消防演練方案(通用)
為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的消防演練方案，希望能夠幫助到大家。
消防演練方案1
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。
一、學校消防安全工作領導小組：
組長：孫國利 副組長：張立軍唐玉民
組員：郭國通 張秋良 張樹森
二、報警程序：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報情況。
2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛，張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關閉學�？傠娫�。
三、組織實施安排：
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）、樓梯口疏散指揮員安排：
東樓梯口疏散指揮員：孫國利（一樓）唐玉民（二樓）岳字敏（三樓）溫敏霞（四樓）
西樓梯口疏散指揮員：張秋良（一樓）郭國通（二樓）高靜芳（三樓）尚宇艷（四樓）
操場秩序指揮：張立軍 李藏蕊
�。ㄈ绠敃r樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）
�。�2）、教室內學生疏散指揮人員安排：
�、�、當時在教室上課的`教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
�、�、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；
�、�、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。
�。�2）、不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）、班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）
2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
一：教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下，二（2）先下，再順次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）從西樓梯下，一（2）先下、再順次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；
二：疏散時，底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場（不占用教學樓走廊），二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。
消防演練方案2
一、活動目的：
1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災等其它特殊情況時，能夠在最短時間內有條不紊的.安全疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學生后教師先女士后男士
三、演練準備要求：
1、政教處：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。
3、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在教師帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達指定地點(籃球場)操場，集中清點好人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容、參加人員、觀摩人員：
1、演練時間：xx月xx日上午9:30.
2、地點：初二教學樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)學校教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
(4)參加人員：全體老師和全體初二學生、古埠醫(yī)院領導及醫(yī)生、余干縣消防大隊官兵
(5)觀摩人員：政府主管領導、教育局領導、各學校主管領導。
五、演練具體安排：
1、組織領導：
總指揮：胡忠先
副總指揮：張躍群
2、疏散路線：
四樓第一疏散，三樓第二疏散，最后二樓疏散，初二疏散至辦公樓前。
樓梯間負責人
四樓：曾興權戴海樂
三樓：朱學雄李喬望
二樓：劉立福胡偉偉
教室負責人：
二(1)：邱偉杰二(2)：張建旺
二(3)：孫琴二(4)：何林長
二(5)：胡偉偉二(6)：蔣英芝
二(7)：李喬望二(8)：雷炎水
二(9)：陳小波二(10)：彭小路
二(11)：吳永平二(12)：戴海樂
3、救護組負責人：洪海波
成員：張紹鵬、董斌、胡澤仁及部分教師、醫(yī)院4人。
4、消防組負責人：謝佳學
成員：義務消防隊員：謝佳學、李喬望、彭堅
5、后勤組：負責人：劉林鑫
6、計時員：黃瑤峰
成員：男、女生各2人：
六、演練的具體操作程序：
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，沙港中學消防逃生演練現(xiàn)在開始�！�
(3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火)
(4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號)
1、發(fā)現(xiàn)火警，相關人員立即上報，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學�；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在初二教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位�！�
(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理：疏散時各班級按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
(9)公布結果：副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束：
總指揮宣布：“沙港中學消防逃生演練結束。”
注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
消防演練方案3
為加強員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障工作安全運營無事故，決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下：
一、演練前準備工作
1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。
2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領導小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：
組長：徐東明
副組長：徐殿江賈洪源
成員：王學武司鵬舉李振宇孫敬東王彥楨事務執(zhí)行：孫敬東王彥楨
滅火小組成員：孫敬東王彥楨
二、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在領導小組的統(tǒng)
一部署下，全部人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
三、消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。
辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的.柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進行防火演練的模擬操作。
四、材料的準備：
1、汽油少許
2、水桶1個
3、滅火器8只
4、毛巾若干
以上材料由辦公室準備
五、演練目的
通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。
消防演練方案4
一、演練目的
11月9日為"消防安全日'，這個月之后，天氣干燥是消失安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持"預防為主，綜合整治，安全第一'的原則，以"建設安全和諧校內，辦人民滿足的教育'為宗旨，開展校內師生消防安全逃命演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃命力量。
二、演練支配
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年11月21日（安全教育講座后）
三、演練預備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和留意事項。
2、演練前班主任動員，熟識疏散線路；同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶'進行實地認真檢查，對存在問題準時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。
2、保證寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：陳立萍
總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）演練信息發(fā)出后，帶領同學快速有秩序疏散到指定的"安全地帶'。
（2）班主任要自始至終跟隊，親密關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道學校應急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位同學馬上把門打開，老師快速將全班同學分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、同學在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點整隊；到達集中地點后準時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
4、演練結束后進行活動小結。
七、演練各崗位詳細負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、同學疏散時樓道負責人
總校崗位分工：
一樓負責人：
東側樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側樓門：西樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東側二樓：東樓梯緩步臺：中廳二樓：中樓梯緩步臺：西側二樓：西樓梯緩步臺：三樓負責人：
東側三樓：
中廳三樓：
西側三樓：
小二樓負責人：
操場負責人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）、（拍照或錄像）醫(yī)護負責人：
分校崗位分工：
一樓負責人：
東側樓門：東樓梯緩步臺：中廳樓門：中樓梯緩步臺：西側樓門：西樓梯緩步臺：北側樓門（禮堂）：
中廳后門：
二樓負責人：
東側二樓：東樓梯緩步臺：中廳二樓：中樓梯緩步臺：西側二樓：西樓梯緩步臺：三樓負責人：
東側三樓：中廳三樓：
西側三樓：
小二樓負責人：
前操場負責人：（拍照或錄像）
后操場負責人：（組織、統(tǒng)計人數(shù)）
醫(yī)護負責人：
留意：
1、全部老師在緊急狀況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位（班主任進班、其他老師到達各自負責地點）。
2、班主任要依據(jù)本班狀況提前支配好同學撤離教室的路線，教室后門處不得支配同學座位，以保證同學撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班同學，依據(jù)險情，實施有效的.自救自護方法，根據(jù)規(guī)定路線有序撤離。
3、各地點負責老師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提示同學有序撤離，萬一消失跌倒現(xiàn)象時應準時扶起避開踩踏。
4、各樓層負責東側和西側的老師，待全體同學撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內同學全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。
5、其他地點的負責老師，待全體同學撤離后，就近撤離到安全地點。
6、班主任帶領同學撤離到安全地點后，快速清點本班人數(shù)，并向操場負責人匯報本班撤離狀況，匯報內容如下："幾年幾班今日到校X人，現(xiàn)已全部撤到操場'。
消防演練方案5
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定于20xx年xx月xx日午時15點30分
地點：公司五車間北邊道路
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。
觀摩人員：各生產(chǎn)車間，科室人員。
三、現(xiàn)場分工及職責
�。ㄒ唬┲笓]人員及職責
現(xiàn)場總指揮：XXX
職責：全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的.發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場副總指揮：XXX 職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調度、協(xié)調指揮工作。 現(xiàn)場協(xié)調：XXXX
職責：負責協(xié)調好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調、調度工作。
�。ǘ┤藛T分工職責
XXX：車間安全生產(chǎn)第一職責人，發(fā)生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產(chǎn)副總，并負責事故現(xiàn)場場的應急指揮。
XX：公司車間安全員，發(fā)生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。成員：
XX：公司安全員，發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）成員：
XXX：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資
保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）
成員：
XXX：公司機電車間作業(yè)班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現(xiàn)場安全監(jiān)督。宋芳：負責應急演習過程中過程的拍照
XXX：負責演練區(qū)域的警戒和阻止無關人員進入演練區(qū)。
成員：保安隊
四、應急演習的項目
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理
2、火災事故發(fā)生時車間人員應急疏散逃生
3、火災事故發(fā)生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
五、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產(chǎn)檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。
六、消防演習的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發(fā)生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演習現(xiàn)場總結
七、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）XXX在接到現(xiàn)場人員———事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。
2）XXX接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由XXX組織應急會議，要求XXX為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現(xiàn)場進行火災撲救。要求XXX為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。XXX即進入車間切斷車間電源，要求XXX為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。保安對事故區(qū)域進行警戒。火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業(yè)的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長XXX即帶領組員手持消防器材趕赴火災現(xiàn)場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長XXX即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。
XXX：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現(xiàn)場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現(xiàn)場總結：
1、演習結束后全體集合。
2、徐總對演習進行現(xiàn)場總結。
3、公司領導對演習進行現(xiàn)場總結。 消防器材滅火演練：
1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。 2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.
九、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性 2、為避免發(fā)生意外，參加演習人員必須統(tǒng)一聽從指揮 3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
消防演練方案6
一、時間：
20xx年9月15日星期一下午3：35-4：30
二、內容：
(一)消防逃生知識講座(直播)；
(二)模擬火災逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)
(三)滅火器滅火演練
三、工作分工：
1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負責；
2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由xxx負責；
3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉，由管理處xxx負責；
4、管理處負責會場橫幅：“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處xxx負責；
6、滅火演練：在升旗臺上進行，部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持：xxx
消防演練方案7
一、演練目的
為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行此次消防演練。
二、演練具體分工
演習總指揮：冉xx
其他分工：
1、總體組織協(xié)調工作：龔xx柏楊，派出所余xx
2、師生疏散秩序工作：各班級班主任、值周組
3、消防器材準備：向xx
4、集合地點總負責：冉xx
5、安全保衛(wèi)工作：由門衛(wèi)負責
6、醫(yī)療急救組：余xx負責
三、培訓義務
消防員
1、培訓時間：4月10日10：00-11：30
2、培訓地點：操場
3、參加人員：全校師生
4、培訓內容：
�。�1）、常見的火災類型及相應的滅火方法
�。�2）、滅火器的使用四、消防演習
（一）、演習具體安排：
1、演習時間：4月10日
2、演習地點：教室——操場
3．參加人員：全體師生
�。ǘ�、演習具體操作程序
要快速出教室或寢室為樓層高的年級讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領導小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
�、偻ㄓ嵚�(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。
利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
�、趯W校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
如火勢較大，暫撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。
�、苁枭⒁龑ЫM應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。
維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。
�、葆t(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的.指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。
如有受傷師生，進行地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
五、安全疏散場地：
教學樓門前操場。
六、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，檢查災害造成的損失，報告學校消防安全工作領導小組。
2、學校消防安全工作領導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。
3、德育處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
4、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
消防演練方案8
為了我校同學們在遇到消防應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于20xx年3月7日上午第四節(jié)課，進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的.預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學�？諘绮賵觯�；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮
徐寧
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為三條線路轉移：
�。ㄒ唬�、一年一班、一年二班同學從教室出門沿走廊墻邊向右拐，從一樓東側門撤離。
（二）、教學樓二樓、二年一班、二年二班出教室門向右沿走廊墻邊從教學樓東側外樓梯下樓，撤離順序為二年一班、二年二班。三年一班、三年二班從中間樓梯撤離，撤離順序為三年二班、三年一班。四年二班、四年一班從西側外樓梯撤離。撤離順序為四年二班、四年一班。
�。ㄈ�、五年一班、五年二班、從教室門沿走廊墻邊從教學樓中間樓梯下樓，撤離順序為五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室門向左沿走廊墻邊從西側外樓梯下樓，撤離的順序六年二班、六年一班。
1、各班的組織教師：
各班主任
2、各樓梯口人員：
一樓樓梯口：賈東光
一樓正廳門：王洪玲
一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：王玉珍
二樓正廳：徐丹
二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：崔貞端
三樓正廳：田萃
東側外樓梯二樓拐角處：劉威
西側外樓梯二樓拐角處：趙偉
3、組織滅火
張春利、安國剛
4、其他：
�、佟踩珔^(qū)（即操場）組織：佟宏宇、孫艷玲。
�、�、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù)，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。（報告總指揮，x年x班x人，全部安全撤離，報告完畢）
�、�、攝像：馬鳳新
五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
六、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、疏散原則
1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。
八、其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
九、安全區(qū)各班級位置
東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班
（各班級面向教學樓站四列縱隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）
十、自救演示
組織講解：孫浩
消防演練方案9
第一章 總 則
第一條 本預案針對公司內部應急力量進行全面演練及情景設計,按照公司應急的要求,進行演練策劃,遵守“安全第一、預防為主”的方針;在組織實施過程中,科學計劃、結合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效,保證參與人員、公眾和環(huán)境的安全;
第二條 演練目的
1、評估應急準備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時修改應急的缺陷和不足；評估火災應急能力,澄清部門和人員的應急職責,改善其協(xié)調問題;
2、檢驗應急響應人員對應急的了解程度和實際操作技能；評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時,作為一種培訓手段,通過調整演練難度,進一步提高應急響應人員的業(yè)務素質和能力;
3、檢驗員工掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策;同時檢驗員工掌握初期火災的滅火及消防設備的使用;進而提高全員安全意識;
第三條 本方案適用于公司所有突發(fā)火災事故;
第二章 演練機構組織及職責
第四條 本次演練按照演練過程中扮演的角色和承擔的任務,分為策劃組、領導組、控制組、模擬組、評價組和觀摩人員;演習組由消防組、搶險組、保護組、救護組、通訊組、后勤保障組等小組組成;
注：為確保演練的成功,演習組不得參加策劃組,更不能參與演練方案的設計;在演練過程中應佩戴能表明其身份的識別符;
第五條 策劃組組長由安全生產(chǎn)經(jīng)理擔任,主要負責確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的部門；確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的'時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤;
第六條 領導組組長由安委辦主任擔任,主要負責指揮處理緊急情況,保證突發(fā)事件按應急救援預案順利實施；負責事故現(xiàn)場的搶險、保護、救護及通訊工作；負責所需材料、人員的落實；負責向公司領導的情況匯報工作；負責與相鄰可依托力量的聯(lián)絡求救工作；負責公司生產(chǎn)的恢復工作;
1、消防組組長調度室主任擔任,成員由企管科、調度室男同志組成;要求著裝為工作服,安全帽,工具主要有滅火器、鐵鍬、掃帚等;負責本部門火災預防、撲救和支援鄰近單位的火災撲救工作;
2、搶險組組長由機械科科長擔任,成員由部門男同志組成;要求著裝為迷彩服,工具主要有鐵鍬、消防斧、鎬及鉤;負責事故現(xiàn)場的緊急搶險工作,包括受困人員、現(xiàn)場貴重物資及設備的搶救、危險品的轉移等;
3、保護組組長由運輸科科長擔任,成員由運輸科調度員組成;應急器材有彩條旗10條,道路封閉牌4塊,警戒帶2盤;負責事故現(xiàn)場的保護、防止外來車輛及人員的進入、負責事后人員的清點工作;
4、救護組組長由辦公室主任擔任,成員由辦公室成員組成;事故現(xiàn)場救護組著裝為白大褂、應急醫(yī)藥箱、擔架;主要負責事故現(xiàn)場的緊急救護工作,及時組織護送重病傷員到就近、具備簡單治療條件醫(yī)院的救治工作;
5、通訊組組長由商貿(mào)科科長擔任,成員由現(xiàn)場演習組各組長組成;應急器材為對講機;負責收集各聯(lián)絡部門的通信方式,保證各級通訊聯(lián)系暢通,做好聯(lián)絡工作,同時負責信息的上傳下達工作;
6、后勤保障組組長由財務科科長擔任,成員由部門男同志組成,負責準備受傷人員運輸車輛、滅火器材、飲食等,并負責往發(fā)生地運送滅火器,向領導組報告生活保障情況;
7、演習組其他職責要求：
�、俜e極主動向公司宣傳消防知識,勸阻和制止違反消防安全規(guī)章制度、操作規(guī)程和其他不安全行為;
②認真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)、防火安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程,并督促所屬人員共同遵守;
③參加防火安全檢查；注意生產(chǎn)、生活用火用電等安全情況；發(fā)現(xiàn)、收集、反映不安全因素,積極參加火險隱患的整改;
�、軈⑴c消防器材設施維護、保養(yǎng),保證適用、靈活有效,處于良好狀態(tài);
�、輹I導制定及時報警、人員疏散、物資搶救、火災撲救等消防應急預案并定期開展訓練活動;
�、薨l(fā)生火災后及時撲救和報警;上級領導到場后提供火場情況,配合維持秩序,保護現(xiàn)場,協(xié)助分析、調查火災原因;
第七條 控制組組長由庫管科科長擔任,根據(jù)演練方案及演練計劃的要求,引導參演人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策；解答參演人員的疑問,解決演練過程中出現(xiàn)的問題；保障演練過程的安全;
第八條 模擬組由廣告業(yè)務部成員組成,主要負責在演練過程中扮演、代替正常情況或響應實際緊急事件時的各類人員,或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員;
第九條 評價組組長由外貿(mào)業(yè)務部主任擔任,成員由該部門兩男同志組成,負責觀察演練進展情況的記錄;觀察參演人員的應急行動,并記錄觀察結果；在不干擾參演人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行;
第十條 觀摩人員由總經(jīng)理、總經(jīng)辦副主任、總經(jīng)理助理及其他旁觀演練過程中的觀眾;
第三章 評價準則及評價方法
第十一條 為了達到確定演練目標要求,檢驗各應急指揮人員及響應人員完成任務的能力,必須在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果;評價人員的主要觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,評價參演應急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn);
第四章 演練現(xiàn)場規(guī)則
第十二條 演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
第十三條 演習人員不得采取降低自身安全條件的行動,同時必須遵守“三不傷害”原則;
第十四條 演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如虛構傷亡和滅火地段等；當計劃這種模擬行動時,必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;
第十五條 參演人員不得預先啟動、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態(tài);
第十六條 除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應將信息當作真實事件做出響應,應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動;
第十七條 控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能相應、由其負責發(fā)布的信息,演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息;
第十八條 演習過程中不應妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,如發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時要立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有人員從演習到真正應急的轉變;
第十九條 演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現(xiàn)場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動;
第五章 應急演練前的準備
第二十條 演練前1天,辦公室用廣播通知全公司職工,以免引起不必要的恐慌,并準備好模擬演練響應效果的物品和器材;策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉應急預案、演練方案和評價標準；培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理;
第六章 應急演練總結與追蹤
第二十一條 在演練結束1 周內,策劃組根據(jù)評價人員演練過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告;策劃組應對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并由調度室負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況;
第七章 名詞釋義
第二十二條 演練現(xiàn)場規(guī)則是為確保演練安全而制定的,對演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、演練結束程序等事項的規(guī)定或要求;
第二十三條 演習評價是觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現(xiàn)與演習目標要求,并提出演習發(fā)現(xiàn)的過程;
第二十四條 演習發(fā)現(xiàn)是指通過評價過程,發(fā)現(xiàn)體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題;
第二十五條 不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發(fā)生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施;不足項應在規(guī)定的時間內予以糾正;
導致不足項的應急預案要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、保護措施、應急人員安全和緊急醫(yī)療服務等;
第二十六條 整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在中造成不良影響的應急準備缺陷;整改項應在下次演練前予以糾正;某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；或某個應急組織在多次演練過程中,反復出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題;
第二十七條 改進項指應急準備過程中應予改善的問題;改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響,視情況予以改進,不是一定要求予以糾正;
第八章 附 則
第二十八條 本文件是公司消防最高級別的消防應急救援部署,具體參與實際應急應根據(jù)火災情況確定參與人員;
第二十九條 本標準自發(fā)文之日起執(zhí)行;
消防演練方案10
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、快速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導
組長：李XX（校長）
副組長：王世海劉儉波
成員：全體教師
警報：王XX
計時：田XX
三、演練時間
20xx年9月15日下午14時40分。
四、協(xié)助指揮小組：
各班主任
職責：班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的.隊形進行編排，做到安全有序、快捷。撤離時做到：
（1）演練前將請撤離路線。
（2）帶領學生安全撤離。
�。�3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。
五、疏散保護安排
走廊轉角護導人員安排：
東走廄：
李鑫龍；
西走廊：
楊婧；
門口臺階：張海新、馬阿華；
班級內：各班班主任。
六、疏散管理
1、疏散信號
聽到急促的哨聲警報后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。
2、任課教師帶隊，學生列隊奔走廊，要求依次靠內側墻壁、快速、安全撤出室內，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3、疏散線路和集中地點
�。�1）疏散路線
�、僖�、四年級學生出教室門，貼里墻行走，從前門出校舍。
�、诙�、五年級學生出教室門，貼里墻行走，遇前面學生變成兩路縱隊，從前門出校舍。
�、廴⒘昙墝W生出教室門，貼里墻行走，遇前面學生變成兩路縱隊或三路縱隊，從校舍前門出校舍。
�。�2）集中地點：校園操場，按間操密集隊形站。
4、人員清點：班主任在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點。
七、火災發(fā)生時的應急要求：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、班主任教師要迅速打開教室門，提醒學生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“保持安靜，防止灰塵、煙塵進入口腔，轉變身體臉朝逃生門方向”。
組織學生進行緊急疏散。
3、警報聲結束后，疏散開始。
八、疏散注意事項
1、要有秩序地疏散，不準學生在教室門口互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在門口適當位置指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭或用毛巾等物捂口鼻。
4、疏散期間嚴禁喧嘩，整個過程保持精力集中，聽從指揮，有團體意識。
5、疏散過程中，要迅速，要自然成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
九、活動總結
我校20xx年9月15日下午14時40分，全校師生進行了消防安全演練活動。各班按正常時間進行演練活動。14時39分演練警報響起（急促的哨聲），負責走廊、臺階安全的安全員和班主任迅速到位，組織學生有序撤離。撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部或捂住嘴鼻，并注意不推擠和不喧嘩，安全撤離到學校操場中央。整個演練過程井然有序，歷時60秒，達到了預期的效果。在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。通過這次演練，進一步增強了師生的消防意識和自救互救能力，提高了全體師生應對火災事件的能力。演練結束后，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對本班級出現(xiàn)的問題進行了再教育。
消防演練方案11
為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應急能力，能有效迅速地引導學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。
一、演練時間：
20xx年12月16日，上午第3節(jié)課。
二、演練地點：
大操場
三、演練內容：
校車遇到火災時的安全疏散逃生
四、組織領導：
組長：歐陽金陵副組長：蔣中明、鄭建強
組員：張學軍、李偉、李劍及全體師生
五、參演人員職責
1、總指揮：歐陽金陵
2、現(xiàn)場指揮：鄭建強
3、疏散組：張學軍
職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的'人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組：李劍
職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。
5、宣傳組：李偉
職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。
六、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；
2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。
4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設備）。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。
七、演習過程:
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
消防演練方案12
一、演習目的：
為充分強化提高企業(yè)全員消防安全意識和消防安全知識技能，防患未然，讓商場員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散顧客、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)事件的潛力，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低。定于20xx年3月5日舉辦消防演習。
二、演習時間：
20xx年3月5日
三、演習地點：
萬達西店
四、參加演習人員：
全體員工
五、演習各部門主要職責
1、演習指揮總指揮：xx
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調工作
2、副總指揮：xx
職責：協(xié)助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作
3、演習協(xié)調組
組長：xx
職責：負責演習時協(xié)調樓層與樓層、部門與部門之間工作 組員：xx
職責：負責演習應急協(xié)調工作，同時做好本部門的各項應急工作。
4、現(xiàn)場解說人員：
解說詞：各位領導大家好!我們萬達商場正在進行消防演練，此刻進行的是第一項：報警求助，員工并在第一時間對初起火災的'撲救。第二項：疏散引導人員已到位并正在用心疏散顧客和員工，同時財物搶救組和樓外警戒人員也正按各自分工執(zhí)行搶救和警戒任務。
5、報警求救組
組長：xx
組員：xx
職責：發(fā)現(xiàn)火情立即撥打消防控制中心電話向消防控制室求救。
報警方法：首先報警人員(陳雪)拔通消防控制室電話(指定電話)。消防控制室廣播員播報(于冉)規(guī)范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好�，F(xiàn)本商場(三樓小家電組)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有(3)個安全出口，請你們選取最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒!
接下來要撥打火警電話說明清楚發(fā)生火災的地點、火災的性質(什么物質發(fā)生火災)、火勢的大小、報警人姓名、聯(lián)系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警潛力，實際發(fā)生火災時一人報警即可。)
6、滅火撲救組
組長：xx
職責：發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災
組員：xx
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關掉電源)。
道具：滅火器若干支、消防水帶一卷。
7、疏散引導組
組長：xx
組員：xx
職責：發(fā)現(xiàn)火情馬在本職責區(qū)域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(樓外西面集合)，確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。
疏散方法：當商場發(fā)生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現(xiàn)場。
8、財物搶救組
組長：xx
組員：xx
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的狀況下才搶救財物
9、樓外警戒組
組長：xx
組員：xx
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現(xiàn)場采取“準出不準入”管理。
六、演練流程
1、由(xxx)宣布演習的目的，并向總指揮請示演練是否開始。
2、總指揮宣布演練開始后，解說人員開始解說;報警求救組出列并撥打消防控制室指定電話報警，廣播員開始播報。
3、滅火撲救組根據(jù)各自分工攜帶滅火設施趕到假設著火點，撲救初起火災。
4、疏散引導組各自就位，開始疏散引導員工和顧客到安全地帶。員工間隔一米左右彎腰、捂鼻開始有條不絮地撤離現(xiàn)場。
5、財物搶救組和樓外警戒組分別執(zhí)行搶救和警戒任務。
6、演習后要召開全體員工總結大會，總結經(jīng)驗，指出不足，并總結匯報。
消防演練方案13
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。
演習時間:
20ＸＸ年4月3日
演習地點:
二期生活區(qū)
參加人員:
全體應急小組成員及受教育班組
演習負責人:
�。兀�
一、 演習目的:
貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力 。
二、 方針與原則:
預防為主，防消結合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協(xié)調﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。
三、 演習策劃:
本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的'良好防火措施而進行的消防演習。
為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為 20ＸＸ年ＸＸ日中午12點
1. 火災危險分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災隱患:
1)私拉亂接引起電線起火；
2)明火引起火災；
3)廚房液化氣引起的火災。
2. 消防資源分析
生活區(qū)內手提式4kg ABC干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3. 演習過程擬定
本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4. 演習領導小組名單:
演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。
組長:ＸＸ
副組長:ＸＸ
事故現(xiàn)場搶險組:
組長:ＸＸ Tel:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場疏散組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場救護組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場通訊組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ
事故現(xiàn)場保護組:
組長:ＸＸ
組員:ＸＸ現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5. 疏散方案:
1) 疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2) 疏散注意事項:
識別火情，遠離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。
四、 演習準備:
為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人:
1. 對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。
2. 就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3. 各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確﹐責任清晰。內容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。
4. 規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點；
五、 準備好演習過程中會需要用到的物品:
廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。
六、 演習開始:
在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。
1. 接警與通知
假設:
1)火情密目網(wǎng)著火；
2)木方著火。 前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2. 人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。
通訊組上報火災情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
3. 消防器材的使用講解與實操
由ＸＸ對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
搶險組緊急啟動預案。
4. 后勤保障 在演習過程中，預計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部: 組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
啟動緊急搶救組。
日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。
七、 現(xiàn)場恢復
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
八、 滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。
九、 員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。
十、 演習過程注意事項
在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況； 以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋；
在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合；
日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現(xiàn)人員受傷請立即與行政部聯(lián)系；
由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。
消防演練方案14
一、演練目的：
1、強化醫(yī)院員工的消防意識和消防安全知識，提高員工應急處理能力。
2、檢驗醫(yī)院消防系統(tǒng)設備的完好性和可靠性，減少火災事故的發(fā)生概率。
3、預防火災事故的發(fā)生，確保醫(yī)院員工和居民的'人身和財產(chǎn)安全。
二、演練時間和地點：
時間：每季度的第一個星期三上午9:30-11:30
地點：醫(yī)院內部不同區(qū)域
三、演練內容：
1、建立基本消防知識體系，在演練之前將相關消防安全知識進行培訓，并進行理論考核。
2、模擬火災現(xiàn)場實際情況進行模擬練習，使員工能夠更好地理解和處理火災事故。
3、開展滅火器的操作、高空救援、從煙霧中逃生救援等演練訓練。
4、在演練前需將相關人員分配至相應的職位，明確各自的任務和職責榮譽榜。
四、演練評估
1、演練結束后需對整個演練過程進行總結和評估，確定存在的問題和問題的原因。
2、對演練人員進行優(yōu)勝者、有進步獎和加強培訓獎勵，對消防人員進行優(yōu)秀、合格和待提高等評選。
3、做好下一次演練前的準備工作，不斷提高醫(yī)院的消防安全水平。
消防演練方案15
活動背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。我們應該真正認識到安全教育的重要性，在平時教育教學中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒富有個性。正值“119”消防宣傳日，如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動主題：
消防安全心中記
活動目標：
1、通過參觀消防車及消防員的介紹，了解幾種滅火的方法，應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。
2、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關的消防知識。
2、通過消防逃生演練，掌握簡單基本的逃生方法。
活動時間：
20xx年xx月3日——xx月9日
活動對象：
全體大班組幼兒
活動內容：
活動一、消防中隊進幼兒園
1、消防員叔叔介紹消防車。
（1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
�。�2）防毒面具的佩戴。
2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的.英勇。
3、與消防員互動提問。
活動二、消防安全知多少
1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生？
了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。
2、發(fā)生險情時應該如何報警？了解幾種情況的相應報警電話號碼。
3、著火了，應如何逃生及需要注意什么？
活動三、火災逃生演練
模擬火災現(xiàn)場：
教師指導幼兒如何安全逃生。
活動前的提醒：
�。�1）聽到警報聲時應該怎么做？
�。�2）濕毛巾的使用方法。
�。�3）如何在煙霧中行走。
�。�4）怎樣有序地走到安全的地方？
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