演練方案10篇(實(shí)用)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的演練方案10篇,歡迎大家分享。

演練方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過(guò)快,以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,**校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴**老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺(jué)的`排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò);先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。
7.**老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。
8.**校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
9.**校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
演練方案 篇2
一、演練目的
進(jìn)一步強(qiáng)化公司安全管理,通過(guò)開展火災(zāi)疏散逃生和滅火演練活動(dòng),增強(qiáng)全體職工的安全防范意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災(zāi)的技能,同時(shí)提高員工安全防火意識(shí),結(jié)合我司實(shí)際情況,組織一次火災(zāi)疏散逃生和滅火實(shí)操演練。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、演練地點(diǎn)
1、火災(zāi)疏散逃生演練:綜合生產(chǎn)車間;
2、疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練:辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請(qǐng)消防大隊(duì)官兵進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo);
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災(zāi)疏散逃生演練;
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法;
3、消火栓的使用方法;
4、初起火災(zāi)撲救實(shí)操。
六、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮長(zhǎng):
副總指揮:
演練項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
演練組組長(zhǎng):
組員:
為確保此次演練順利開展,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)此次消防演練的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作,及對(duì)接聯(lián)系開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)。
七、火災(zāi)逃生疏散演練
。ㄒ唬┧杵鞑模
1、干粉滅火器6具;
2、煙餅10只(模擬火災(zāi)煙霧使用);
3、消防水帶、水槍3副;
4、消防沙1桶、消防鏟一把;
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴(kuò)音器1個(gè)。
。ǘ┭菥毣境绦
1、組織職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及消防預(yù)案培訓(xùn);
2、發(fā)現(xiàn)火情并報(bào)警;
3、組織人員進(jìn)行疏散;
4、模擬對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲滅(干粉滅火器、消火栓、消防砂三種);
5、對(duì)傷者進(jìn)行臨時(shí)救護(hù);
6、封鎖現(xiàn)場(chǎng),并防止二次火災(zāi)發(fā)生。
(三)人員安排
破壞組:組長(zhǎng):,組員:
應(yīng)急辦公室(調(diào)度室):組長(zhǎng):,組員:
搶險(xiǎn)救援組:組長(zhǎng):,組員:
醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):,組員:
現(xiàn)場(chǎng)保障組:組長(zhǎng):,組員:
義務(wù)消防隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):,隊(duì)員:
。ㄋ模┭菥殐(nèi)容
1、外景:所有職工都在自己的崗位上正常工作,無(wú)任何異象。
2、破壞組:負(fù)責(zé)將事先準(zhǔn)備好的煙餅放于著火點(diǎn)處,15:30點(diǎn)火,讓其產(chǎn)生濃煙,制造著火的現(xiàn)場(chǎng)。
破壞組其中一人負(fù)責(zé)扮演綜合生產(chǎn)車間內(nèi)受困人員(傷員)。待濃煙產(chǎn)生后,破壞組另一人以第一發(fā)現(xiàn)者身份給調(diào)度室(值班室)打電話報(bào)警,并負(fù)責(zé)調(diào)查火勢(shì)大小、初步判斷起火原因及周邊人員數(shù)量,并將掌握情況第一時(shí)間匯報(bào)至調(diào)度室。
報(bào)警人員在報(bào)警后組織初期的滅火:組織就近人員搬運(yùn)滅火器、消防砂等,其余人員疏散至籃球場(chǎng)集合。
報(bào)警的具體內(nèi)容為:報(bào)警人的姓名、身份;所在的`部門(工班);著火的具體地點(diǎn);火勢(shì)的大小;周邊人員及設(shè)施情況。
3、應(yīng)急辦公室(值班室):調(diào)度室在接到報(bào)警電話后,第一時(shí)間通知消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、搶險(xiǎn)搶救組、醫(yī)療救護(hù)組、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組,并將現(xiàn)場(chǎng)情況簡(jiǎn)單向各小組傳達(dá),除留有一人值班,其余人員隨同一塊趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。
4、搶險(xiǎn)搶救組:搶險(xiǎn)搶救組接到電話,立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行搶險(xiǎn)救援:
。1)首先切斷綜合車間電源;
。2)及時(shí)向發(fā)現(xiàn)者了解最近情況,包括起火原因、目前火勢(shì)大小、受困人員數(shù)及情況、火災(zāi)周邊人員數(shù)、報(bào)警人員初步滅火的效果;
(3)了解初步情況后,迅速展開以下三項(xiàng)工作:
、傺杆俳M織人員利用綜合車間里的室內(nèi)消防栓,連接水帶對(duì)“起火處”進(jìn)行射水滅火,展開初期滅火工作;
、谕ㄟ^(guò)擴(kuò)音器喊話等及時(shí)組織火災(zāi)周邊人員進(jìn)行疏散;
、蹖(duì)所有參加搜救人員進(jìn)行簡(jiǎn)單必要的安全防護(hù)(濕毛巾捂鼻),進(jìn)入綜合車間搜救被困人員。
。4)搶險(xiǎn)搶救組發(fā)現(xiàn)被濃煙“熏暈”的職工后,將其抬出室外。
5、醫(yī)療保障組:接到電話后,帶上醫(yī)藥箱立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)搶救出的“傷員”進(jìn)行簡(jiǎn)單的施救后,抬到救援車上緊急送往醫(yī)院。
6、現(xiàn)場(chǎng)保障組:接到電話后,立即組織人員,準(zhǔn)備好充足的搶險(xiǎn)救援物資,帶上警戒線趕赴事故現(xiàn)場(chǎng):
。1)設(shè)置警戒線,保護(hù)、隔離其他區(qū)域;
。2)指揮組員維維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,協(xié)助和指引人員疏散至籃球場(chǎng);
。3)保持救援疏散通道暢通;
(4)及時(shí)搶救重要物資;
。5)火情撲滅后,負(fù)責(zé)留守現(xiàn)場(chǎng),并防止死火復(fù)燃,避免二次傷害。
7、義務(wù)消防隊(duì):在發(fā)現(xiàn)火情后,立即組織消防隊(duì)成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水,噴射滅火器滅火,協(xié)助搶險(xiǎn)救援組撲滅初期火災(zāi),待應(yīng)急小組到來(lái)后協(xié)助各小組完成搶險(xiǎn)救援工作。
8、開展完一系列工作后,由指揮長(zhǎng)宣布滅火疏散逃生演練結(jié)束,全體人員到籃球場(chǎng)進(jìn)行集合,開展現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火。
八、現(xiàn)場(chǎng)模擬消防滅火
(一)所需器材:
1、干粉滅火器20具(16具演練用,4具監(jiān)護(hù)用)、濕毛巾3張;
2、消防水帶、水槍3副;
3、起火油盆1個(gè),煤氣罐1個(gè);
4、汽油5升、柴油10升;
5、點(diǎn)燃器(可用木棍、碎布自做)
6、數(shù)碼相機(jī)或錄像機(jī)1臺(tái)(用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝存檔)
。ǘ┭菥殐(nèi)容:
消防官兵對(duì)滅火器、消防栓的種類等的規(guī)格、性能和正確使用方式進(jìn)行演示。對(duì)油類、電氣線路、等常見(jiàn)火災(zāi)應(yīng)采用何種滅火方式進(jìn)行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀摩模擬演示后,在消防官兵的指導(dǎo)下使用消防栓、消防水帶進(jìn)行射水操作練習(xí)。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習(xí),人員為兩人一組,從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手,鋪設(shè)水帶連接消火栓和水槍,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)出水。
第一步:將消防水帶甩開,并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水帶跑向規(guī)定地點(diǎn),將水帶另一端與水槍槍頭連接,抓緊槍頭對(duì)準(zhǔn)前方;
第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口擰開,將水帶卡扣消防栓出水口連接,轉(zhuǎn)動(dòng)閥門手柄,打開消防栓閥門。(打開閥門前把水帶鋪平,不能折疊,否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷,如果水壓很大,需要2個(gè)人一起控制一個(gè)水槍。)
2、干粉滅火器演練內(nèi)容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進(jìn)行滅火,從上風(fēng)向接近著火點(diǎn),在距離油盆約2米的位置時(shí)用干粉滅火器撲救油盆火災(zāi)。撲救油盆火災(zāi)不能太接近,以防液體濺出而造成撲救困難以及火災(zāi)蔓延。為確保安全,火盆旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況;同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全,如不能及時(shí)滅火的,由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
干粉滅火器滅火原理:干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中,滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮?dú)獾膲毫⒏煞蹚膰娮焐涑,形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流,射向燃燒物,當(dāng)干粉與火焰接觸時(shí),便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用,將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法:
使用手提式干粉滅火器時(shí),將滅火器提到起火地點(diǎn),站在上風(fēng)向或側(cè)風(fēng)面,把滅火器上下顛倒幾次,撥出保險(xiǎn)銷或鉛封,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部另一只手把壓把按下,干粉即可噴出。滅火時(shí),要迅速搖擺噴嘴,使粉霧橫掃整個(gè)火區(qū),由近而遠(yuǎn),向前推進(jìn)將火撲滅,同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著火,滅火時(shí)不要沖擊液面,以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內(nèi)容
先由消防官兵進(jìn)行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導(dǎo)操作。
。1)演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進(jìn)行滅火,從煤氣罐的背部接近,在靠近煤氣罐時(shí),用濕毛巾把手包住,之后直接關(guān)閉煤氣罐閥門。
(2)演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進(jìn)行滅火,從煤氣罐噴火口側(cè)面接近,在靠近煤氣罐時(shí),使用滅火器將火焰撲滅后,要將煤氣罐閥門關(guān)閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災(zāi),為確保安全,煤氣罐旁邊由專人持滅火器現(xiàn)場(chǎng)警戒,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況;同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全,如不能及時(shí)滅火的,由專業(yè)人員馬上進(jìn)行指導(dǎo)補(bǔ)救。
煤氣罐起火,切記不要驚慌,煤氣罐在短時(shí)間的燃燒下不會(huì)爆炸。使用濕毛巾關(guān)閉閥門時(shí),要將手部包好,以防濕毛巾掉落到火焰噴射口,火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導(dǎo)致火焰竄起造成燒傷。
。ㄈ┭菥毴藛T要求:
公司全部門人員參加演練,每種演練各派3至4人依次進(jìn)行,工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習(xí)和油盆滅火演練,廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
。ㄋ模┭菥毦唧w程序
1、公司主要領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進(jìn)行消火栓連接出水演練。
5、進(jìn)行油盆起火滅火操作演練。
6、進(jìn)行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習(xí)總結(jié)
由總指揮對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng);肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn),提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議,對(duì)照消防應(yīng)急預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結(jié),并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
行政管理部-安全保衛(wèi)科
20xx年xx月xx日
演練方案 篇3
為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20xx]59號(hào)文件”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,開展自救逃生演練,不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
一、演練目的'和要求
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,力爭(zhēng)使每一個(gè)師生樹立安全意識(shí),真正掌握好安全知識(shí),提高自救逃生技能。
為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮:郭云祿
副總指揮:畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉
成 員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜
1、總協(xié)調(diào):畢文昌
2、定點(diǎn)疏導(dǎo):
東教學(xué)樓:
徐景湘(三樓走廊)、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)
西教學(xué)樓:
楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(mèng)(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會(huì)碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張 ?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開茂(一樓國(guó)旗桿前)
3、醫(yī)務(wù)救助:
4、廣播宣傳:楊婷婷
5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影:段朝旭
7、參加逃生自救演練人員:
3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年11月28日 下午4:10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。
分部
總指 揮:葉翠菊
副總指揮:徐景湘、唐云花、杜愛(ài)萍
成 員:各班班主任
1、總協(xié)調(diào):徐景湘
2、定點(diǎn)疏導(dǎo):
正教學(xué)樓:
東教學(xué)樓:李會(huì)群(四樓走廊)、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李芹蕊(三樓走廊)、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲(兼)(二樓走廊)、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘(一樓國(guó)旗桿前)
3、醫(yī)務(wù)救助:
4、廣播宣傳:徐景湘(兼)
5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影:段朝旭
7、參加逃生自救演練人員:
1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年11月28日 下午4:10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場(chǎng)
演練方案 篇4
一、 演練目的
通過(guò)演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí),熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的諸如由于慌亂無(wú)序造成踩踏傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:火災(zāi)安全逃生演練
2、對(duì)象:軌道系全體師生。
3、時(shí)間:20xx年12月19日 15:20
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15:25,班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。 ②判明情況,思考對(duì)策。 ③積極自救,互幫互助。 ④聽從指揮,有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,按兩隊(duì)下樓道,不得串線。
逃生路線如下:11公路走二號(hào)樓南樓梯;12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯,到達(dá)一樓走東門出口。
12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯,到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門出口。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面,班主任在最后面,單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:周連勇 。
吹哨:郭恩山 、哨聲:先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲。
成員:全體教師。
樓道口教師安排:
二樓中СT品 周克儉 蘇麗 。
二樓南:樊玉華 徐長(zhǎng)山 劉小寧。
二樓北:劉惠清 冷廣才。
一樓出口:黃敬浩 李夏 **玉武 。
班級(jí)組織:各班主任
2、職責(zé)
、、"警報(bào)"發(fā)出后,由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn),帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的'"安全地帶"。 ②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
六、演練程序
1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、宣布險(xiǎn)情解除:各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。
演練方案 篇5
一、演練活動(dòng)的目的
1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間
20xx年11月7日下午2:05 (第六節(jié)下課)
三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):
總指揮:趙國(guó)軍
副總指揮:宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍
疏散分指揮:李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任
救護(hù)組人員:楊致遠(yuǎn) 丁海中 周喜凱 張小英
操場(chǎng)站隊(duì)秩序:李 仁 羅一鳴 呂峰
切斷總電源:謝曉東
樓梯疏散老師職責(zé):
1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(xué)(東側(cè))劉艷(西側(cè))
二樓:范 龍 (中間)趙 權(quán)(東側(cè))張志海(西側(cè))
一樓:田繼輝 (中間)王大鵬(東側(cè))李金寶(西側(cè))
2.教室指揮:各班班主任
3.操場(chǎng)巡視:李洪波 保 安
五、各班級(jí)疏散通道走向安排:(兩列縱隊(duì))
東側(cè)樓梯(東 門): 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯(正廳門) : 東側(cè)樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側(cè)
樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)
西側(cè)樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2
注:各班級(jí)疏散集合點(diǎn):操場(chǎng)就近站隊(duì)(間操隊(duì)形)
六、緊急疏散原則及演練要求:
。ㄒ唬┰瓌t
1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)
2.就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)
3.避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。
4.第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。
。ǘ┭菥氁
1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2.班主任必須熟悉本班疏散的'方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級(jí)門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時(shí)間離崗。
七、疏散步驟
臨時(shí)指揮點(diǎn): 操場(chǎng)
1.煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速
在走廊上排成二路縱隊(duì),按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。
3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場(chǎng)。
5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
6.安全撤離到操場(chǎng)后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。
七 、活動(dòng)程序
1.煙起鳴響警報(bào),全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。
2.李洪波書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
3.許光展示和講解消防器材的使用方法。
4.師生參與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。
5、宋鐵芳總結(jié)
請(qǐng)各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),清楚時(shí)間,明確路線。在演練活動(dòng)過(guò)程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí),注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
演練方案 篇6
一、演練目的
加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
8月2日開始,雙周一課間操時(shí)間,校園內(nèi)。
三、參加人員
全體師生。
四、演練組織與管理
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總 指 揮:z
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:z
現(xiàn)場(chǎng)指揮:z
2.演練現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:z 各班班主任。
五、準(zhǔn)備工作階段
1.從8月2—4日,由各班班主任分別召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義,并及時(shí)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求,根據(jù)學(xué)?偟难萘(xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。
2.8月2日起,各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演,不求速度,主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主,要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下,能按正確的路線迅速疏散。
3.各班根據(jù)預(yù)演情況提出對(duì)本方案的修改意見(jiàn),并于8月4日18:00前將準(zhǔn)備情況和修改意見(jiàn)書面報(bào)告演練總指揮,確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
4.演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作,確保演練的順利進(jìn)行。
5.演練期間門衛(wèi)禁止外來(lái)人員、車輛進(jìn)入。
六、演練流程
1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對(duì)演練方案的`修改意見(jiàn),確定是否修改預(yù)案,確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。
2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況,協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。
4、安全疏散
聽到演練信號(hào)后,要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過(guò)樓道向宿舍樓外安全區(qū)域疏散:
。1)疏散線路
男生從樓道男生樓梯迅速撤向籃球場(chǎng);
女生從樓道女生樓梯迅速撤向籃球場(chǎng)。
。2)演練工作人員安排:
男生樓道由李其才指揮撤向籃球場(chǎng);
女生樓道由茍國(guó)蘭指揮撤向籃球場(chǎng)。
所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地,收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
七、注意事項(xiàng)
1.所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保學(xué)生人身安全。
2.學(xué)生疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。
八、演練結(jié)束后,學(xué)生解散,恢復(fù)正常秩序,由總指揮主持總結(jié)、評(píng)估演練效果,并安排專人在學(xué)生集會(huì)上點(diǎn)評(píng)演練情況,演練結(jié)束。
這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行,保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。
演練方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)
組 員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級(jí)演練:
采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。
參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:
1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的'姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。
四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。
五、注意事項(xiàng)
安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。
應(yīng)急預(yù)案演練方案(二)
一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)
組 員:三、四年級(jí)各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
四、演練項(xiàng)目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。
火災(zāi)事故演練過(guò)程:
1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。
備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。
演練方案 篇8
一、意義:
教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹小;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。
二、活動(dòng)安排:
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分(雨天順延)。
2、參加人員:全校師生。
3、活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))籃球場(chǎng)、大門廣場(chǎng)、大操場(chǎng)(集合點(diǎn))。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)報(bào)警,學(xué)生疏散。
(2)在規(guī)定集合點(diǎn)集合,疏散完畢后大操場(chǎng)集中宣講。
三、組織機(jī)構(gòu):
1、總指揮:xx。協(xié)助指揮:xx。
2、指揮組長(zhǎng):xx。組員:xx月xx日第二課任課老師、全體體育教師。
3、疏散指揮組:組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé),體育委員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生撤離。
(1)D1教學(xué)樓。
、俚谝唤M:一樓初一1、2、3、4班學(xué)生從D1教學(xué)樓西出口往北撤離到廣場(chǎng)指定位置。
、诘诙M:二樓初一5、6、7、8班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)往北至旋轉(zhuǎn)樓梯撤離到廣場(chǎng)指定位置。
③第三組:三樓初一9、10、11、12班學(xué)生從D1教學(xué)樓東側(cè)樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場(chǎng)指定位置。
、艿谒慕M:四樓初一13、14、15、16班學(xué)生從D1教學(xué)樓西側(cè)樓梯下至一樓往北撤離至廣場(chǎng)指定位置。
(2)D2教學(xué)樓。
、俚谝唤M:二樓初一17、18班學(xué)生從D2教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
、诘诙M:三樓初二17班學(xué)生從D2教學(xué)樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
。3)D3教學(xué)樓。
、俚谝唤M:一樓初二1、2、3、4班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)。
、诘诙M:二樓初二5、6、7、8班學(xué)生從D3教學(xué)樓西出口往南直接至籃球場(chǎng)樓梯口下撤離至籃球場(chǎng)指定位置。
、鄣谌M:三樓初二9、10、11、12班學(xué)生從D3教學(xué)樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側(cè)消防通道疏散至籃球場(chǎng)指定位置。
、艿谒慕M:四樓初二13、14、15、16班學(xué)生從D3教學(xué)樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場(chǎng)指定位置(即升旗儀式隊(duì)形)
、莞鹘坦そM:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。
4、急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室莊明,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。
5、器材準(zhǔn)備:全校警報(bào)、操場(chǎng)話筒。
6、攝像:xx。
四、活動(dòng)步驟:
1、指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始(9:30)。
2、各教學(xué)樓撤離順序:
聽到演習(xí)警報(bào)后,各班排成兩路縱隊(duì)在教室門口準(zhǔn)備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(duì)(靠疏散口近的老師在前),其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。無(wú)課班主任聽到警報(bào)后直接至本班集合地點(diǎn)管理班級(jí);有課班主任,在帶領(lǐng)任課班級(jí)撤離到集合地點(diǎn),并清點(diǎn)好人數(shù)后方可到各自班級(jí)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離,并至升旗儀式地點(diǎn)站位。
3、所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班一路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中,各班體育委員清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。
4、本次疏散分為三個(gè)集合地點(diǎn):籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、大門廣場(chǎng)。各地點(diǎn)指定的全部班級(jí)到位,各班體育委員報(bào)告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長(zhǎng)指揮各班體育委員或班主任帶領(lǐng)學(xué)生至田徑場(chǎng)集中,隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。
5、安保處z老師宣講疏散演練的報(bào)告。
4。指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、學(xué)生注意事項(xiàng):
1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛(ài)生命的.意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2。按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。
演練方案 篇9
一、演練目的
1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的.建設(shè)。
2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3.通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間:20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:顧曉紅
副總指揮:吳惠娟
主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕
倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)
五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工
總指揮:顧曉紅
現(xiàn)場(chǎng)指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東
廣播、警報(bào):許惠芳杜燕飛
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華
攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。
七、注意事項(xiàng)
1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。
2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。
3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。
5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。
2.年級(jí)組長(zhǎng):安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái),避免發(fā)生事件。
演練方案 篇10
一、演練時(shí)間:
暫定20xx年x月xx日上午9點(diǎn)30分
二、演練地點(diǎn):
項(xiàng)目部生活營(yíng)區(qū)空地
三、演練項(xiàng)目:
1、滅火器的使用方法
2、安全疏散
3、撲滅火災(zāi)
4、傷員救護(hù)
5、觸電事故救護(hù)
五、人員安排:
成立火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu),如下圖所示。
消防、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)
1、演練指揮組
總指揮:
常務(wù)副總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度:
成 員:
職 責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的指揮調(diào)度。宣布演練開始和結(jié)束,對(duì)模擬火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮應(yīng)急救援工作,負(fù)責(zé)下達(dá)模擬應(yīng)急演練中各項(xiàng)行動(dòng)命令,并對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、情景布置組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
職 責(zé):
。1)現(xiàn)場(chǎng)演練物資準(zhǔn)備與布置;
。2)對(duì)布置好的火盆進(jìn)行點(diǎn)火;
。3)安排扮演觸電人員,模擬現(xiàn)場(chǎng)觸電。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組(報(bào)警組)
組 長(zhǎng):王延國(guó) 副組長(zhǎng):李延青
組 員:大直徑攪拌樁班組安排2人
職 責(zé):檢查各方面到位情況,并及時(shí)向指揮組反應(yīng);發(fā)現(xiàn)火情轉(zhuǎn)移傷員并通知附近人員,當(dāng)火勢(shì)蔓延時(shí),立即報(bào)火警119(此次報(bào)警演習(xí)只模擬電話聯(lián)絡(luò)總指揮)。 4、應(yīng)急疏散組
組 長(zhǎng):賈偉 副組長(zhǎng):鐘杰雄
組 員:旋挖班組安排10人
職 責(zé):轉(zhuǎn)移受威脅區(qū)域人員、重要物資設(shè)備、疏通道路 5、滅火行動(dòng)組
組 長(zhǎng):陳梓毅 副組長(zhǎng):楊志標(biāo)
組 員:旋挖班組安排4人 職 責(zé):進(jìn)行滅火救援 6、醫(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng):韓衛(wèi)東 副組長(zhǎng):龔志強(qiáng)
組 員:各施工隊(duì)各一人 職 責(zé):對(duì)觸電人員進(jìn)行救護(hù)。 7、后勤保障組
組 長(zhǎng):劉運(yùn)蘭 副組長(zhǎng):曹路
組 員:龔欣、吳穗曉
職 責(zé):提供擔(dān)架、滅火器等演練物資;演練結(jié)束后組織演練現(xiàn)場(chǎng)清理工作 8、宣傳拍攝組(掛橫幅、攝影)
組 長(zhǎng):卓連接 副組長(zhǎng):蔡淑嫻
組 員:安排攝影技術(shù)好的人員一名
職 責(zé):做好演練通知宣傳工作;懸掛演練橫幅;負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)攝影
六、演練過(guò)程:
(一)消防演練
1、1月14日早上9點(diǎn)30分,項(xiàng)目部大會(huì)議室由安全部長(zhǎng)柳文杰講解發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急
救援安全知識(shí)。
2、1月14日早上10點(diǎn),開始消防應(yīng)急救援演練。
3、某職工(何友中)發(fā)現(xiàn)板房發(fā)生火情,火勢(shì)正迅速蔓延,伴隨著濃煙,立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理,并通知相關(guān)人員救火。
4、總指揮接報(bào),確認(rèn)火情嚴(yán)重,宣布緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急救援小組奔赴各自崗位,履行各自職責(zé),并聽候現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮。
5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮按照現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否撥打火警119向市消防局報(bào)警。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
6、疏散程序:
現(xiàn)場(chǎng)指揮員下達(dá)命令:“全體人員請(qǐng)注意,現(xiàn)在板房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽從指揮員的指揮,馬上有秩序地撤離!
板房二樓所有人員(選十個(gè)人)有秩序地迅速撤離。
到達(dá)目的地,疏散組組長(zhǎng)(賈偉)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮員。 現(xiàn)場(chǎng)指揮員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并宣布消防疏散演練結(jié)束,請(qǐng)參加演習(xí)的人員和所有人員準(zhǔn)備觀看滅火演練。
7、疏散要求與注意事項(xiàng)
參演人員聽到火情廣播后,必須聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散。 要求教育員工,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返現(xiàn)場(chǎng),更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
疏散集合地點(diǎn):按本方案指定位置集中,如情況需要,再聽從指揮安排。 疏散順序:現(xiàn)場(chǎng)人員縱隊(duì)撤離,撤離時(shí)要依次快速、安全下樓,到指定地點(diǎn)集合,時(shí)間為2分鐘。
8、滅火演練程序:
準(zhǔn)備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個(gè)、干粉滅火器六個(gè)、常用醫(yī)藥用品、擔(dān)架等。
用擴(kuò)音器、對(duì)講機(jī)等向滅火行動(dòng)小組下達(dá)火警信號(hào)。 演練開始:
。1)、在油盆中點(diǎn)火。(由柳文杰負(fù)責(zé))
。2)、現(xiàn)場(chǎng)警戒。
。3)、使用滅火器進(jìn)行操作演習(xí)。
9、傷員救護(hù)演練程序:
選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。
醫(yī)務(wù)組成員(由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé))對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理。 值班車輛到場(chǎng)送傷員。
10、演練結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)指揮員:對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。
(二)觸電預(yù)案演練
11、1月14日早上9點(diǎn)45分,在項(xiàng)目部大會(huì)議室,消防知識(shí)講解后進(jìn)行觸電應(yīng)急預(yù)案的.培訓(xùn)和學(xué)習(xí),熟悉各自的職責(zé)及相關(guān)應(yīng)急措施。
12、消防演練結(jié)束后,開始觸電事故預(yù)案演練。
13、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲,模擬已經(jīng)觸電,某職工(由張桂扮演)發(fā)現(xiàn),使觸電者脫離電源,匯報(bào)總指揮。
14、在接到觸電事故電話或現(xiàn)場(chǎng)通知后,總指揮立即啟動(dòng)預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組按各自職責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)救援。
15、觸電者心臟停止跳動(dòng),醫(yī)務(wù)組成員(由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé))運(yùn)用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。
16、值班車輛到場(chǎng)送傷員外出治療。
17、后期工作為提出演練情況總結(jié)報(bào)告,制作資料歸檔。
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