競賽方案(范例4篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的競賽方案5篇,歡迎大家分享。

競賽方案 篇1
為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學習氛圍,倡導文明,展現(xiàn)大學生的風采,引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用,促進大學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
一﹑活動目的:
(一)提高全校師生的`文明水平,增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習慣。
(二)提高個人素質(zhì),體現(xiàn)自身價值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入學習和生活中。
二、活動主題:樹文明新風,做文明新小人。
三、策劃主辦單位:學生會女生部
贊助單位:
四、活動對象:全院學生
五、活動內(nèi)容:
(一)參賽隊以班級為單位,參賽人數(shù)為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點: 教學樓
活動內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。
(三)決賽
活動時間:4月15日
活動地點:教學樓
活動內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則:
必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。
搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時1秒,可相互商討。答對加1分,答錯扣5分。
心有靈犀:在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。
選分題:有1-3分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時3秒,答對加相應分數(shù),答錯扣除相應分數(shù)。
六、獎項設置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽證書
七、經(jīng)費預算:獎金:35元
橫幅:15元
場地布置及宣傳:1元
總計:陸佰圓
部長審批:
領導審批:
競賽方案 篇2
一、活動目的:
為提高學生的安全防范意識,預防和減少學生安全事故發(fā)生,預防青少年違法犯罪,提高家庭、學校、社會齊抓共管意識;為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用,更好地引導學生學好用好安全知識;為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。
二、活動時間:
1、宣傳學習階段(20xx年xx月至20xx年2月):發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、競賽郵寄階段(20xx年2月):各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的流程。
3、收集評選階段。(20xx年2月至3月):由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。
三、競賽辦法:
1、全體學生均可參與,具體形式是“學習安全知識,填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。
2、活動由各學校組織推進,利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成答題卡的填寫,然后將答題卡交給班長統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改,對全對的.答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
五、獎項設置:
1、全縣評選優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各班答題卡數(shù)量,對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置:
獎項 人數(shù) 獎品
一等獎 10價值200獎品
二等獎50價值50元獎品
三等獎300價值20元獎品
六、活動組織推進要求:
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習,并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫,在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結(jié),寫一份安全知識競賽活動小結(jié)交到政教處。
黃嶺中學安全知識競賽組委
20xx年xx月
競賽方案 篇3
活動名稱:華北電力大學首屆文學知識競賽
主辦單位:華北電力大學校團委
承辦單位:星韻文學社 未名文學社 歆海文學社
協(xié)辦單位:各院系團總支,科院達米拉畫社等其他組織或社團
活動時間:XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往后推移)
活動主題:弘揚華夏文明 放飛新世紀理想
活動目的:(1) 促進華電學生積極參加集體活動,有助于大一新生更加了解華電,極大地豐富同學們的課余生活,使他們更加熱愛學習和生活,更加熱愛華電這個大集體;
(2) 擴大理工科學生的知識面,避免理工科學生的文學盲區(qū);
(3) 在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國源遠流長的文化底蘊;
(4) 使華電現(xiàn)在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力,在華電的沃土上成長。
活動時間:XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導致比賽無
法正常進展下去,比賽時間上可以相應地往后推移)
活動對象:華北電力大學保定校區(qū)和科技學院北校區(qū)、二部全體同學。
活動地點:由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū),比賽過程比較復雜,初賽、復賽由各校區(qū)自主舉辦,初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在華北電力大學二校區(qū);復賽分賽區(qū)分別設在華北電力大學保定校區(qū)、華北電力大學科技學院二部、華北電力大學科技學院北校區(qū)(11月4日),具體地點是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學賽區(qū) (11月11日)。
活動形式:此次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。
初賽、復賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式,選取優(yōu)勝隊參加決賽。按華北電力大學和科技學院的人數(shù)比例,科技學院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽,華北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式,三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入復賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設置獎項)。
活動細則:
競賽內(nèi)容
1、 中國古代文化知識,如《詩經(jīng)》、《論語》等;
2、 中國近現(xiàn)代文學知識,如《家》、《四世同堂》等;
3、 中國當代文學知識,如《三重門》、《幻城》等;
4、 中外歷史上的.文人墨客的故事等;
5、 國外的文學知識,如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武俠小說,如《射雕英雄傳》等;
7、 文摘、報紙的內(nèi)容,其他文學相關內(nèi)容,競賽內(nèi)容比較廣泛。
參賽方式
1. 三個校區(qū)統(tǒng)一開展初賽,按人數(shù)比例的指標確定各校區(qū)的復賽隊伍;復賽在三個賽區(qū)單獨進行,最終按指定的名額選出各校區(qū)的決賽隊伍參加決賽;
2. 由活動組分發(fā)參賽隊伍報名表到各院系團總支,由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍,電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入復賽圈的隊伍)成員組成,三名正式隊員中選出一名隊長,在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽,各院系的隊伍代表本院系參賽,每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學預計有15支代表隊參賽,科技學院兩個校區(qū)預計共有15支參賽隊伍;
3. 確定參賽隊伍后,由活動組委會,命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓,主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
競賽題型:
1、 個人必答題,
2、 團隊必答題,
3、 團隊搶答題,
4、 團隊風險題,
5、 智囊團風險題,
內(nèi)容有——選擇題,填空題,簡答題,表述題,創(chuàng)新題,附加題。
競賽題目比例劃分
1、初賽階段,基礎題占題目的 60%,中等題占題目的20%,高等題占題目的20%,主要是考察文學基礎。
2、復賽階段,基礎題占題目的40%,中等題占題目的40%,高等題占題目的20%,主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段,基礎題目占題目的30%,中等題目占題目的40%,高等等題占題目的30%,主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽規(guī)則
競賽共分為初賽、復賽和決賽三個階段進行,初賽以筆試形式進行,復賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽
初賽為比試考試,所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格:全卷滿分100分,答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道,每道一分,合計40分;填空題共40空,每空0.5分,合計20分;簡答題5道,每道5分,合計25分;綜合能力創(chuàng)新題一道,分值10分;附加題一道,分值5分,答對加10分,答錯此題不加分也不扣分。
復賽
經(jīng)過初賽的遴選,三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復賽,其中華北地區(qū)電力大學6支隊伍,科技學院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下:
一、(1)必答題共25題,每題10分;共進行五輪,每輪5題;其中個人必答三輪,集體必答兩輪;每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢,超過時間作未答題處理,不予記分或扣分。個人必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分或扣分,不予補題。集體必答題進行過程中,同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
(2)搶答題共30題,每題10分;共進行2輪,每輪15題;答對加10分,答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊,以犯規(guī)論處,扣10分,此題作廢,不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后,答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢,在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全,可以糾正和補充,如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
(3)團隊風險題共30題,分10分題、20分題和30分題三個檔次,每個檔次各5題,共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時,由各隊任選一個分值檔次中的一道題,答對加相應檔次的分數(shù),答錯或不回答扣相應檔次的分數(shù);ミx環(huán)節(jié)時,各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力,被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數(shù),選擇隊扣相應的分數(shù);被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目,則扣相應的分數(shù),選擇隊加相應的分數(shù)。( 以投影形式放題,參賽者作答);風險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢,回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
(4)智囊團風險題共15題,分為10分、20分、30分題三個檔次,每個檔次題各5個,共進行一輪,答對了給自己的支持隊加相應的分,自己獲得精美禮品,答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數(shù)。
二、各代表隊的基礎分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局,則出三道加試題(搶答題)決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。
決賽
決賽流程同復賽流程
比賽程序:
第一輪 個人必答題(一號選手)
第二輪 個人必答題(二號選手)
第三輪 個人必答題(三號選手)
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風險題(自選)
第七輪 團隊風險題(互選)
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第八輪 智囊團風險題
獎項設置:活動獎項設置暫時保密
星韻文學社
未名文學社
歆海文學社
XX年10月20日
附件
一、關于主持人、評委、參賽者與智囊團的規(guī)定
(一)主持人
1、主持人不得暗中提示,但可以多讀一遍問題;
2、主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;
3、主持人要讀清題目,聽清答案;
4、主持人在聽清答案后,判定無誤后給分;
5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不可判定其錯時,必需請評委判定;
(二)評委
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判,不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
(三)參賽者
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝;
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
4、參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧;
5、參賽者在權(quán)利基礎上可禮貌求助;
6、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決;
7、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數(shù);
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格;
(四)智囊團
1、智囊團代表各院系參加,并幫助相應得正式選手;
2、智囊團不得在求助外對選手做提示;
3、智囊團必須遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩或無理取鬧;
4、智囊團必須服從大賽規(guī)則,服從主持人與評委的評定;
競賽方案 篇4
一、活動目的
為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學校教學工作安排,經(jīng)研究決定,本學期選擇一、三年級數(shù)學開展數(shù)學競賽活動。
本次學科競賽活動,本著為進一步推動我校的教學工作,扎實開展教學教研活動的目的,激發(fā)學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的`展示自我的空間與機會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神,促進學生全面健康發(fā)展。
二、活動對象
數(shù)學學科競賽活動:一、三年級全體學生。
三、活動方式
1、預賽。以班級為單位,學生全員參與,各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容,老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自20xx年__月__日——__日,__月中旬為班級積極備賽時間,訓練的形式要創(chuàng)新,要活潑,要講實效。
2、決賽:
。1)參賽對象:每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。
。2)組織命題:由學校教導處統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。
。3)決賽時間:20xx年__月__日。上午10:30—11:30一年級數(shù)學。下午2:30—4:00三年級數(shù)學。
。4)決賽地點:多媒體教室。
(5)相關要求:
、傧嚓P教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號,上交給語、數(shù)教研組長,學生考號由學校統(tǒng)一編排。
、诟鲄①愡x手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。
③各班參賽人數(shù)僅限10人,為方便且支持競賽的實施,不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領到賽場入口處列隊靜候。
四、競賽內(nèi)容
以本學期的內(nèi)容為主。數(shù)學競賽活動著重于檢測學生對“雙基”的掌握與運用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標理念、注重實踐應用”為特點,基礎題約占60℅,拓展題約占40℅。
五、獎項設立
1、個人獎;顒庸苍O個人獎63名。具體設立獎項如下:
一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。
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