評選方案

時間：2026-02-06 23:11:43 方案我要投稿

評選方案【精華8篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的評選方案8篇，希望對大家有所幫助。

評選方案【精華8篇】

評選方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的`良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展首屆屆“美德少年”評選主題教育活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校 “美德少年”評選小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三．評選對象

　　全校學(xué)生

　　四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

　　3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。

　　4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

　　5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

　　6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

　　五、評選步驟、方法

　　1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

　　2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各類榮譽），20xx年9月20日下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給王忠（400字左右的事跡材料，并附生活照1張。）

　　3、20xx年9月30日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。

　　六、活動要求

　　1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行” 、“做一個有道德、守法律的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好，評選班級“美德少年”。

　　2、深入宣傳，形成氛圍。候選人事跡在學(xué)校博客展示，宣傳櫥窗展示，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

評選方案篇2

　　為促進每一學(xué)生健康快樂成長，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先進”的良好氛圍，推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評選實施細則。

　　一、評選目的

　　為了尊重每一個孩子的個性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動中，從一點一滴做起，使每個孩子都能看到自己的進步，看到別人的進步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點，讓每個個體得到最大限度的發(fā)展，通過評星對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。同時，也使孩子們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

　　二、評選條件

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好，熱愛學(xué)習(xí)，銳意進取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。

　　(對有下列行為的學(xué)生不予參評)

　　1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

　　2、不按時打掃衛(wèi)生者。

　　3、破壞花草樹木者，不愛護學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。

　　4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

　　5、不服從學(xué)校班級管理，經(jīng)常違反紀律者。

　　6、少先隊員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者

　　三、評選對象

　　全體少先隊員，全體學(xué)生

　　四、評選方法

　　由學(xué)生、班級、大隊部共同評選。具體操作如下：

　　1、自薦：班主任要給每個學(xué)生改正缺點、努力上進的一個機會，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　2、班級評比推薦：在班級內(nèi)根據(jù)星級評比細則進行“記一記，說一說，評一評”，選出師生共同認可的“每月之星”。“班級每月之星”每項可評1名，并及時公布于班級展板（在自薦、推薦和評議后可投票表決，在班級贊成票須過半才能當(dāng)選每月之星）。

　　3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進行表彰獎勵。

　　4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級組分別評出十大感動校園之星，由學(xué)校給予獎勵，頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

　　每班推出最佳人選2名，并附1000字以內(nèi)的典型材料，分年級組組織競選演講，老師和學(xué)生共同投票評選。低年級組可將材料在班班通上展示，然后組組老師或師生共同參與評選。

　　五、各星標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文明禮儀之星

　　每天與老師、同學(xué)第一次見面主動問好，會使用禮貌用語“您好“、“謝謝“、“對不起“等。上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動、喧嘩。與人說話態(tài)度誠懇謙虛，語調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。尊重他人，不給別人起綽號，主動幫助有困難的人。尊重老師和長輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔。尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀，不打架，不罵人。

　　2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識，積極探究，勤于動手，在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項征文活動，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在班級或校級（含校級）以上比賽中獲獎。

　　3、守紀誠信之星：

　　思想品德好，有強烈的進取心，集體榮譽感強；遵守紀律好，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進行積極監(jiān)督。誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

　　4、愛校奉獻之星：

　　思想品德好，模范的遵紀守法，集體榮譽感強；積極維護學(xué)校利益，維護學(xué)校聲譽，為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻；愛護公共財物，愛護花草樹木，自覺做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛校模范。

　　講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，成績突出。

　　5、衛(wèi)生環(huán)保之星

　　講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻或報政務(wù)處。積極開展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保活動。能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進專用箱。

　　6、勤勞儉樸之星：

　　有良好的.勞動習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動鍛煉，勞動中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。節(jié)約意識強，愛護學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。

　　7、勤奮進步之星：

　　學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常受老師表揚。學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識，行為習(xí)慣各方面逐漸進步，不斷提高，追求進步，積極爭取入隊。

　　8、體藝健康之星：

　　堅持鍛煉身體，認真上好體育課和活動課，積極參加各種體育活動和比賽，身體素質(zhì)達到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好，堅持上好兩操一課、認真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒有病假。了解一定的樂理知識；具有音樂、舞蹈等特長，有豐富的演出經(jīng)驗；有較強的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長，在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎。

　　9、自強自信之星：

　　相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng)，有遠大理想，身處逆境，自強不息，頑強拼搏，勇于進取。

　　10、組織管理之星：

　　擔(dān)任班級、學(xué)生會、團隊、小組組長等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動地開展班級工作，認真完成學(xué)校和班主任交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級管理工作成績顯著。能正確對待成績和榮譽，積極開展批評與自我批評，以身作則，在師生中獲得一致好評。

　　六、幾點要求：

　　1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推選工作。在評選過程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過努力，每個學(xué)生都有機會爭先奪星，同時又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強動力。

　　2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

評選方案篇3

　　豐收的20xx即將遠去，充滿希望的20xx正向我們大步走來，回顧過去，我們共同努力，勇于創(chuàng)新、奮力拼搏、全面推進本公司各項工作。為表彰在此期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的部門及個人，鼓勵大家在下一年度爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，爭創(chuàng)一流的工作效率，增強企業(yè)凝聚力，經(jīng)研究決定，特制定本評選方案。

　　一、評選原則

　　公平、公正、公開、透明

　　二、評審團成員

　　評審團成員由省公司各部門負責(zé)人擔(dān)任

　　三、適應(yīng)范圍

　　珍奧集團山西辦事處全體

　　四、評選時間

　　在20xx年1月15日前，將推薦名單及選票報送至省公司人力資源部

　　五、評比辦法、審批程序

　　優(yōu)秀組織管理獎、優(yōu)秀服務(wù)站獎、優(yōu)秀咨詢專家、優(yōu)秀營銷管理獎、銷售精英獎、年度新星獎、優(yōu)秀辦事處經(jīng)理獎

　　以上獎項由各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門提名，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，填寫《優(yōu)秀部門推薦表》或《優(yōu)秀個人推薦表》并上報人力資源部，由評審團根據(jù)參評條件審批。

　　服務(wù)之星獎、優(yōu)秀行政管理部門獎、優(yōu)秀講座專家等獎項由各市場投票選舉產(chǎn)生（以市場為單位，所有成員共同商討，最終由辦事處主任[中心市場部長]進行投票），人力資源部報送評審團根據(jù)參評條件審批。

　　侯選表及參評人員名單附后。

　　六、評選細則

　　1、優(yōu)秀組織管理獎3名

　　評選范圍：周邊市場2名、中心市場1名

　　獎勵屬性：組織獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）授予在本年度各項工作中表現(xiàn)出眾，對我公司的發(fā)展起到巨大推動作用，對公司今后市場運作有積極借鑒意義的各單位（中心市場以部門為單位）；

　�。�2）以全年銷售業(yè)績、回款數(shù)（全額、及時[4天內(nèi)]）主要考核指標(biāo)；

　　（3）服務(wù)站建設(shè)達標(biāo)，無安全經(jīng)營問題出現(xiàn)；

　�。�4）財務(wù)管理、消費資源管理合理有序，制度建設(shè)完善；

　　（5）對上級傳達指令能及時圓滿完成并有效反饋；

　　獎勵辦法：獎勵價值4960元的高電位治療儀1臺。

　　2、優(yōu)秀服務(wù)站獎2個

　　評選范圍：全省各服務(wù)站

　　獎勵屬性：組織獎（如與總部獎勵沖突，可得榮譽，不作物質(zhì)獎勵）。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）符合《珍奧服務(wù)站裝修手冊》、《珍奧服務(wù)站管理手冊》的各項指標(biāo)要求；

　�。�2）地面、墻面、展架干凈整潔；

　　（3）對顧客服務(wù)周到、熱情，顧客滿意率在95%以上；

　�。�4）無顧客投訴；

　　獎品設(shè)置：獎勵價值4850元的離子水機一臺。

　　3、優(yōu)秀講座專家獎2名

　　評選范圍：專家組成員

　　獎勵屬性：個人獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在公司工作半年以上；

　　（2）無投訴事件，與顧客、員工關(guān)系融洽，善于轉(zhuǎn)顧客介紹；

　�。�3）曾經(jīng)參與過全省或者全國專家互動（講座和咨詢）；

　�。�4）擔(dān)當(dāng)過員工和新聘專家的產(chǎn)品知識培訓(xùn)；

　�。�5）長期擔(dān)當(dāng)大型聯(lián)誼會和大型科普講座，對講座形式時常創(chuàng)新；

　�。�6）全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例；

　�。�7）專業(yè)知識豐富，善于學(xué)習(xí)，核酸機理講解透徹生動；

　　（8）能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并能圓滿完成；

　�。�9）能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他工作；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　4、優(yōu)秀咨詢專家獎2名

　　評選范圍：專家組成員。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）在公司工作半年以上；

　�。�2）無投訴事件，與顧客、員工關(guān)系融洽，善于轉(zhuǎn)顧客介紹；

　�。�3）曾經(jīng)參與過全省或者全國專家互動（講座和咨詢）；

　　（4）擔(dān)當(dāng)過員工和新聘專家的產(chǎn)品知識培訓(xùn)；

　　（5）能及時主動地陪同員工對顧客進行家訪，能適時地對顧客進行電話回訪；

　�。�6）全年個人培養(yǎng)十個以上的有效典型病例；

　�。�7）專業(yè)知識豐富，善于學(xué)習(xí)，核酸機理講解透徹生動；

　�。�8）能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，并能圓滿完成；

　　（9）能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　5、優(yōu)秀營銷管理獎3名

　　評選范圍：各市場副經(jīng)理、經(jīng)理助理及營銷部長。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在公司有半年（含）以上工作經(jīng)歷，從事領(lǐng)導(dǎo)工作半年以上；

　�。�2）在營銷工作中有突出貢獻，務(wù)實敬業(yè)，有強烈的學(xué)習(xí)愿望；

　　（3）善于總結(jié)，領(lǐng)會能力強，能夠很好的貫徹執(zhí)行公司制定的各項管理制度；

　�。�4）深受員工愛戴，所率領(lǐng)的團隊成績突出的營銷管理者；

　�。�5）能夠完成省公司下達的銷售任務(wù)；

　�。�6）善于和員工溝通，能充分發(fā)揮團隊精神者；

　�。�7）對上級指令能及時、圓滿完成；

　�。�8）能圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；

　　（9）全年人員流失率在20%以內(nèi)；

　�。�10）積極參與員工培訓(xùn)，并指導(dǎo)其提高；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　6、優(yōu)秀辦事處經(jīng)理獎3名

　　評選范圍：全省各辦事處經(jīng)理。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）在公司有一年（含）以上工作經(jīng)歷，從事領(lǐng)導(dǎo)工作半年以上；

　�。�2）有較強的團隊管理能力，在員工心目中有良好的管理者形象；

　�。�3）能完成20xx年度省公司要求的包括銷售在內(nèi)的各項工作任務(wù)；

　�。�4）能很好地理解和實施省公司各項企劃方案；

　�。�5）在20xx年度所在辦事處員工管理有序，無各方面不良事件發(fā)生；

　�。�6）在20xx年度所在辦事處內(nèi)部管理體系建設(shè)收效明顯；

　�。�7）高度認同企業(yè)文化，能與時俱進，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代。

　　營銷機構(gòu)管理的相關(guān)知識；

　�。�8）能主動與分管副總建立通暢的信息溝通渠道，隨時反應(yīng)所在辦事處相關(guān)情況；

　�。�9）善于處理突發(fā)事件，如管理部門、媒體、顧客投訴等，并積極轉(zhuǎn)化為有利局面；

　　（10）人品高尚，寬以待人，嚴以律已，善于創(chuàng)造良好的團隊文化。

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人。

　　7、服務(wù)之星獎3名

　　評選范圍：行政后勤部門

　　獎勵屬性：個人獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）忠誠企業(yè)，立足本職，勤奮學(xué)習(xí)，有不斷自我超越的進取精神；

　　（2）能主動學(xué)習(xí)、提高專業(yè)知識；

　�。�3）在服務(wù)期間有良好的工作表現(xiàn)及無不良記錄；

　�。�4）能主動為銷售部門服務(wù)，任勞任怨；

　�。�5）熱愛公司，遵守公司紀律；

　�。�6）人際關(guān)系良好，善于溝通并不斷改進工作方法；

　�。�7）本年度無重大工作失誤，無重大違紀記錄；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣/人

　　8、優(yōu)秀行政管理部門獎2名

　　獎勵范圍：行政后勤部門。

　　獎勵屬性：組織獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）能及時、圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；

　�。�2）能積極參與公司舉辦的各項活動，并能積極開展；

　�。�3）能圓滿完成部門工作計劃、任務(wù)；

　�。�4）本部門職員無重大違紀記錄；

　�。�5）年度部門員工流失率在20%以內(nèi)；

　�。�6）部門工作、決策無重大失誤；

　�。�7）部門內(nèi)部建設(shè)優(yōu)秀且能實行規(guī)范化管理；

　　獎勵辦法：獎勵現(xiàn)金500元人民幣

　　9、銷售精英獎10名

　　評選范圍：市場營銷人員

　　獎勵屬性：個人獎

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）在所屬部門，20xx年全年月平均銷量排名前三者；

　�。�2）全年銷量在全省排名前10名；

　　（3）敬業(yè)協(xié)作，深受同事贊許；且在公司工作滿半年（含）；

　�。�4）顧客轉(zhuǎn)介紹銷量在20%以上，一年內(nèi)顧客流失率低于25%；

　�。�5）售后服務(wù)熱情有致，顧客滿意度在95%以上；

　�。�6）無重大工作失誤和顧客投訴現(xiàn)象發(fā)生；

　�。�7）對新員工起到“傳、幫、帶”的作用；

　　以銷售業(yè)績?yōu)橹饕己酥笜?biāo)：參考團隊建設(shè)貢獻、自我管理能力、創(chuàng)新能力、服務(wù)意識等因素綜合評定。

　　獎勵辦法：1-5名獎勵現(xiàn)金400元人民幣/人

　　6-10名獎勵現(xiàn)金300元人民幣/人

　　10、年度新星獎（10名）

　　評選范圍：市場營銷人員。

　　獎勵屬性：個人獎。

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）加盟公司半年以內(nèi)，且銷量排名在全山西辦事處前10名；

　�。�2）在服務(wù)期間有良好的工作表現(xiàn)及無不良記錄；

　�。�3）熱愛公司，遵守公司紀律，全年無早退、遲到、曠工現(xiàn)象；

　�。�4）敬業(yè)協(xié)作，深受同事贊許；能較快融入團隊工作；

　�。�5）無重大工作失誤和顧客投訴現(xiàn)象發(fā)生；

評選方案篇4

　　為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，推進素質(zhì)教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：

　　一、評選范圍

　　“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級各類學(xué)校（幼兒園）教師；“優(yōu)秀班主任” 評選范圍為20xx-20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。

　　二、評選條件

　　“xx名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

　　有下列情況之一者，不能推薦評選：

　　1、工作時間未滿三年者；

　　2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關(guān)處理者；

　　3、體罰、侮辱學(xué)生，師德表現(xiàn)不良者，年度考核稱職以下者；

　　4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者；

　　5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者；

　　6、弄虛作假，虛報個人學(xué)術(shù)成果者；

　　三、評選名額

　　各有關(guān)單位的推薦評選名額見附件1。

　　四、評選辦法

　　提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校（市直學(xué)校）負責(zé)。

　　1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。

　　2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長的意見。在考查考核的'基礎(chǔ)上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。

　　五、評選要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評選過程作為加強師德建設(shè)活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用，積極營造學(xué)先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。

　　2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

　　3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風(fēng)建設(shè)。

　　4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。

評選方案篇5

　　為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建充滿書香的美麗校園，學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動。具體要求如下：

　　一、評選范圍

　　我校全體在校學(xué)生，往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。

　　二、評選條件

　�。�1）熱愛讀書，品德高尚，學(xué)習(xí)成績良好，在諸多方面有突出表現(xiàn)。

　�。�2）有較廣的閱讀視野，良好的讀書習(xí)慣，每天有二十分鐘以上的閱讀時間，能認真閱讀本年級好書推薦篇目，善于積累。

　�。�3）積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的讀書活動，如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在學(xué)校或家庭中起模范帶頭作用。在報刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

　�。�4）擁有自己的小書庫，有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

　　（5）認真完成每一次讀書札記，字跡工整，內(nèi)容豐實，感受深刻，能起到示范引領(lǐng)作用。

　　三、參選材料

　　凡參加評選者，需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表，近一年的讀書筆記，以及相關(guān)的.讀書成果，如獲獎證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

　　四、評選方法及程序

　　學(xué)生民主推薦：每班推選2名學(xué)生參加級部評比。

　　學(xué)校成立評審小組，由級部語文組進行初評，教科室和團委組織復(fù)評。每個級部評出10名，全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。

　　五、宣傳鼓勵

　　學(xué)校將對各級部評出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎品，在學(xué)校宣傳欄進行公示，并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

　　備注：請各級部語文備課組長負責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選，于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

　　實驗初中教科室、團委

　　實驗初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表

　　姓名年級、班級

　　一寸彩色照片性別

　　出生年月

　　推薦讓自己最受益的一本書，并說明理由

　　結(jié)合評審條件，簡介自己的讀書事跡（不少于800字，可加附頁）

　　初評意見（評委簽字）

　　復(fù)評意見（評委簽字）

評選方案篇6

　　為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的.工作積極性和創(chuàng)造性，促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作，特制訂本實施方案。

　　一、評選范圍和對象及名額分配

　�。ㄒ唬┰u選范圍及對象

　　優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。

　　優(yōu)秀班主任：20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任，且班級管理業(yè)績突出者。

　　優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。

　　教學(xué)管理先進個人：全體行政人員

　　最美教師：在職在崗教師

　　特殊貢獻獎：20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師

　�。ǘ┟~分配

　　1、優(yōu)秀教師（54人）

　　年級高一高二高三總計

　　鎮(zhèn)級 7 8 12 27

　　校級 8 8 11 27

　　合計 15 16 23 54

　　2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級10人，校級10人）

　　3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）

　　4、教學(xué)管理先進個人（1人）

　　5、最美教師（1人）

　　6、特殊貢獻獎（1人）

　　二、評選條件

　　1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。

　　2、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

　　3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　4、遵守學(xué)校紀律，按時上下班，出勤率高。

　　5、工作以大局為重，服從安排，主動為學(xué)校分憂解難。

　　6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

　　7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

　　8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

　　9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

　　10、有下列情況之一不得參評：

　�。�1）不服從學(xué)校工作安排；

　　（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天；

　�。�3）有遲到、早退或曠課等違紀現(xiàn)象；

　�。�4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象；

　�。�5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；

　�。�6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、評選辦法和程序

　　1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

　　2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

　　3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。

　　4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對候選人進行業(yè)務(wù)考核。

　　5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

　　6、公示評選結(jié)果。

　　榴石高級中學(xué)教務(wù)處

評選方案篇7

　　書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師�，F(xiàn)代社會，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校開展創(chuàng)建“書香家庭”讀書活動，在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進而為學(xué)生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生家庭愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

　　3、把讀書活動從學(xué)校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，有更多的同學(xué)與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的'質(zhì)量。

　　二、“優(yōu)秀書香家庭”評選條件：

　�。�1）家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘，要求認真撰寫親子共讀筆記，每學(xué)期不少于5篇，作為“書香家庭”評選的條件之一。

　　（2）學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

　　（3）家庭對學(xué)校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

　�。�4）家庭藏書（不包括學(xué)生用書）達到80冊及以上。（照片提供）

　�。�5）家長孩子每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

　　三、推薦方式：

　　1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

　　2、各班先進行初評，每班上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

　　3、學(xué)校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生40名校級“書香家庭”

　　四、參評要求：

　　參評家庭須上交的材料包括：

　　填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料一份（可附各種證明材料如：家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等），材料越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

評選方案篇8

　　一、目的：

　　為了進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，為了促進我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展，為了強化學(xué)校常規(guī)管理，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成和發(fā)展；為了進一步，宣傳和弘揚先進典型，全面推進學(xué)校德育工作，提高班主任隊伍素質(zhì)；為了鼓勵班級積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)校經(jīng)研究決定每學(xué)期末評選“校優(yōu)秀班級”�！靶�(yōu)秀班級”是衡量一個班級的班級建設(shè)及綜合能力水平最直觀、最有力憑證。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王東

　　副組長：葛娟麗、張一穎

　　評選小組：中層領(lǐng)導(dǎo)、科任教師代表

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┘臃郑瑴p分細則：

　　1、學(xué)生代表學(xué)校參加市區(qū)活動，市級，每人加“2”分；區(qū)級每人加“1”分。

　　2、班級每獲得一面流動紅旗，加“6”分

　　3、參與學(xué)校大型演出活動，被選上參加演出，每個節(jié)目加“6”分。

　　按節(jié)目個數(shù)加分，不按人頭加分，如果節(jié)目是多個班級參加，每班個班級加“3”分。

　　4、校舞蹈隊、合唱隊按人數(shù)加分，每人加“0.5”分。

　　5、參加學(xué)校社團活動，每人加“0.5”分，“5”分封頂。升旗主持人每人加“2”分；學(xué)校紀律委員會成員，每人加“2”分。