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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-16 10:00:35 方案 我要投稿

實(shí)施方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),強(qiáng)化行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定z社區(qū)作風(fēng)提升年活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持責(zé)任第一、認(rèn)真第一、結(jié)果第一,以強(qiáng)化社區(qū)干部的危機(jī)意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為主線,以改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、解決問題、健全機(jī)制為抓手,以“四民”理念、“四實(shí)”為人、“四政”做事為基本要求,切實(shí)解決干部隊(duì)伍中能力不足、作風(fēng)不實(shí)等問題,努力建設(shè)“精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、服務(wù)群眾好、廉潔自律好”的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子,著力打造求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的干部隊(duì)伍,為增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),努力建設(shè)“魅力z”提供強(qiáng)有力的保障。

  二、基本原則

  以“四個(gè)結(jié)合”為基本原則:一是與扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。樹立和宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,在全社區(qū)形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍,推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展。二是與“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用,做到抓班子、帶隊(duì)伍,抓領(lǐng)導(dǎo)、帶干部群眾,形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)的良好局面。三是解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合。既要查找和解決作風(fēng)方面事關(guān)發(fā)展大局、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,又要不斷修訂和完善干部作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度,建立干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,更好地促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展、長效發(fā)展。

  三、主要內(nèi)容和措施

 。ㄒ唬┮蕴岣呶C(jī)意識(shí)為根本,加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)

  1、開展黨性分析,深入剖析思想作風(fēng)中存在的突出問題。組織召開專題民主生活會(huì),有針對(duì)地查找黨性黨風(fēng)方面存在的問題;通過開展征求意見座談會(huì)等形式,收集黨員干部在思想作風(fēng)上存在的不良表現(xiàn)和突出問題;認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)決反對(duì)和克服好人主義,切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問題,認(rèn)真剖析原因,做好整改。

  2、學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。學(xué)習(xí)國家、省、市、區(qū)和街道黨員干部先進(jìn)典型事跡,發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用。

  (二)以突出效率意識(shí)為關(guān)鍵,加強(qiáng)干部工作作風(fēng)建設(shè)

  1、加大基層調(diào)查研究力度,積極掌握工作主動(dòng)權(quán)。一是深入社區(qū)、企業(yè)走訪調(diào)研。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員到社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)走訪調(diào)研情況撰寫專題調(diào)研報(bào)告,并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體工作措施,以調(diào)研推動(dòng)工作。二是建立和完善重大決策調(diào)研制度。在作出有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)等重大問題的決策前,深入開展調(diào)查研究,廣泛征求干部群眾的意見,切實(shí)提高決策的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性。

  2、增強(qiáng)服務(wù)和效率意識(shí),切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。進(jìn)一步規(guī)范行政審批工作,完善政務(wù)服務(wù)建設(shè),促進(jìn)行政審批服務(wù)提速提質(zhì)提效;嚴(yán)格服務(wù)大廳窗口管理,健全內(nèi)部考核制度,建立服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)機(jī)制,不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;大力整治文風(fēng)會(huì)風(fēng),提高會(huì)議效率和文件質(zhì)量,形成“真、新、實(shí)”的文風(fēng)會(huì)風(fēng)。

 。ㄈ┮岳喂虡淞⒘疂崗恼庾R(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

  1、加強(qiáng)反腐倡廉教育培訓(xùn),進(jìn)一步提高廉潔從政意識(shí)。積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)社區(qū);堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度;開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)。

  2、嚴(yán)守廉潔自律防線,自覺接受組織和群眾監(jiān)督。組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格貫徹《廉政準(zhǔn)則52個(gè)不準(zhǔn)》,《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī),筑牢黨員干部思想防線。

  四、實(shí)施步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)。迅速動(dòng)員部署,積極宣傳發(fā)動(dòng),結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,制定具有針對(duì)性、操作性的'活動(dòng)方案。

 。ǘ┱穆鋵(shí)。大力整頓黨政機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)存在的突出問題。對(duì)查找出來的突出問題不包庇縱容,不姑息遷就,下“猛藥”,出“重拳”,在抓落實(shí)上見成效。同時(shí)把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終,邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善,將活動(dòng)中行之有效的做法、切實(shí)管用的舉措用制度形式固定下來,形成一整套適合z社區(qū)實(shí)際、務(wù)實(shí)、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。

 。ㄈ┤婵偨Y(jié)。z社區(qū)將召開“作風(fēng)提升年”活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成效、反思存在問題。

實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)國家教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》要求精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定是全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,為了全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,堅(jiān)持素質(zhì)教育內(nèi)容的時(shí)代性和全面性;通過公正、客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià),引導(dǎo)廣大小學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合我校課程改革以及學(xué)生評(píng)價(jià)改革的實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持教育創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)體系,本著“立足過程,促進(jìn)發(fā)展”的原則,我校將對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)。淡化甄別與選拔,關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的促進(jìn)發(fā)展功能。通過評(píng)價(jià),讓每名學(xué)生都能體驗(yàn)成功,把握優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自信,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、評(píng)價(jià)原則

  1.導(dǎo)向性原則

  評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持素質(zhì)教育的正確方向,引導(dǎo)學(xué)校正確貫徹教育方針面向全體學(xué)生,從德、智、體等諸方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),終身學(xué)習(xí)的愿望與能力,健壯的體魄,良好的心理素質(zhì)及健康的審美情趣。

  2.全面性原則

  學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,要有助于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,要著眼于全面性,反映學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  3.發(fā)展性原則

  評(píng)價(jià)要堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。評(píng)價(jià)中既要考慮學(xué)生的過去,重視學(xué)生的現(xiàn)在,更應(yīng)著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,注重評(píng)價(jià)的過程,使多元評(píng)價(jià)更進(jìn)一步深入學(xué)生發(fā)展的進(jìn)程,激勵(lì)學(xué)生健康成長.

  4.多元化原則

  評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)多元,即從過去過分重視學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),通過評(píng)價(jià),使學(xué)生的思想品德行為習(xí)慣和心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)及興趣特長表現(xiàn)等多方面得到綜合發(fā)展。其中科學(xué)文化素質(zhì)及評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的掌握,更要關(guān)注學(xué)生掌握知識(shí)與技能的.過程與方法以及與之相伴的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。

  5.差異性原則

  學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,在堅(jiān)持評(píng)定內(nèi)容全面性的前提下,要注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生見的差異性,要關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。

  6.可操作性原則

  學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必然要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)驗(yàn)、積累、總結(jié)、完善的過程,要逐步完善評(píng)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序,要做到操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、簡單、易行、科學(xué)、合理。

  7.人文性原則

  樹立以人為本的評(píng)價(jià)觀念,尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和改進(jìn)功能。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,通過評(píng)價(jià)使每個(gè)學(xué)生在原有的水平上都能得到發(fā)展和提高,激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自尊性、自信性和自強(qiáng)不息的精神。

  三、評(píng)價(jià)內(nèi)容

  依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德行為習(xí)慣及心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、考核情況、身體健康情況、興趣特長表現(xiàn)、教師寄語及班主任評(píng)語。

  1、評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容說明

  思品習(xí)慣及心理素質(zhì)結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),對(duì)學(xué)生在文明禮貌、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,勞動(dòng)習(xí)慣、與人合作、不怕挫折、愛護(hù)環(huán)境的八項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。統(tǒng)一制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)做認(rèn)真細(xì)致的考核。

  科學(xué)文化素質(zhì)按照課程計(jì)劃要求,對(duì)學(xué)生所學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、勞動(dòng)共八門學(xué)科在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平的五項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。統(tǒng)一制定學(xué)科素質(zhì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),各年級(jí)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)試。

  2、考核

  情況語文學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、知識(shí)的掌握;數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的掌握。學(xué)校統(tǒng)一命制試題,對(duì)校學(xué)生進(jìn)行集體與個(gè)別考核。

  身體健康情況體育課成績、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

  1)運(yùn)動(dòng)與健康知識(shí)考核成績(由相關(guān)教師提供學(xué)生的考每位核試卷);

  2)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(由相關(guān)教師提供);

  3)學(xué)生到校率(由班主任提供,并簽字);

  4)參加體育課活動(dòng)的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);

  5)參加學(xué)校與校級(jí)以上體育活動(dòng)的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);

  6)參加學(xué)校與校級(jí)以上體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況(獲獎(jiǎng)證書的原件、復(fù)印件)。

  興趣特長表現(xiàn)興趣愛好、社會(huì)活動(dòng)、特長認(rèn)定、獲獎(jiǎng)方面。

  1)學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境;;

  2)定期組織社會(huì)活動(dòng)

  3)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長。

  3、實(shí)踐能力

  研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計(jì)、信息技術(shù)考核成績(由相關(guān)教師提供每位學(xué)生的考核試卷)

  1、研究性學(xué)習(xí)成果(如:各學(xué)科的小制作、小設(shè)計(jì)、各類總結(jié)、活動(dòng)報(bào)告、小論文等);

  2.小制作、小論文、小發(fā)明,以及課題方案、報(bào)告等的獲獎(jiǎng)情況(獲獎(jiǎng)證書的原件、復(fù)印件)。

  3.研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計(jì)、信息技術(shù)考核試題,由學(xué)校組織人員擬訂,統(tǒng)一組織考試;

實(shí)施方案 篇3

  為貫徹落實(shí)《決定》和《省人口計(jì)生委關(guān)于年省人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)年活動(dòng)方案》以及國計(jì)生藥字號(hào)文件精神,規(guī)范計(jì)生服務(wù)隊(duì)伍和服務(wù)人員執(zhí)業(yè)行為,全面提高我市計(jì)劃生育技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,體現(xiàn)以人為本,使育齡群眾享有安全、有效、滿意的避孕節(jié)育和生殖健康服務(wù),特制定本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  年是我市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)深化年”,我局將以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建立健全計(jì)生技術(shù)服務(wù)管理和質(zhì)量保障為重點(diǎn),開展技術(shù)服務(wù)崗位練兵活動(dòng),不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,滿足育齡群眾日益增長的計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)需求。

  二、活動(dòng)舉辦單位

  本次活動(dòng)由市人口計(jì)生局主辦,市計(jì)劃生育服務(wù)站承辦單位。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)計(jì)劃生育技術(shù)手術(shù)(宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負(fù)壓吸宮術(shù))以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場(chǎng)模擬演示。

 。ǘ┍茉兴幘摺盎纠碚、基本知識(shí)、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識(shí)競賽。

 。ㄈ┍茉兴幘、計(jì)劃生育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

  四、活動(dòng)實(shí)施方法

 。ㄒ唬┯(jì)劃生育手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位參加,各參賽單位現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽順序號(hào),按順序參加比賽。市人口計(jì)生局組織評(píng)委團(tuán),按照手術(shù)操作規(guī)范對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)打分,評(píng)委加以點(diǎn)評(píng)。

  (二)避孕藥具“三基”知識(shí)競賽采用筆試的`方法進(jìn)行,各參賽單位必須有三人參加。

  五、參加活動(dòng)單位人員

  以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位組隊(duì),中心主任為領(lǐng)隊(duì)。每個(gè)中心選派醫(yī)生、護(hù)士和藥具管理員三名人員參加比賽,各中心主任必須作為隊(duì)員參加。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排

  6月15日下午在管理中心報(bào)到,報(bào)到時(shí)各計(jì)生服務(wù)中心主任在報(bào)到處抽取參賽順序號(hào)。

  16日上午8:30在市計(jì)生服務(wù)站三樓會(huì)議室參加計(jì)劃生育手術(shù)模擬演示比賽,下午進(jìn)行“三基”考試。

  17日全天培訓(xùn),下午5:00總結(jié)表彰。

  活動(dòng)時(shí)間變化另行通知七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)根據(jù)各計(jì)生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”(以中心為單位,三人的平均分)考試得分為最后成績;顒(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金1000元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金800元,三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金500元,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金500元。

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