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方案

校慶文藝晚會方案

時間:2024-01-29 15:53:11 方案 我要投稿

校慶文藝晚會方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的校慶文藝晚會方案,希望能夠幫助到大家。

校慶文藝晚會方案

校慶文藝晚會方案1

  今年是西北師大知行學院10年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

  一、主題:

  回顧光榮歷史 ,展望美好未來

  二、名稱:

  流金歲月(暫定)

  三、舉辦時間:

  時間:20xx年10月

  場次:一場(彩排兩場)

  時長:100分鐘

  四、演出場所:

  知行大學生活動中心

  五、主辦單位:

  西北師大知行學院

  1、 形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

  2、 本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

  3、 舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產生語匯的特殊設計。

  4、 燈光音響設計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的'位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

  六、宣傳口號(布置于場地四周):

  1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!

  2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

  4、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。

  5、愛我學校,興我學校,強我學校。

  6、新世紀,新發(fā)展,新學校。

  7、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。

  8、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。

  七、觀眾:

  主體觀眾:全校師生

  特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

  這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

  八、演員:

  本校師生和校友

  九、主持:

  (一)人選:

  主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位,

  (二)要求:

  1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;

  2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

  3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節(jié)目的順利進行。

  十、節(jié)目:

 。ㄒ唬┩頃Y構采用板塊式結構

  第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目

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  color=black>第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節(jié)目

  第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······

  (二)要求:

  1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質量,體現學校整體水平。

  2、前期,結合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

  3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

  十一、經費的籌措與管理:

 。ㄒ唬┗I措方式:

  1、學校撥款;

  2、接受單位或個人的贊助;

  3、其他。

 。ǘ┕芾砟J剑

  經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。

  列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。

校慶文藝晚會方案2

  一、晚會主題

  情系母校夢想遠航

  二、晚會宗旨

  主要對象是即將畢業(yè)離校的學生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得;丶铱纯础

  三、晚會對象

  信息系大三師生

  四、晚會安排

  演出時間:20__年12月27日

  演出地點:吉祥坊

  五、前期工作

  1、申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,詳細布置等。

  2、審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

  3、宣傳:發(fā)出通知并開始在信息系公告欄打出此次晚會的宣傳海報,通知表演人員準備晚會的節(jié)目,做到保質保量。

  4、節(jié)目要求:形式不限,構思新穎,符合主題。

  5、主持人要求:根據整個晚會的基調,節(jié)目內容等具體情況,確定主持人并發(fā)出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單,(領導,各系學生會代表等。)(提前發(fā)出請柬)

  6、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。

  六、晚會流程

  1、領導致辭

  2、主持人上場致開場詞,晚會開始

  3、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品??)

  4、聊天,溝通感情,吃飯

  5、尾聲:難忘今宵

  隨著燈的亮起,音樂的'停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結大學的旅程,跳上人生的征程。在此我們信息系的的全體師生們真誠祝愿你們一路順風。

  七、主辦單位:

  電子信息系

  承辦部門:電子信息系文娛部

  后勤:文娛部

  八、具體節(jié)目單(文娛部正在籌備中)

校慶文藝晚會方案3

  根據校慶工作需要,現制定《XXx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:

  一、主題:弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養(yǎng)

  二、名稱:XXx六中XXx周年校慶文藝演出

  三、時間

  1。時間:9月

  2。場次:一場(彩排兩次)

  3。時長:XXx分鐘左右

  4。節(jié)目數量:20個左右

  四、演出場所:學校操場

  五、節(jié)目形式

  1。歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);

  2。歌伴舞:(要求伴舞人數較多);

  3。舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);

  4。器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);

  5。語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活,體現學校文化,展現學生與學校風貌,充滿正能量。此類節(jié)目優(yōu)先考慮);

  6。創(chuàng)意類:要求:學生展開想象,大膽創(chuàng)作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。

  上述節(jié)目類型,要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。

  六、校慶文藝演出計劃

  1。第一階段:動員

  x年3月8日,上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議,傳達《XXx六中校慶文藝演出策劃方案》,動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節(jié)目。報名時間:3月27日——4月8日。

  2。第二階段:選拔

  4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的`節(jié)目選拔,音樂教師初選。具體安排如下:

  (1)4月10日高一(聲樂類);

  (2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);

  (3)4月12日高二(聲樂類);

 。4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。

  3。第三階段:指導、編排、組合節(jié)目

  時間4月17日至本學期末,根據節(jié)目內容、形式,確定節(jié)目的人數(在10人到20人、甚至更多),指導、編排工作艱巨。

  4。第四階段:確立《XXx六中校慶文藝演出節(jié)目單》,時間6月底或7月初。

  5。第五階段:彩排,最少兩次,確定舞臺形式、音響排練、學生合排,時間:9月。

  七、其他有關事宜

  1。在嚴格遵守《山東省規(guī)范辦學行為》前提下,全力辦好學校XXx周年校慶文藝匯演,進一步弘揚百年傳統,展示學校文化,提升學生素養(yǎng)。

  2。根據節(jié)目形式和要求,文藝演出所需樂器、服裝等物品,采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。

  3。有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。

校慶文藝晚會方案4

  今年是我校xx年華誕,這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

  一、主題:

  回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)

  二、名稱:

  流金歲月(暫定)

  三、舉辦時間:

  時間:x年9月

  場次:一場(彩排兩場)

  時長:xx分鐘

  四、演出場所:

  學院600演播廳

  五、主辦單位:

  安徽廣播影視職業(yè)技術學院

  六、晚會的獨特設計

  1、式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

  2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

  3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產生語匯的特殊設計。

  4、燈光音響設計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的'要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排"走臺"階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

  七、觀眾:主體觀眾:

  全校師生

  特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

  這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

  八、演員:

  本校師生和校友

  九、主持:

  (一)人選:

  主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位,2位安徽電視臺的節(jié)目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位,如馬瀅,李強等(暫定)

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  1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;

  2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

  3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節(jié)目的順利進行。

  十、節(jié)目:

 。ㄒ唬┩頃Y構采用板塊式結構

  第一板塊"奮斗",大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目

  第二板塊"輝煌",大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節(jié)目

  第三板塊"展望",大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······

  (二)要求:

  1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質量,體現學校整體水平。

  2、前期,結合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

  3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

  十一、經費的籌措與管理:

 。ㄒ唬┗I措方式:

  1、學校撥款;

  2、接受單位或個人的贊助;

  3、其他。

 。ǘ┕芾砟J剑

  經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。

校慶文藝晚會方案5

  為了回顧學校歷史,展示辦學成就,展望美好未來,擴大知名度,激勵師生、校友愛校榮校的精神,增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情,凝聚各方力量,推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,學校決定籌備啟動XX年校慶工作。

  組織機構

  成立寧波大學校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規(guī)劃組、學術活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。

  工作進度安排

 。ㄒ唬﹩与A段(20xx年2月——4月)

  1、成立校慶籌備領導機構和工作機構

  2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

  3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員

  4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定

  5、在校內外營造迎校慶氛圍

  6、啟動校慶活動經費籌集工作

  7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

  8、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

 。ǘ┗I備階段(20xx年5月——校慶日前2個月)

  1、建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊錄》。設立校友網站

  2、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品

  3、布置校史陳列館

  4、組織校園環(huán)境美化,校舍整修

  5、組織文藝活動排練和師生活動布展

  6、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

  7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

  8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,設立專項基金

  9、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單

  10、制訂校慶活動具體實施方案

  11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

 。ㄈ⿷c典階段(校慶日前2個月——校慶日)

  1、邀請領導、來賓、校友

  2、編。ǔ霭妫┬J、校友錄、學術報告集

  3、起草校慶文稿,印制文字資料

  4、召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度

  5、登記接收禮品和錢物并進行展示

  6、舉行慶祝大會

  7、組織各類校慶相關活動。有一個人不愛自己的母親。

  而我們是那么輕易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;

  而我們總在對自己說,有一天,我要給她渥的生活。

  忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。

  我們缺少的是發(fā)現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

  項目定位

  “潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的'闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。

  我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。

  swot分析

 。1)優(yōu)勢(strength)

  l沒有人不愛自己的母親

  l活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度

  l無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度

  l努力爭取了多家媒體的關注

  l本社是東校知名度和信任度的社團

  l活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低

  l校方的支持和信任

 。2)劣勢(weakness)

  籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

 。3)機會點(opportunity)

  l大學生是未來高消費市場的主力

  l母愛的主題與產品主題結合,創(chuàng)造價值體驗

  l公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業(yè)的知名度

  (4)威脅點(threat)

  對外部條件有一定的依靠性

  活動實施流程

  如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

  發(fā)現:生活中不是缺少感動,而是缺少發(fā)現感動的眼睛

  1。展覽。

  海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

  2。書展

  翻閱書目,你會發(fā)現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。

  注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

  回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動

  1、許愿樹。

  每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

  2、海報墻

  自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

  3、廣播站。

  剛剛在教室又經歷了一番疲憊轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌……再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節(jié)。

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