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方案

績效考核方案

時間:2023-10-27 16:27:07 方案 我要投稿

績效考核方案(合集)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的績效考核方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

績效考核方案(合集)

績效考核方案1

  一、專項績效考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱考核小組)。

  成員由校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席、中層干部、教師代表等人員組成,具體如下:

  組長:王志良

  副組長:曹立新、黃曉東、黃小紅

  組員:王賽男、周建芬、顧華杰、陳建良、楊霞

  二、實施范圍、時間

  績效工資實施的對象為在圩塘中心小學(xué)工作的事業(yè)單位正式編制人員(含聘用制教師)。

  發(fā)放原則

  按照局“總量核定、評估考核、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、重點傾斜”的原則,體現(xiàn)“專項績效”的特性,重點向一線教師傾斜,突出對班主任、超工作量教師和為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的.優(yōu)秀教師的考核獎勵。對考核合格的班主任,適當(dāng)增加班主任崗位專項獎勵;其他一線教師,由于學(xué)校根據(jù)工作量、工作實績等情況綜合考核獎勵,不與職稱、工齡掛鉤、不搞平均分配。

  發(fā)放辦法

  基于《常州市圩塘中心小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》(20xx年1月)已將上述發(fā)放原則執(zhí)行其中,故本次專項績效考核發(fā)放兼顧以上分配方案執(zhí)行,具體如下:

  1.根據(jù)區(qū)按照教師20xx年基礎(chǔ)績效月份核發(fā)本次專項績效總量為978124元(其中校級領(lǐng)導(dǎo)62158元,根據(jù)區(qū)撥款數(shù)按實發(fā)放)。

  2.教師個人20xx年度專項績效基本績效獎勵:

 。1)滿工作量2000元;

 。2)師德師風(fēng)2000元;

  (3)安全2000元;

 。4)校本培訓(xùn)2000元;

 。5)集體榮譽(yù)1000元。

  3.教師個人20xx年度專項績效考核績效獎勵:

  (1)20xx年教師個人獎勵性績效工資÷20xx年度我校教師獎勵性績效工資平均數(shù)=教職工個人20xx年專項績效系數(shù);

  (2)教師20xx年專項績效系數(shù)×20xx年教師專項績效考核獎勵金額=20xx年個人專項績效考核績效獎勵。

  以上2、3三項內(nèi)容均以區(qū)基礎(chǔ)績效中核定的工作月數(shù)核算。

  4.教師個人20xx年度專項績效獎勵總額=基本績效獎勵+考核績效獎勵

  發(fā)放要求

  1.有下列情況之一的,不發(fā)或減發(fā)專項專項績效獎勵:

  因有償家教、體罰學(xué)生等行為被查實,師德考核定為不合格的,不予發(fā)放。

  年內(nèi)受到警告以上黨紀(jì)政紀(jì)處分,或受行政刑事處罰的,不予發(fā)放;正在被審查、調(diào)查的,暫緩發(fā)放。

  無正當(dāng)理由,不服從學(xué)校正常工作安排及不履行教育教學(xué)職責(zé)的,不予發(fā)放。

  長病休等不在崗的,不予發(fā)放。

  年度考核為基本合格的,按本人考核后專項績效獎勵的50%計發(fā)。

  曠工、病事假人員,按相關(guān)規(guī)定減發(fā)(在教職工個人20xx年獎勵性績效工資總額中已做減發(fā)處理)。

  2.其他違反《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等文件規(guī)定的,按相關(guān)規(guī)定處理。

  本次學(xué)校制定專項績效獎勵考核方案必須先經(jīng)教育局審核同意,再由學(xué)校教代會審議通過后實施。

績效考核方案2

  一、經(jīng)營理念和經(jīng)營目標(biāo)

  1。經(jīng)營理念:食堂是在校師生在教學(xué)過程中的生活保障,在食品及就餐過程中安全、衛(wèi)生、舒適的前提下,以適當(dāng)?shù)睦麧櫵,高質(zhì)快捷的服務(wù)在校方的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,服務(wù)好師生生活。

  2。經(jīng)營目標(biāo)

  (1)切實保障所有師生的生活,按日平均250人就餐水平配置經(jīng)營規(guī)模,并留有保證供應(yīng)500人需求的服務(wù)空間;

 。2)滿足平均周就餐標(biāo)準(zhǔn)100元/人的最低需求;

 。3)保證完成校方對食堂投資回收的目標(biāo)。

  二、和諧性管理模式

  1。校方參與食堂管理,指導(dǎo)食堂經(jīng)營管理工作:

  (1)監(jiān)督、審批服務(wù)品種與價格;

 。2)檢查、監(jiān)督食堂的衛(wèi)生安全工作;

  (3)抽查、評價服務(wù)品種的質(zhì)量;

 。4)協(xié)調(diào)學(xué)生就餐秩序。

  2。經(jīng)營者實行電腦化管理,并按月向校方提供全部材料成本的明細(xì)消耗和累計情況,以提供明細(xì)監(jiān)督依據(jù);

  3。與學(xué)生會及教職工代表建立互信溝通體制,“三定”(定時定點定期)協(xié)商,共同辦好食堂。

  三、經(jīng)營管理措施

  1。保障食品安全措施,確保飲食安全:

  (1)食堂與校方簽定安全責(zé)任狀,按食品衛(wèi)生法、產(chǎn)品質(zhì)量法和校方的要求條款組織生產(chǎn)經(jīng)營,提供安全食品,確保飲食安全;

 。2)建立經(jīng)營者內(nèi)控體系,配備專職的食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督員,衛(wèi)生安全責(zé)任落實到個人;

 。3)建立食品安全預(yù)警制度,所有制度張貼上墻,出現(xiàn)問題即時向校方報告和有關(guān)部門報告,及時做出急救措施,力爭把損失降到最低程度;

  (4)做好廚房衛(wèi)生工作,餐具每天、每頓全面消毒,工作人員均持健康證上崗;

 。5)蔬菜、肉類、油類等均經(jīng)相關(guān)部門監(jiān)認(rèn);

  (6)在保證提供無公害食品的基礎(chǔ)上,力爭全程提供綠色餐飲。

  2。保證花色品種,完善保溫保鮮措施,保證就餐質(zhì)量:

 。1)提供豐富的面點、奶制品、水果等小吃并保證按中小學(xué)推薦食譜提供肉質(zhì)纖維、粗纖維、維生素等多種菜品及菜肴,其早、中、晚餐以營養(yǎng)學(xué)家提供的碳水化合物、熱量及能量標(biāo)準(zhǔn),其菜譜在每周六公布;

  (2)提供晚自習(xí)后的學(xué)生加餐服務(wù),按營養(yǎng)專家建議配置睡前食飲供應(yīng);

  (3)選用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的夾層保溫保鮮設(shè)備作為器具,并提供相應(yīng)的.打包服務(wù);

 。4)設(shè)立飯菜質(zhì)量投訴意見箱并與學(xué)生會相關(guān)學(xué)生干部每周溝通,定期對飯菜的質(zhì)量如溫度、品種數(shù)量等進(jìn)行抽查,并向校方反饋。

  3?觳褪降昝娣⻊(wù):

 。1)除早餐外,其余采用快餐店面的半成品式菜品供應(yīng)模式以應(yīng)對中午及下午各約45分鐘的集中供餐;

 。2)店面布置以整潔統(tǒng)一的模式,并提供飲料及相應(yīng)的收銀服務(wù);

 。3)為提高食堂的可利用價值,在非就餐時間提供桌面以利師生閱讀和小型聚會,并相應(yīng)提供相應(yīng)的休閑食品供應(yīng)。

 。4)提供整潔的餐具及背景音樂服務(wù);

 。5)食堂服務(wù)人員著統(tǒng)一服裝微笑服務(wù)。

  四、食品試嘗留樣管理

  食品試嘗留樣,是預(yù)防師生食品中毒的有效措施,是檢驗是否是食物中毒的重要依據(jù)。為確保師生食品衛(wèi)生安全,特制定食品留樣試嘗制度。

  1、每餐堅持飯菜留樣,并在留樣容器盒上標(biāo)明菜名、日期、時間等。

  2、飯菜留樣應(yīng)留足數(shù)量(不少于100克),儲存于專用冰箱,溫度保持在2—8攝氏度左右。

  3、每天堅持飯菜試嘗,由管理人員指定專人分別進(jìn)行試嘗,并按《食品留樣試嘗情況登記表》進(jìn)行逐項登記。

  4、飯菜留樣必須堅持48小時。

  5、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查并按食堂當(dāng)天菜譜記載情況,逐一對照檢查,若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅持飯菜試嘗留樣,應(yīng)按學(xué)校安全責(zé)任目標(biāo)管理和食堂衛(wèi)生責(zé)任追究制度,追究相關(guān)人員責(zé)任。

  五。廢棄物處理:

  1廢棄物分類集中,專人定點回收;

  2下水道維護(hù)得當(dāng),不產(chǎn)生內(nèi)澇;

  3油煙回收得力,不污染周邊空氣。

績效考核方案3

  一、績效考核的目的

  1、不斷提高公司的經(jīng)營管理水平,使公司保持可持續(xù)進(jìn)展的動力,到達(dá)企業(yè)員工的雙贏工作。

  2、加深員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)

  3、不斷提高員工的工作能力,改良工作業(yè)績,提高員工在工作中的主動性和主動性。

  4、建立以部門、班組長為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效創(chuàng)優(yōu)的'團(tuán)隊。

  5、通過考核結(jié)果的合理應(yīng)用〔獎懲或待遇調(diào)整,精神嘉獎等〕,營造一個激勵員工奮發(fā)向上的工作氣氛。

  二、績效考核的原則

  1、公平、公開性原則:公司員工都要接受公司考核,對考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

  2、定期化和制度化原則:績效考核工作在績效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。績效考核部是本制度執(zhí)行的管理部。

  〔1〕公司對員工的考核采納每4個月考核的方法。

  〔2〕績效考核作為公司人力資源管理的一項重要制度,全部員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行?冃Р块T負(fù)責(zé)不斷對制度修訂和完善。

  3、分制原則:公司對員工的考核采納百分制的方法。

  4、敏捷性原則:公司對員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時期兩者考核的重點不同,所占分值比例各為50%。

  定量考核:

  A、管理:部門重點工作,完成公司支配工作的質(zhì)量和數(shù)量,因經(jīng)營所需隨時增加的工作。

  B、員工:本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作,部門負(fù)責(zé)人支配的工作,工作業(yè)績。

  定性考核:

  勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)質(zhì)量,盤點工作,學(xué)問考核。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  公司成立總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的績效考核小組,組織領(lǐng)導(dǎo)公司員工的考核工作。

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)主持每月,每季考核總結(jié)會,對上季度考核工作總結(jié),布置下月各部門工作重點及業(yè)績定量。

  2、負(fù)責(zé)考核制度的商量,修改及監(jiān)督實施。

  3、負(fù)責(zé)各部門“定量考核”的評價。

  4、負(fù)責(zé)支配各部門下季度工作重點。

  5、負(fù)責(zé)考核結(jié)果,工資等級的調(diào)整。

  四、考核標(biāo)準(zhǔn):

  依據(jù)公司經(jīng)營狀況,公司各部門,各崗位每周、月、季工作重點不同,所以考核的標(biāo)準(zhǔn)也不同,各部門定量考核工作目標(biāo)和內(nèi)容依據(jù)公司經(jīng)營及管理狀況確定?己藰(biāo)準(zhǔn)見附錄。

  五、考核時間及相關(guān)制度

  1、考核實行4個月考核一次,每年3、7、11月為考核時間。

  2、考核到達(dá)85分將調(diào)整職務(wù)及升一級工資,考核到達(dá)60——84分保持原工資不變,沒到達(dá)60分將降一級工資。

  3、本考核實行的同時取消年終獎金,年終獎金依據(jù)效益另行處理。

  4、本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工,業(yè)績突出可跳級上升

  5、職業(yè)生涯:職員——付柜臺長——柜臺長——科長[組長]——主管——付理——部門經(jīng)理——總監(jiān)——副經(jīng)理——總經(jīng)理。

績效考核方案4

  第一章總則

  第一條為調(diào)動全處工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校年終考核辦法,結(jié)合我處實際情況,制定本辦法。(會計核算中心制單崗位績效考核辦法附后)

  第二條本績效考核辦法采用量化考核方式,力求客觀、公正、全面、準(zhǔn)確地評價財務(wù)人員的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平、工作能力、工作質(zhì)量及業(yè)績。

  第三條績效考核每年一次,考核的結(jié)果,直接與津貼發(fā)放掛鉤,以科室為單位,按科室獎金總額除以績效考核分,折算出每分值獎金數(shù),然后對應(yīng)進(jìn)行獎金發(fā)放。

  第二章績效考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法

  第四條績效考核包括總體印象評價、履行職責(zé)、工作業(yè)績和出勤四個方面,考核計算公式為:

  績效考核分(滿分150分)=總體印象評價分×40%+履行職責(zé)分×60%+工作業(yè)績分+出勤分

  第五條總體印象評價分(滿分100分)

  總體印象評價包括本科室職工評議、領(lǐng)導(dǎo)評價,其計算公式為:

  總體印象評價分=本科室職工評議分×60%+領(lǐng)導(dǎo)評價分×40%

  1、本科室職工評議(滿分100分)

  由本科室全體職工對被考核人進(jìn)行測評,量化給分。其計算公式為:

  本科室職工評議分=本科室職工互評累計總分÷參評人數(shù)

  2、領(lǐng)導(dǎo)評價(滿分100分)

  由主管處領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人根據(jù)平時了解、掌握的'情況,對被考核人作出評價,量化給分。其計算公式為:

  領(lǐng)導(dǎo)評價分=領(lǐng)導(dǎo)評價累計總分÷參評人數(shù)

  第六條履行職責(zé)(滿分100分)

  工作人員履行崗位職責(zé)情況,分別從工作紀(jì)律和日常工作兩個方面進(jìn)行量化考核,各項均采用扣分的方法,扣完為止。

  一、工作紀(jì)律(滿分30分)

  1、基本要求

  積極參加學(xué)校及處內(nèi)組織的會議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、勞動等各種集體活動并按要求完成活動任務(wù);自覺遵守作息時間,無遲到、早退現(xiàn)象,不脫崗;上班時間不做與工作無關(guān)的事情,不上網(wǎng)聊天、玩游戲等。

  2、評分辦法

 。1)上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲等從事工作以外的事情,一次扣3分。

 。2)無故不參加會議、勞動等集體活動,一次扣3分。

 。3)集體活動無故遲到、早退,一次扣2分。

  (4)有違反其他制度行為的,一次扣3分。

  二、履行職責(zé)(滿分70分)

  1、基本要求

  根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本部門的職能以及個人崗位職責(zé),工作有計劃,顧全大局,積極與相關(guān)部門及人員協(xié)作,保證處內(nèi)各項工作的落實。工作中敢于創(chuàng)新,辦事公正,圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。

  2、評分辦法

  1)、基準(zhǔn)分被考核人每周做工作記錄,簡要說明本周工作內(nèi)容。年終由考核組根據(jù)崗位職責(zé)履行情況及工作量是否飽滿給出基準(zhǔn)分。

  A.70B.60C.50D.40

  2)、扣分

 。1)考核組不定期檢查,個人儀表不整及環(huán)境衛(wèi)生差,一次扣2分

 。2)因服務(wù)意識不強(qiáng)被投訴,經(jīng)調(diào)查屬實者,一次扣5分

 。3)未按規(guī)定的時間和要求完成工作任務(wù),影響了整體工作進(jìn)展的,一次扣10分;

 。4)工作中出現(xiàn)人為的失誤和過錯,造成不良影響的,一次扣10分;

 。5)消極怠工,拖沓,發(fā)牢騷,耍脾氣,影響惡劣,一次扣10分;

 。6)不能協(xié)調(diào)融洽部門之際關(guān)系,造成了不必要的矛盾和糾紛,一次扣5分;

 。7)部門有重要工作而本人未在工作崗位上,造成嚴(yán)重影響的,一次扣10分;

 。8)發(fā)現(xiàn)問題隱情不報,玩忽職守,造成嚴(yán)重后果的,一次減20分。

績效考核方案5

  為加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理,充分調(diào)動全局干部職工的工作積極性,形成個個爭上游,人人比貢獻(xiàn)的工作競爭局面;克服考核過程中的形式主義和人為因素,客觀公正評價每個干部職工的現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績,特制定本方案。

  一、考核對象

  局機(jī)關(guān)在職在崗干部職工(包括借用到局機(jī)關(guān)工作時間達(dá)半年以上的干部職工)。

  二、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容為學(xué)習(xí)、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作、群眾測評、領(lǐng)導(dǎo)評價七個方面。

  三、考核程序

  1、動員準(zhǔn)備:召開年度考核動員大會,上交個人考核資料,匯總平時檢查結(jié)果。

  2、個人總結(jié)和述職:總結(jié)全年工作,填寫年度考核表,分組進(jìn)行個人述職。

  3、考核組考核:考核組根據(jù)干部職工提供的材料和領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門提供的記載進(jìn)行考核,確定每個干部職工在學(xué)習(xí)、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作的得分。

  4、量化測評:按照年度工作考核評價表,由領(lǐng)導(dǎo)和群眾進(jìn)行測評?己私M按權(quán)重計算出每個干部職工的測評實得分。

  5、綜合評價:在個人述職、考核組考核、量化測評的基礎(chǔ)上,由考核組按得分高低提出考核等次意見。

  6、確立等次:考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核組提出的等次意見進(jìn)行研究,集體確定考核等次。

  7、反饋。

  8、上報(個人讓優(yōu)、找優(yōu)不予認(rèn)可和上報)。

  四、考核評分細(xì)則

  1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)

  ①有政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讀本、學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研報告和合理化建議記4分,缺一項扣1分。

 、谡、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(含心得體會)達(dá)10000字以上。達(dá)到記6分,每少100字扣0.5分。

  2、出勤(10分)

 、侔磿r參加集體學(xué)習(xí)和有關(guān)會議(包括參加州、縣有關(guān)會議,4分)。無故缺會1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。

  ②堅持出滿勤,有事必先請假。曠工1天扣3分,事假1天扣0.5分,本人和直系親屬因病住院、子女升學(xué)請假1天扣0.1分。出滿勤記6分。

  3、現(xiàn)實表現(xiàn)(10分)

 、賵F(tuán)結(jié)同志,不扯皮吵架(5分)。吵架1次扣2分。

 、诹疂嵶月,遵守黨紀(jì)國法(5分)。受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的該項記0分。

  4、工作業(yè)績(20分)

 、俟ぷ鞣䦶陌才(5分)。不服從工作安排的`1次扣2分。

 、诼男袓徫宦氊(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)(5分)。未完成工作任務(wù)的每次扣1分。

 、廴旯ぷ鳠o重大失誤(5分)。出現(xiàn)1次工作重大失誤扣5分。

 、茏龊帽忝穹⻊(wù)工作(5分)。接到群眾不滿意意見1次扣1分。

  5、股室工作(20分)

  機(jī)關(guān)股室年度考核按股室實得分從高到低分為三類,一類股室干部記20分,二類股室干部記19分,三類股室干部記18分。

  6、群眾測評(10分)

  測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設(shè)置,測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。

  7、領(lǐng)導(dǎo)測評(20分)

  測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設(shè)置,測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。

  五、考核辦法

  考核實行平時檢查與年終考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合。

  干部職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況由考核組進(jìn)行檢查考核;出勤和參加會議情況以辦公室平時記載為準(zhǔn);現(xiàn)實表現(xiàn)由分管機(jī)關(guān)的副局長和紀(jì)檢組長進(jìn)行考核;工作業(yè)績由考核組征求主管領(lǐng)導(dǎo)和股室長意見后評定;股室工作以機(jī)關(guān)股室年度考評方案為依據(jù)進(jìn)行考核。

  六、獎勵與懲罰

  1、考核結(jié)果進(jìn)入個人檔案,并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據(jù)。

  2、年度考核評優(yōu)時,根據(jù)被考核者的得分情況,確定評優(yōu)對象。年度考核獲優(yōu)人員,除上報上級部門給予嘉獎外,并按規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。

  3、對綜合考核得分在60分(含60分)以下且排名在末位的實行待崗學(xué)習(xí),在年度考核中定為基本稱職(基本合格)。

  七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立工作班子

  為了把局機(jī)關(guān)干部職工的年度考核工作抓好、抓落實,成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,徐朝洪擔(dān)任組長,石海林、張紹平、向海燕、周隆發(fā)為成員,具體考核工作由石海林、李代文、楊明忠、吳務(wù)生、楊宏生、田儒賢、楊小紅同志負(fù)責(zé)。

績效考核方案6

  為調(diào)動員工的工作積極性,改善員工的工作表現(xiàn),以達(dá)到公司的銷售目標(biāo),增強(qiáng)企業(yè)活力;提高員工的滿意程度及工作成就感,特制訂實行本制度,以實現(xiàn)對商務(wù)人員的工作量化考核。

  一、考核對象

  所有商務(wù)人員。

  二、考核人員與流程設(shè)置:

  1、員工的直接上級為該員工的考評負(fù)責(zé)人,具體執(zhí)行考評程序;

  2、考評工作由人事部統(tǒng)一安排與監(jiān)督;考評實施細(xì)則由人事部、考評負(fù)責(zé)人及被考評人共同討論制定。

  3、員工進(jìn)行自評,自評不計入總分;

  4、考評結(jié)束時,考評負(fù)責(zé)人須與該員工單獨(dú)進(jìn)行考評溝通;

  三、考核原則:

  公平、公正、公開,被考核人回避的`原則,如考評商務(wù)部經(jīng)理時,本人需回避。

  四、考核頻率及數(shù)據(jù)來源:

  每月、季、年末召開會議分別對被考核人進(jìn)行考核,其中考核數(shù)據(jù)來源由部門經(jīng)理在會前收集整理,并在會上予以討論通過;

  五、保密原則

  1、考評結(jié)果只對考評負(fù)責(zé)人、被考評人、人事負(fù)責(zé)人、(副)總經(jīng)理公開;

  2、考評結(jié)果每月10日前報銷售總(副)經(jīng)理審核,由人事部核準(zhǔn)匯總,最后送總經(jīng)理批準(zhǔn);考評文件由人事部存檔;任何人不得將考評結(jié)果告訴無關(guān)人員。

  六、考核指標(biāo)及權(quán)重:

  考核指標(biāo)分為定量指標(biāo)及定性指標(biāo)二類,本制度列出各指標(biāo)項并分別給出權(quán)重,其中部門經(jīng)理與員工在內(nèi)容及方式各有側(cè)重,故在考核的指標(biāo)及權(quán)重上有不同。

績效考核方案7

  一.指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)學(xué)校工作管理,鼓勵廣大教職員工全身心地投入職業(yè)、技術(shù)培訓(xùn)等工作中,明確工作目標(biāo),端正工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職員工的積極性和主動性,更加出色的完成本職工作和年度工作目標(biāo)特制訂本績效考評辦法。

  二.基本思路

  教職員工績效考評旨在進(jìn)一步激發(fā)大家的工作熱情,充分發(fā)揮教職員工工作的積極性和主動性,努力加強(qiáng)工作責(zé)任感。提升職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)整體水平。

  三.考核內(nèi)容及辦法

  德、能、勤、績四個方面。

  ﹙一﹚、德﹙20分﹚:工作認(rèn)真,能自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,有團(tuán)隊精神。無條件服從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,克服一切困難,完成本職工作。本項考核分為兩個方面:一方面由全體教職員工分別對每個人進(jìn)行考核,基本分為10分,校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每個教職員工的工作表現(xiàn)評分為10分,兩者相加為綜合得分。滿分全年獎勵1200元。

  ﹙二﹚、能﹙30分﹚:

  1.教職員工對每一個教學(xué)班從開始到結(jié)束都應(yīng)該精密組織,疏而不漏,要保證完成每節(jié)課教學(xué)任務(wù)﹙5分﹚。要保證教學(xué)課堂紀(jì)律,學(xué)員不隨便離開座位。教學(xué)秩序混亂,學(xué)員不認(rèn)真聽講的扣5分。此項考核由培訓(xùn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同考核。通過抽查等方式綜合考評。

  2.授課老師在每堂課教學(xué)前,應(yīng)對學(xué)員進(jìn)行登記并簽到,拍攝教學(xué)照片,做好培訓(xùn)資料的`收集和整理工作﹙5分﹚,資料殘缺不全的扣5分。此項考核結(jié)合資料復(fù)查進(jìn)行。

  3.在教學(xué)中,要求老師口語清晰,教學(xué)步驟規(guī)范,通俗易懂﹙5分﹚,凡語言表達(dá)不清,沒有達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的﹙學(xué)校隨機(jī)抽查﹚,扣5分;

  4.凡縣領(lǐng)導(dǎo)檢查對組織教學(xué)等有嚴(yán)重看法或明確提出嚴(yán)厲批評的扣10分。

  以上考核以教學(xué)班次為單位,30天為一個教學(xué)班次,滿分獎勵200元。

  ﹙三﹚、勤﹙20分﹚:在正常教學(xué)期間,不得遲到或早退,無故不得請假。遲到或早退一次扣1分(遲到或早退次數(shù)累加)。病事假一天扣5分(病事假次數(shù)累加),扣完為止。此項考核以月為單位,滿分獎勵100元。

  ﹙四﹚、績﹙30分﹚:主要包含臺帳的自查自糾、互查,以及每一次電話回訪,上級各部門的考核檢查等。

  1.每一期培訓(xùn)臺帳首先要自身仔細(xì)檢查反復(fù)核對,要做到正確率達(dá)100%。每一期臺帳要經(jīng)過2個老師互查和一個領(lǐng)導(dǎo)審查,分別簽名,共同負(fù)責(zé)。凡在縣或省領(lǐng)導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)一處有問題的扣5分(依次累加)。

  2.電話回訪中發(fā)現(xiàn)一例有錯誤的扣2分(依次累加)。每期臺帳經(jīng)檢查保證無誤后及時交辦公室歸檔,凡本人因素造成臺帳丟失或損壞的,由本人負(fù)責(zé),扣5分。本考核在每年XX月底進(jìn)行,滿分獎勵500元。

績效考核方案8

  一、考核目的

  1.1干脆目的是客觀地分析和評價員工工作職責(zé)的履行和工作實際的效果,供應(yīng)真實牢靠的人力資源管理和開發(fā)的相關(guān)數(shù)據(jù),并且依據(jù)考核結(jié)果正的確施獎懲,合理配置人力資源,全面提升員工績效,保障公司的可持續(xù)發(fā)展;

  1.2采納目標(biāo)管理體系,公司制訂總發(fā)展目標(biāo),然后分級分解的管理方法;

  二、考核原則

  2.1肯定考核原則:以工作任務(wù)和工作目標(biāo)為依據(jù),根據(jù)崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)對員工的工作行為進(jìn)行考核,而非人與人之間的對比考核。

  2.2分析考核原則:按崗位職能設(shè)置考核要素和考核重點逐項進(jìn)行考核,而不是對人進(jìn)行模糊的整體評價。

  2.3一個主體原則:采納一個主管考核的方法,并以主管和下屬共同確認(rèn)的考核結(jié)果為依據(jù)。

  2.4一個協(xié)助原則:員工和部門經(jīng)理的最終考核結(jié)果受部門整體考核結(jié)果影響。

  三、考核組織

  3.1公司成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由總裁辦成員組成,日常辦公設(shè)在企管部,由企管部績效主管詳細(xì)承辦。

  3.2各部門對考核評價有不同看法,可以干脆向總裁辦書面申明,由總裁辦裁決。

  四、考核方式

  4.1采納通用評價和崗位職責(zé)評價法對員工進(jìn)行考核,并結(jié)合目標(biāo)管理法對部門進(jìn)行考核。

  4.2員工考核由主管上級進(jìn)行評價,再結(jié)合部門考核結(jié)果確定員工最終考核結(jié)果;

  4.3依據(jù)公司下達(dá)的季度工作目標(biāo)分解表建立部門工作目標(biāo),由干脆領(lǐng)導(dǎo)對部門工作目標(biāo)達(dá)成狀況考核并結(jié)合相關(guān)聯(lián)部門的評價確定最終考核結(jié)果。

  4.4采納季度考核和年終考核。

  五、考核內(nèi)容

  5.1員工主要考核內(nèi)容:

  專業(yè)學(xué)問和工作實力,崗位職責(zé)的履行,部門職責(zé)的履行。

  5.2部門主要考核內(nèi)容:

  部門工作目標(biāo)完成狀況,部門合作協(xié)調(diào)關(guān)系。

  5.3高層領(lǐng)導(dǎo)考核:

  以所管轄部門考核結(jié)果為準(zhǔn),主管多個部門的根據(jù)考核評均分計算。

  六、考核程序

  6.1作為季度和年度考核的'依據(jù),員工每周應(yīng)向上級主管提交工作周志,主管閱后評價并簽字,并記載相關(guān)信息作為下屬季度考核依據(jù)。

  6.2季度終結(jié)進(jìn)行考核時,部門主管依據(jù)所記載信息和員工工作目標(biāo)完成狀況,填寫《員工考核表》打分并簽字,然后交企管部。部門主管的考核表由主管領(lǐng)導(dǎo)考核。

  6.3部門每周五填寫《部門周工作目標(biāo)考核表》,并確保與主管上級溝通完畢,每季度填寫《部門季度工作目標(biāo)考核表》,然后交上級領(lǐng)導(dǎo)考核評價;

  6.4各部門考核表打分完畢,交企管部統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果經(jīng)員工和部門簽字確認(rèn),然后造表發(fā)放季度考核工資。

  七、考核留意事項

  7.1員工季度考核工作由企管部組織?己私Y(jié)果由被考核者與主管上級共同完成,即每次考核時,被考核者的干脆上級必需與被考核者進(jìn)行至少一次的溝通。部門考核由企業(yè)管理部組織,并進(jìn)行相關(guān)溝通和統(tǒng)計工作。

  7.2各部門于每季度的第一個月4號前將上季度每個員工的考核量表及部門考核表交至企業(yè)管理部,由企業(yè)管理部完成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。

  7.3企業(yè)管理部于6號前將每個員工上季度依據(jù)考核分?jǐn)?shù)報至財務(wù)部,財務(wù)部將在8號前將績效工資發(fā)給員工。

  八、考核表

  8.1考核工作運(yùn)用公司企業(yè)管理部統(tǒng)一印制的考核表。 8.2考核表的考核標(biāo)準(zhǔn)由企業(yè)管理部依據(jù)部門應(yīng)履行的職能和員工所需實力和崗位職責(zé)制定。

  8.3考核表的統(tǒng)計工作,崗位責(zé)任評價尺度和目標(biāo)管理考核采納百分制計算,員工最終考核成果=個人考核分x80%+部門考核分x20%;部門負(fù)責(zé)人考核成果=個人考核分x50%+部門考核分x50%。

  九、考核結(jié)果

  9.1假如對考核結(jié)果不滿,可以在接到結(jié)果之日起2日內(nèi)向企業(yè)管理部提出書面投訴,逾期不提出異議視為同意。對于投訴,由企業(yè)管理部及投訴者上級針對其投訴內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查、協(xié)商解決,必要時由總裁辦公會最終裁決。

  9.2年終考核時,考核結(jié)果為季度考核分?jǐn)?shù)的平均數(shù),即年度考核分?jǐn)?shù)=∑季度考核分?jǐn)?shù)÷4

  十、考核責(zé)任

  10.1原則上由部門正職擔(dān)當(dāng)。部門負(fù)責(zé)人由主管領(lǐng)導(dǎo)考核。

  10.2不能在規(guī)定日期內(nèi)上交的,視為考核者工作失誤,由此引起的績效工資不能按時發(fā)放的責(zé)任由考核人擔(dān)當(dāng)。企業(yè)管理部有權(quán)對未按時送達(dá)考核表的考核人處以罰款,罰款金額為其績效工資的10%。

  十一、發(fā)放

  11.1績效工資占工資總額的20%,季度考核工資額=月績效工資x考核分?jǐn)?shù)%x3

  11.2考核期內(nèi)不發(fā)放績效工資,考核期終結(jié)時,根據(jù)季度考核結(jié)果發(fā)放績效工資,績效工資伴同每季度最終一個月的工資發(fā)放。

  評分表

  考核得分 對應(yīng)核發(fā)績效工資

  60-100 60-100%

  59以下 不發(fā)放績效工資

  十二、附則

  12.1本制度自20xx年10月1日起先實施;

  12.2試運(yùn)行期限為20xx年第四季度;

  12.3本制度由企業(yè)管理部負(fù)責(zé)說明。

  十三、支持性文件

  13.1、員工工作周志

  13.2、部門周(季度)工作目標(biāo)考核表

  13.3、各部門職責(zé)和員工崗位規(guī)范

  13.4、公司目標(biāo)管理體系

  十四、附錄

  14、1、考核樣表

績效考核方案9

  為做好我校教師待遇保障工作,根據(jù)《泰興市義務(wù)教育教師獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放指導(dǎo)意見(試行)》和市教育局有關(guān)會議要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實全國教育大會和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,不斷完善我校教師工資待遇保障機(jī)制,加快建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍。

  二、基本原則

  1、以德為先、注重實績。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄,突出師德表現(xiàn)的考核,注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)度。

  2、獎優(yōu)獎勤、促進(jìn)發(fā)展。重點教學(xué)工作量飽滿和教書育人成果突出的教師傾斜,統(tǒng)籌考慮參與學(xué)校管理和相關(guān)中心工作等因素。

  3、客觀公正、規(guī)范實施。以事實為依據(jù)進(jìn)行評價與考核,避免主觀臆斷和個人情感因素的影響,做到實事求是、公正公開、程序規(guī)范。

  三、考核對象

  學(xué)校在編在崗且考核合格的人員。

  四、考核小組

  成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,為方便管理,教職工獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核工作小組和當(dāng)年底教職工獎勵性績效工資考核工作小組成員保持一致。

  五、考核數(shù)

  全校考核總數(shù)由市教育局統(tǒng)籌發(fā)放,其中教師工作獎考核總數(shù)=市局下?lián)芸傤~-班主任工作獎總額-爭先創(chuàng)優(yōu)獎總額。

  六、考核項目

  1、班主任工作,包括班級常規(guī)管理、專題活動、家校聯(lián)系、班級安全等方面;

  2、教師工作,主要考核教師自身建設(shè)和履行崗位職責(zé)的情況。自身建設(shè)包括敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵章守紀(jì)、為人師表、學(xué)識提高等內(nèi)容;履行崗位職責(zé),包括出勤、工作量、服從工作分工、達(dá)成工作目標(biāo)(教學(xué)業(yè)績)、創(chuàng)先爭優(yōu)等內(nèi)容;

  3、校長工作,包括德、能、勤、績、廉等方面。

  七、考核細(xì)則

  依據(jù)《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性績效工資考核辦法》對班主任工作和教師工作進(jìn)行考核。

  八、獎項設(shè)置和考核方式

  教師獎勵性補(bǔ)貼分基礎(chǔ)性補(bǔ)貼和考核性補(bǔ)貼兩部分,基礎(chǔ)性補(bǔ)貼按年內(nèi)實際工作時間發(fā)放到人,考核性補(bǔ)貼由市教育局統(tǒng)籌并經(jīng)學(xué)?己撕蟀l(fā)放。

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  根據(jù)當(dāng)年度春秋兩學(xué)期“教育工作”考核得分,設(shè)ABC等獎若干名。得分位列全校前1—5名的為A等獎,每學(xué)期獎150元;位列全校后5名的為C等獎,每學(xué)期獎50元,其余的獎100元。獎金總額按每學(xué)期100元/班直接從市局下?lián)芸傤~中提留。

 。ǘ┙處煿ぷ鳘

  根據(jù)當(dāng)年度學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核得分,由高到低,設(shè)A、B、C三等獎,且AC等獎差距不少于3000元。

  A等獎:人數(shù)不超過全校在編在崗教師數(shù)的20%名;

  C等獎:人數(shù)不低于全校在編在崗教師數(shù)的10%名;

  B等獎:剩余人數(shù)。

  說明:擔(dān)任了班主任的,“工作量”和“教育工作”不再重復(fù)計算。經(jīng)教育局備案的借出人員一并列入考核,其考核等級參考借進(jìn)單位提供的工作表現(xiàn)和實績,并結(jié)合學(xué)校的實際狀況,由考核小組確定。產(chǎn)假、病事假累計超過2個月(含)的,其教師工作獎停發(fā)或按C等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

  (三)校長工作獎(各等級獎金等同于“教師工作”)

  由考核小組對校長的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考核,考核等級分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。經(jīng)考核為優(yōu)秀的,且在市局綜合考核中獲獎的得A等獎,考核為稱職的得B等獎,考核為基本稱職的得C等獎,不稱職的不得獎。

  (四)爭先創(chuàng)優(yōu)獎(獎金在全校獎勵性補(bǔ)貼中提留并發(fā)放)

  1、專業(yè)獎勵(同類活動不重復(fù),按最高項一次計算。)

  教師在聯(lián)盟及以上級開設(shè)公開課、講座、經(jīng)驗交流或上課、基本功在聯(lián)盟及以上評比活動中,獲得重要獎次,按層級和類別獎100元/次、200元/次、300元/次、400元/次、500元/次。(2倍)

  2、個人表彰(校級)

  教學(xué)實績先進(jìn)個人獎200元/年,其他單項獎100元/年(不含優(yōu)秀班主任)(2倍)

  3、集體表彰(不能認(rèn)真履職的不得獎)

 、賹W(xué)校獲市及以上表彰(不含某類某個某次活動獲獎)或通過市級及以上創(chuàng)建驗收的,牽頭的負(fù)責(zé)人獎200元/次、300元/次、400元/次、500元/次。(指政府或教育主管部門組織的)(增加100元)

  ②學(xué)校在市局綜合考核中獲獎(兼職的按最高職務(wù)計):(2倍)

  三等獎,教師每人獎200元/年、語數(shù)英備課組長獎300元/年、術(shù)科教研組長獎400元/年、語數(shù)英教研組長獎500元/年、中層副職獎700元/年、中層正職獎800元/年、副校級及以上1000元/年。

  二等獎,各層級獎勵數(shù)為三等獎的1、5倍。(和原來基本一致)

  一等獎,各層級獎勵數(shù)為三等獎的2倍。(和原來基本一致)

  4、教學(xué)實績(2、5倍)

 、僭趯W(xué)校的平時學(xué)測中,獲得優(yōu)秀的獎50元;期末學(xué)測中,獲得優(yōu)秀的獎100元。

 、谠诼(lián)盟及全市統(tǒng)一的期末學(xué)測中,班級總評進(jìn)入聯(lián)盟團(tuán)體前兩名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎500元/次,進(jìn)入聯(lián)盟團(tuán)體前四名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎250元/次,進(jìn)入聯(lián)盟團(tuán)體前六名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎125元/次;班級總評進(jìn)入全市團(tuán)體前五名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎1000元/次,進(jìn)入全市團(tuán)體前十名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎500元/次,進(jìn)入全市團(tuán)體前十五名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎250元/次,進(jìn)入全市團(tuán)體前二十五名的,相應(yīng)學(xué)科教師獎125元/次。平時學(xué)測按上述1/4獎勵。

  說明:所有數(shù)據(jù)以學(xué)校、聯(lián)盟和市局統(tǒng)計為準(zhǔn);如遇學(xué)校、聯(lián)盟、全市同時學(xué)測,只按最高級范圍統(tǒng)計。

  5、其他貢獻(xiàn)(同類的不重復(fù),按最高項一次計算。)

 、倌55周歲(女50周歲)及以上仍擔(dān)任語數(shù)英教學(xué)的,獎勵200元/學(xué)期。(2倍)

 、诠(jié)假日加班或為學(xué)校作出其它貢獻(xiàn)的,如學(xué)校獲得其他榮譽(yù)或所負(fù)責(zé)的活動團(tuán)體獲獎的';為學(xué)校引進(jìn)或開展重要活動的;為學(xué)校挽回重大損失的等,經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定,酌情獎50元—1000元/次。

  6、宣傳報道:國家級50元/篇,省級40元/篇,地級30元分/篇,市級20元/篇,校級10元/篇。(不重復(fù),按最高項一次計算。)(增加10元、5元)

  (五)上述前四項匯總,即為教職工本年度獎勵性補(bǔ)貼考核獎數(shù)額。

  九、相關(guān)問題

  1、年度考核為基本合格、不合格及因個人原因未參加年度考核的人員或有崗位拒不履行的不享受教師考核性補(bǔ)貼。

  2、癌癥病人、重癥精神病人及其它重大疑難絕癥病人的考核性補(bǔ)貼按班主任工作獎提留后的平均數(shù)發(fā)放。當(dāng)年度內(nèi)退休的教職工,其考核性補(bǔ)貼根據(jù)實際工作時間和工作崗位,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

  3、為鼓勵教師扎根泰興教育,扎根農(nóng)村教育,凡從我校調(diào)出、辭職的教職工,其考核性補(bǔ)貼根據(jù)實際工作時間可按C等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。調(diào)進(jìn)、新招聘等人員的考核性補(bǔ)貼按實際工作時間考核發(fā)放。調(diào)進(jìn)、新招聘等人員的考核性補(bǔ)貼按實際工作時間考核發(fā)放。

  4、、未認(rèn)真履行安全工作“一崗雙責(zé)”,造成學(xué)生安全事故,給學(xué)校帶來嚴(yán)重影響的;借用學(xué)校物資,拒不歸還的及其它師德嚴(yán)重失范行為,其考核性補(bǔ)貼均停發(fā)或按C等標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

  十、有關(guān)說明

  1、本辦法由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體修改,20xx年5月11日上午校務(wù)會和考核小組全體會議討論通過,20xx年5月11日中午教師會全體通過。自20xx年度獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核起實施,原《泰興市橫垛小學(xué)教職工獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核辦法》(20xx修改稿)同時廢止。實施過程中如與上級有關(guān)文件要求或精神相悖,則以上級文件為準(zhǔn);如上級頒布有關(guān)新文件或提出新要求,本辦法則立即進(jìn)行相應(yīng)的的調(diào)整。

  2、本辦法由學(xué)校獎勵性補(bǔ)貼發(fā)放考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋,未盡事宜有領(lǐng)導(dǎo)小組討論解決。

績效考核方案10

  一、員工績效考核目的

  1、作為晉級、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行績效考核。

  2、作為確定績效工資的依據(jù)。

  3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。

  4、作為調(diào)整人事政策、激勵措施的.依據(jù),促進(jìn)上下級的溝通。

  二、員工績效考核原則

  1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,不同級別員工績效考核要求和重點不同。

  2、考核的依據(jù)是公司的各項制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

  3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評人個人好惡。

  4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面,使之誠心接受,并允許其申訴或解釋。

  三、員工績效考核內(nèi)容及方式

  1、工作任務(wù)考核(按月)。

  2、綜合能力考核(由考評小組每月進(jìn)行一次)。

  3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理條例》執(zhí)行考核)。

  四、考核人與績效考核指標(biāo)

  1、成立公司考評小組,對員工進(jìn)行全面考核和評價。

  2、自我鑒定,員工對自己進(jìn)行評價并寫出個人小結(jié)。

  3、績效考核指標(biāo),員工當(dāng)月工作計劃、任務(wù),考勤及《內(nèi)部管理條例》中的獎懲辦法。

  五、企業(yè)績效考核結(jié)果的反饋

  考績應(yīng)與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點告訴被評人,鼓勵其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、改正缺點、再創(chuàng)佳績。

績效考核方案11

  銷售人員因崗位特別性,其考核主要體下在工作業(yè)績方面。銷售人員參加公司月度、年度考核和項目銷售提成考核。

  一、公司考核

  月度績效考核、年度考核考核形式與公司其他員工一樣,銷售人員以其基本獎金、年功獎金以外獎金(不含銷售提成)參加考核。

  二、項目銷售提成考核

  (一)在保證公司既定的銷售均價的前提下,依據(jù)完成任務(wù)比率分為以下幾個檔:

  1、銷售任務(wù)完成50%以下,考核系數(shù)為0.5;

  2、銷售任務(wù)完成50%(含)—80%,考核系數(shù)為0.6;

  3、銷售任務(wù)完成80%(含)—90%,考核系數(shù)為1.0;

  4、銷售任務(wù)完成90%(含)—100%(含),考核系數(shù)為1.1;

  5、銷售任務(wù)完成100以上,考核系數(shù)為1.2。

  (二)在銷售均價和任務(wù)完成的前提下:

  1、賜予銷售經(jīng)理考核期內(nèi)銷售額萬分之七提成;

  2、賜予案場主管、案場助理考核期內(nèi)銷售額千分之二提成;

  3、賜予高置顧問、置業(yè)顧問千分之一提成。

  4、在保證任務(wù)完成100%的前提下,銷售均價超出公司既定銷售均價,賜予置業(yè)顧問超出部分銷售額千分之三的提成。計算公式為:銷售提成=銷售額×提成比率×考核系數(shù)

 。ㄈ┱f明

  1、公司客戶或抵工程款的客戶

  1)未通過置業(yè)顧問介紹成交的'公司或抵工程款的客戶無銷售提成,但可算為銷售部人員的銷售指標(biāo)參加目標(biāo)考核。

  2)通過置業(yè)顧問介紹成交的公司或抵工程款的客戶按自行開發(fā)的客戶發(fā)放提成。

  2、公司員工介紹客戶

  1)未通過置業(yè)顧問成交的公司員工介紹的客戶,提成按自行開發(fā)的客戶的提成金額一次性發(fā)放給公司員工。置業(yè)顧問無銷售提成,但可算為銷售部人員的銷售指標(biāo)參加目標(biāo)考核。

  2)通過置業(yè)顧問介紹成交的公司員工介紹的客戶,提成按自行開發(fā)的客戶的提成金額按7(公司員工):3(置業(yè)顧問)比例一次性發(fā)放。

  3、退換房結(jié)算原則

  1)退房:客戶全款到位后退房發(fā)生時,該筆交易做無效處理,提成獎金不予結(jié)算;若獎金已經(jīng)發(fā)放,已發(fā)該筆獎金在下月提成獎金時予以扣除或退回;

  2)換房:依據(jù)前后房屋總價價差具實結(jié)算,多退少補(bǔ);已發(fā)獎金大于換房后的實際提成獎金,在下月提成獎金中扣除;已發(fā)獎金小于換房后的實際提成獎金,在下月提成獎金中予以補(bǔ)足。

績效考核方案12

  一、考核目的:

  為改善網(wǎng)吧經(jīng)營環(huán)境,增強(qiáng)網(wǎng)吧員工服務(wù)意識,規(guī)范員工工作行為,提高網(wǎng)吧綜合效益,特制定此考核方案。 二、考核對象:

  網(wǎng)吧全體正式員工:店長、領(lǐng)班、收銀員、網(wǎng)管。(試用期員工無考核工資) 三、考核方式:周考核,月考核,季考核

 。ㄒ唬┲芸己耍好恐芤粚ι弦恢芄ぷ鬟M(jìn)行考核打分,并注明打分理由。網(wǎng)管和收銀由領(lǐng)班或店長考核打分,領(lǐng)班由店長考核打分,店長由部門經(jīng)理考核打分。周二之前上報行政部考核專員。

  考核結(jié)果:店長根據(jù)店內(nèi)考核結(jié)果授予考核排名第一的員工 “周優(yōu)秀員工”稱號。

  (二)月考核

  1、領(lǐng)班、網(wǎng)管、收銀的月考核分=周考核平均分×80%+運(yùn)營部經(jīng)理打分×10%+行政部巡查考核×10%。

  考核結(jié)果:店長根據(jù)店內(nèi)考核結(jié)果授予月考核排名第一的.員工(不含領(lǐng)班)“月優(yōu)秀員工”稱號。

  2、店長月考核分由上級打分(周平均分)、巡查打分兩部分組成:上級打分由運(yùn)營部經(jīng)理對各店長本月的工作情況打分,相關(guān)數(shù)據(jù)由財務(wù)部提供。每月行政部需組織人員對各門店進(jìn)行至少一次巡查,并給予巡查分,多次巡查的取平均分。

  店長月考核分=上級打分(周平均分)×60%+巡查分×40%;

  3、星級評定標(biāo)準(zhǔn):每月進(jìn)行星級評定:75分以下——1星級;75(含)~85分——2星級;85(含)~90分——3星級;90(含)~95分——4星級;95分(含)以上——5星級。

  不定期抽查考核的公平合理性。

  店長、領(lǐng)班試用考核期如有一次月考核未達(dá)65分須延期待定或撤職。 試用期員工不參與評定。

  (三)季度考核

  1、收銀員參與彩虹獎評定,詳見《頂尚彩虹獎評定實施方案》。

  2、網(wǎng)管每季度自愿報名參加網(wǎng)吧計算機(jī)相關(guān)技能知識考試,并評等級,分初、中、高三級。詳見《頂尚網(wǎng)管網(wǎng)吧計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)實施方案》。

績效考核方案13

  一、總則

  (一)目的和宗旨

  為加強(qiáng)公司對全體員工的績效管理和績效考核工作,客觀公正地考核評價員工的工作業(yè)績,規(guī)范和約束員工行為,持續(xù)改進(jìn)提高員工績效,激勵員工奮發(fā)向上,確保員工工作目標(biāo)與公司目標(biāo)保持一致,特制定本制度。

  績效管理宗旨包括:

  1、考察員工的工作績效;

  2、作為員工獎懲、調(diào)遷、薪酬、晉升、退職管理的依據(jù);

  3、了解、評估員工工作態(tài)度和能力;

  4、作為員工培訓(xùn)與發(fā)展的參考;

  5、有效促進(jìn)員工不斷提高和改進(jìn)工作績效。

  (二)適用范圍

  本制度適用于公司全體計時員工,不含勞務(wù)派遣工。

  (三)考核原則

  1、業(yè)績導(dǎo)向原則:堅持樹立積極正確的績效考核導(dǎo)向,突出效益和貢獻(xiàn),兼顧公平和公司、員工的可承受能力,合理拉開績效考核檔次,避免了考核等級的平均化。

  2、崗職考核原則:以目標(biāo)管理為重點,針對各級管理人員和各類員工各自的崗位、職責(zé),抓住關(guān)鍵績效指標(biāo)和工作目標(biāo)進(jìn)行考核。

  3、公開公平原則:以充分調(diào)動每一名員工的積極性為目的,切實做到考核辦法的制定、考核過程對員工公開,確?己私Y(jié)果公平、公正。

  4、持續(xù)改進(jìn)原則:考核目的在于監(jiān)督責(zé)任者的職能履行與實施,促進(jìn)責(zé)任者對公司/部門/崗位目標(biāo)的有效貫徹與實現(xiàn),因此在考核中要注重對責(zé)任者的自我糾正和改進(jìn)情況的評價。

  二、考核組織與責(zé)任

  (一)組織保證和權(quán)責(zé)

  1、公司成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全局績效考核工作。公司總經(jīng)理任考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長,公司副總經(jīng)理/總監(jiān)為考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

  總經(jīng)理負(fù)責(zé):批準(zhǔn)公司級績效考核總體方案;批準(zhǔn)各部門第一負(fù)責(zé)人(包括主管副總經(jīng)理、各部室經(jīng)理,下同)的績效考核實施方案;負(fù)責(zé)考評范圍內(nèi)的績效考核評價及結(jié)果審定。

  常務(wù)副總經(jīng)理負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)審批直接下級部門的績效考核方案;負(fù)責(zé)對直接下級部門第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、評分;負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促下級部門各項績效管理工作;負(fù)責(zé)公司各部門績效考核結(jié)果和績效工資發(fā)放的審核批準(zhǔn);

  副總經(jīng)理負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)審批直接下級部門的績效考核方案;負(fù)責(zé)對直接下級部門第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、評分;負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促下級部門各項績效管理工作。

  2、公司績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,綜合辦主任任組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)考核工作的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查工作。

  綜合辦負(fù)責(zé):制訂有關(guān)績效管理政策和總體方案;負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查和考核各部門對績效考核工作開展情況;員工考核資料的管理;員工各項正負(fù)激勵的統(tǒng)計。

  各部門負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)本部門績效考核與評價方案的設(shè)計與實施;負(fù)責(zé)對本部門員工進(jìn)行考核、評分;負(fù)責(zé)批準(zhǔn)直接下級的評價結(jié)果及對評價的公正性進(jìn)行檢查監(jiān)督;負(fù)責(zé)對直接下級的績效面談,并監(jiān)督直接下級對其下屬的績效管理。

  (二)績效管理責(zé)任

  1、績效管理和績效考核是全公司上下各級管理者不可推卸的責(zé)任,綜合辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和提供技術(shù)方面的支持。

  2、各級管理者必須強(qiáng)化對績效管理和績效考核的認(rèn)識,牢固樹立績效管理與績效考核的意識,不斷改善和提高下屬的職業(yè)能力和工作業(yè)績。

  三、績效管理和績效考核的程序

  績效管理和績效考核是一個不斷循環(huán)往復(fù)的過程,其基本程序為:制定績效指標(biāo)和目標(biāo)值——績效形成過程指導(dǎo)——績效考核——績效面談——制定績效改進(jìn)計劃。

  (一)制定績效指標(biāo)和目標(biāo)值

  1、績效指標(biāo)和目標(biāo)值確定的一般規(guī)則是:每年初根據(jù)公司年度戰(zhàn)略規(guī)劃制定或修訂各部門負(fù)責(zé)人的績效指標(biāo)及目標(biāo)值,再由各部門負(fù)責(zé)分解細(xì)化本部門各崗位的績效指標(biāo)及目標(biāo)值。

  部門內(nèi)各崗位的月度考核指標(biāo)不是一成不變的,各部門經(jīng)理應(yīng)根據(jù)部門月度工作計劃、工作重心和崗位職責(zé)做調(diào)整,使之符合部門工作績效提升的實際需要。

  2、考核指標(biāo)設(shè)立的原則

  (1)可控性:指標(biāo)能夠測量或具有明確的評價標(biāo)準(zhǔn),必須為被考核人所能影響;

  (2)當(dāng)期可測量性:指標(biāo)能夠測量的最短周期應(yīng)與考核期一致;

  (3)重要性:指標(biāo)項不宜過多,注重于對業(yè)績有直接影響的關(guān)鍵指標(biāo),根據(jù)各期工作重點有所側(cè)重,一般為8個;

  (4)一致性:各層次目標(biāo)應(yīng)保持一致,下一級目標(biāo)要以分解、完成上一級目標(biāo)為基準(zhǔn)。

  3、部門內(nèi)各崗位的考核內(nèi)容包括:量化目標(biāo)(工作成果)考核、追加目標(biāo)和任務(wù)(指令性工作)考核、工作行為考核、工作態(tài)度考核、管理能力和行為考核、不良事故考核等。臨時考核項目可在考評表的“其他加減分”欄目做相應(yīng)的加分和扣分。

  各部門分解制定部門內(nèi)各崗位的績效指標(biāo)時,應(yīng)根據(jù)員工具體崗位職責(zé),在上述考核內(nèi)容中選取組合相適應(yīng)的員工個人考核內(nèi)容。

  4、如考核期內(nèi)總體戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營管理目標(biāo)有重大調(diào)整,則績效指標(biāo)和指標(biāo)值可以隨之調(diào)整修訂。

  (二)績效形成過程指導(dǎo)

  各級管理者必須在下屬績效形成過程中予以有效的指導(dǎo),并把下屬在業(yè)績形成過程中存在的比較突出的'問題、良好的表現(xiàn)等如實記錄,以便為實施和改進(jìn)績效管理積累客觀依據(jù)。

  (三)績效考核

  各級管理人員在考核評分時,必須依據(jù)客觀事實進(jìn)行評價,避免主觀誤差和個人偏見,同時做好評價記錄,以便進(jìn)行考核面談。

  四、考核評定

  (一)考核周期

  績效考核工作按考核周期分為月度考核和年度考核。

  年度考核根據(jù)公司績效管理工作的推進(jìn)情況和公司經(jīng)營管理需要另行擬定實施方案細(xì)則。

  (二)主管及主管以下人員月度考核流程

  五、月度考核結(jié)果運(yùn)用

  (一)月度績效考核得分與月度績效工資掛鉤

  1、員工月度績效工資=績效工資基數(shù)-績效系數(shù)-績效考核得分率

  2、各部門按月向綜合辦提交本部門人員的績效考評表和得分統(tǒng)計表,由綜合辦負(fù)責(zé)各部門月度績效考核結(jié)果的匯總,按照《公司薪酬管理辦法》審核、計算員工績效工資,按規(guī)定程序?qū)徟蟀l(fā)放。

  (二)月度績效考核得分與員工不稱職認(rèn)定及其處理掛鉤

  1、在6個月內(nèi),員工累計三次績效考核得分低于80分的,視為不稱職,由各部門列入培訓(xùn)對象進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),并報綜合辦備案。

  培訓(xùn)對象經(jīng)培訓(xùn)考核合格的重新上崗。培訓(xùn)期1-3個月,培訓(xùn)期間績效工資按80%發(fā)放,即:培訓(xùn)期績效工資=績效工資基數(shù)-績效系數(shù)-績效考核得分率-80%。

  培訓(xùn)期滿仍不能達(dá)到原崗位要求的,列入轉(zhuǎn)崗對象,調(diào)離原崗位處理,由各部門負(fù)責(zé)人書面提議并報請公司按程序批準(zhǔn)后交綜合辦執(zhí)行。

  員工不同意轉(zhuǎn)崗或轉(zhuǎn)崗后仍不能達(dá)到考核要求的,予以解除勞動合同。

  2、在全年度內(nèi),員工累計五次績效考核得分低于80分或三次低于70分的,視為不稱職,列入轉(zhuǎn)崗對象,調(diào)離原崗位處理,由各部門負(fù)責(zé)人書面提議并報請公司按程序批準(zhǔn)后交綜合辦執(zhí)行。

  員工不同意轉(zhuǎn)崗或轉(zhuǎn)崗后仍不能達(dá)到考核要求的,予以解除勞動合同。

  3、因獲得批準(zhǔn)的請假而被扣減績效得分的,不在上述1、2條處理范圍。

  六、考核結(jié)果管理

  (一)考核結(jié)果反饋及溝通

  被考核者有權(quán)了解自己的考核結(jié)果。各部門管理人員進(jìn)行績效考核時,應(yīng)與被考核者面談。因出差無法進(jìn)行面談的,應(yīng)予以電話溝通,并做好相應(yīng)記錄。面談的主要目的在于:

  1、分析、確認(rèn)、顯示被考核者的強(qiáng)項及弱點,讓被考核者了解自身工作的優(yōu)、缺點,幫助考核者發(fā)揮強(qiáng)項、改進(jìn)弱點。

  2、討論被考核者產(chǎn)生不足的原因,區(qū)分下屬和管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,以便形成雙方共同認(rèn)可的績效改善點。

  3、反映被考核者現(xiàn)階段的工作表現(xiàn),對被考核者提出期望,共同制定績效改進(jìn)計劃(如:自我努力,進(jìn)行培訓(xùn),調(diào)動工作崗位,重新分配工作職能等),并制訂下階段的目標(biāo),對下一階段工作的期望達(dá)成一致意見。

  (二)考核指標(biāo)和結(jié)果的修正

  績效管理制度作為企業(yè)核心制度具有一定剛性,不能經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整,但是當(dāng)公司發(fā)生重大變化時,可進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

  (1)當(dāng)本制度的依據(jù)和條件發(fā)生重大改變時,綜合辦應(yīng)及時組織對制度的適宜性、符合性進(jìn)行評價并對需改進(jìn)的條款進(jìn)行修訂,按規(guī)定的程序?qū)徍撕蛯徟髨?zhí)行。

  (2)當(dāng)公司組織機(jī)構(gòu)發(fā)生重大變化時,綜合辦應(yīng)組織對各中層管理崗位的月度績效考評表作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  (三)考核結(jié)果歸檔

  員工績效管理和績效考核的檔案,是公司重要的人力資源管理基礎(chǔ)性材料,必須嚴(yán)格管理,一經(jīng)考核結(jié)束,綜合辦須將原始表格歸檔,員工個人和考核者只能保留復(fù)印件。

  考核過程中的任何評價和資料都屬于保密資料,將嚴(yán)格保密,考核結(jié)果只對被考核者本人、被考核者所在部門負(fù)責(zé)人、人事和公司領(lǐng)導(dǎo)公開,對其他人一律保密。

  (四)考核申訴

  被考核者如對績效考核結(jié)果有異議,均可在一周內(nèi)提出申訴。被考核者首先應(yīng)與考核者或所在部門負(fù)責(zé)人溝通來解決。未能解決的,可向公司綜合辦提出申訴,綜合辦須在接到申訴之日起五個工作日內(nèi),對申訴者的申訴給予答復(fù)。

  七、附則

  (一)本制度由綜合辦制定并解釋,并組織實施。

  (二)本制度自--年-月21日起執(zhí)行。

績效考核方案14

  為進(jìn)一步貫徹落實國務(wù)院、省、市關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的精神和工作要求,以市教育局“績效”管理思想為指導(dǎo),切實加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量管理,健全激勵、競爭機(jī)制,使學(xué)校管理更為科學(xué)、規(guī)范,以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本方案。

  一、實施對象:

  本校在職在崗教職工。

  二、考核方案:

  1、教育教學(xué)過程獎:

  (1)對在崗教職工出勤考核,實施《--中學(xué)教職工出勤獎勵辦法》,按人均每月60元計算。

  (2)對在崗職工“四優(yōu)”進(jìn)行考核,實施《--中學(xué)四優(yōu)評比方案》,按人均每月30-50元計算。分三等優(yōu)、良、合格的比例為2∶6∶2。

  2、教育教學(xué)質(zhì)量獎:

  (1)對學(xué)校教職工進(jìn)行教育教學(xué)工作全面考核并實施獎勵,實施《龍坪中學(xué)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》按人均100-150元計算。分三等3∶5∶2。

  (2)對參加市統(tǒng)一調(diào)研考試實施達(dá)標(biāo)考核獎勵和調(diào)研考試中單班學(xué)科獲全市前十名的`實施特殊貢獻(xiàn)獎勵,按人均每月20元計算。

  (3)對班主任工作實施過程管理獎及其它部門工作優(yōu)秀獎,按人均每月30元計算。

績效考核方案15

  一.指導(dǎo)思想

  堅持貼近病人、貼近臨床、貼近社會的根本原則,以病人為中心的服務(wù)理念,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

  二.工作目標(biāo)

  遵循整體護(hù)理理念,落實基礎(chǔ)護(hù)理,營造患者滿意、社會滿意、政府滿意的護(hù)理服務(wù)新形象。堅持把時間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,保證護(hù)士為病人服務(wù)的有效時間,切實改善臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  三.組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立普外科創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長: 朱法清

  副組長: 黃秀麗 吳培信 黃少平

  組 員: 吳素文 林燕婷 李 瑩 鐘樹玉 肖方舒

  葉夏寧 田夢惠 黃 君 何文清 何景霞

  陳增梅 李觀鑫 梁佳敏 韓燕秋

  四.實施措施

  (一) 轉(zhuǎn)變理念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動

  組織全科護(hù)士在科內(nèi)動員、解讀創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的相關(guān)內(nèi)容:衛(wèi)生部的16條和XX省的20條等,使全體護(hù)士在思想上正確理解和認(rèn)識創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的目的和意義,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動。并明確提出優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的`口號:關(guān)愛健康,用心服務(wù)。

  (二) 加強(qiáng)護(hù)士禮儀培訓(xùn),提升護(hù)理形象。

  組織學(xué)習(xí)《護(hù)士形象重塑》讀本,進(jìn)行情景模擬表演,規(guī)范服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)行為。

  (三)加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn),提升專業(yè)技術(shù)水平

  1.采用一對一導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,讓每位年輕護(hù)士都有固定的老師,對其進(jìn)行全面的指導(dǎo)。

  2.重視臨床能力培訓(xùn),將基礎(chǔ)護(hù)理與?谱o(hù)理相結(jié)合,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、床邊護(hù)理查房、個案分享等形式進(jìn)行培訓(xùn),提升護(hù)士臨床工作能力。

  3.層級培訓(xùn):1-3年護(hù)士重視基礎(chǔ)知識、基本技能培訓(xùn);3年以上重視?浦R、專科技能培訓(xùn)。

  (四)落實護(hù)士分組管床制和床邊工作制。

  1.以層級、均衡、責(zé)任和連續(xù)為原則,實行APN彈性排班,增多高峰段、薄弱時間段、夜班護(hù)士人力,為患者提供無縫隙的護(hù)理服務(wù)。建立二線和三線值班制度。

  2.整個病區(qū)分成A1.A2.a1.a2四組,設(shè)組長、責(zé)任護(hù)士、助理護(hù)士,每位護(hù)士分管8-10張病床,護(hù)理組長主管危重,疑難病人,同時負(fù)責(zé)指導(dǎo)本組護(hù)士工作。

  管床護(hù)士為病人提供全程的服務(wù),包含入院介紹、基礎(chǔ)護(hù)理、治療、術(shù)前術(shù)后及康復(fù)護(hù)理等。責(zé)任護(hù)士和助理護(hù)士一起為患者提供生活護(hù)理,解決衣食住行:病人的衣(更衣)、食(訂餐、喂食)、住(翻身、拍背)、行(早期活動)、衛(wèi)生(口腔、洗頭、擦浴、剪指甲、傾倒二便)等生活護(hù)理,逐漸實現(xiàn)家屬陪而不護(hù)。

  3.充分使用多功能護(hù)理車,減少護(hù)士來回取物的時間。

  4.簡化護(hù)理文書書寫,采用表格式護(hù)理記錄單,縮短書寫時間。

  (五)實行前瞻性管理。

  1.落實不良事件報告制度,形成不斷改善的良性循環(huán)。對發(fā)生的不良件積極上報,在科室內(nèi)分析不良事件發(fā)生的根本原因和改善措施,以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免類似事件的發(fā)生。

  2.建立質(zhì)控前移的臨床三級質(zhì)控體系,保證責(zé)任護(hù)士、護(hù)理組長和護(hù)士長實施護(hù)理工作過程及動態(tài)的質(zhì)控。不斷健全?谱o(hù)理指引和核心制度,讓護(hù)士在工作中有章可循,有據(jù)可依。

  3.建立質(zhì)量持續(xù)改善登記本,護(hù)長及各班組長每天對各個工作環(huán)節(jié)進(jìn)行實時質(zhì)控,在登記本上記錄存在問題,進(jìn)行原因分析、明確提出整改措施,并跟進(jìn)整改效果。

  五.建立激勵機(jī)制。

  每月根據(jù)護(hù)士工作、服務(wù)態(tài)度及同事、病人的評價進(jìn)行考評,以激勵護(hù)士工作積極性。

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