實用的實施方案【范例4篇】
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的實施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、教育目標
通過進一步加強對一年級學生在與人交往過程中的的自護自救教育，讓學生了解與人交往中自護自救的'基本常識，認識并注意防范社會交往中的不良現(xiàn)象，學會應對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識，促使學生健康快樂成長。
二、小組成員
組長：z
組員：一年級班主任
三、教育途徑
（1）發(fā)揮各學科的育人功能，以課堂為載體，把自救自護滲入知識教育過程。
�。�2）利用晨間談話、班隊課時間教育同學們“操場運動多快活，挫傷之后難愈合，科學鍛煉有要求，不傷筋骨受益多；
�。�3）自護教育既要發(fā)揮學校教育的積極引導作用，又要積極開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源，家校形成合力。
�。�4）陣地育人：黑板報、紅領巾監(jiān)督崗、校櫥窗、廣播站；圖書室。
四、活動安排
1、11月份，向全體一年級學生每人發(fā)放一份“與人交往自救自護知識”。
2、安全與人交往主題板報。
3、12月份，召開主題班會“如何與陌生人交往”。
4、3月份，自救自護漫畫比賽。
5、4月份，效果檢測，與家長聯(lián)系好，讓孩子一人在家，由一人扮演陌生人，看能否敲開學生家的門。
實施方案 篇2
根據(jù)《江蘇省教育廳關于做好20xx年全省學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的通知》（蘇教體藝【20xx】12號）要求和《20xx年ZZ市學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案》（寧教體【20xx】40號）的通知精神，XX高級中學20xx年仍將進行省、市二級學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。為做好測試的組織和配合工作，特制定“ZZ市XX高級中學學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案”。
一、指導思想
根據(jù)上級精神，學校各部門要全面、全力做好各項測試準備工作和測試配合工作，學校要把這項工作真正當作一項政治工作來完成，并在此次工作的基礎上，形成制度化工作，為上級部門長期提供真實有效的相應年齡段學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，為國家制定促進學生體質(zhì)健康決策作出貢獻。
二、領導小組
組 長：z 副組長：z
組 員：z
工作組：全體體育教師，學生樣本班級的所有班主任
三、監(jiān)測對象
本校15（高一年級學生）、16（高二年級學生）、17（高三年級學生）周歲三個年齡段的學生，且發(fā)育健全、身體健康、無明顯生理缺陷，具有本市戶籍的.漢族學生（父母均為漢族）。
四、樣本量
每個年齡段的有效樣本量為男女各60人，樣本總量共360人。
五、檢測內(nèi)容
包括身體形態(tài)、身體素質(zhì)、健康檢查三個部分，共18個小項。
六、檢測時間與地點
1、20xx年10月，完成學生健康體檢工作；
2、20xx年11月15日前，完成學生身體素質(zhì)指標內(nèi)容的檢測工作。測試地點由區(qū)教育局相關部門統(tǒng)一安排。
七、工作步驟
1、9月13日，傳達、學習上級體質(zhì)健康工作方案，并制定本校工作實施方案，布置學校方案實施工作。（z副校長負責）
2、10月15日，完成學校樣本學生的初步確認。（校醫(yī)z負責，體育教師與班主任協(xié)助）
3、10月20日，樣本信息核查，上報教育局。（z負責）
4、11月1日，相關班主任培訓，公布學生分組名單及負責人。（z負責）
5、測試前三天，完成身體素質(zhì)測試場地和器材準備工作（z負責）；完成身體形態(tài)、健康體檢教室的安排與布置（z負責）。
6、測試前一天，召開參加測試學生和學校工作人員動員大會。校長或領導小組組長作動員，z負責講解測試安全及具體要求。
7、測試當天：z副校長負責全面工作；z主任負責后勤保障工作；z負責配合省體檢隊工作；各班主任負責本班樣本小組的帶隊和組織工作；z及部分體育教師負責配合身體素質(zhì)測試工作；z負責各項測試與檢查的協(xié)調(diào)工作
8、如有變化，另行告知。
z高級中學體質(zhì)健康監(jiān)測領導小組
實施方案 篇3
工作力度，加快干河街道石碼頭社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作步伐，徹底改善居民生活環(huán)境，夯實創(chuàng)衛(wèi)群眾基礎，提升城市形象�，F(xiàn)根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《仙桃市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案》(仙辦發(fā)[20xx]13號)的要求，制定本實施方案。
一、指導思想與基本原則
以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為抓手，堅持統(tǒng)一領導、整體聯(lián)動、強化管理、夯實基礎的工作原則，通過人員協(xié)助、物力幫助、資金扶助等方式深入到干河街道石碼頭社區(qū)幫扶、指導創(chuàng)衛(wèi)工作，努力把干河街道石碼頭社區(qū)建設成為環(huán)境優(yōu)美、設施完善、管理有序、治安良好、生活便利、文明祥和的社會生活共同體，使干河街道石碼頭社區(qū)的環(huán)境得到有效整治，讓90%以上的居民滿意或基本滿意創(chuàng)衛(wèi)工作，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打牢基礎。
二、組織領導及工作職責
為確保包抓干河街道石碼頭社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作落實到位，我局成立由局長閔銀華同志任組長，工會主席李傳斌任副組長，監(jiān)測站辦公室主任閔新元、監(jiān)察支隊工作人員雷玉斌為成員的包抓干河街道石碼頭社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作專班。工作專班依靠干河街道辦事處和石碼頭社區(qū)，充分發(fā)揮基層黨組織和轄區(qū)居民的作用，按照國家衛(wèi)生城市標準，結合干河街道石碼頭社區(qū)實際，抓好各項工作的落實，重點做好整治和宣傳工作，同時指導、幫助干河街道石碼頭社區(qū)建立長效管理機制，共同解決社區(qū)內(nèi)存在各種不符合創(chuàng)衛(wèi)要求的`突出問題。
三、工作任務
我局安排人力、物力和一定資金幫扶解決干河街道石碼頭社區(qū)加強基礎設施建設，定期組織本單位干部職工對包抓社區(qū)范圍內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理，切實解決社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”等問題。主要開展以下幾點工作：
1、 整治環(huán)境衛(wèi)生。幫扶、指導社區(qū)落實衛(wèi)生保潔制度，將單位衛(wèi)生按“屬地管理”原則納入社區(qū)統(tǒng)一管理，定期對轄區(qū)內(nèi)各單位、公共場所、庭院、樓棟及居民戶開展“大清洗、大清掃、大清運”活動，綠化美化，整治環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角;督促檢查社區(qū)所有單位、門店、房屋產(chǎn)權單位落實“門前三包”責任制;定期開展衛(wèi)生檢查評比，建立長效管理機制。
2、整治市容秩序。幫扶、指導社區(qū)內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場、臨街門店創(chuàng)建達標，集中整治門店出店(占道)經(jīng)營、車輛亂停亂放、違章搭建等行為和治理馬路市場、“野廣告”和“牛皮癬”。
3、完善基礎設施。改造社區(qū)背街小巷，硬化平整道路，疏通給排水管網(wǎng)，設置路燈，配套完善垃圾收集容器及標準化公廁，完善健身、休閑、娛樂等公共設施。
4、整治重點部位。幫扶、指導包抓社區(qū)整治背街小巷、城鄉(xiāng)結合部、“六小”行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場及周邊環(huán)境;整治違規(guī)飼養(yǎng)寵物、鳥類和畜禽;落實鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防制措施;徹底改善環(huán)境衛(wèi)生面貌，確保達到國家衛(wèi)生城市標準。
5、開展健康教育和市民文明素質(zhì)教育。幫扶、指導包抓社區(qū)營造濃厚的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳氛圍，積極開展健康教育和市民文明素質(zhì)教育，在社區(qū)服務中心設置1塊可更換內(nèi)容的“健康教育宣傳欄”和 2塊“創(chuàng)衛(wèi)宣傳標語牌”，開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作標準及健康知識進企業(yè)、進機關、進學校、進門店、進家庭等“五進”活動，全面提高社區(qū)居民的文明衛(wèi)生意識和創(chuàng)衛(wèi)的參與率、知曉率、滿意率。
四、工作要求
1、認真履職。緊密圍繞我市創(chuàng)衛(wèi)工作進程，按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求，突出重點、難點，認真組織抓好干河街道石碼頭社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、市容秩序、宣傳教育等各創(chuàng)建任務的落實，確保20xx年一季度通過省級初評和20xx年二季度全國愛衛(wèi)辦組織的暗訪。
2、協(xié)同合作。在干河街道辦事處和石碼頭社區(qū)黨組織統(tǒng)一領導下，幫扶、指導石碼頭社區(qū)落實好各項創(chuàng)建任務，建立長效管理機制，全力推進創(chuàng)衛(wèi)工作。
3、嚴格紀律。工作專班進駐石碼頭社區(qū)從20xx年1月底起到20xx年12月底止，要求一般時期每周至少在社區(qū)工作3天，特殊時期要脫產(chǎn)在社區(qū)工作。同時在社區(qū)工作時間，不得擅自脫崗、離崗，不得接受社區(qū)及該區(qū)域內(nèi)單位的吃請，不得增加社區(qū)負擔，不得收取禮金禮品。
實施方案 篇4
教育部正在大力推進高等學校本科教學工作審核評估，xx-20xx年，所有本科院校均將參與評估。審核評估是在我國高等教育新形勢下，總結已有評估經(jīng)驗，借鑒國外先進評估思想的基礎上，提出的新型評估模式，核心是對學校人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)效果的實現(xiàn)狀況進行評價，旨在推進人才培養(yǎng)多樣化，強調(diào)尊重學校辦學自主權，體現(xiàn)學校在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的主體地位。
教育部同時配套建設了教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（部級版），編制了69張數(shù)據(jù)填報表單，規(guī)范了7大類數(shù)據(jù)（學校基本信息、學�；緱l件、學科專業(yè)、教師信息、人才培養(yǎng)、學生信息、教學管理與質(zhì)量監(jiān)控）的.填報，并根據(jù)數(shù)據(jù)制定了評估kpi指標、評估報告。該評估指標、評估報告對于高校的建設有重要的影響。
學院自身也需要加強內(nèi)部教學質(zhì)量保證體系，管控眾多二級學院的教學質(zhì)量，學校開展教學質(zhì)量評估多年，積累了豐富的經(jīng)驗，制定了眾多的評價表單�？梢赃M一步參照、借鑒教育部制定的評估體系，并利用it系統(tǒng)，完善評價系統(tǒng)。落實到各二級學院執(zhí)行，力求“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”。
另外，其他政府官方機構、國外認證機構、社會評估機構也組織了各類審核評估項目。通過這些評估/認證項目，可以獲得社會對學校教育質(zhì)量的肯定，幫助學校在中國乃至全球范圍樹立學校聲望。
所有這些評估認證項目，都需要采集大量的基礎數(shù)據(jù)，例如學�；拘畔�、學�；緱l件、學科專業(yè)、教師信息、人才培養(yǎng)、學生信息、教學管理與質(zhì)量監(jiān)控等數(shù)據(jù)。但是，數(shù)據(jù)采集是一項非常復雜工作，例如
1. 如何制定符合二級院系教學特點的評估指標、數(shù)據(jù)填報表單？
2. 高校通常有數(shù)十個二級學院，需要調(diào)動他們共同參與采集工作，協(xié)調(diào)配合難度極大。需要明確誰填寫數(shù)據(jù)，誰審核數(shù)據(jù)，審批流程如何設定。
3. 如何監(jiān)控各院校的數(shù)據(jù)采集進度，如何督促。
4. 如何保證數(shù)據(jù)的規(guī)范性、數(shù)據(jù)的質(zhì)量、數(shù)據(jù)的完整性，數(shù)據(jù)有問題時該如何處理。
5. 如何利用基礎數(shù)據(jù)來編撰評估報告。
如果使用傳統(tǒng)的工作手段（紙張、word/excel文書、電子郵件等）來進行數(shù)據(jù)采集工作，難度大、效率低而且容易出錯，必須借助先進的信息系統(tǒng)，規(guī)范、高效、高質(zhì)量的完成。除了數(shù)據(jù)采集，還需要對數(shù)據(jù)進行分析、評估數(shù)據(jù)，就更需要信息系統(tǒng)來支撐。
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