(精)家長會方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的家長會方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會方案 篇1
目標(biāo):
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。
過程:
一、 介紹幼兒園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的.幼兒教育都執(zhí)行這兩個法!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲領(lǐng)域
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30
,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
★第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時間正常。
★如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》及時上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。
家長會方案 篇2
一、目的:
1、讓家長了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育。
2、通過家長會,讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、過程:
1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。
2、才藝展示。
3、暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
4、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。
5、老師介紹孩子的教育問題。
6、學(xué)習(xí)成果展覽會。(三清作業(yè)、試卷等。)
7、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再說。)
8、主管校長講話。
注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。
三.主持人:班主任、兩名學(xué)生。
四.參加人員:主管校長、全體家長、學(xué)生及五年級(一)班的所有任課老師。
五.實施過程:
活動開始前,伴隨音樂學(xué)生表演詩歌連誦。每人一詩,以展示學(xué)生的積累。
。ㄒ唬┌嘀魅沃v話
尊敬的各位家長:
大家下午好!我代表五年級的任課老師及孩子們,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們伍柏小學(xué)五年級(一)班這個大家庭。
因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好!
我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。
。ǘ┟鞔_會議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容)
本次家長會共有8項內(nèi)容。
1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。
2、學(xué)習(xí)成果展覽會。
3、才藝展示。
4、暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
5、家長代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。)
6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。)
7、讓家長提出建議和意見。
8、校長講話。
(三)活動具體過程:
主持人(師):下面我來總結(jié)上學(xué)期的期考情況。
我們班上學(xué)期在各方面有很大的進(jìn)步,由我教語文。余老師教數(shù)學(xué)。39人全部參加考試,數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為98%,優(yōu)秀率為70%,語文學(xué)科的及格率為98%,優(yōu)秀率為75%。成績的取得與學(xué)生本人的努力和家長的督促是分不開的,為了鼓勵孩子,我們對本班成績前5名的并列6名同學(xué)進(jìn)行了獎勵,以激勵和鞭策其他同學(xué),為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎的喜悅。我在發(fā)獎的當(dāng)天告訴學(xué)生,以本次考試為基礎(chǔ),只要下次你的成績進(jìn)步了,老師也獎勵你們,不再只獎勵前幾名學(xué)生,讓每個人都能體驗到成功的快樂。
主持人(學(xué)生甲):我們五年級(一)班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)異,而且他們也各有特長,下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。
主持人(學(xué)生乙):繼續(xù)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
主持人(學(xué)生甲):他們不但音樂學(xué)得好,還能說上一口流利的普通話呢?下面請聽XX同學(xué)的演講。
主持人(學(xué)生乙):在體育課上我們也練就了一生的本領(lǐng),比如:前滾翻,后滾翻,投擲,跳躍,各種方式跑,隊列隊形練習(xí)等。由于室內(nèi)空間有限,就請幾名學(xué)生進(jìn)行一下“隊列隊形練習(xí)。”
主持人(學(xué)生甲):藝術(shù)能陶冶孩子們的情操,在美術(shù)課上,我們的特長也得到了張揚(yáng),請欣賞一下幾名同學(xué)的美術(shù)作品。
主持人(師):孩子們的節(jié)目真的很精彩,可以說孩子們在學(xué)校,德、智、體、美得到了全面發(fā)展。或許這些出乎了你的意料,看到孩子們的閃光之處,我想,你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什么呢?接下來我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說……”或“孩子,請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節(jié)目等。
主持人(師):哪一個家庭愿意把你們的互動結(jié)果展示給大家呢?
(學(xué)生有的說感謝父母的話;有的說曾經(jīng)惹父母生氣,現(xiàn)在表示悔過;有的說父母曾經(jīng)怨枉過自己,希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。)
主持人(師):這幾對母女,(父女)已經(jīng)表達(dá)了彼此的心聲,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題,下面請孫艷家長代表發(fā)言,吐露自己的教育心得或感慨,提出自己獨特的見解。掌聲有請孫艷家長。
主持人(學(xué)生乙):這們阿姨的做法值得大家學(xué)習(xí),希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長,下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。
主持人(師):下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。
主題:為孩子的.健康成長共同努力
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍,看有無漏題。作業(yè)做完之后,再讓孩子干其他的事情。(結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談)。
7、干家務(wù)
8、按時作息
主持人(學(xué)生甲):會議進(jìn)行第六項,學(xué)生作業(yè)展覽。
主持人(師):看到孩子的作業(yè),也許你對孩子的評價又高了,下面就請大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè),或根據(jù)家長會情況,提出寶貴的意見或建議,也可以評價一下老師或?qū)W校的工作。
主持人(師):會議進(jìn)行第七項。
掌聲有請伍柏小學(xué)張校長講話。
。ㄋ模┛偨Y(jié)
張校長的講話非常精彩,希望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界,同他們一起成長
家長會方案 篇3
我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會?偨Y(jié)學(xué)段情況,旨在加強(qiáng)家校聯(lián)系,交流育子心得,提出下半學(xué)段學(xué)習(xí)工作要求,共商教育良策。
一、活動時間:
20xx年5月17日(星期四)晚上7:15
二、活動地點:
一至五年級的各班教室
三、參加人員:
一至五年級學(xué)生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。
四、活動主題:
總結(jié)過去 踐行明天
五、家長會程序與建議:
1. 老師6:45到教室,準(zhǔn)備簽到表,做好待見工作
2. 7:00家長簽到。進(jìn)入教室自己孩子座位坐(三到五年級)
3.7:15會議開始,校長講話,
4.班主任作工作匯報
5.學(xué)生代表發(fā)言
6.家長代表發(fā)言(交流育子心得)
7.家長瀏覽學(xué)生信件,成績(成績,問就告訴,不通報)三至五年級班主任布置學(xué)生寫好信件(留言,我的學(xué)習(xí),我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(要求學(xué)生告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)
8.聽取家長對學(xué)校、任課教師的意見與建議
9.科任老師與家長交流(建議作簡短時間安排)
10.班主任作會議總結(jié)
六、分工安排
1、主持:政教主任
2、歡迎標(biāo)語、指示牌:黃老師
3、學(xué)生家長簽到表、各班期中檢測成績表
4、廣播設(shè)備調(diào)試:林老師
5、值勤(校門口):當(dāng)天值日人員
6、照相:落級領(lǐng)導(dǎo)
7、車輛管理
、傩≤嚕ㄐM猓洪T衛(wèi)同志(穿好警衛(wèi)服6:35到校門口)
②摩托車(校內(nèi)水泥校道和籃球場)組長,總指揮
全部佩戴值日標(biāo)志6:45到操場。
、劢虒W(xué)樓維持秩序(車輛不得在教學(xué)樓前停放)
8、家長會巡查、教師考勤:蹲級領(lǐng)導(dǎo)
七、工作要求
(一)會前
1、班主任下發(fā)通知并在班中強(qiáng)調(diào),要求學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人務(wù)必抽空參加本次家長會。
2、做好發(fā)言準(zhǔn)備工作,對班級整體和學(xué)生個人要事前做出中肯的.總結(jié)分析,確定下半學(xué)期班級目標(biāo),對家長提出家;右螅嵩鐚懞冒l(fā)言稿,制作好課件。會前班主任選好家長代表發(fā)言,交流育子心得。
3、三至五年級班主任要布置學(xué)生及時寫好信件(留言,我的學(xué)習(xí),我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(提示學(xué)生要告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)
4、后天(周四)下午放學(xué)后,各班主任要做好本班教室布置工作:
①教室、陽臺、護(hù)欄清潔衛(wèi)生(窗明幾凈);
、谧酪、清潔工具擺放(整齊);
、劢淌液诎逡屑议L會主題或歡迎標(biāo)語;
、芙淌液竺姘鍒髢(nèi)容如有脫落的要補(bǔ)完整。
5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。
6、參加人員要在開家長會當(dāng)晚6:45時前到校各就各位,做好本職工作。
(三)會后
1、班主任將家長對學(xué)校提出的意見建議上傳到學(xué)校公共郵箱。
2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。
3、會后蹲級領(lǐng)導(dǎo)將級組教師考勤記錄表交政教處。
家長會方案 篇4
定期召開家長會是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。
一、 活動主題:
攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長
二、活動目的:
1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個性和特長。
2 、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況 (學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等) ,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長及家庭的`情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋患议L的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。
三、活動內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求
5、班級家委會主任講話
家長會方案 篇5
活動目標(biāo):
家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展
活動過程:
一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。
二、教師與家長互動 :
。ㄒ唬、家長交流教育孩子金點子;
1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。
2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。
3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。
4、平時多鼓勵特別在退步時少指責(zé),孩子犯錯誤后通過講道理來進(jìn)行引導(dǎo),
5、使之認(rèn)識到其錯誤,并保證今后不再犯。
6、認(rèn)真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補(bǔ)缺。
7、在校所學(xué)知識天天吃透,當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。
。ǘ、各任課教師針對班級實際對學(xué)科提出要求;
語文老師的建議
語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時做到以下四“多”:
1、多讀, 能在讀中理解,在讀中感悟。
2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。
3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。
4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的.見解,提高口頭表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)老師的建議
1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。
2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。
4、關(guān)注家;由辖處煹牧粞裕皶r與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。
英語老師的建議
1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起,多聽錄音多模仿。學(xué)習(xí)語言有一個積累過程,在聽、說、寫、讀四項基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文,培養(yǎng)對英語的感性認(rèn)識,了解英語社會的文
化背景知識。
2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識。最簡便的方法是使用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。
3、對于語法比較薄弱的同學(xué),可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。
四)及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,督促孩子認(rèn)真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。
三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議
1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;
2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;
3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時給予肯定表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;
4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;
5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。
6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。
7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。
8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導(dǎo)。
9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點。
10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
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