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方案

家長會方案

時間:2026-02-11 10:43:27 方案 我要投稿

[必備]實用的家長會方案9篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的家長會方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]實用的家長會方案9篇

家長會方案 篇1

  為加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的配合,疏通老師和家長溝通渠道,提高家長會質(zhì)量,以積極的姿態(tài)取得家長對學(xué)校和老師的工作配合、支持和理解,特制定本規(guī)程。

  1、家長會內(nèi)容:向家長匯報學(xué)校辦學(xué)成績和年級、班級狀況;介紹教育主管部門和學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理和教育的相關(guān)規(guī)章;對家庭教育提出建議和指導(dǎo);就個別學(xué)生存在的問題和家長進(jìn)行交流和溝通;聽取家長對教育工作、學(xué)校和年級、班級,以及具體教育教學(xué)行為的意見和建議。

  2、家長會召開的時間:一般在學(xué)期初、中、末,也可根據(jù)教育教學(xué)工作的.需要,臨時召開。

  3、家長會召開方式:一般以年級為單位進(jìn)行,先由學(xué);蚪逃、教務(wù)處集中介紹情況,再分到班級進(jìn)行。經(jīng)批準(zhǔn),年級、班級也可分批召開家長會。

  4、家長會審批程序:由年級提出申請報教育處審查,由教育處向分管德育的副校長匯報,并向校長報告。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,由教育處通知年級主任。

  5、家長會注意事項:

 。1)召開家長會必須經(jīng)教育處和學(xué)校批準(zhǔn)。

  (2)家長會召開之前,年級必須組織班主任備課,并聽取任課教師的意見,主要內(nèi)容以書面形式報告教育處。

 。3)家長會召開之日,年級主任必須提前再次告知教育處,教育處必須提前安排好會議地點和保衛(wèi)工作,并通知分管副校長和校長。

 。4)未盡事宜由教育處負(fù)責(zé)解釋。

家長會方案 篇2

  xxx中心幼兒園

  20xx.3

  xxx中心幼兒園全園家長會活動方案

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:

  一、活動目標(biāo):

  1、 通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成 教育合力.

  3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班教師發(fā)言稿的`準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

  3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

  三、家長會形式: 以班級為單位召開家長會。

  四、家長會活動過程:

  班級家長會內(nèi)容: 家長會,是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪

  些方面提供幫助。

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。

  2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

  3、分享家長的教育經(jīng)驗。

 。础⑻接懪c商議.

  幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設(shè)計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

家長會方案 篇3

  活動名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動目標(biāo):

 。保议L形成正確的社會交往觀念。

 。玻议L能對幼兒進(jìn)行正確的社會交往能力指導(dǎo)。活動準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。

  指導(dǎo)內(nèi)容:

 。保沂巨q論主題。

  2.家長分為兩組展開討論,辨析。

 。常處熯\(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對象:全體家長。

  指導(dǎo)過程:

  一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

  二.針對情景表演內(nèi)容展開辯論。

 。保岢鲛q題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

 。玻堉鲝埡⒆油獬鼋煌募议L坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

 。常F(xiàn)在我們有兩個不同的觀點產(chǎn)生了,下面就請家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點。

  4.先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待。●R夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了!担F(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的,有時候吃點虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會讓她學(xué)到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?

  潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的.宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機(jī)到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈!處熜〗Y(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現(xiàn)實的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學(xué)會自理自己的起居之時,我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準(zhǔn)時參加我們的家長會,謝謝大家!

家長會方案 篇4

  一、上學(xué)期情況反饋

  1、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)方面(注重:生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng))

  2、幼兒園、班級制度開展中存在的問題

 。1)刷卡制度

  (2)遲到、請假情況

 。3)孩子間矛盾家長的處理方法(拒絕把矛盾放大化)

 。4)禁止孩子口袋內(nèi)危險物品的攜帶

 。5)吸汗巾和保溫水杯的使用

  二、教師介紹本學(xué)期班級工作重點

  1、開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站;

  2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(小小美食家、小小播報員、小小主持人、小小科學(xué)家),在班級中開展“自主點名”、“區(qū)域活動播報”、“每月沒事大盤點”、“科學(xué)知識大公開”的活動,培養(yǎng)幼兒的.語言表達(dá)和發(fā)展能力;

  3、家園共育方面:

  (1)家長優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流、共享;

 。2)采取家長支教的方式,來增加幼兒的知識面。

  三、注意事項

  1、接送制度:早上家長送到門口,讓幼兒自己上樓

  2、樹立時間觀念,按時入園、周一需穿園服

  3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,注意幼兒安全

  4、不佩帶金銀首飾,園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品

  5、如有藥物請交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數(shù)量

  6、注意幼兒的個人衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病

  7、及時關(guān)注班級門口家園欄、班級論壇、QQ群的動態(tài)(不允許QQ群中請假的現(xiàn)象)

  8、家園合作一致,改善幼兒不良習(xí)慣

  四、班級熱心家長表彰

  五、班級資源共享與班家家長建議

家長會方案 篇5

  一、活動目的

  教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、 活動主題

  1、將成功傳給下一代

  2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  三、時間程序:周三(19日)18:00——20:30

  1、18:00——18:50 學(xué)生家長到體育館聽講座

  講座主題:將成功傳給下一代——————家庭教育專題報告會

  主 講 人:廣州英豪教育研究所 葉老師

  2、18:50——19:10 校長講話

  3、19:20——20:00 各班家長會,家長簽到,班主任、中考學(xué)科老師結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)

  行半學(xué)期情況小結(jié)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及家校互動有請家長配合的要求等。

  4、20:00——20:10 家長完成問卷

  5、20:10——20:30 老師、家長互動。

  6、20:30 家長會結(jié)束。

  四、具體要求

  1、活動地點:體育館、教室(打掃干凈、桌椅檔距大一點放整齊)

  2、人員分工:

  張 :負(fù)責(zé)活動的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績。

  顏: 發(fā)放告家長書,問卷調(diào)查表的發(fā)放與統(tǒng)計工作 。

  陳: 家長會主持。

  惠: 體育館會場安排,班級位置指示牌,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標(biāo)語 。

  顧: 體育館會場信息技術(shù)支撐(投影機(jī)、幕布、音響等)。

  顧: 家長車輛指揮管理(汽車一律停在校門外的'馬路上,盡量向南靠兩邊有序排放;

  摩托車、自行車停在校門外的人行道上,請有序排放)。

  王:提前把《新聲》報刊發(fā)到班主任手中,當(dāng)天由班主任發(fā)給本班家長。

  班主任: 準(zhǔn)備班級家長會教案。樹立服務(wù)家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學(xué)生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持,保證家長的到會率。

  任課教師:準(zhǔn)備好5分鐘內(nèi)的發(fā)言稿,匯報學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生要做到一口清。

  3、時間安排

  17日 發(fā)放告家長書

  17日 召開教師會議和班主任會議,做相關(guān)活動動員和工作安排 。

  18日 各班主任和任課老師對學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計,確保及時向家長提供客觀、準(zhǔn)確的成績信息。

  18日 各班主任、語、數(shù)、外、物、化各位任課教師準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿(要上交教務(wù)處)。

  17—18日 每位同學(xué)無記名把自己心底最想對家長說的一句話寫在紙上,班主任將本班收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發(fā)給家長人手一份。

  19日下午統(tǒng)一5:00放學(xué)后,各同學(xué)把自己的凳子搬到體育館以班級為單位放好。

  請初一(1)班5:30吃好晚飯后,派18名同學(xué)到體育館當(dāng)向?qū)T(6:00回教室參加夜自修)。寄宿班晚自習(xí)在初一4、5班下面一樓空教室照常進(jìn)行。

  19日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作:

  1、布置教室(前面黑板寫上歡迎家長光臨標(biāo)語、插圖,主標(biāo)題下方加一條友情提醒:親愛的爸爸媽媽,為了保持我們教室的美麗環(huán)境,請勿吸煙!開會時,請把手機(jī)關(guān)閉或開到震動狀態(tài)!謝謝。

  2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷等 。

  3、 準(zhǔn)備好班主任手冊上的簽到表、記錄本 。

  4、放學(xué)前,做好班級衛(wèi)生工作,請學(xué)生整理好自己的物品,歸放整齊。

  請各位認(rèn)真準(zhǔn)備,確保家長會圓滿成功!

家長會方案 篇6

  一、活動目的

  根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃,為加強(qiáng)家校聯(lián)系,溝通教育方法,家校配合,激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。

  二、 活動組織機(jī)構(gòu)

  組長:韓華雄

  副組長:周蔥郁、徐美芳

  組員:陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒

  三、活動安排

  活動時間:20xx年4月8日(周五)晚上

  活動地點:XX市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心

  參加對象:一至三年級學(xué)生家長

  活動流程:

  18:20 報到并簽到

  18:30 ——18:50 班主任交流:主題:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  19:00——20:00 家教講座:激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。(文體中心)

  四、活動準(zhǔn)備工作

  1、 活動氛圍營造

  校門口電子屏:熱烈家長們來校參加家長會(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

  教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動地點、活動流程安排等)(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

  2、校門口車輛引導(dǎo):保安與門衛(wèi) (負(fù)責(zé)人:沈堅剛)

  家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。

  3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視:陳建國

  4、活動簽到、茶水招待:徐美芳、各班主任

  5、攝像照相與音響話筒:楊守一 宣傳報道:陳斌

  6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng):少先隊(負(fù)責(zé)人:阮思清)

  7、班主任講話稿:各班主任。(4月6日交校長室2)

  8、資料搜集整理:周蔥郁

  一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。

  9、后勤工作:總務(wù)處:茶水的`供應(yīng)、活動場所的管理。

家長會方案 篇7

尊敬的各位家長朋友:

  你們好!首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長開放日活動,感謝你們一直對我們工作的理解和支持!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,在此,我代表我們小班的兩位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學(xué)期的工作畫上了圓滿的句號!

  現(xiàn)在就家長們關(guān)心的問題簡單說幾點:

  首先是我們家長最關(guān)心的問題,就是孩子的問題。這一學(xué)期孩子們有了很大的進(jìn)步,這是與家長的努力分不開的。如:楊文碩、牛敬坤等小朋友,剛?cè)雸@時怎么也坐不住,而且總是在地上爬,F(xiàn)在不但能坐的住,而且還能積極參加各項活動。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友剛來時總是哭,現(xiàn)在也不哭了。夏永奇、齊文婷等小朋友,一開始總是跟媽媽講條件,現(xiàn)在也沒有這種習(xí)慣了。宋欣娣、宋銘達(dá)、宋夢婷、宋玥萱等小朋友,總是積極的回答問題。楊亞霏、宋珂妃等,都非常喜歡表現(xiàn)一下自己。李明陽小朋友雖然年齡小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么課她都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。每個孩子都希望得到別人的鼓勵和認(rèn)可,所以,無論是老師還是家長,都應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點;并給予鼓勵。

  有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西,孩子畢竟是孩子,你不能強(qiáng)迫他學(xué)什么,如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心,反而事得其反。這一時期我們要注重對孩子能力的.培養(yǎng),以及智力的開發(fā)。一個人80%的智力是在6歲之前開發(fā)出來的,所以我們應(yīng)該去開發(fā)幼兒的智力。而開發(fā)智力并不是要多學(xué)多少東西,而是應(yīng)該讓孩子多動手多思考,發(fā)揮想象力。。。。

  總之我們要做好家園共育,共同攜手教育好孩子,還需要你們的積極配合才行!

  這半年來,在你們的積極配合下,在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,孩子們都有了很大的進(jìn)步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問題了,會畫畫了,會唱歌跳舞了,會念兒歌了;孩子們會自己吃飯了;孩子們自己能夠安靜的睡覺了……

  這學(xué)期我們小班開展了好幾次活動,都邀請了各位家長參加,多數(shù)家長都參與了,在這幾次活動中,孩子們的出色表現(xiàn),受到了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長的高度贊揚(yáng)。這學(xué)期我們小班還舉行了一次親子聯(lián)誼活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂,增強(qiáng)了孩子與家長之間的感情。

  幼兒園老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。

  我們小班在各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合下,已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。下面孩子們要對自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學(xué)的知識(教學(xué)成果展示)

  一、特色活動展示:

  1、詩歌連誦:

  《詠鵝》--------齊文婷、何夢薇

  《登鸛雀樓》----------楊文碩、何佳萍

  《靜夜思》----------牛敬坤、夏永奇

  《尋隱者不遇》--------宋銘達(dá)、李夢茹

  《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

  《回鄉(xiāng)偶書》--------董俊豪、宋欣娣

  《梅花》---------楊亞霏、宋珂妃

  《明日歌》-------宋欣萌、李明陽

  2、手指游戲:

  包餃子、手指鎖、小雨傘、十個手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。

  二、展示教材內(nèi)容

 。1)參觀幼兒作品(請家長朋友參觀幼兒自由墻作品)

 。2)歌曲大聯(lián)唱:《我愛我的幼兒園》-------李巖、楊文碩、宋欣萌等

  《魚兒好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

  《蘋果歌》-------宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》---------全體幼兒

  《找小貓》--------宋銘達(dá)、董俊豪、李夢茹

  《新年好》--------全體幼兒

  (3)故事展示:(教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v)

  (4)兒歌聯(lián)說:洗手歌-----開火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……

  三、數(shù)學(xué)展示:

 。ㄕJ(rèn)識顏色、長短排序、區(qū)別大小、上下;正確認(rèn)讀數(shù)字1----5;唱數(shù):1------20……)

  好了,我們很學(xué)了好多的本領(lǐng),因為時間關(guān)系,我們就不為家長們一一呈現(xiàn)了,下面我來說一說需要和家長共同配合所做的工作:

  1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺…….

  2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。

  3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關(guān),我玩煙花爆竹。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。

  4、發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行交流。

  5、冬季是發(fā)病季節(jié),注意都喝水.讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

  五、衛(wèi)生習(xí)慣:

  天氣雖然很冷,但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣

  如果有什么建議或意見可以向我們提出來,我們及時改正和吸取。

  現(xiàn)在公布放假時間:寒假從20xx年1月28日(農(nóng)歷臘月十七)開始到20xx年2月24日(正月十五)結(jié)束,2月25日(正月十六)正式開學(xué)。

  最后,請接受我們小班全體教師深深的祝福:祝家長們在新的一年里工作順利,闔家幸福!祝孩子們聰明活潑、健康成長!謝謝大家!

家長會方案 篇8

  一、活動時間:20xx年10月28日下午

  二、活動地點:新農(nóng)中心校多媒體教室

  三、活動目標(biāo):

  1. 為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

  2. 讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期教育。

  3. 在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

  4. 促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.通知家長來園參加家長會。

  2.教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  家長如何對幼兒實施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))

  各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)

  3.布置活動場地;

  具體負(fù)責(zé) :張莉、馮麗娜、鄭麗英等

  五、具體活動方案:

  1. 主持人:首先,我代表全體老師對家長的`到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。

  2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。

  3. 主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧,掌聲有請!

  4. 活動結(jié)束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。

  5.請家長填好反饋卡。

家長會方案 篇9

  一、家長會的目的

 、 讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式,理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

 、 分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進(jìn)孩子自理能力的提高。

 、 傳播先進(jìn)的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

  二、會前準(zhǔn)備

  1.發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長的需求

  為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長發(fā)放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

  老師們會前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內(nèi)容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。

  2.正式真誠的邀請

  很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。

  正確的做法是:親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,并對此充滿期待。

  還可以讓孩子親手制作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

  三、家長會流程

  1.家長簽到

  做好人員分工,進(jìn)行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。

  2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活

  教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的'快樂生活和點滴進(jìn)步。

  3.班主任開場致辭

  非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

  4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

  教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。

  5.家長代表發(fā)言

  幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言,相信他們的內(nèi)心感言更能觸動其他家長的心。

  6.表彰分享環(huán)節(jié)

  以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。

  7.親子互動游戲

  游戲:比比看

  游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務(wù)對于小班幼兒的意義。

  游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。

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