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方案

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案

時間:2024-06-21 08:50:40 方案 我要投稿

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)十佳學(xué)生評選方案,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案1

  一、活動目標

  通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評選,挖掘?qū)W生中的動人事跡,多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識,激發(fā)責(zé)任情感,增強對集體的責(zé)任感、對家庭的責(zé)任感、對他人的責(zé)任感、對社會的責(zé)任感和對自己的.責(zé)任感。

  二、評選對象

  在校七、八年級學(xué)生。

  三、評選要求

  具有體現(xiàn)高度社會責(zé)任感的事跡,體現(xiàn)對國家、社會、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識,從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,從點滴中尋找感動。學(xué)生申報材料必須以客觀事實為依據(jù),杜絕編撰。

  四、評選辦法

  1、由各班主任在班級中進行宣傳,再由學(xué)生申報、推薦,班委會評議通過,確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”,并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人,填寫申報表報送政體衛(wèi)藝處,參加學(xué)校評選。完成時間:5月16日。

  2、在各班推薦的基礎(chǔ)上,政體衛(wèi)藝處組成評議小組,評出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時間:6月1日。

  3、學(xué)校將對班級“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽證書,并張榜表彰。對校級“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽證書外,還將在全校大會上表彰。

  五、評選類型

  1、甘于奉獻:熱心公益,不計所得付出愛心,積極參加志愿服務(wù)。

  2、忠于職守:認真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作,是老師的好助手。

  3、自立自強:勇敢面對各種打擊和挫折,永不言敗,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。

  4、文明友愛:待人真誠,講誠信,尊敬父母,師長,與人友好相處,遵守交通規(guī)則。

  5、創(chuàng)新發(fā)明:有較強的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識和能力,有創(chuàng)新成果。

  6、熱愛勞動:認真完成勞動任務(wù),積極參加各種義務(wù)勞動。

  7、愛護公物:愛護桌椅,愛護校園環(huán)境,愛護清掃工具。

  8、拾金不昧:拾到物品,及時上交。

  9、勤儉節(jié)約:衣著節(jié)儉,節(jié)約水電。

  10、樂于助人:關(guān)心集體,主動為人解難,不計個人得失。

  對以上十項有一項事跡突出即可申報,申報時請寫明評選類型,學(xué)校根據(jù)評選類型進行評選。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案2

  一、實施宗旨:

  為整體學(xué)生搭建自我完善的平臺,鼓勵創(chuàng)優(yōu),鼓勵進步,榜樣帶動個體,個體促進整體,形成大家來追“星”的良好風(fēng)氣。

  二、評選標準:

  努力使學(xué)生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實踐、樂助人、會節(jié)儉、樹榜樣”的和諧發(fā)展人才。

  三、評選條件:

  1、自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,能誠信待人。

  2、待人誠懇有禮貌,能規(guī)范使用禮貌用語,懂感恩,尊師長。

  3、能和同學(xué)友好相處,主動謙讓,樂于助人。

  4、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

  5、愛護公物,無損壞公物行為,講衛(wèi)生,主動參與勞動和社會實踐。

  6、生活節(jié)儉、不浪費,能為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。

  四、評選方法:

  1、以年級組為單位進行評選,每學(xué)年評選2次(期末前),每次評選2名學(xué)生左右,整個學(xué)校大約有8名學(xué)生會被授予“十佳之星”榮譽稱號。

  2、學(xué)期結(jié)束前一個月(初步定在12月中旬,每班每次推薦2名“十佳之星”候選人,候選人要參照評選標準和條件,特別鼓勵某一方面或某幾方面“進步顯著、事跡典型、綜合評價突出”的學(xué)生。

  3、每次評選之前,各班要將候選人的.事跡制作成電腦小報,并附上候選人的照片,在學(xué)校櫥窗向全校師生展示,并通過學(xué)校廣播介紹自己的事跡。

  4、評選方法:將候選人名單和事跡簡介做成選票,由各班學(xué)生代表投票,由年級組長、教研組長代表教師投票,然后由政教處計票,評選出得票數(shù)最多的前8—10位學(xué)生,校長室最后確認本次的校園“十佳之星”。

  5、對被確認為“十佳之星”的同學(xué),學(xué)校會出光榮榜,并授予榮譽證書,在該學(xué)生的綜合素質(zhì)評價考核中作閃光記錄。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案3

  為進一步加強我校師資隊伍建設(shè),激發(fā)教師投身教育教學(xué)、教研教改工作的積極性,培育一批名優(yōu)教師,以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,打造學(xué)校特色品牌,學(xué)校決定在原有《陽衡市實驗中學(xué)十佳教師評選辦法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實際,制訂本評選方案。

  一、基本思想:

  十佳教師的評選采用定性評定與量化記分相結(jié)合的辦法,基本評定內(nèi)容包括:政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實績四個方面,突出業(yè)績和能力。每年年底評選,原則上評十人。先由教研室協(xié)同相關(guān)部門進行量化計分,依據(jù)本方案相關(guān)條例,考慮學(xué)科平衡后,再按分數(shù)高低公示十名候選人,聽取全體師生意見后報請校長室審批。

  二、評選條件:

  1、認真學(xué)習(xí)、深入鉆研教育思想、理論,積極貫徹落實黨的教育方針、政策;

  2、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、熱愛教師本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo),模范履行崗位職責(zé),教書育人,為人師表,具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神,治學(xué)嚴謹,具有良好的師德表現(xiàn);

  3、服從學(xué)校工作安排,關(guān)心、愛護學(xué)生,不排斥差生,不體罰和變相體罰學(xué)生,無濫發(fā)、亂訂學(xué)習(xí)資料等違規(guī)現(xiàn)象;

  4、教學(xué)效果顯著,所教學(xué)科成績優(yōu)秀,學(xué)生滿意率高;

  5、遵紀守法,情操高尚,富有奉獻精神,不利用職務(wù)之便為個人謀取私利;

  6、教育教學(xué)理念先進,能適應(yīng)新課程改革的要求,富有教研教改意識;

  7、任教年限須五年以上(含五年)。

  三、評選原則:

  公開、公平、公正;量化賦值、透明操作。

  四、評選細則:

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)(兩學(xué)期分別計算)

 。、教學(xué)工作量:

 、龠_到本學(xué)科教學(xué)工作量的記1.5分/期;

  ②超工作量不足4節(jié)的記2分/期,超工作量4節(jié)及以上的記3分/期;

  ③跨學(xué)科、跨學(xué)段教學(xué)并滿工作量的記2分/期;

 、佗冖垌椨浄志透卟痪偷,不重復(fù)。

  2、滿意率測評:以學(xué)生評教的.優(yōu)秀率為標準記分

  3、公開課(限記2節(jié)):學(xué)校安排的校內(nèi)公開課,記1.5分/節(jié),由學(xué)校教務(wù)或教研部門安排的迎接各類檢查、交流的現(xiàn)場課、公開課記2分/節(jié)。

 。ǘ┙虒W(xué)實績:

  4、中考、高考:(以教務(wù)處統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準)

 、僦锌迹

  合格率加分:初中畢業(yè)會考任教科目成績班平C等(指合格等級)以上人數(shù)達校平均值的計基準分6分以后,每超過校平均值5%,加記1分;另:班平B等以上超過校平均值另加2分;班平C等(合格)以上人數(shù)未達校平均值者,在基準分基礎(chǔ)上按所教年級各科任教師班平C等人數(shù)內(nèi)部排名依次遞減1分計分;

  優(yōu)秀率加分:語數(shù)外以班平5個A為基礎(chǔ),綜合學(xué)科以班平4個A為基礎(chǔ),班平每超過1個A,加計1分。

 、诟呖迹

  高考任教學(xué)科人平成績進入市城區(qū)前六名者,分別加記18、16、14、12、10、8分;一人任教多個班級,以多個班的平均成績作為教師個人成績,高考成績高于校平的按本名次記分,低于校平則按校內(nèi)教師個人成績排名在基準分基礎(chǔ)上依次遞減1分計分。

  高、初中兼的,記分就高后,再另加計另一學(xué)段相對較低的分數(shù)的1/3。

  5、學(xué)生競賽(學(xué)科競賽、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動等):

  輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克競賽(數(shù)、理、化、生等學(xué)科)、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動獲國家級一、二、三等獎?wù),分別給輔導(dǎo)老師加7、6、5分;獲省級一、二、三等獎?wù),分別加4、3、2分;市級一、二、三等獎?wù),?.5分、1分、0.5分;未經(jīng)正式培訓(xùn)而直接組織學(xué)生參賽,給予科任教師加記上述標準的1/4;非奧賽的其他正式競賽,獲獎記分按本條中市級等次加分。

  音體美教師訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織的體育比賽、書法比賽、文藝匯演等學(xué)生獲獎,根據(jù)本條規(guī)定按奧賽同等級加分;團體賽按奧賽同等級(一等獎:第一名;二等獎:第二名;三等獎:第三名)乘1.5記分。

  學(xué)生獲獎記分以2人次或2項為限,就高不就低。

 。ㄈ┙萄薪谈模

  6、課題研究(限記2項):

 、僬n題獲國家、省、市立項,給予主要貢獻者記8、6、4分(限1人)。

  ②課題成果獲國家級一、二、三等獎,給予主要研究成員(限三人以內(nèi))分別加14、13、12分。省級分別加12、10、8分,市級分別加8、6、4分,校級分別加3、2、1分。執(zhí)筆或?qū)嶋H主持人另加4(國)、3(。、2(市)、1(校)分;有實際貢獻的一般成員按上述標準的1/3記分。

  7、論文(含教學(xué)設(shè)計、案例,限1篇):

  撰寫教學(xué)論文在國家、省、市、校級以上正式刊物發(fā)表分別記5、4、3、2分(與教輔資料相連的報紙、雜志降一個等級記分);論文獲國家級一、二、三等獎分別加5、4.5、4分,省級加4、3、2.5分;市級加2、1.5、1分,校級加1、0.5、0分。優(yōu)勝獎按下一級別二等獎計分。(以省市教育科研部門光榮冊為準)

  8、賽課(含課堂實錄、錄像課,限1節(jié)):

  參加教學(xué)競賽,獲國家級一、二、三各等級獎,分別加8、7、6分;省級加6、5、4分;市級加4、3、2分,校級加2、1.5、1分;示范課降一個等次記分;

  未授獎的公開課、調(diào)研課按同級別二等獎記分。

  9、課件(限1個):

  利用課件說課的按賽課記分,未說課按賽課降一個等次計分。

  10、著作(限1部):獨著8分/部,合著2-3分/部。

  11、教輔、練習(xí)類(限1本):0.5分/本。

  (四)日常管理:

  12、年度獲得國家、省、市教育行政、人事、教育科研等部門授予的先進個人、優(yōu)秀教師稱號的分別加記7、6、5分。

  13、年度被評為校優(yōu)秀班主任記4分;

  14、年度被評為優(yōu)秀教研組長、年級組長加記2分。

  15、行政干部本人所負責(zé)的工作,因成績突出,在省市專項工作檢查中,學(xué)校獲得優(yōu)秀單位或先進單位等榮譽稱號,按國家、省、市級分別加5、4、3分;

  (五)其他:

  16、助人為樂、見義勇為等在省市有重大影響的,由校長給予特殊加分;

  17、上述各款加分系同一項目獲不同等級獎勵,記分就高不就低,不重復(fù);

  18、為保持學(xué)科平衡,同一年度語數(shù)外三個學(xué)科參評人選每科限三人以內(nèi),但不少于1人,其他學(xué)科不超過1人;

  19、初評以后,公布分數(shù),學(xué)校相關(guān)處室還應(yīng)組織召開入圍教師所教班級部分學(xué)生座談會,深入了解學(xué)生對入圍教師教育教學(xué)各方面意見,做好座談會相關(guān)記錄,交校長辦公會集體研究,由校長辦公會最后確定獲評人選后進行公示。

 。┯邢铝星樾沃徽,不得評為十佳教師:

  20、年內(nèi)受到黨紀、行政處分者:

  21、違背計劃生育政策或不晚婚晚育者;

  22、一線教師全年工作量不足基本量50%者;

  23、全年事假在5天以上者;

  24、全年病假在30天以上者;

  25、無故曠工者;上班遲到、早退累計5次及以上者;

  26、教育教學(xué)工作嚴重失職,給學(xué)校聲譽造成嚴重影響者;

  27、排斥差生,體罰和變相體罰學(xué)生者;

  28、不服從學(xué)校工作安排者;

  29、教學(xué)常規(guī)量化記分名次居組內(nèi)人數(shù)50%以后者;

  30、滿意率測評居本組50%人數(shù)以后者(優(yōu)良率達90%以上者不受此限制);

  31、亂收費、亂訂資料或家教家養(yǎng)造成不良影響者;

  32、本人所提供的加分依據(jù)有弄虛作假現(xiàn)象者(含聽課記錄抄襲等)。

  五、獎勵辦法:

  1、學(xué)校在宣傳欄張貼“十佳教師”彩照和優(yōu)秀事跡;

  2、發(fā)給榮譽證書,職稱評定根據(jù)學(xué)校職評方案作相應(yīng)加分;

  3、獎給現(xiàn)金300元;

  4、連續(xù)三年評為“十佳教師”,授予“實驗中學(xué)名師”稱號,學(xué)校內(nèi)部給予名師津貼50元/月,享受一年(按10個月計,全年500元一次性發(fā)放)。

  六、說明:

  1、本方案由校教代會表決通過后正式實施,同時,原評選辦法即行廢止;

  2、本方案解釋權(quán)屬校長室。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案4

  為更好地提升學(xué)校行政、后勤服務(wù)人員的.素質(zhì),規(guī)范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,特制訂才育中學(xué)“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”評選方案:

  一、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  二、評選對象和評選條件

  1、評選對象

  本學(xué)年度非教學(xué)第一線人員。

  2、評選條件

 、贌釔郾韭毠ぷ,愛校、愛生。

  ②工作態(tài)度端正,任勞任怨,服從科室負責(zé)人安排。

 、酃ぷ髦芯哂袆(chuàng)新精神,本職工作完成出色。

 、苡邢铝星闆r之一者,不得申報評優(yōu):

  A、不遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和勞動紀律要求;

  B、請事假累計超過半個月者;

  C、師生評議服務(wù)態(tài)度較差者;

  D、因主觀因素有較大工作失誤者;

  E、有違法亂紀現(xiàn)象者。

  三、評選辦法

  1、采取個人申報與處室推薦相結(jié)合的原則確定候選人;

  2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織由干部、教師、學(xué)生代表組成的評審團進行評議;

  3、評議結(jié)果居前十名者為“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”;

  4、公示。

  四、表彰獎勵

  學(xué)校教師節(jié)大會對獲獎人員進行表彰。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案5

  為進一步加強我校德育隊伍建設(shè),表彰德育隊伍先進工作者,促進學(xué)校德育工作的深入開展,全面推進素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究,每年評選一批優(yōu)秀德育工作者,有關(guān)評選辦法如下:

  一、評選對象

  各年級組長、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。

  二、評選基本條件

  1、忠誠于黨的教育事業(yè),有堅定正確的政治方面。

  2、熱愛本職工作,責(zé)任感強,有較高的教育、教學(xué)水平和較強的組織管理能力。

  3、努力提高自身素質(zhì),積極參加德育科研和實驗,并有一定的科研成果。

  4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任,下學(xué)期各項指標達到優(yōu)秀班級評選的條件;擔(dān)任年級組長所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀律好,得到全校師生及家長肯定。教育處、團委的德育工作人員的工作得到上級部門的'高度評價及社會的認可。

  三、評選程序

  1、各年級組(含相關(guān)處室)根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人(侯選人數(shù)量按實評人數(shù):侯選人數(shù)1:2分到年級組)

  2、各年級組推選出來的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人,然后全體班主任集中投票推選。

  3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實績(含班級段考、期考成績,班級學(xué)生調(diào)查滿意率。常規(guī)管理考評結(jié)果等)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。

  4、評選最后結(jié)果在學(xué)校公示后,由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報。

  四、獎勵辦法

  1、十佳德育工作者每年評選一次,評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。

  2、獲得十佳德育工作者每人獎勵20xx元,在年度頒獎大會上發(fā)獎并頒發(fā)榮譽證書。

  五、本辦法在操作過程中根據(jù)實際情況將不斷完善。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案6

  為了表彰先進,樹立學(xué)生身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生蓬勃向上的精神面貌,激勵學(xué)生全面和諧發(fā)展,學(xué)校決定開展“十佳學(xué)生”評選活動。

  一、評選條件

  1、必備條件:必須是學(xué)校三好學(xué)生或?qū)W生會優(yōu)秀執(zhí)委或優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀團干部。

  2、備選條件(候選人必須具備兩項及以上條件):

 。1)模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,在學(xué)校開展的達標創(chuàng)優(yōu)活動中表現(xiàn)突出。

  (2)有強烈的集體意識和社會責(zé)任感。熱愛集體,愛護公物;尊重他人,樂于助人;誠實守紀,維護公德。在維護學(xué)校和班級聲譽方面作出較大貢獻。

  (3)上進心和進取心強,有良好的競爭合作意識和學(xué)習(xí)品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,在學(xué)科成績、競賽、科技發(fā)明、文藝、體育等某一方面有突出成績。

 。4)有較強的.工作能力,能積級、主動、有效地組織和參與學(xué)校的各項活動,能起骨干帶頭作用,成績顯著,在學(xué)生中有較大影響和威信。

 。5)在其他方面做出突出成績,堪稱楷模。

  3、否決條件(具有以下情況之一者,不得評為“十佳學(xué)生”):

 。1)在達標創(chuàng)優(yōu)活動中個人扣分學(xué)年累計在3分及以上者;

 。2)無故曠課(包括自修課),或住宿生私自外宿者;

 。3)參加學(xué);蛏鐖F各項活動無故缺席學(xué)年累計3次及以上者;

 。4)考試作弊者;

  (5)學(xué)年內(nèi)受學(xué)校通報批評及以上處理者;

 。6)有缺點不虛心接受教育者,或有嚴重的不誠信行為者,或有嚴重的違xxx公德行為者;

 。7)缺乏社會責(zé)任感,不愿擔(dān)任社會工作或不履行職責(zé)者。

  二、評選原則

  1、公平、公正、公開原則;

  2、民主評議和學(xué)校考核相結(jié)合原則;

  3、注重實際表現(xiàn)和兼顧代表性原則。

  三、評選方法

  1、評選時間:每年下半年

  2、評選程序:

 。1)各班在班主任的組織指導(dǎo)下根據(jù)評選條件推薦候選人一名,其事跡材料由班主任負責(zé)送年級主任。

  (2)年級主任召開本年級組教師會議,對各班推薦的人選廣泛征求意見,確定10名人選報政教處。

 。3)正式候選人確定后,政教處將其事跡材料及照片在宣傳窗展出一周,然后由全校學(xué)生投票測評。

 。4)學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生投票結(jié)果和對學(xué)生表現(xiàn)的考核,討論并確定“十佳學(xué)生”名單。

  3、表彰和獎勵:

 。1)召開全校表彰大會,頒發(fā)榮譽證書、獎杯和獎品。

  (2)佩戴“十佳學(xué)生”綬帶照相,相片和先進事跡在宣傳窗展出。

  (3)優(yōu)先推薦參加縣級及以上各類學(xué)生先進評選。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立“十佳學(xué)生”評選領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、分管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處正副主任、團委書記和全體政教員組成。

中學(xué)十佳學(xué)生評選方案7

  為了更好的激勵廣大菁南學(xué)子和青年教師熱愛學(xué)習(xí),熱情工作,鼓勵廣大的菁南青年在菁南新跨越發(fā)展中爭當(dāng)先進、建功立業(yè),經(jīng)校黨委、校長室研究決定,在五四前夕開展首屆“菁南十佳青年”評選活動。根據(jù)上級有關(guān)文件和本校實際情況制定本方案。

  一、評選對象

  本校16周歲以上在籍學(xué)生和35周歲以下在編青年教師

  二、評選條件:

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  1、熱愛祖國、遵紀守法、理想堅定、勤于學(xué)習(xí)、勇于開拓,是廣大學(xué)生志存高遠的榜樣;

  2、積極投身于學(xué)校的各項活動中去,作出較大貢獻,取得較大成績或取得較大影響,是廣大學(xué)生成才成功的楷模;

  3、品德高尚、甘于奉獻、熱心公益事業(yè)、積極參加志愿者活動,努力踐行菁南品質(zhì)和菁南精神,具有良好的.社會形象,是廣大學(xué)生修身立德的典范。

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  1、忠誠黨的教育事業(yè),勤懇敬業(yè),具有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任心,具有良好的職業(yè)道德;

  2、教書育人,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面成長;

  3、團結(jié)同志,有合作精神。勇于承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作,樂于奉獻;

  4、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平高,任教班級教學(xué)成績優(yōu)秀。

  5、有較強的集體主義觀念,積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動,并取得突出的成績或有著較大影響力的。

  三、評選步驟:

  1、推報人選:學(xué)生采取班級推薦(1名)或個人自薦方式,青年教師采取教研組推薦(語數(shù)外教研組2名,其他教研組1名)或個人自薦。也可以以團隊的形式申報,“十佳青年”評選表格在校園網(wǎng)上下載,紙質(zhì)稿和電子稿(含2寸近期免冠電子彩照)于4月22日前上交學(xué)校團委(中大樓205室)。

  2、資格審查、初評:校評審領(lǐng)導(dǎo)小組對所推報材料進行審核并匯總,根據(jù)申報材料結(jié)合各班級各教研組意見中推選出學(xué)生10名候選人和青年教師候選人10名。

  3、公示及網(wǎng)絡(luò)投票:學(xué)校對候選人情況進行介紹及公示,廣泛征求全校師生意見。如有異議,由校評審小組進行核實,在投票評選前,將核實情況向校黨委和校長室匯報。同時,全校師生可參與網(wǎng)絡(luò)投票。

  4、投票評選:校評審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)推薦材料,參考公示反饋意見及網(wǎng)絡(luò)投票情況,以無記名投票方式產(chǎn)生10名正式人選,授予“菁南十佳青年”榮譽稱號。(學(xué)生5名,青年教師5名)

  其余候選人授予“菁南十佳青年”提名獎。

  5、表彰宣傳: 學(xué)校將在5月初舉行隆重的“五四”青年節(jié)紀念活動暨“菁南十佳青年”頒獎典禮。

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