多元評價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)

 。5)班主任和團(tuán)支書、(副)中隊(duì)長頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)

  校園之星: 才藝之星:美德少年:優(yōu)秀學(xué)生干部:優(yōu)秀科代表:優(yōu)秀組長:

 。6)班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長、優(yōu)秀住宿生獎狀(家長上臺領(lǐng)獎、合影)

  5)家長委員會委員代表講話(主題為——如何加強(qiáng)家長和老師的'溝通合作及重要作用)(5分鐘)

  6)才藝表演二(小提琴演奏 羅潤之)(5分鐘)

  7)學(xué)生家長經(jīng)驗(yàn)介紹(主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣)(5分鐘)

  8)才藝表演三(女生舞蹈)(5分鐘)

  9)親子互動(家長上臺給11月份過生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌)(10分鐘)

家長會方案 篇10

  陽朝小學(xué)以家長會為契機(jī),讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:Z

  副組長:Z

  負(fù)責(zé)人:Z

  組員:全體教師

  二、時(shí)間:本周五下午2:30

  三、地點(diǎn):本校

  四、工作安排:

  (一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

  1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)

  2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

  3、班級文化建設(shè)

  4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊(duì)安全(大隊(duì)部布置)

  (二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

  (三)、周五全校家長會會議,具體安排:

  1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負(fù)責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴(yán)禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。

  12:30行政檢查:一樓教室:Z

  二樓:Z主任、Z校長

  三樓:Z、Z校長

  四樓:Z、Z書記

  操場:Z主任 后棟:Z校長

  2、文化宣傳:

 、、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時(shí),各辦公室、功能室老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)介紹

 、、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)

  3、到位時(shí)間:全體教師2:10準(zhǔn)時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負(fù)責(zé)老師),行政2:00到位

  4、人員安排:

 、、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負(fù)責(zé)的老師,請?jiān)谥芪逑挛?:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。

 、、Z:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相

  Z:后勤

  Z:安全

  Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調(diào)試

  Z:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)

  Z:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>

  Z:一樓大廳LED顯示屏的`播放

  5、下午行政巡視:

  行政檢查:

  Z:一樓巡視和電視臺

  Z主任:二樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

  Z主任:三樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

  Z書記:四樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

  郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負(fù)責(zé)老師在本室熱情接待情況

  6:會議程序

 、、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

  ②、下午3:30家長們回各自教室,大隊(duì)Z老師主持宣布會議開始

 、、Z校長講話

 、、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

  附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進(jìn)事跡匯到符主任處

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