夏令營方案大全(9篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的夏令營方案9篇,希望對大家有所幫助。

夏令營方案 篇1
一、夏令營宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準:
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。
下午:輔助課程興趣特長學習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
班級名稱學費標準課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期
四、夏令營學員招收對象:四年制初一學生
五、夏令營地點:**中學英才學校及近郊
六、夏令營時間:
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
數(shù)學組夏令營活動思路
目的:1.通過實驗操作,思維訓練,趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學,探討數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣;
2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學生的自信心;
4.豐富學生課內(nèi)外知識,開闊學生視野,讓學生感受數(shù)學的'美,數(shù)學知識的廣博;
5.培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓;
2.數(shù)學活動,實驗操作;
3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;
4.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
培優(yōu)班:
1.夯實基礎(chǔ),能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);
2.數(shù)學活動,實驗操作;
3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;
4.培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的各種差異;
5.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
夏令營方案 篇2
各位家長、同學們:
為豐富青少年暑期生活,增進同學之間的了解,加深彼此的友誼。引導學生在學習和生活上互相幫助、互相促進、共同進步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期 看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動,通過活動讓孩子在領(lǐng)略祖國大好河山的同時,增進人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
一、活動對象:8歲以上身體健康的中小學生
二、活動地點:“呼倫貝爾大草原”
三、活動時間:20xx年7月14日---7月19日
活動內(nèi)容:
【第一天】乘坐火車,欣賞沿途美麗的北國風光。
【第二天】到鄂倫春旗,安排住宿。
【第三天】 去鄂倫春民族博物館,體驗民間手工(畫樹皮),與烏蘭牧騎藝術(shù)團交流。觀看民族特色演出。
【第四天】 乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗,參觀鄉(xiāng)村小學,與當?shù)貙W生共進午餐。游覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園,體驗當?shù)孛褡鍙V場活動。
【第五天】乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀念園。晚飯后飛回北京;氐綔嘏募摇
五、報名時間:即日起-------7月5日
六、報名地點:豐臺少年宮東區(qū)活動處 B304
七、聯(lián)系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老師
相關(guān)內(nèi)容
農(nóng)村夏令營活動方案
一、夏令營舉辦宗旨
第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學生的`興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。
第二層面:依托學校“農(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間
7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)
三、夏令營主題活動安排
1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。
2.夏令營期間開展以下主題活動:
主題一:培養(yǎng)獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二:學科拓展訓練。開設(shè)習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。
主題三:系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四:藝術(shù)特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動。
主題五:鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排:
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
夏令營方案 篇3
活動意義
后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護與關(guān)愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進他們的健康成長成為全社會的共同責任。
活動簡介
主辦:華南理工大學后勤集團
協(xié)辦:華南理工大學外國語學院暑期實踐團隊
活動時間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)
活動地點:華工五山校區(qū)
活動人數(shù):初定20人左右
活動目的:
1.通過夏令營的活動,放松身心,學習有趣的課外知識。
2.通過參加課外活動,增強他們的`團隊互助意識以及自我學習、自我進步的意識。
3.親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進孩子與父母之間的理解。
4.學習特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進健康成長。
5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動內(nèi)容
一、開營儀式。
1.認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。
2.參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯?zhí)镁筒,認識父母親工作的環(huán)境。
二、快樂的文化學習
1.體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學習。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語學習的熱情。
2.暑期作業(yè)輔導
三、科技最吸引
參觀廣東科學中心,學習科學知識,感受科技的魅力。回來每個小朋友寫一篇參觀感想。
四、運動最快樂
1.趣味運動會,放松身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛煉自我。
2.學習時尚健身的舞蹈,學習當下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.
五、動手我最強
1.教小朋友動手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀念冊上。
2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,寫在祝福卡片上。
六、動畫很有趣
觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂
七、總結(jié)與告別
談?wù)勗诨顒又凶羁鞓坊蛘哂∠笞钌畹氖虑?/p>
有啥說啥
最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等
八、閉營儀式
小朋友自我展示
親子活動
自由活動(拍照留念、集體照、告別)
贈送夏令營紀念冊
說明:
1.不同的活動內(nèi)容與作業(yè)輔導可每天穿插進行
2..紀念冊可作為夏令營的秘密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀念。
工作分工建議
一、后勤集團:
1.參與活動小朋友的召集
2.費用承擔
3.參觀車輛提供
4.開營及閉營儀式攝影
5.安全教育
二、外語學院:
1.志愿者召集
2.課程設(shè)計與組織實施
3.課室申請
4.宣傳
5.紀念冊制作
6.安全教育。
夏令營方案 篇4
數(shù)學對寶寶來說,是一件非常枯燥的事,但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手實驗,使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松好玩了!認識數(shù)字也可以變得很有趣!
活動精彩預告:
數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)
奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開發(fā)。
積木王國:孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中,可以認識幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。
骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學工具,不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數(shù),還可以讓孩子做簡單的加法游戲。
數(shù)學動畫片:數(shù)學不是只有枯燥的'一面,動畫也不是只有幼稚的一面,數(shù)學和動畫結(jié)合起來,就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學動畫。
夏令營方案 篇5
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學以來,學校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機,大力推進學校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺,通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學生德、智、體、美、勞方面的各項指標,評選注重學生的習慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上學校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學模式、提高課堂效率,提升教師的教學能力,最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高,落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學會求知,學會做事,學會做人,學會共處。學校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動;“網(wǎng)脈之星”故事會;網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學習認知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動,華山中學網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風采;建立團隊,相互認識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎(chǔ)上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的`基礎(chǔ)上進行完善和補充。
一、出行地點:本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
二、活動時間:本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預計4天,疆外團預計10天
三、招募名額:疆內(nèi)團預招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名,報名后由負責人進行帥選,主要以小學為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗,處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學習、民族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術(shù)學習等內(nèi)容。
六、校外活動方案: 1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責,期間學校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學校提供,暨與友好學校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括:團隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動結(jié)束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
夏令營方案 篇6
一、活動目的
為了讓全國各重點院校的優(yōu)秀大學生近距離了解基礎(chǔ)醫(yī)學院,尤其了解基礎(chǔ)醫(yī)學和生命科學等國際前沿動態(tài),并鼓勵報名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機會。
二、活動時間和規(guī)模
我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日-7日舉辦的優(yōu)秀大學生夏令營活動。
三、申請資格
1、全國重點大學醫(yī)科本科四年級,生物學三年級在校生,即20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生;
2、學習成績優(yōu)秀,本科階段前4(或3)年總成績排名在該校同年級本專業(yè)前15%之內(nèi)(在其它方面有突出表現(xiàn)的學生可酌情放寬),英語水平良好,達到所在高校推薦免試生要求;
3、有志于從事科學研究工作,有較強的或潛在的科研能力,985高校優(yōu)先考慮。
四、申請材料
1、活動申請表1份;
2、本科階段成績單及同年級總成績排名(由教務(wù)部門或院系蓋章)1份;
3、副高級職稱以上專家撰寫的“申請復旦大學推薦面試研究生導師推薦信”2份;
4、其他證明材料如英語水平、發(fā)表論文、專利,各類獲獎或資格證書等的復印件。
五、申請方式和程序
1、網(wǎng)上報名。學校將于20xx年5月9日開放復旦大學研究生報考服務(wù)系統(tǒng),接受學生填報夏令營活動申請信息。報名截止日期為6月9日。請關(guān)注復旦大學研究生招生網(wǎng)在指定時間內(nèi)登錄申報并打印。
2、材料提交。請將申請表簽字蓋章后,與其他材料一同郵寄至上海市醫(yī)學院路138號東1號樓245室復旦大學基礎(chǔ)醫(yī)學院研究生教育辦公室(郵編:200032)。截止日期6月12日(以材料寄出時間為準),過期不再受理。建議以EMS快遞方式郵寄,并在材料封面注明“夏令營申請材料”。
3.只在網(wǎng)上報名而未郵寄材料者,報名不予受理。
六、審核錄取:
本次夏令營活動將由基礎(chǔ)醫(yī)學院研究生教育辦公室負責組織。本辦將在寄送申請材料截止后的5個工作日內(nèi),完成申請材料的審核和錄取工作;結(jié)果在復旦招辦的報名網(wǎng)中查看。
七、活動的內(nèi)容、日程安排和要求
主要日程安排 7月 | 時 間 | 內(nèi)容 |
4日 | 報到入營 | |
5日 | 開營儀式、學術(shù)報告、招生咨詢、聯(lián)誼晚會 | |
6日 | 各系室參觀、學科交流和面試 | |
7日 | 閉幕式、離營 |
要求:
1、報道后需全程參加夏令營活動。具體的日程安排參見報道時所發(fā)放的'材料。
2、有意申報我院20xx年推薦免試研究生或直博生者,請按照安排參加所在學科的參觀、交流和面試活動。
3、離營之后應(yīng)關(guān)注復旦大學和醫(yī)學院有關(guān)20xx年推薦免試研究生(或直博生)的通知,根據(jù)要求進行材料提交,一旦確定最終被基礎(chǔ)醫(yī)學院正式擬錄取為推免生或直博生,不能隨意放棄。
八、活動的費用安排
醫(yī)學院為營員提供夏令營期間在上海的食宿(復旦本校學生不提供住宿),及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。
九、聯(lián)系方式:
電話:xxx
聯(lián)系人:史薇
夏令營方案 篇7
組織形式:
采用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學方式,在全外教情景英語教學的基礎(chǔ)上,組織專題討論、互動分享、游戲活動、拓展訓練、社會公益服務(wù)等有意于孩子身心發(fā)展的活動。
活動內(nèi)容:來自牛津劍橋外教老師,同吃同住,全外教口語教學,根據(jù)孩子的英語水平和認知,外籍教師會采取孩子們樂于接受的方式和感興趣的內(nèi)容分專題講授、互動、延展。
【學成與樂】感恩教育,理解父母、學會感恩、懂得珍惜
【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災難自救等,學習情趣、家庭親情、學會交友、感恩互助、快樂游戲
【耳目一新】居正擊劍、體育運動、團隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的.參與性活動。
活動時間:第二屆純公益夏令營時間為20xx年7月3日至20xx年7月9日,為期七天夏令營期間采用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營,9日結(jié)營。
學員人數(shù):人數(shù)為32人,年齡段8歲以上11歲以下的孩子優(yōu)先考慮。城市學生16人(8一11歲,父母或家人是積極參與公益活動的義工),留守兒童16人(從苗苗助學對象中選擇)。
活動要求:學生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結(jié)營匯報
經(jīng)費來源:本次活動屬非盈利,完全公益性質(zhì),活動場地、設(shè)施、保險等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加,城市學員由家長自愿愛心樂捐、亦接受愛心人士認捐,用于活動中不可預計費用,及結(jié)營時贈送困境兒童的禮物。活動結(jié)營時將公布募捐資金來源及開支,所有賬目明細,如有結(jié)余,用于苗苗助學項目。
學校地址:中國廬山樂體拓展基地(位于素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業(yè)的介紹,活動場地、以往活動照片
夏令營方案 篇8
各中心學校:
為進一步加強未成年人思想道德建設(shè),共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設(shè),根據(jù)《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20xx〕x號)、《關(guān)于開展20xx年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的`通知》(x明辦〔20xx〕號)精神,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間:20xx年7月10日-12日。
二、活動地點:雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。
三、活動內(nèi)容:見附1
四、參加對象:全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),20xx年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。
五、活動要求:
1.營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。
2營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。
3夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。
4營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
夏令營方案 篇9
一、活動安排
(一)活動內(nèi)容
1.進入3D打印實驗室進行3D打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計實操體驗;
2.專家做有關(guān)3D打印的學術(shù)報告;
3.三維數(shù)據(jù)建模體驗;
4.創(chuàng)新能力拓展訓練;
5.研討活動;
6.夏令營藝術(shù)沙龍。
(二)時間安排
3D打印暑期夏令營將于20xx年6月15日至6月23日在我校舉辦,夏令營分三期:
第一期6月15日到17日
第二期6月19日到21日
第三期6月21日到23日
(三)食宿安排
住宿、用餐均在新鄉(xiāng)學院校內(nèi)。
二、費用
1.學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;
2.學校負責夏令營隊員在校期間的`食宿費用。
三、報名方式
1.登錄網(wǎng)站主頁下載報名登記表;
2.填寫好表格發(fā)送至郵箱:i3d@xxu.edu.cn,郵件主題為:學校名稱+個人姓名.
四、錄取方式
夏令營每期營員100人,按報名先后順序擇優(yōu)錄取。
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