(優(yōu)秀)實(shí)施方案5篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)省市教育主管部門(mén)關(guān)于實(shí)施實(shí)訓(xùn)基地6S標(biāo)準(zhǔn)管理的要求，結(jié)合我校改革發(fā)展五年規(guī)劃的要求，促進(jìn)學(xué)校品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，全面提升學(xué)校管理績(jī)效與教育質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家千所高水平改革發(fā)展示范中職學(xué)校，辦好高水平高質(zhì)量的人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，學(xué)校決定在全校推行6S管理。
推進(jìn)6S管理是企業(yè)文化進(jìn)入中職學(xué)校深度發(fā)展的必然，是校企合作深度推進(jìn)的必然，是學(xué)校實(shí)施戰(zhàn)略管理和品牌建設(shè)的必然，是“面向市場(chǎng)辦學(xué)、貼近市場(chǎng)育人、服務(wù)市場(chǎng)為本、創(chuàng)造市場(chǎng)發(fā)展”核心理念在學(xué)校管理中創(chuàng)新實(shí)踐的必然。
推進(jìn)6S管理有利于建立學(xué)校內(nèi)部管理的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，極大地提高工作效能，建立良好的教育教學(xué)環(huán)境，鑄就學(xué)校管理的特色與品牌。有利于教育教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、產(chǎn)教結(jié)合的全面融通，從而全面提高教育質(zhì)量。有利于學(xué)校管理者和全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。
一、總體要求
通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)要求，理解內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)與把握推進(jìn)6S管理的“四個(gè)必然、三個(gè)有利于”。將推行6S管理與學(xué)校的品牌建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升相結(jié)合。充分認(rèn)識(shí)推行6S管理的重要性和必要性，從而內(nèi)化為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)制定各處室、各生活后勤部門(mén)、各實(shí)訓(xùn)基地、各班級(jí)、各辦公室、各場(chǎng)館的6S管理細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，規(guī)范行為。通過(guò)全校范圍的'組織實(shí)施進(jìn)行檢查達(dá)標(biāo)評(píng)估。通過(guò)整改提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將6S管理持之以恒貫徹實(shí)施。
二、目標(biāo)任務(wù)
1．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的6S管理達(dá)到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)與要求，并通過(guò)市教育局基地標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估驗(yàn)收。“五大基地”先后達(dá)到市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)化管理示范基地。
2．學(xué)生寢室與班級(jí)教室達(dá)到學(xué)校6S管理標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)社會(huì)化評(píng)估。
3．各處室與辦公室、場(chǎng)館達(dá)到學(xué)校6S管理標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化評(píng)估。
4．學(xué)校6S管理達(dá)到省和國(guó)家中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理示范要求。
5．實(shí)現(xiàn)全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升，建設(shè)中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校建立6S管理工作組和評(píng)估組，具體組成如下：
1．工作組職責(zé)：負(fù)責(zé)6S管理推進(jìn)的宣傳發(fā)動(dòng)，細(xì)則制定和貫徹實(shí)施。負(fù)責(zé)對(duì)推進(jìn)工作的評(píng)價(jià)、反省、整改、提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制。并結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際進(jìn)行中職學(xué)校推進(jìn)6S管理的科學(xué)研究。通過(guò)《中職學(xué)校實(shí)施6S管理的實(shí)踐與研究》的課題研討，不斷創(chuàng)新機(jī)制、深化內(nèi)涵、全面有效地促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)管理水平的提升。
2．評(píng)估組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校6S管理標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收、考核評(píng)定。
3．評(píng)估組成員：邀請(qǐng)市教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)代表、專(zhuān)家委員會(huì)成員組成。對(duì)于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的評(píng)估重點(diǎn)安排合作企業(yè)、鑒定機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等專(zhuān)家進(jìn)行主估。對(duì)于食堂超市重點(diǎn)由行業(yè)協(xié)會(huì)、衛(wèi)生防疫等部門(mén)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于寢室、處室、辦公室、班組教室等重點(diǎn)由教育部門(mén)專(zhuān)家評(píng)估。對(duì)于圖書(shū)館、體育場(chǎng)館重點(diǎn)由圖書(shū)管理和體育局專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估。
四、實(shí)施步驟
在全校教職工大會(huì)上宣傳6S管理實(shí)施的目的意義，內(nèi)容要求。分析實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施6S管理的初步經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題，提出全面實(shí)施的6S管理的具體舉措。
1.在校園網(wǎng)上進(jìn)行6S管理企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的宣傳，全體教工網(wǎng)上學(xué)習(xí)6S管理的相關(guān)內(nèi)容。
在學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)置6S管理宣傳專(zhuān)欄。
在各專(zhuān)業(yè)部、各班級(jí)主題班會(huì)上進(jìn)行6S管理的專(zhuān)項(xiàng)宣傳。
2．制定細(xì)則階段（12月18日—12月23日）
各處室、各專(zhuān)業(yè)部、各班級(jí)、各實(shí)訓(xùn)基地、各實(shí)驗(yàn)室、各場(chǎng)館結(jié)合6S實(shí)施要求，制定各自實(shí)施細(xì)則，上報(bào)6S管理工作組，由工作組修訂后統(tǒng)一6S管理標(biāo)準(zhǔn)。
3．貫徹落實(shí)階段（12月24日—12月29日）
按照實(shí)施細(xì)則貫徹落實(shí)6S細(xì)則，工作組對(duì)各部門(mén)的實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、提出修改提高意見(jiàn)建議。
4．評(píng)估驗(yàn)收階段（下學(xué)期初）
組織評(píng)估組對(duì)各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行6S管理的評(píng)估驗(yàn)收。對(duì)未達(dá)標(biāo)部門(mén)下發(fā)整改的通知。
5．總結(jié)提高階段（下學(xué)期初）
在前階段實(shí)施、檢查、評(píng)估驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)立“6S管理績(jī)效專(zhuān)欄“，表?yè)P(yáng)檢查抽查中執(zhí)行好的部門(mén)，用照片的形式，對(duì)執(zhí)行情況差的現(xiàn)象與部門(mén)進(jìn)行公開(kāi)曝光。
結(jié)合相關(guān)資料，開(kāi)展《中職學(xué)校實(shí)施6S管理的實(shí)踐與研究》課題研究。并提出6S管理進(jìn)一步推進(jìn)的目標(biāo)與任務(wù)。
五、基本原則
1．整體綜合原則：6S管理必須堅(jiān)持全體師生的全員參與性，必須要求從行政處室、實(shí)訓(xùn)基地、后勤服務(wù)、教育教學(xué)、工作生活的各方面整體推進(jìn)。不留死角，不留盲點(diǎn)。6S管理必須綜合學(xué)校各項(xiàng)管理要求，具體落實(shí)在6S的六個(gè)主要內(nèi)容中，實(shí)現(xiàn)6S管理帶動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)管理水平的全面提升。
2． 漸進(jìn)持久原則：6S管理必須堅(jiān)持由表及里，由粗到精，從形象改觀到內(nèi)涵提升，從外部各項(xiàng)管理提升直至課堂教學(xué)各方面細(xì)節(jié)的逐步提高。各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則在實(shí)施過(guò)程中不斷完善不斷發(fā)展，必須反復(fù)訓(xùn)練、持之以恒、常抓不懈。
3．激勵(lì)獎(jiǎng)懲原則：6S管理的全面實(shí)施與學(xué)校各項(xiàng)管理的考核相結(jié)合，與分配制度改革相結(jié)合。必須建立專(zhuān)項(xiàng)的6S管理專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。
六、標(biāo)準(zhǔn)要求
�。ㄒ唬�6S主要內(nèi)容
6S是日文整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全的六個(gè)單詞的簡(jiǎn)稱(chēng)。
整理：就是區(qū)分必需品和非必需品，并清除后者。將混亂狀態(tài)改變?yōu)榫挥行驙顟B(tài)。目的在于：改善學(xué)校、各部門(mén)的形象與品質(zhì)。
整頓：就是教學(xué)用品、各類(lèi)工具、實(shí)訓(xùn)器材、設(shè)施設(shè)備、文件資料、工作用品、報(bào)章雜志、電腦等辦公用具、飲水機(jī)等每天進(jìn)行整頓，或長(zhǎng)效定位、或用后復(fù)位、或定時(shí)開(kāi)關(guān)電源、或使用前后檢查等。確保能在30秒內(nèi)找到需要的物品，確保每天各類(lèi)工作用具的正常使用。目的在于：提高工作效能，節(jié)省各種成本。
清掃：就是保持工作環(huán)境和工作設(shè)施設(shè)備的無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔狀態(tài)。
目的在于：保持工作環(huán)境和工作設(shè)施設(shè)備處于良好的狀態(tài)。
清潔：就是將整理、整頓、清掃進(jìn)行徹底、持之以恒，并且制度化、公開(kāi)化、透明化。目的在于：將整理、整頓、清掃內(nèi)化為每個(gè)人的自覺(jué)行為，從而全面提升每個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和品位。
素養(yǎng)：就是全體成員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律和標(biāo)準(zhǔn)，形成整齊劃一的團(tuán)隊(duì)精神。目的在于：打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。
安全：就是關(guān)注、預(yù)防、杜絕、消除一切不安全因素和現(xiàn)象，并建立契合各部門(mén)實(shí)際的安全預(yù)案。時(shí)時(shí)注意安全，刻刻不忘平安。目的在于：確保學(xué)校各項(xiàng)安全，打造平安校園。
（二）學(xué)校實(shí)施6S的要求
學(xué)校推進(jìn)6S管理，目的在于學(xué)校和全體師生員工追求卓越，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提升。在理念、方法、機(jī)制、制度、執(zhí)行、成果等方面不斷超越自我。
1．實(shí)訓(xùn)基地6S管理要求：
基地6S管理的文化建設(shè)，6S細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)、衛(wèi)生包干區(qū)、安全保衛(wèi)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)職責(zé)等建立與貫徹實(shí)施。
基地工位、圖標(biāo)、工具定位、設(shè)備定位、區(qū)域劃分等。
列會(huì)區(qū)建設(shè)，每天總結(jié)反省6S管理執(zhí)行情況，并建立臺(tái)帳。
建立6S管理執(zhí)行情況公告欄，每天檢查評(píng)價(jià)，提出整改意見(jiàn)和措施。
2．各處室辦公室、班級(jí)6S管理要求：
建立各處室6S 管理細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)。
各專(zhuān)業(yè)部建立6S管理檢查評(píng)價(jià)公告欄，每周檢查公告欄結(jié)果，提出整改意見(jiàn)和措施。
學(xué)生處、專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)，各班結(jié)合實(shí)際制定班級(jí)6S管理細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施，班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班6S管理定期進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)與反省。
各處室結(jié)合各自崗位工作要求，落實(shí)員工就全校衛(wèi)生監(jiān)督、公共財(cái)產(chǎn)檢查，每天巡查機(jī)制和責(zé)任區(qū)包干制度。
學(xué)校保衛(wèi)科及醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)制定校內(nèi)交通、消防、安全、防疫等6S管理細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)并貫徹實(shí)施。
3．場(chǎng)館6S 管理要求：
食堂、超市的6S管理后勤社會(huì)化實(shí)施由學(xué)校后勤處進(jìn)行督促檢查、整改提高。
圖書(shū)館的6S管理細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施。
體育場(chǎng)館的6S管理細(xì)則有體育組負(fù)責(zé)制定。
各場(chǎng)館的衛(wèi)生全部實(shí)行各自承包。日常衛(wèi)生有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織清理清掃，每節(jié)課后必須組織學(xué)生完成清理清掃工作，并保持清潔環(huán)境。
4．教學(xué)6S管理要求：
（1）由教務(wù)處結(jié)合的要求和教學(xué)常規(guī)要求，負(fù)責(zé)制定6S管理細(xì)則。
�。�2）任課教師每節(jié)課負(fù)責(zé)責(zé)任包干，督促學(xué)生執(zhí)行6S標(biāo)準(zhǔn)，課前提醒，課后檢查，完成清理整頓。
實(shí)施方案 篇2
為了調(diào)動(dòng)教師做好教學(xué)工作的積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則：
一、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，努力營(yíng)造科學(xué)、公平、公正的教育環(huán)境，最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)校成立教師月工作考核小組。
組 長(zhǎng)：榮金武
成 員：孔進(jìn)茂 朗其生 閆生亮 張運(yùn)樂(lè) 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來(lái)
三、考核內(nèi)容
1、考核內(nèi)容：師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項(xiàng)考核。
2、此考核細(xì)則是教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
三、考核辦法
�、鍘煹滦摒B(yǎng)
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律，被學(xué)生或家長(zhǎng)上告，被中心校發(fā)現(xiàn)的，一次扣3分。
2、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事。舉止文明，作風(fēng)正派，在平時(shí)工作中，應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計(jì)，對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見(jiàn)應(yīng)通過(guò)正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，不挑拔離間、不搬弄是非，有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映，在辦公室亂說(shuō)，散布影響團(tuán)結(jié)及穩(wěn)定消息的，扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。
3、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。不服從學(xué)校合理工作安排，有損學(xué)校聲譽(yù)有一次扣10分/次，情節(jié)嚴(yán)重者扣50分/次。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次，在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次，造成家長(zhǎng)投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛(ài)學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開(kāi)除學(xué)生，發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次，在校內(nèi)造成影響扣10分/人次，在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生，否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外，情節(jié)嚴(yán)查者由上級(jí)組織或司法部門(mén)處理。
5、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰，不得參加年終考核。
6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問(wèn)題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣10分/次，受到縣通報(bào)批評(píng)扣50分/次。
7、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故，責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的，責(zé)任人不得參與年度績(jī)效工資考核。
8、廉潔從教，不得巧立名目亂收費(fèi)，否則扣10分/人次。不得有償補(bǔ)課，家長(zhǎng)舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷(xiāo)或引誘學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料扣10分/人次。
9、遵守社會(huì)公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，規(guī)定應(yīng)參加的，缺一次扣2分。
10、教師應(yīng)儀表端莊，衣著得體，不穿奇裝異服，不佩戴怪異首飾，男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹，樹(shù)立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn)，應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用，要求統(tǒng)一穿工作服，不按規(guī)定一次扣5分。
11、上課時(shí)不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。上課時(shí)不應(yīng)會(huì)客，不能接打電話，否則上課、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)時(shí)使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開(kāi)課堂，如遇特殊情況必須離開(kāi)課堂時(shí)，要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂，否則礦工論處。
12、上班時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽(tīng)觀看與教學(xué)無(wú)關(guān)的音頻視頻信息等娛樂(lè)活動(dòng)每次扣 10分；在課堂上吸煙一次扣5分。
操作辦法：采用調(diào)閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)（測(cè)評(píng)）、巡查等方法由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)議。
�、娼處煶銮�
1、工作量
�、胖行男３蓡T認(rèn)真完成所分管工作任務(wù)，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分績(jī)效分；每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作，缺一次扣2分；聽(tīng)課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。
�。�2）完小校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，否則扣5分，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分，滿(mǎn)工作量的獎(jiǎng)5分。
�、前嘀魅文軜�(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分，滿(mǎn)工作量的獎(jiǎng)5分。
�、葘�(zhuān)任教師能樂(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分績(jī)效分，滿(mǎn)工作量的獎(jiǎng)5分績(jī)效分。
�、室蚬影嗳藛T每人每天獎(jiǎng)2分績(jī)效分。
2、出勤：
�、艧o(wú)故曠工每天扣10分。
�、剖录倜刻炜�3分。
�、遣〖俪鼍哚t(yī)院證明或門(mén)診清單的不扣，無(wú)單據(jù)或證明的與事假對(duì)待；護(hù)理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。
�、葘W(xué)校集會(huì)（包括周前會(huì)、升旗、教研活動(dòng)等），嚴(yán)格按開(kāi)會(huì)時(shí)間點(diǎn)名，遲到或早退者每人次扣2分。
�、稍聝�(nèi)滿(mǎn)勤獎(jiǎng)勵(lì)5分。
貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的根本保證，廣大教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，切實(shí)搞好教學(xué)工作。
㈢教學(xué)常規(guī)
1、工作計(jì)劃與總結(jié)
�、殴ぷ饕�
�、賹W(xué)期開(kāi)始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃，并于開(kāi)學(xué)第一周上交教科室。
②掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。
�、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
不按時(shí)修訂工作計(jì)劃或不及時(shí)上交者，否則每月扣10分，直到上交中心學(xué)校為止。
2、備課
�、殴ぷ饕�
�、賯�(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。
�、谏险n前必須寫(xiě)好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。
�、鄄坏檬褂门f教案或以參考資料代替教案。
�、軋�(jiān)持做到不備課不上新課，否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。
�、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①無(wú)教案上課扣10分/次。
�、诮贪副仨氂性搴托薷暮蟮淖约赫n時(shí)教案，無(wú)進(jìn)行個(gè)人修訂的扣5分/課時(shí)。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級(jí)同科目教師必須進(jìn)行集體備課，否則視為無(wú)教案處理。
�、蹮o(wú)寫(xiě)課后反思扣1分/節(jié)。
�、芙贪敢皶r(shí)送簽，如不按時(shí)送簽，每次扣2分。
3、上課
�、殴ぷ饕�
�、俳處煴仨毎唇虒W(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究。
�、趫�(jiān)持上課侯課制，上課期間不能離開(kāi)教室、不能坐著上課，下課不拖堂。
③正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。
�、茏⒁庋菔九c示范，充分利用板書(shū)、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。
⑤重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
�、藿虒W(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
�、呓處熒险n必須堅(jiān)持使用普通話，寫(xiě)字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范，板書(shū)設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。
⑵、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、賵�(jiān)持上課侯課制，提前到崗，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備（以抽查、平時(shí)觀察為主）。上課遲到、早退或中途隨便離開(kāi)教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無(wú)故不上課的，發(fā)現(xiàn)扣10分/次。
�、谧险n的（生病除外）、上課時(shí)使用通訊工具的（含未設(shè)置振動(dòng)或無(wú)聲的）、隨意接待來(lái)客的，發(fā)現(xiàn)扣2分/次。
�、蹏�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表進(jìn)行上課，隨意調(diào)課或擠占其它課的，發(fā)現(xiàn)扣2分/次（含隨意讓課給別人）。
�、軗�(dān)任科學(xué)、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或參與實(shí)踐。缺一次扣2分。
�、輷�(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。未開(kāi)展不得分，無(wú)資料扣1分。
�、拗行男W(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備，則扣2分/節(jié)。
�、呱险n鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂，師生互致問(wèn)候后，教師檢查學(xué)生人數(shù)，遇到有缺席時(shí)要及時(shí)查問(wèn)。少一次扣2分。
�、嘞抡n鈴響后，教師應(yīng)立即結(jié)束授課，宣布下課，并與學(xué)生互致“再見(jiàn)”。少一次扣2分。
4、作業(yè)與批改
⑴工作要求
�、俨贾米鳂I(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。
�、谡n內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得違反減負(fù)規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。
③嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
�、芘淖鳂I(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。
�、葑鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂；少指責(zé)，多鼓勵(lì)。
�、�、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①每節(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計(jì)，作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當(dāng)、難易要適度、時(shí)間要控制、杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)，否則扣1分/節(jié)。
�、谧鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)批改或讓學(xué)生代批改的，一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。
�、厶锰糜凶鳂I(yè)，作業(yè)批改量與所上課時(shí)數(shù)計(jì)量，少一次扣2分。
④講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要及時(shí)訂正，少一次扣1分。
�、葑鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂，評(píng)語(yǔ)符合要求。少一人扣1人。
5、輔導(dǎo)
�、殴ぷ饕�
�、僬Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn)：①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄；②對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿(mǎn)足他們的求知欲；③解答疑難問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫，五六年級(jí)學(xué)生建立閱讀筆記及圖書(shū)角。
�、诜e極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
③課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
�、�、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、儆忻鞔_的輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí)，輔導(dǎo)效果好。無(wú)計(jì)劃扣2分。
②合理利用時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，一周輔導(dǎo)至少兩次，無(wú)過(guò)程記錄扣3分/次。
③未制定培優(yōu)輔差檔案的扣5分。
6、教育科研
�、殴ぷ饕�
�、倜课蝗握n教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)中心，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
�、谧袷亟萄屑o(jì)律，不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎(jiǎng)懲。
③每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開(kāi)展，并作好記錄。
�、芨鹘萄薪M每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn)，由教研組集體研究備課一次。
�、萁萄薪M每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每學(xué)期上交一份教研工作計(jì)劃、總結(jié)，每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、倜吭轮辽賲⑴c4次校級(jí)以上教研活動(dòng)，無(wú)扣10分/次。
�、诜e極參與課參與集體備課，每月至少參與4次以上，無(wú)扣10分/次。
�、廴巳擞薪谈膶�(shí)驗(yàn)課題。課題實(shí)用、可操作性強(qiáng)；材料齊全，記錄詳實(shí)，真實(shí)不符合要求酌情扣1—3分。
�、懿粦�(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽(tīng)課。出現(xiàn)一次扣10分。
7、聽(tīng)課記錄
⑴工作要求
①教師要互相觀摩聽(tīng)課，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，其他教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)（以每周實(shí)際聽(tīng)課為準(zhǔn)）。
�、趯�(duì)所聽(tīng)的課要做好詳細(xì)記錄，針對(duì)教學(xué)的一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)要有自己的思考，提倡對(duì)教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后有較為客觀的總體評(píng)價(jià)。
�、勐�(tīng)課記錄真實(shí)、詳實(shí)、欄目填寫(xiě)具體。欄目填寫(xiě)不具體、內(nèi)容不詳實(shí) 酌情扣分。
�、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、俾�(tīng)課數(shù)量不足，沒(méi)少一節(jié)扣5分。
②沒(méi)有評(píng)價(jià)的一節(jié)扣5分。
�、勐�(tīng)課記錄不真實(shí)，弄虛作假，扣除所有月考核分。
�、懿粎⒓咏萄薪M活動(dòng)的（特殊原因除外），每次扣5分。
8、家訪記錄
�、殴ぷ饕�
�、侔嘀魅蚊吭碌綄W(xué)生家中家訪必須達(dá)到5人，科任老師、年級(jí)組長(zhǎng)、行政干部密切配合，每月至少家訪2人。以家長(zhǎng)簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。
�、趯W(xué)生因病、事假或有突出成績(jī)、發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)常訪、多訪。
�、奂以L前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
④家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。
�、菁以L時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
�、藜以L時(shí)，言行舉止要為人師表，樹(shù)立良好的教育形象，不得接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢(qián)物。
�、甙嘀魅危ń處煟┖图议L(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
�、嘣谝�(guī)定的.時(shí)間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成。
�、嶙龊眉以L記錄，撰寫(xiě)家訪工作體會(huì)，并做好訪后分析。
⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、偌以L前做好充分準(zhǔn)備，無(wú)準(zhǔn)備一次扣5分。
�、诩以L要按規(guī)定按質(zhì)按量完成，少一次扣5分。
9、月考工作
�、殴ぷ饕�
�、俑叨戎匾晫W(xué)生學(xué)科月考工作，每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè)，每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時(shí)間組織月考。
�、诳荚囈獜膰�(yán)組織，嚴(yán)格監(jiān)考，交叉考試，防止學(xué)生考試作弊，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試。
�、勖吭碌鬃詈笠恢苤苣┛迫谓處熼喚�，并做好閱卷分析，于同周星期天上報(bào)學(xué)生考試成績(jī)。
�、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、俨话匆�(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分。
�、诳紙�(chǎng)混亂，未按學(xué)校要求安排考場(chǎng)的，扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時(shí)改正。
�、塾袑W(xué)生舞弊而未制止的，每人每次扣1分，嚴(yán)重的扣5分。
�、茉u(píng)卷有錯(cuò)改、漏改、統(tǒng)分、計(jì)分錯(cuò)誤的，每次扣5分。
⑤月考未按時(shí)、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補(bǔ)交。
10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
⑴工作要求
�、俜e極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論，有記錄。
�、诮∪颈� ，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記或體會(huì)。每天摘抄不低于50個(gè)字的讀書(shū)筆記（注上學(xué)習(xí)時(shí)間）。
�、劢處熞e極練簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功，每天至少一幅，并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。
�、圃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、僮x書(shū)筆記，每月書(shū)寫(xiě)不少于800字，則每10字扣1分。
�、诤�(jiǎn)筆畫(huà)每月按實(shí)際教學(xué)天數(shù)計(jì)算，每天一幅，少一幅扣1分。
11、獎(jiǎng)懲
�、派弦还�(jié)教研課或掛牌課、自薦課，獎(jiǎng)勵(lì)5分。
�、迫罩景疵吭聦�(shí)際教學(xué)工作時(shí)間天數(shù)為準(zhǔn)，沒(méi)少一次扣2分。
⑶積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，每月撰寫(xiě)一篇論文刊登在校刊以上刊物上獎(jiǎng)5分。 精短教學(xué)論文（注：1000字），每篇加5分。
�、葘�(duì)臨時(shí)指令的工作任務(wù)推辭或視而不見(jiàn)、充耳不聞，不準(zhǔn)時(shí)按要求完成扣5分/次。
⑸撰寫(xiě)教育信息一條，獎(jiǎng)1分。
�、十�(dāng)月榮獲榮譽(yù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)1分。
�、藭�(huì)議記錄（學(xué)校例會(huì)和周會(huì)課），以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計(jì)算或?qū)嶋H會(huì)議數(shù)計(jì)算，少一次扣2分。
�、瘫ＷC政令暢通，出現(xiàn)對(duì)中心校的決定安排不執(zhí)行的，上報(bào)數(shù)據(jù)材料誤時(shí)的每次扣2分。
12、學(xué)生學(xué)習(xí)
�、耪Z(yǔ)文教師利用寫(xiě)字課督促學(xué)生每周書(shū)寫(xiě)一篇小楷字，所書(shū)寫(xiě)的字必須筆畫(huà)正確，字跡清秀，不能一次寫(xiě)完，按第一次抄寫(xiě)和最后一次抄寫(xiě)對(duì)比整體是否有明顯進(jìn)步 ，酌情打分5-10分。
⑵學(xué)生背書(shū)必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識(shí)點(diǎn)，少一次扣2分/生。
�、浅椴樵聝�(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況，學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)掌握情況酌情打分5-10分。
�、葘W(xué)生計(jì)算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)抽查，不會(huì)一人扣1分。
備 注：
1、每月對(duì)教師的某項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次，抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。
2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的，則以本規(guī)定為準(zhǔn)。
3、教科室為本制度實(shí)施的執(zhí)行主體。
4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況，并納入學(xué)年末績(jī)效工資考核范疇。
5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長(zhǎng)，如有不盡完善之處，將在執(zhí)行中修改。
6、各考核組成員根據(jù)分工，采取過(guò)程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對(duì)教師進(jìn)行考核，每月底及時(shí)對(duì)本月教師工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，考核小組負(fù)責(zé)做好匯總工作，并向教師做好小結(jié)反饋，考核結(jié)果在校務(wù)公開(kāi)欄上給予公布。
7、建立月考核登記檔案，考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和發(fā)放每月績(jī)效工資的重要依據(jù)，并與學(xué)年度教師發(fā)展性評(píng)價(jià)掛鉤起來(lái)。
8、考核要堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”原則，實(shí)事求是地進(jìn)行了評(píng)分。
9、本制度從20xx年9月份開(kāi)始執(zhí)行。
10、得分＝100±師德分±出勤分±常規(guī)分
實(shí)施方案 篇3
一．施工組織原則
針對(duì)XX化工兩臺(tái)5000米3柴油儲(chǔ)罐現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，為確保本保溫工程的順利實(shí)施，我公司將組建臨時(shí)項(xiàng)目部和委派有同類(lèi)工程施工經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)伍，分別負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量安全管理工作和儲(chǔ)罐保溫施作業(yè)，密切配合監(jiān)理單位的管理要求，履行對(duì)業(yè)主的保證，以合理實(shí)用和節(jié)約資金為基本原則，確保本保溫工程的順利進(jìn)行。
二．施工準(zhǔn)備工作
1、保溫開(kāi)工前，罐體及附件安裝全部完畢，且所有檢驗(yàn)均合格；
2、保溫棉的厚度、容量、導(dǎo)熱系數(shù)以及吸水率等符合規(guī)定，施工前檢查所用材料是否合格；
3、保溫棉、鐵皮的安裝須在罐壁外的刷漆工序完成，并檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行；
4、施工人員的安全及技術(shù)培訓(xùn)完畢；
5、做好現(xiàn)場(chǎng)的三通一平和電源提供工作，做好施工人員的食宿安排。
三．保溫施工程序
1、施工程序
2、施工要求
必須按施工技術(shù)方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及施工技術(shù)交底的有關(guān)要求進(jìn)行施工作業(yè)，及時(shí)做好施工記錄，保證施工記錄與工程同步；在施工過(guò)程中做好自檢、互檢、共檢，及時(shí)報(bào)檢，并及時(shí)對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改。
3、施工順序
進(jìn)行保溫施工作業(yè)時(shí)，鋪設(shè)保溫棉沿每條豎向從下至上分區(qū)分片，成帶狀的方式進(jìn)行，一個(gè)帶區(qū)鋪設(shè)完畢后，立即鋪設(shè)保護(hù)板，依此順序進(jìn)行施工作業(yè)。
(1)保溫支撐圈安裝
首先將支撐圈預(yù)制成型，使之與罐壁良好吻合，然后，按排版圖所示位置安裝保溫托板，其環(huán)向保持水平，保溫托板之間采用對(duì)焊連接。
(2)保溫棉的鋪設(shè)
a.保溫層厚度為60mm，采取單層捆扎式，保溫棉的形狀尺寸按規(guī)定選用，要求做到鋪設(shè)緊密、表面平整，捆扎要求必須符合施工規(guī)范要求；
b.罐體最底部的.第一圈保溫支持圈、各開(kāi)口、人孔、抗風(fēng)圈及加強(qiáng)圈等處的保溫棉尺寸，根據(jù)實(shí)際形狀下料，并按要求填滿(mǎn)；
c.開(kāi)口、人孔及各種支架與罐壁相接處的保溫板切割尺寸及形狀與實(shí)際形狀相符，如果鋪設(shè)中出現(xiàn)縫隙，用小片保溫材料塞滿(mǎn)。
(3)保護(hù)層安裝
a.保護(hù)層為0.5mm厚長(zhǎng)條波形白彩鋼板，安裝時(shí)采用搭接固定，鋪設(shè)時(shí)由下向上進(jìn)行，上一層的保護(hù)板必須搭接在下一層保護(hù)板的外面，豎向重疊100mm，周向重疊一個(gè)波的寬度；
b.保護(hù)板的固定方法為：采用自攻螺絲與抽蕊鉚釘相結(jié)合的方式，以保證保護(hù)層外觀的平整性，周向每一波谷處用一個(gè)自攻螺釘與支持圈角鋼連接，豎向重疊處用管狀鉚釘鉚接，鉚釘間距約為300mm。
c.罐壁的開(kāi)口部分及其它固定附件處的波形保護(hù)板必須切去，另外加工一塊與開(kāi)口及附件形狀相吻合的平面保護(hù)板，使之緊貼于被切波形保護(hù)板的下面；
e.抗風(fēng)圈或加強(qiáng)圈下的防雨擋板處，保護(hù)板至少插入75mm的深度； f.保溫結(jié)構(gòu)的最底部第一圈支持處，設(shè)置一圈防雨擋板，其位于波形保護(hù)板內(nèi)，將防雨擋板與保護(hù)板一起固定于支持圈上；
g.罐壁開(kāi)口、抗風(fēng)圈、加強(qiáng)圈及其它固定件等的支撐處，涂敷密封料，以防雨水浸入。
(4)人孔及開(kāi)口接管等處的保溫
a.用0.5mm厚的彩鋼板做成與人孔蓋及各開(kāi)口接管相似的保護(hù)套，然后將保溫材料塞入套內(nèi)，使之與各開(kāi)口的實(shí)際形狀相吻合；
b.開(kāi)口處保護(hù)套的切口及接縫處，涂敷密封料，以防雨水浸入。
四．質(zhì)量、工期和安全文明施工
1、保溫質(zhì)量
(1)保溫層的緊貼性檢查：保溫層之間應(yīng)貼合良好，填充飽滿(mǎn)，如有間隙時(shí)必須用小片保溫材料填滿(mǎn)；保溫棉與罐體貼緊牢固，表面平整，圓弧均勻，無(wú)斷裂及松馳現(xiàn)象。
(2)垂直性檢驗(yàn)：用鉛錘沿保護(hù)板波形折子進(jìn)行目測(cè)，檢驗(yàn)其垂直度；施工過(guò)程中對(duì)其垂直度應(yīng)一邊確認(rèn)一邊施工，一般每鋪設(shè)12塊保護(hù)板應(yīng)檢查一次，否則最后將無(wú)法調(diào)整其垂直度。
(3)自攻螺釘?shù)倪B接質(zhì)量檢驗(yàn):自攻螺釘擰入后，其釘頭處的螺紋根部，在外觀檢查時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有裂紋等缺陷，必須替換新螺釘。
(4)密封性檢驗(yàn)必須從外觀上檢查保護(hù)板的各個(gè)切割部分是否密封良好。 (5)不低于中華人民共和國(guó)《工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，分部分項(xiàng)工程一次交驗(yàn)合格率100%；單位工程一次交驗(yàn)合格率100%，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、施工工期
在保溫方案批準(zhǔn)后，七天內(nèi)組織施工機(jī)具、人員進(jìn)場(chǎng)，并保證在45天內(nèi)完成兩臺(tái)儲(chǔ)罐的保溫施工任務(wù)。如果在承諾的工期內(nèi)沒(méi)有完成，業(yè)主可以對(duì)我方采取經(jīng)濟(jì)處罰。
3、安全文明施工原則：
在施工中，始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全
生產(chǎn)工作方針，認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，把安全生產(chǎn)工作納入施工組織設(shè)計(jì)和施工管理計(jì)劃，使安全生產(chǎn)工作與生產(chǎn)任務(wù)緊密結(jié)合，保證職工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生，以安全促生產(chǎn)。
(1)施工前，項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)保溫工藝流程和施工技術(shù)要求，安全操作規(guī)程，落實(shí)安全技術(shù)措施，負(fù)責(zé)安全技術(shù)交底和編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，分發(fā)給每個(gè)施工人員和各分部工程負(fù)責(zé)人，確保施工安全順利進(jìn)行。
(2)對(duì)所有參加工程施工的人員，進(jìn)行必要的技術(shù)安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)
甲方紀(jì)律、安全、消防等方面的規(guī)章制度，明確高空作業(yè)的特殊安全措施，加強(qiáng)用電、防碰、防墜和防火工作，必要時(shí)進(jìn)行技術(shù)安全考試，考試不合格者，不得操作。
(3)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須配穿合格的工作服，正確佩帶安全帽及安全帶；編制可靠的腳手架搭拆方案，并經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)的腳手架、用電及機(jī)械設(shè)備、防護(hù)裝置的情況，須經(jīng)驗(yàn)收合格后方可使用。
(4)堅(jiān)持文明施工，注意周邊環(huán)境保護(hù)，施工現(xiàn)場(chǎng)保持清潔，垃圾和廢料應(yīng)及時(shí)清除，做到“工完場(chǎng)清”，高處清掃垃圾和廢料，嚴(yán)禁拋擲，不亂丟、亂扔保溫施工的廢棄物。
(5)保溫施工期間，切忌保溫材料受潮，應(yīng)在晴天施工，做到主保溫層和保護(hù)層同時(shí)進(jìn)行，并要有防雨應(yīng)急措施。
五、擬投入的勞動(dòng)力和主要施工機(jī)具表
擬投入保溫施工作業(yè)人員25名；施工在保溫施工指定開(kāi)工日期前3天應(yīng)將工程施工所設(shè)計(jì)和使用的機(jī)械設(shè)備一次性運(yùn)達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)，并做好安裝、擺放到位、調(diào)試運(yùn)行等準(zhǔn)備工作。 附表一：主要施工機(jī)具
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)《尤溪下游流域水環(huán)境綜合整治工作方案》要求，為了徹底解決尤溪下游水產(chǎn)養(yǎng)殖污染問(wèn)題，改善尤溪流域水環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)狀況，維護(hù)廣大群眾的環(huán)境權(quán)益，特制定尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治工作方案。
一、整治目標(biāo)
集中二個(gè)月時(shí)間，采取強(qiáng)有力的措施，通過(guò)制定水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃，實(shí)施尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治，引導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有序發(fā)展，使水產(chǎn)養(yǎng)殖污染得到有效治理。
二、整治時(shí)間
7月5日—9月20日，對(duì)尤溪干流雍口電站壩下至閩江匯合口流域的網(wǎng)箱養(yǎng)殖進(jìn)行全面整治。
三、組織實(shí)施
網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染整治工作由養(yǎng)殖戶(hù)所在地的西濱、尤溪口鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，縣畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局負(fù)責(zé)制定治理技術(shù)措施，鎮(zhèn)、村干部負(fù)責(zé)監(jiān)管落實(shí)。
整治工作共分四個(gè)階段
㈠宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年7月5日—7月15日） 由西濱、尤溪口鎮(zhèn)政府分別召開(kāi)網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理工作會(huì)議，傳達(dá)省、市、縣政府關(guān)于尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染整治的會(huì)議精神。組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展網(wǎng)箱
養(yǎng)殖污染整治工作宣傳，同時(shí)做好養(yǎng)殖戶(hù)的思想工作，廣泛爭(zhēng)取群眾和養(yǎng)殖戶(hù)的理解、支持和配合，與養(yǎng)殖戶(hù)算經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益賬，讓網(wǎng)箱養(yǎng)殖戶(hù)看到實(shí)實(shí)在在的治理效益和好處，增強(qiáng)做好污染治理的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理成為廣大養(yǎng)殖戶(hù)的自覺(jué)行動(dòng)。積極鼓勵(lì)和支持公眾參與環(huán)境保護(hù)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、參與庫(kù)區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理的良好氛圍，促使養(yǎng)殖業(yè)主早準(zhǔn)備、早安排，盡早完成雍口電站壩下至閩江匯合口沿河的網(wǎng)箱養(yǎng)殖污染治理工作。
�、嫒嬲坞A段（20xx年7月16日-9月10日）
1、由鎮(zhèn)政府與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)簽訂網(wǎng)箱整治協(xié)議書(shū)，并監(jiān)督水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)落實(shí)清理水面過(guò)密網(wǎng)箱，全面禁止投餌類(lèi)網(wǎng)箱養(yǎng)殖。
2、對(duì)于當(dāng)前達(dá)到商品魚(yú)規(guī)格的各種魚(yú)要?jiǎng)訂T養(yǎng)殖戶(hù)及時(shí)上市，對(duì)于投餌類(lèi)養(yǎng)殖網(wǎng)箱的商品魚(yú)上市之后，必須嚴(yán)格禁止投放投餌類(lèi)苗種，并立即拆除投餌類(lèi)養(yǎng)殖網(wǎng)箱和輔助設(shè)施，徹底退出養(yǎng)殖。
3、要按照尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃，引導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖有序發(fā)展，科學(xué)確定水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)殖密度和養(yǎng)殖品種，除應(yīng)保留的'，其余養(yǎng)殖網(wǎng)箱限期退出，禁止開(kāi)展投餌類(lèi)網(wǎng)箱養(yǎng)殖。
�、鐧z查驗(yàn)收階段（20xx年9月11日至18日）
由縣監(jiān)察、環(huán)保、財(cái)政、畜牧水產(chǎn)等部門(mén)組成檢查驗(yàn)收小組，嚴(yán)格按照尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)劃進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)在養(yǎng)殖規(guī)劃區(qū)內(nèi)按規(guī)劃要求開(kāi)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖的養(yǎng)殖戶(hù)給予驗(yàn)收。對(duì)驗(yàn)收合格的養(yǎng)殖戶(hù)由縣政府予以發(fā)放《灘涂水域使用證》。
�、枵慰偨Y(jié)階段（20xx年9月19日至20日）
對(duì)尤溪下游流域水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖治理污染取得的好做法、好經(jīng)驗(yàn)予以總結(jié)、推廣，以推進(jìn)全縣水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)殖治理工作。
四、具體措施
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí) 。各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展尤溪下流域養(yǎng)殖網(wǎng)箱整治工作的重大意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任分工，保證政策到位、措施到位、責(zé)任到位、人員到位，確保整治工作如期完成。
2、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要將掛包村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和干部具體人員落實(shí)掛包到養(yǎng)殖戶(hù)中，督促養(yǎng)殖戶(hù)限期治理到位。通過(guò)明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，確保尤溪下游水產(chǎn)養(yǎng)殖污染治理工作全面落實(shí)。
3、加大執(zhí)法力度。探索并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，依法整治，嚴(yán)格執(zhí)法。對(duì)于未經(jīng)許可或不按規(guī)劃進(jìn)行網(wǎng)箱養(yǎng)殖的，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處，并嚴(yán)肅追求養(yǎng)殖者責(zé)任，確保整治工作取得實(shí)實(shí)在在成效。
4、爭(zhēng)取政策支持。積極向省上爭(zhēng)取將水口電站尤溪庫(kù)區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)列入明年全省重點(diǎn)水庫(kù)漁業(yè)環(huán)境及病害疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)。
實(shí)施方案 篇5
一、項(xiàng)目實(shí)施方案概述.
二、項(xiàng)目實(shí)施方案介紹.
（一）項(xiàng)目啟動(dòng)階段...
�。ǘ⿲�(duì)勘察、施工的管理階段
�。ㄈ┕こ虒�(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段
�。ㄋ模┫到y(tǒng)培訓(xùn)階段
�。ㄎ澹┊a(chǎn)品安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段
�。┛傮w驗(yàn)收階段
�。ㄆ撸┕こ探唤与A段
一、項(xiàng)目實(shí)施方案概述
項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范主要包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、需求調(diào)查確認(rèn)階段、安裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、產(chǎn)品安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段、總體驗(yàn)收階段、系統(tǒng)交接階段等七階段工作內(nèi)容。在用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)電子產(chǎn)品之后，需要電腦公司的技術(shù)員在電子產(chǎn)品操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實(shí)現(xiàn)、人員培訓(xùn)、等一系列的工作、以便用戶(hù)更好使用產(chǎn)品及后期維護(hù)。
二、項(xiàng)目實(shí)施方案介紹
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目啟動(dòng)階段
此階段處于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的最前期，由成立項(xiàng)目組、前期調(diào)查、總體項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)會(huì)由2個(gè)階段組成。
在合同簽定后，指定項(xiàng)目經(jīng)理，成立項(xiàng)目組，授權(quán)項(xiàng)目組織完成項(xiàng)目目標(biāo)。 公司項(xiàng)目組：進(jìn)行前期項(xiàng)目調(diào)查，與用戶(hù)共同成立項(xiàng)目實(shí)施組織，商務(wù)經(jīng)理：配合公司項(xiàng)目組，將積累的項(xiàng)目和用戶(hù)信息轉(zhuǎn)交給項(xiàng)目組。將項(xiàng)目組正式介紹給用戶(hù)，配合項(xiàng)目組建立與用戶(hù)的聯(lián)系。
用戶(hù)：成立項(xiàng)目實(shí)施組織，配合前期調(diào)查和召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)。
1、成立項(xiàng)目組
部門(mén)經(jīng)理接到實(shí)施申請(qǐng)后，任命項(xiàng)目經(jīng)理，指定項(xiàng)目目標(biāo)，由部門(mén)經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理一起指定項(xiàng)目組成員及成員任務(wù)。
2、前期調(diào)查
項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員，在商務(wù)人員配合下，建立與用戶(hù)的聯(lián)系，對(duì)合同、用戶(hù)進(jìn)行調(diào)查。填寫(xiě)《用戶(hù)及安裝信息表》。在項(xiàng)目商務(wù)談判中，商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息，項(xiàng)目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息，并與商務(wù)經(jīng)理一起識(shí)別那些個(gè)體和組織是項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，確定他們的需求和期望，如何滿(mǎn)足和影響這些需求、期望以確保項(xiàng)目能夠成功。
三、勘察、施工、人員調(diào)配方案
1、勘察、設(shè)計(jì)施工方案應(yīng)采用現(xiàn)場(chǎng)勘察、分別到各個(gè)用戶(hù)點(diǎn)勘察，根據(jù)采購(gòu)方要求設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)施工標(biāo)準(zhǔn)條件逐條進(jìn)行商討，經(jīng)過(guò)商討，雙方對(duì)勘察、設(shè)計(jì)施工方案取得完全一致意見(jiàn)。
2、做好人員調(diào)配，分工計(jì)劃。我公司把工作人員分為5個(gè)工隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)每天安裝2個(gè)點(diǎn)，計(jì)劃19天內(nèi)完成安裝任務(wù)。
3、公司對(duì)施工人員履行監(jiān)督義務(wù)并隨時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)其違約行為進(jìn)行督查，督促其按照合同協(xié)議履約。
四、組織培訓(xùn)使用階段
1、培訓(xùn)計(jì)劃：結(jié)合調(diào)研結(jié)果，與用戶(hù)項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人商議具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間，場(chǎng)地，人員等。
2、發(fā)培訓(xùn)通知：提前2天通知培訓(xùn)，按照簽署的《培訓(xùn)計(jì)劃》，將培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間，場(chǎng)地，人員等信息通知用戶(hù)實(shí)施負(fù)責(zé)人。
3、在項(xiàng)目實(shí)施之后對(duì)用戶(hù)的相關(guān)人員進(jìn)行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品使用培訓(xùn)，達(dá)到讓用戶(hù)了解和能夠使用產(chǎn)品，其目的是讓用戶(hù)最終自己能夠解決處理在使用過(guò)程中出現(xiàn)的具體的問(wèn)題。
五、安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段
1、用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)及硬件設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，對(duì)產(chǎn)品性能等測(cè)試及試運(yùn)行，確保系統(tǒng)各項(xiàng)設(shè)備均能正常使用，并且符合用戶(hù)簽署的中描述的需求，同時(shí)把盡可能多的潛在問(wèn)題在正式運(yùn)行之前發(fā)現(xiàn)并改正；同時(shí)目的還在于在正式運(yùn)行前用戶(hù)的有關(guān)人員能進(jìn)一步提高操作水平，掌握操作規(guī)范。此階段的.主要工作內(nèi)容為：
2、告知測(cè)試及試運(yùn)行通知：在進(jìn)行測(cè)試及試運(yùn)行開(kāi)始前2天，按照簽署的計(jì)劃，將時(shí)間，地點(diǎn)，人員等信息通知用戶(hù)實(shí)施負(fù)責(zé)人。
3、在試運(yùn)行開(kāi)始前搭建設(shè)施，硬件環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)、線路等各個(gè)環(huán)節(jié)是否有問(wèn)題；
4、組織測(cè)試及試運(yùn)行：相關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及用戶(hù)應(yīng)給予全面支持配合，組織相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)的測(cè)試及試運(yùn)行。
5、測(cè)試及試運(yùn)行完成，操作流程和操作環(huán)節(jié)的情況，通知用戶(hù)實(shí)施負(fù)責(zé)人。
六、驗(yàn)收階段。
在每一項(xiàng)目階段結(jié)束時(shí)，用戶(hù)對(duì)這一階段的可交付成果進(jìn)行驗(yàn)收，在測(cè)試及試運(yùn)行結(jié)束后，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行總體驗(yàn)收，如有問(wèn)題或意見(jiàn)盡早提出，如無(wú)應(yīng)出具總體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
七、交接階段
向用戶(hù)交付包括硬件產(chǎn)品、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所生成的各種文檔，本公司項(xiàng)目組還需要讓用戶(hù)填寫(xiě)《工程驗(yàn)收表》，并對(duì)公司項(xiàng)目實(shí)施人員的整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施安裝過(guò)程及安裝效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，本公司將針對(duì)用戶(hù)的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)以便在往后的工程實(shí)施中加強(qiáng)管理，更好地為業(yè)主服務(wù)。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案04-01
實(shí)施方案04-01
實(shí)施方案03-31
實(shí)施方案04-02
實(shí)施方案04-19
實(shí)施方案04-19
實(shí)施方案04-17
實(shí)施方案04-17
實(shí)施方案04-21
實(shí)施方案04-21