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方案

夏令營(yíng)方案

時(shí)間:2026-02-08 10:19:24 方案 我要投稿

夏令營(yíng)方案錦集(9篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營(yíng)方案錦集(9篇)

夏令營(yíng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為豐富少年兒童暑期生活,度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的假期,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的機(jī)會(huì),加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的.英語(yǔ)夢(mèng)”)暑期英語(yǔ)主題夏令營(yíng)。

  二、組織機(jī)構(gòu):

 。ㄒ唬┲鬓k單位:晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

 。ǘ┏修k單位:晉江市青陽(yáng)街道教育辦、高霞小學(xué)

  (三)協(xié)辦單位:青陽(yáng)街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

  三、參加對(duì)象:20xx年晉江市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生(共38人,具體名單見(jiàn)附件2)+青陽(yáng)街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名,中和小學(xué)5名,曉聰小學(xué)4名,普賢、象山、鳳垵各2人英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生),共60人。參加人以自愿的形式,由學(xué)校英語(yǔ)老師組織填寫(xiě)報(bào)名表(見(jiàn)附件1).

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、其他

  (一)時(shí)間:7月8日-7月10日8,July-10,July

 。ǘI(yíng)地:晉江市青陽(yáng)街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)或老師帶至營(yíng)地)

 。ㄈ┳∷撄c(diǎn):高霞小學(xué)教師公寓(青陽(yáng)地面的學(xué)生原則上不安排住宿,由家長(zhǎng)親自接送。)

 。ㄋ模╇S帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

  (五)高霞小學(xué)辦理營(yíng)員膳宿。

 。┗顒(dòng)費(fèi)用:每人交100元交通費(fèi),其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

  五、編班:

  夏令營(yíng)分兩班。每班30人,輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語(yǔ)教師一人,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師兩名,請(qǐng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語(yǔ)教師參加)。

夏令營(yíng)方案 篇2

  一、背景與理念

  STEM:科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(xué)(Mathematics) 。美國(guó)政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計(jì)劃,并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入,培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。美國(guó)科學(xué)界、工商界、教育界已經(jīng)達(dá)成共識(shí):美國(guó)的在全球市場(chǎng)上的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力與美國(guó)的公立學(xué)校能否充分保障學(xué)生STEM素養(yǎng)直接相關(guān)。

  美國(guó)政府考慮的是要在21世紀(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)保持其全球競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。回到我們國(guó)家同樣面臨新世紀(jì)嚴(yán)峻的全球化考驗(yàn),為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在就應(yīng)倡導(dǎo)對(duì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和變革能力的培養(yǎng),其主要途徑就是對(duì)STEM素養(yǎng)的進(jìn)一步培育。

  STEM素養(yǎng)是一個(gè)多學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域,并不是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的簡(jiǎn)單組合,而是把學(xué)生學(xué)習(xí)到的零碎知識(shí)與機(jī)械過(guò)程轉(zhuǎn)變成一個(gè)探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過(guò)程。一個(gè)STEM課堂的特點(diǎn)就是在“雜亂無(wú)章”的學(xué)習(xí)情境中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力與問(wèn)題解決能力。這一復(fù)雜的學(xué)習(xí)情境包含了多種學(xué)科,其問(wèn)題可能涉及納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)和天體生物學(xué)等知識(shí)。STEM課堂上,學(xué)生更多的是組成探究小組進(jìn)行技術(shù)搜集、分析數(shù)據(jù)、并設(shè)計(jì)、測(cè)試和改進(jìn)解決方案等原創(chuàng)性研究。

  靜安區(qū)青少年活動(dòng)中心的創(chuàng)意夢(mèng)工廠是靜安學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的一個(gè)實(shí)踐場(chǎng)所,學(xué)生可以在這里充分發(fā)揮自己的聰明才智,進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作、探究,以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。夢(mèng)工廠的建成,為STEM課程的實(shí)施提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。因此可將創(chuàng)意夢(mèng)工廠作為STEM夏令營(yíng)的主要活動(dòng)場(chǎng)地。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

  2、提高學(xué)生對(duì)STEM學(xué)科的興趣

  3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神,學(xué)習(xí)并掌握STEM學(xué)科研究的相關(guān)方法

  4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力

  5、嘗試并探索STEM課程的實(shí)施方法、評(píng)價(jià)體系及師生反饋

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬㏒TEM系列活動(dòng)

  此版塊的活動(dòng)由一系列的STEM相關(guān)的課程組成。重點(diǎn)圍繞工程教育,將科學(xué)、技術(shù)與數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容融入工程教育之中。以項(xiàng)目引領(lǐng)作為基本的教學(xué)模式,以學(xué)生自主探究作為基本的的教學(xué)方式。 內(nèi)容包括三維實(shí)體設(shè)計(jì)與成型、電動(dòng)機(jī)與機(jī)械傳動(dòng)、太陽(yáng)能探月車(chē)的制作、承重結(jié)構(gòu)研究等課程。

  (二)科技體育活動(dòng)

  此版塊的的活動(dòng)是讓學(xué)生在探究活動(dòng)之余,進(jìn)行一些有益身心并帶有科技含量的體育活動(dòng),包括陽(yáng)光測(cè)向、陽(yáng)光定向等。采取個(gè)人賽與團(tuán)體接力賽結(jié)合的形式,鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。

 。ㄈ﹨⒂^與訪(fǎng)談活動(dòng)

  此版塊初步擬定由兩大部分組成:1、專(zhuān)業(yè)科普?qǐng)鲳^參觀;2、工程名家訪(fǎng)談。

  科普展館的選擇可根據(jù)本次活動(dòng)的主題進(jìn)行有針對(duì)性的選擇,比如航空航天主題可選擇上海航天科技工業(yè)展示館;環(huán)保能源主題可選擇上海風(fēng)電科普館、上?茖W(xué)節(jié)能展示館等

  工程名家的訪(fǎng)談是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的工程類(lèi)問(wèn)題,與著名的工程師或名人面對(duì)面進(jìn)行交流,以期得到第一手的資料和最直接的幫助和啟示。學(xué)生在訪(fǎng)談之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,便于與工程師的溝通。

  (四)智慧工程挑戰(zhàn)賽

  夏令營(yíng)的后階段,每個(gè)參加的小隊(duì)將要完成一個(gè)精心設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。挑戰(zhàn)的內(nèi)容與之前STEM系列課程中學(xué)習(xí)和制作的內(nèi)容相關(guān),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和團(tuán)隊(duì)合作能力,順利完成競(jìng)賽任務(wù)。

  四、活動(dòng)實(shí)施

  (一)活動(dòng)時(shí)間

  夏令營(yíng)為期6天,每天上午8:30~11:30,下午1:00~4:00

  1、STEM系列活動(dòng)安排6個(gè)半天

  2、科技體育活動(dòng)安排2個(gè)半天,2次活動(dòng)

  3、參觀與訪(fǎng)談活動(dòng)安排2~3次,用時(shí)2~3個(gè)半天

  4、智慧工程挑戰(zhàn)賽安排1天半時(shí)間

  5、學(xué)生:夏令營(yíng)的學(xué)生規(guī)模在20~30人左右。學(xué)生來(lái)源以學(xué)校推薦和自主報(bào)名為主。開(kāi)營(yíng)后,學(xué)生應(yīng)以4~6人為單位組成學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)效果和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)均以小組為單位,突出團(tuán)隊(duì)的作用。鼓勵(lì)學(xué)生在課程中積極創(chuàng)新和嘗試,提倡重建和改進(jìn)。

  6、師資:聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員與活動(dòng)中心專(zhuān)業(yè)教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合輔導(dǎo)。教師在教學(xué)過(guò)程中起指導(dǎo)和引領(lǐng)的'作用,積極推進(jìn)學(xué)生項(xiàng)目的趨向成功;顒(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)注,及時(shí)做好評(píng)價(jià)。

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施方法

  1、STEM課程的實(shí)施,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

  雖然STEM系列課程的內(nèi)容是相對(duì)統(tǒng)一的,但教師在設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)時(shí)因充分考慮留給學(xué)生發(fā)揮的空間。課程在實(shí)施的過(guò)程中不僅僅是簡(jiǎn)單的模仿,更應(yīng)加強(qiáng)其動(dòng)手實(shí)踐能力和體現(xiàn)其創(chuàng)造力。

  2、科技體育項(xiàng)目作為給學(xué)生的身心的調(diào)節(jié),以提高趣味性為主,含有一定競(jìng)技性。陽(yáng)光定向與陽(yáng)光測(cè)向均可在校園環(huán)境中進(jìn)行,既能讓學(xué)生充分運(yùn)動(dòng)起來(lái),有能保障學(xué)生安全。

  3、參觀與訪(fǎng)談

  4、智慧工程挑戰(zhàn)賽提供給學(xué)生充分合作的機(jī)會(huì),提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  (一)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

  1、STEM系列課程不采用書(shū)面的考試或考查方式,采用過(guò)程性評(píng)價(jià)方式。

  2、教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的參與度和階段效果進(jìn)行評(píng)價(jià),可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”記錄,作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。

  (二)活動(dòng)實(shí)施的評(píng)價(jià)

  1、活動(dòng)前有周密的計(jì)劃方案、實(shí)施中有明確進(jìn)度分工、活動(dòng)后有考勤評(píng)價(jià)記錄。

  2、學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的記錄、報(bào)告、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料要注意歸檔整理。

  3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)每日對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行匯總,做好小結(jié),及時(shí)做好學(xué)生的階段性評(píng)價(jià),即每日一評(píng)。

 。ㄈ┱n程品質(zhì)的評(píng)價(jià)

  由課程管理組對(duì)科目方案、課程實(shí)施、課程成效、資源整合進(jìn)行評(píng)價(jià)實(shí)行每學(xué)期一次的星級(jí)制評(píng)價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中,形成一支較強(qiáng)的課程開(kāi)發(fā)和授課團(tuán)隊(duì),不斷提高課程的品質(zhì)。

  附表一:田林三小拓展型校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表(參考)

  注:1、自我評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)選擇評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的編號(hào)即可,總分為30分。 2、可根據(jù)自己的課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)表。

  自我評(píng)價(jià)總分: 教師評(píng)價(jià)總分: 日期:

  附表二:田林三小拓展型校本課程教師評(píng)價(jià)表

  自我評(píng)價(jià)總分: 學(xué)校評(píng)價(jià)總分: 日期:

  附表三:田林三小拓展型校本課程品質(zhì)評(píng)價(jià)表(參考)

  六.管理和保障

  1、組織管理:

  以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教導(dǎo)為副組長(zhǎng),教育研組長(zhǎng)為組員,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理制度,成立拓展型課程開(kāi)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)小組和拓展型課程教研組學(xué)校各部門(mén)(教導(dǎo)處、總務(wù)處、信息技術(shù)組等)為實(shí)施該課程提供服務(wù)和設(shè)備保障,學(xué)校方面投入大量的教育經(jīng)費(fèi)。(購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、器材、編輯出版教材、外聘教師等) 充分利用校園網(wǎng)和英特網(wǎng)為教師和學(xué)生提供信息服務(wù);

  2、課程開(kāi)發(fā):

  開(kāi)發(fā)學(xué)校資源:利用學(xué)?萍冀逃厣,教師特長(zhǎng),建立拓展型課程的資源庫(kù)。

  開(kāi)發(fā)社區(qū)資源:利用豐富的家長(zhǎng)和社區(qū)資源整體提升學(xué)校教師隊(duì)伍的素養(yǎng)和科技教育水平,為拓展型課程的實(shí)踐提供場(chǎng)所。

  以知識(shí)類(lèi)型的拓展型課程為突破口,以藝體類(lèi)型的拓展型課程為重點(diǎn),逐步向?qū)嵺`類(lèi)型、綜合類(lèi)型的拓展型課程延伸,構(gòu)建具有田三特色的拓展課程體系。結(jié)合學(xué)校特色,進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā),在此基礎(chǔ)上,逐漸完善校本教材的開(kāi)發(fā)。

  創(chuàng)設(shè)校園文化或特色,激起學(xué)生的求知欲望,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與拓展型課程的開(kāi)發(fā)和探究。

  3、教師培訓(xùn):

  開(kāi)設(shè)拓展型課程對(duì)教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新課題,每個(gè)教師都需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)學(xué)者和專(zhuān)家來(lái)校講課,更新教師的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)力度,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的特長(zhǎng)和愛(ài)好,通過(guò)聽(tīng)講座,研討等活動(dòng),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,不斷更新觀念,提高認(rèn)識(shí),提升理念。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn),以自培為主,進(jìn)修學(xué)院教研員定期或不定期來(lái)校予以指導(dǎo)和幫助。

  4、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入:

  做好學(xué)生及教師的評(píng)價(jià)工作,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)教育教學(xué)工作突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

夏令營(yíng)方案 篇3

  1、申請(qǐng)資格

  1)國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)(如,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專(zhuān)業(yè))的三年級(jí)(20X年畢業(yè))在校本科生。

  2)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

  2、申請(qǐng)方式

  網(wǎng)上申報(bào):登陸中國(guó)X夏令營(yíng)官方網(wǎng)站,直接報(bào)名。

  網(wǎng)上申報(bào)截止日期:20X年X月20日。

  3、提交材料:

  1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字。

  2)專(zhuān)家推薦信(2封)。

  3)前兩年半成績(jī)單(有學(xué)校教務(wù)部門(mén)或所在院系公章)與總評(píng)成績(jī)排名證明(有學(xué)校教務(wù)部門(mén)或所在院系公章)。

  4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。

  以上所有申請(qǐng)材料請(qǐng)掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)正式營(yíng)員,請(qǐng)自覺(jué)保證提供材料的`真實(shí)性,夏令營(yíng)組委會(huì)將會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。

  4、材料審核及錄取

  審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評(píng)審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20X年X月29日結(jié)束,錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國(guó)X技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人(電子郵件或手機(jī)),屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,不另行通知。

  5、資助情況

  營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員將于20X年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷(xiāo)往返夏令營(yíng)的路費(fèi)(報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn))。

夏令營(yíng)方案 篇4

  一、 活動(dòng)目的:籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球?yàn)檩d體的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng),不僅讓

  孩子可以得到在打籃球上的樂(lè)趣同時(shí),會(huì)非常好的得到更多的身體訓(xùn)練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營(yíng)。孩子也可以在訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力,交友能力。

  二、 活動(dòng)方式、特點(diǎn):

  1、 封閉營(yíng)特點(diǎn):完全封閉式的訓(xùn)練模式。一天兩練。中間會(huì)有學(xué)習(xí)籃球于身體素質(zhì)的訓(xùn)練知識(shí)。不僅僅是過(guò)來(lái)單純的訓(xùn)練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺(jué)。讓孩子學(xué)會(huì)自理能力。學(xué)會(huì)更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。以更好更快的方式達(dá)到籃球技巧的訓(xùn)練,身體素質(zhì)的訓(xùn)練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。

  2、 走訓(xùn)營(yíng)特點(diǎn):進(jìn)步在于每一天的累積,所以籃球身體素質(zhì)訓(xùn)練,每天

  進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì)進(jìn)步的非?斓呐。孩子每天參與一下籃球訓(xùn)練會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有非常大的幫助,讓我們的孩子可以學(xué)習(xí)了籃球技巧的同時(shí),可以更好的養(yǎng)成堅(jiān)持的品格。

  三、 教學(xué)特色:

  籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng),成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛(ài),登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。

  青少年時(shí)期是開(kāi)發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī),也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的最佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),加快身高的生長(zhǎng),還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,活躍大腦,提高學(xué)習(xí)效率;更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

  平衡訓(xùn)練

  身體平衡訓(xùn)練是針對(duì)孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié),身體平衡包含了身體協(xié)調(diào),所以想在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中有一個(gè)更好的提升,平衡訓(xùn)練是必備的訓(xùn)練之一,平衡訓(xùn)練課程是搭配在籃球訓(xùn)練課程當(dāng)中的課程。是讓孩子可以感受樂(lè)趣的環(huán)節(jié)。我們會(huì)利用一些小器械來(lái)輔助完成,讓孩子們可以感覺(jué)到樂(lè)趣。 小器械訓(xùn)練

  身體體能訓(xùn)練

  一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂(lè)部的體能訓(xùn)練特色是由專(zhuān)人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程,通過(guò)大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們?cè)隗w能訓(xùn)練時(shí)不會(huì)覺(jué)得枯燥,同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所以我們也是最重視的一塊。

  籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目,小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。

  心里素質(zhì)訓(xùn)練

  目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì),讓孩子在飛躍巔峰籃球訓(xùn)練當(dāng)中不僅僅是來(lái)這里運(yùn)動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓(xùn)練。人們都說(shuō)性格決定命運(yùn)。也是一樣打造的.是一個(gè)全面的籃球訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃,上籃,分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺(jué)間去體會(huì)。

  分組對(duì)抗訓(xùn)練

  分組對(duì)抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見(jiàn)的訓(xùn)練方式,分組對(duì)抗目的就是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼,讓我們的孩子參與當(dāng)中不僅僅是過(guò)來(lái)訓(xùn)練,可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。

  身體矯正訓(xùn)練

  現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)的過(guò)快,或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問(wèn)題,脊柱測(cè)完問(wèn)題都會(huì)得到非常大的改善。那訓(xùn)練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí),把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來(lái)孩子會(huì)有非常大的改變。

  四、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(訓(xùn)練費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、旅游費(fèi)、相關(guān)活動(dòng)

  日期 日程內(nèi)容

  備注 第一天 營(yíng)員報(bào)到,整隊(duì)并領(lǐng)取住宿用品及隊(duì)服,安排入住。午餐后稍事休息,下午舉辦開(kāi)營(yíng)儀式,進(jìn)行籃球技巧專(zhuān)項(xiàng)考評(píng),并測(cè)試分組。

  第二天 手感練習(xí),專(zhuān)項(xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練,傳統(tǒng)扎實(shí)運(yùn)球技巧,投藍(lán)技術(shù)訓(xùn)練

  第三天 專(zhuān)項(xiàng)靈敏素質(zhì)素練,全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等),防守狙擊戰(zhàn)

  第四天 專(zhuān)項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練,運(yùn)球技術(shù)特訓(xùn),運(yùn)球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破,急停急起,接傳球突破)

  第五天 專(zhuān)項(xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練, 移動(dòng)技術(shù)

  第六天 專(zhuān)項(xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練,最新藍(lán)板技術(shù)(卡位、強(qiáng)搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻),得分手集訓(xùn)(勾手、低手、急停跳投、拋射、補(bǔ)藍(lán)等)

  第七天 花式籃球,專(zhuān)項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練,助攻技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練,三角進(jìn)攻,攻防演練

  第八天 分組對(duì)抗訓(xùn)練,6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實(shí)戰(zhàn)、協(xié)防、補(bǔ)位、高質(zhì)量掩護(hù)

  第九天 整理內(nèi)務(wù),畢營(yíng)儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(zhǎng)互動(dòng))

  封閉營(yíng)安排

  1、 以上安排僅供參考,俱樂(lè)部會(huì)根據(jù)年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對(duì)以上安排做出

  合理科學(xué)的調(diào)整。

  2、 營(yíng)區(qū)正常訓(xùn)練為上午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,下午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況

  安排。

  六、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  待定

  七、 入營(yíng)注意事項(xiàng)

  入營(yíng)注意事項(xiàng):

  1. 允許孩子攜帶少量零花錢(qián)(建議不超過(guò)500元)。ipad,游戲機(jī),高檔手機(jī)或其它電子產(chǎn)品及貴重物品,請(qǐng)不要攜帶!(如有遺失,概不負(fù)責(zé))

  2. 可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物,我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。

  3. 運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運(yùn)動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

  4. 請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶籃球(在籃球上標(biāo)注名字),如已購(gòu)買(mǎi)籃球,我們會(huì)在開(kāi)營(yíng)時(shí)發(fā)放,也可在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。

夏令營(yíng)方案 篇5

  一、夏令營(yíng)目的:

  暑假為期兩個(gè)月,為了豐富學(xué)生假期生活,增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),鍛煉學(xué)生才干,激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,讓孩子在漫長(zhǎng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習(xí)、拓展視野、發(fā)展特長(zhǎng)的新天地,我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)課程,積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,組織開(kāi)展XXXX年暑期夏令營(yíng)活動(dòng),讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè)、學(xué)有所獲。

  二、夏令營(yíng)時(shí)間:

  XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時(shí)間:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

  三、夏令營(yíng)營(yíng)地:

  威海大光華國(guó)際學(xué)校

  四、夏令營(yíng)住宿:

  學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿,請(qǐng)打√。住宿□不住宿□

  五、擬招收班級(jí):

  12個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30人。

  (其中一年級(jí)四個(gè)班,二年級(jí)三個(gè)班,三年級(jí)三個(gè)班,四年級(jí)兩個(gè)班)

  六、夏令營(yíng)收費(fèi):

  1、收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì):每人每天學(xué)費(fèi)80元,(含游泳費(fèi));住宿費(fèi)每天20元;飯費(fèi)每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

  2、收費(fèi)時(shí)間:大光華學(xué)校學(xué)生7月2日之前交費(fèi),外校學(xué)生可7月6日開(kāi)營(yíng)那天交費(fèi)。

  3、具體費(fèi)用:

  住宿學(xué)費(fèi)

  80元×20天=1600元

  住宿費(fèi)

  20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

  住宿飯費(fèi)

  20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃飯)

  住宿合計(jì)

  2290元(13日、20日兩天不回家的孩子費(fèi)用為2550元)

  走讀學(xué)費(fèi)

  80元×20天=1600元

  走讀飯費(fèi)

  10元×18天=180元

  走讀合計(jì)

  1780元

  4、兩天校外旅游活動(dòng)共320元。

  七、夏令營(yíng)具體課程內(nèi)容:

  孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不僅僅就是學(xué)習(xí)書(shū)本上單一的知識(shí),不僅僅就是應(yīng)試教育所給與的壓力,孩子首先要學(xué)會(huì)做事和做人!邦V怯螒颉笔峭瓴豢苫蛉钡牟糠,其重要性無(wú)論怎么形容都不為過(guò)!邦V怯螒颉蹦芙o孩子帶來(lái)意外的成長(zhǎng)收獲,包括溝通能力、協(xié)商能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)的思維方式、公平、靈活,以及基本的天文地理知識(shí)。本次夏令營(yíng)設(shè)計(jì)的課程設(shè)置本著“玩得開(kāi)心、玩得有價(jià)值,玩中有收獲”的宗旨,讓孩子快樂(lè)地做平時(shí)想做卻不能做的“百件新鮮事”:

  (一)“人生導(dǎo)航訓(xùn)練課程”

  以具體的游戲拓展活動(dòng)為主,在游戲與活動(dòng)中感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻(xiàn)等道理,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

  本課程特別設(shè)置快樂(lè)游戲20個(gè):例如“無(wú)敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨,并有觸及心靈的'感悟!

  (二)“智能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練課程”

  以“書(shū)法練習(xí)”“海量閱讀”、“數(shù)學(xué)思維”、“經(jīng)典誦讀”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”“勵(lì)志電影”“感悟?qū)懽鳌薄白匀粯?biāo)本”為主要課程。課程設(shè)置為快樂(lè)求知20件。

  (三)“才藝體能訓(xùn)練課程”

  美術(shù)、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓(xùn)等。課程設(shè)置為快樂(lè)生活20件。

  (四)“野外拓展快樂(lè)課程”課程設(shè)置快樂(lè)拓展20項(xiàng)。

  (五)“我的營(yíng)地我做主”學(xué)生自主開(kāi)發(fā)自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。

  八、夏令營(yíng)“營(yíng)長(zhǎng)”人選:

  擔(dān)任夏令營(yíng)課程的教師師德過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、才藝突出。每營(yíng)兩位老師,擔(dān)任正負(fù)營(yíng)長(zhǎng),全程負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的20天所有活動(dòng)。

  九、拓展活動(dòng)安排:

  拓展?fàn)I之一煙臺(tái)滑沙歡樂(lè)谷

  活動(dòng)時(shí)間暫定為::7月12日一整天

  活動(dòng)地點(diǎn):煙臺(tái)塔山滑沙歡樂(lè)谷

  活動(dòng)費(fèi)用:150元/人+20元飯費(fèi)共170元。(含來(lái)回車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、歡樂(lè)谷中滑沙、卡丁車(chē)、淘氣堡和15項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施門(mén)票)

  09:00——10:30到達(dá)游樂(lè)場(chǎng),這里有游樂(lè)設(shè)備可乘坐15項(xiàng)(已含):皇家雙層轉(zhuǎn)馬15元、蕩龜15元、彈跳機(jī)20元、滑道20元、碰碰車(chē)10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車(chē)10元、太空漫步15元、世紀(jì)飛碟20元、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島15元、小火車(chē)10元、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)15元。

  午餐結(jié)束后,游覽太平庵宗教區(qū)、觀音峰、古鐘樓等自然景觀

  14:00——16:00到滑沙歡樂(lè)谷,同學(xué)們可以盡情暢游體驗(yàn)滑沙,這是國(guó)內(nèi)新興的旅游項(xiàng)目,是繼滑冰、滑水、滑雪,還有滑草之后另一形式戶(hù)外運(yùn)動(dòng),乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險(xiǎn)刺激又絕對(duì)安全。

  16:00——17:00乘車(chē)返回威海。

  拓展?fàn)I之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動(dòng)

  暫定時(shí)間:7月19日一天的活動(dòng)。

  活動(dòng)地點(diǎn):海狼軍事拓展基地

  活動(dòng)費(fèi)用:150元/人(包含來(lái)回車(chē)、保險(xiǎn)費(fèi)用,全程配有拓展師)活動(dòng)內(nèi)容:

  8:00——9:00乘車(chē)抵達(dá)海狼軍事基地

  上午:CS野戰(zhàn);中午沙灘燒烤

  下午:去海灘抓小螃蟹,沙灘游戲。

  4:30——5:30乘車(chē)返回威海

  拓展?fàn)I之三舌尖上的光華

  時(shí)間7月26日

  上午:智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。

  時(shí)間7月27日

  上午:舌尖上的光華。在班級(jí)里學(xué)習(xí)做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

  下午:總結(jié)表彰大會(huì),頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品。

夏令營(yíng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi),暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的`精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、參加對(duì)象和名額

  二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

  三、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感愛(ài)好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加,

  2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長(zhǎng)支持;

  四、工夫:

  五、收費(fèi):

  六、活動(dòng)組織原則:

  以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

  八、活動(dòng)組織要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。

  2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長(zhǎng)”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心想象方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬(wàn)無(wú)一失。

夏令營(yíng)方案 篇7

  一、實(shí)施目標(biāo)

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)組織青少年科技夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、

  1、激發(fā)創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能、

  2、培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進(jìn)取心、

  3、提高學(xué)習(xí)能力、提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力、

  4、提升團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高溝通融合的能力,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,感受分享的樂(lè)趣、

  二、營(yíng)員名額

  本期夏令營(yíng)擬招收營(yíng)員150名左右、以上名額,將分配至丹陽(yáng)市各初中學(xué)校、在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,合格者獲得營(yíng)員資格、

  三、報(bào)名與推薦

 。ㄒ唬﹫(bào)名條件

  1、具有xx市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;

  2、德智體美全面發(fā)展,文化成績(jī)優(yōu)秀;

  3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng);

  4、學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦、

 。ǘ﹫(bào)名程序

  1、個(gè)人申請(qǐng):填寫(xiě)《20xx年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》,表格請(qǐng)從XXX下載

  2、學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的`優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日、

  3、報(bào)名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)、報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及復(fù)印件、同時(shí),交同底免冠二寸照片兩張、

 。ㄈ﹫(bào)名時(shí)間

  1、個(gè)人申請(qǐng):6月30日前

  2、學(xué)校推薦:6月30日—7月3日;

  3、資格審核:7月4—5日;

  4、公布營(yíng)員名單:7月12日前、

  四、組織形式與安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15—21日(一周時(shí)間)、

  2、活動(dòng)內(nèi)容:在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),以興趣與能力為依據(jù),分別開(kāi)展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)、

  3、活動(dòng)形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽(tīng)專(zhuān)家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開(kāi)展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),等等、

  五、其他

  本次夏令營(yíng)系公益型活動(dòng),參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用、活動(dòng)期間,食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書(shū)面申請(qǐng),我校審核通過(guò)后可以予以補(bǔ)助、

夏令營(yíng)方案 篇8

  為鞏固和提升我縣“春泥計(jì)劃”實(shí)施成果,深化關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng),豐富和活躍我縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活,幫助他們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、安全有意義的暑假。根據(jù)縣委宣傳部、縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委的決定,特開(kāi)展暑期 “春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞構(gòu)筑社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一根本,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,以“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校稱(chēng)心、社會(huì)安心”為目標(biāo),突出愛(ài)國(guó)、環(huán)保、禮儀、法制、科技、文化等主要內(nèi)容,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則,積極組織開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女 童心共圓中國(guó)夢(mèng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  7月6日至7月31日,為期20天。

  四、組織形式

  “春泥計(jì)劃”暑期公益夏令營(yíng)活動(dòng)由縣文明辦、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委等部門(mén)牽頭,縣青少年宮具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,向全縣農(nóng)民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費(fèi)開(kāi)放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮(zhèn)楊店村和馬府下村的活動(dòng)安排。

  活動(dòng)期間的輔導(dǎo)員主要由暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生、社會(huì)愛(ài)心志愿者和我宮專(zhuān)職輔導(dǎo)員組成,組織轄區(qū)內(nèi)未成年人集中開(kāi)展道德教育、傳統(tǒng)游戲、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)、文藝聯(lián)歡、安全自護(hù)、五水共治等多種形式的`教育實(shí)踐活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1.認(rèn)真部署。充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名工作責(zé)任人,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。并將農(nóng)民工子女、留守兒童集中。

  2.加強(qiáng)指導(dǎo)。做好活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生,確;顒(dòng)安全。

  3.其它事項(xiàng)。

夏令營(yíng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力,尋找我!皒x文化”的根基所在,同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的`視野,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國(guó)家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月29日8:00在校門(mén)口集合出發(fā),11:00在國(guó)家港口博物館門(mén)口集合返校,預(yù)計(jì)11:40到校,教育后解散。

  三、參加人員及責(zé)任分工

  1.領(lǐng)隊(duì):

  2.上下車(chē)及安全管理:

  3.組織教育:

  4.方案策劃:

  5.活動(dòng)宣傳:

  6.夏令營(yíng)學(xué)生組成:

  (1)校全體大隊(duì)委員

  (2)!皠(chuàng)意美術(shù)社”部分成員

  (3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員

  (4)四、五年級(jí)“閱讀小明星”(每班一名)

  (5)“xx小記者”部分成員

  四、交通工具

  浙江省中國(guó)旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購(gòu)買(mǎi)好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))

  五、安全措施及活動(dòng)要求

  1.活動(dòng)前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案?倓(wù)處與浙江省中國(guó)旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作,事先掌握車(chē)型、車(chē)況和校外停車(chē)秩序,及時(shí)與交管部門(mén)取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車(chē)有序、安全。

  2.請(qǐng)各班主任在6月21日前將參加夏令營(yíng)的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),在6月24日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營(yíng)的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,選好組長(zhǎng),小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴;、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。

  3.6月27日,期末考試結(jié)束后聽(tīng)廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議,,安排專(zhuān)題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

  4.活動(dòng)當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8:10上車(chē),上午11:00左右活動(dòng)結(jié)束,原車(chē)返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

  5.相關(guān)教育要求:

  (1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車(chē)。

  (2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng);顒(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

  (3)團(tuán)結(jié)友愛(ài):發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

  (4)愛(ài)護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動(dòng),愛(ài)護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。

  (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1―2只(要暈車(chē)的學(xué)生上車(chē)前請(qǐng)做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車(chē)廂整潔。

  (6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車(chē)學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車(chē)安全,教育學(xué)生行車(chē)中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車(chē)外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢(qián)物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行,確保安全。

  6. 活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好安全教育工作。

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處

  20xx年6月20日

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