演練方案

時間：2023-09-25 18:13:32 方案我要投稿

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實用的演練方案9篇【集合】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的演練方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的演練方案9篇【集合】

演練方案篇1

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發(fā)火災滅火應急演練。

　　一、演練目的：

　　1. 學會正確使用滅火器，掌握撲滅初期火災的撲救方法。

　　2. 增強師生預防火災事故的意識，培養(yǎng)師生在火災事故發(fā)生時的滅火救援能力。

　　二、組織領導和分工：

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　現(xiàn)場組織：xx，以及六年級各班正副班主任

　　各工作小組職責：

　　1. 指揮組（校長室）：負責協(xié)調(diào)有關部門做好演練的準備和調(diào)度工作。

　　2. 滅火行動和安全保障組（后勤服務保障中心）：負責對滅火要領講解、示范；負責師生分組演練過程中的.指導和點評；負責演練場地準備、引火及必要的安全保障等。

　　3. 策劃和宣傳組（學生發(fā)展研究中心）：負責活動方案的策劃，現(xiàn)場秩序的維持，安全主題教育等。

　　4. 設備和通訊組（xx）：負責活動前音響、話筒、電子標語，活動中的攝影、錄像，以及活動后的通訊報道等。

　　5. 醫(yī)療急救組：xx負責意外急救工作。

　　三、演練時間：9月12日（周五）下午第一節(jié)課

　　四、演練地點：西校門與仁德樓之間的空地

　　五、參加人員：

　　1. 六年級全體學生

　　2. 全體老師（上周五下午第一節(jié)課的老師除外）

　　3. 學校員工（包括食堂員工）

　　六、演練程序：

　　1. 總指揮王成偉副校長宣布演練活動開始。

　　2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領，并現(xiàn)場示范。

　　3. 師生分組參與體驗，章雨老師進行現(xiàn)場指點、評價。（各班選派1男1女參與滅火演練）

　　4. 王成偉副校長總結發(fā)言。

　　七、相關事項：

　　1. 具體位置：仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區(qū)，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及老師、員工。

　　2. xx負責活動串聯(lián)詞的撰寫和主持人的培訓。

　　3. 如遇下雨，活動另行安排。

演練方案篇2

　　一、消防安全工作組織機構

　　組長：年段組長

　　組員：三、四年級各班班主任和任課教師

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　各班班主任具體負責做好消防知識的.講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。

　　三、演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災事故發(fā)生時救援的能力。

　　四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　火災事故演練過程：

　　1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

　　3、有關教師親臨現(xiàn)場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：

　　各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

　　撤離次序為：

　　第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

　　第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離

　　5、師生進入安全區(qū)域。

　　6、組長宣布演練結束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

演練方案篇3

　　為了進一步貫徹落實上級部門加強對學生安全教育要求，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我�，F(xiàn)組織校園突發(fā)火災滅火應急演練。

　　一、演練目的：學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養(yǎng)師生在火災事故發(fā)生時的滅火救援能力。

　　二、演練時間：20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演練地點：學校操場

　　四、參加人員：全校師生。

　　五、組織領導：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場組織：各班班主任

　　六、組織分工：按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。

　　1、指揮組：負責協(xié)調(diào)有關部門做好演練的準備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：負責宣傳、組織學生及攝像。

　　3、后勤保障組：負責演練場地準備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：負責對滅火要領講解、示范，分組演練。

　　七、演練程序：

　　1、現(xiàn)場準備工作。

　　2、演練開始

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。

　　4、學生演練滅火。

　　5、回收器材

　　附：滅火器使用方法。

　　說到滅火器，估計大伙都知道，是用來滅火的'，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的滅火器適用范圍：

　　一、干粉滅火器的適用范圍：撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。

　　二、泡沫滅火器的適用范圍：撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。

　　三、二氧化碳滅火器的適用范圍：各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災，還可撲救儀器儀表、圖書檔案、工藝器和低壓電器設備等的初起火災。

　　這里主要講解干粉滅火器的使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器

　　2、右手提著滅火器到現(xiàn)場

　　3、撥掉鉛封，拔掉保險銷

　　4、左手握著噴管，右手提著壓把

　　5、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)

　�。ㄕ_使用滅火器的四字口訣:"拔,握,瞄,掃"）

演練方案篇4

　　第一章總述

　　一、演練的指導思想

　　為貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，規(guī)范我礦應急管理工作，提高突發(fā)事故的應急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，增強綜合處置事故的能力，預防和控制次生災害的發(fā)生，保障我礦山員工和公眾的生命安全，最大限度的減少財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會影響，保持社會穩(wěn)定。

　　二、演練的目的

　　檢驗我礦事故應急救援預案的.科學性、針對性和實用性，檢驗事故應急救援聯(lián)動指揮工作機制和處置突發(fā)事件的能力，鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰(zhàn)能力，提高我礦安全生產(chǎn)應急管理水平。

　　三、演練時間、地點及參加單位

　　時間：演練活動于20xx年6月21日上午9：30-10：00舉行，各參加單位必須于20xx年6月21日上午8：30前在頭閘嶺礦工業(yè)場所演練地點前集合。

　　地點：貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點（事故假定現(xiàn)場）

　　參加單位及人員：

　　貴港地博礦業(yè)有限公司董事長、總經(jīng)理、礦長、總工程師、安環(huán)部、生產(chǎn)部、技術部、行政部、財務部、外聯(lián)部

　　浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產(chǎn)副礦長及礦山相關人員。

　　四、組織機構

　　1、安全事故應急救援演練領導小組

　　組長：XXX（項目負責人）聯(lián)系電話：15577079XXX

　　副組長：XXX 聯(lián)系電話：18357766XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX等

　　聯(lián)系電話：13367686XXX

　　2、演練籌備工作組

　　組長：XXX 聯(lián)系電話：18357766XXX

　　副組長：XXX、XXX 聯(lián)系電話：15167637XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX等

　　聯(lián)系電話：15187282XXX

　　第二章事故設定

　　一、事故假想

　　20xx年6月21日上午9：30分左右，礦山1#采掘作業(yè)現(xiàn)場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作：一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風，另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃，接風筒布的員工突然暈倒，灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員，不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來，當下全身發(fā)軟，無法行走；情況危急，等待救援。

　　二、事故等級性質(zhì)

　　由于現(xiàn)場有3人作業(yè)，情況不明，為了控制事態(tài)發(fā)展和緊急救援受傷人員，應啟動安全事故應急救援方案。

　　三、事故場景

　　演練活動共設置事故報警、現(xiàn)場人員撤離及警戒、搶險救援、醫(yī)療救護、排除險情、現(xiàn)場恢復等場景。

　　四、現(xiàn)場處置

　　演練現(xiàn)場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫(yī)療服務、險情排除等環(huán)節(jié)。

　　第三章事故演練應急指揮機構及職責

　　事故發(fā)生后，各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

　　一、事故應急演練指揮部組成

　　總指揮：陳再現(xiàn)

　　副指揮：蘇傳強

　　二、職責

　　啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組，開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

　　第四章演練程度及任務分工

　　事故發(fā)生后，各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

　　一、9：30礦山一班出礦組進入探礦場進行采裝作業(yè)，9：40分突然發(fā)生炮煙中毒，有一員工被中毒暈倒，另一員急忙跑去搶救暈倒人員，不料也被一股氣體撲鼻而來，當下全身發(fā)軟，無法行走；接照明線人員立即終止接線作業(yè)，進行搶救（緊急情況下，脫下工作服，濕水、裹住嘴和鼻，然后才能進行施救）并及時向值班長報告，值班長接到報告后（趕往事故現(xiàn)場），立即報告給礦長（趕往事故現(xiàn)場），礦長立即指令發(fā)布現(xiàn)場事故信號（鳴警），要求人員和采裝設備盡快撤離探礦區(qū)，同時上報總指揮及安全生產(chǎn)部，并及時拔打120，總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。

　　二、9：41分，事故報警信號鳴響，公司事故救援預案啟動，傷員救護組、現(xiàn)場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現(xiàn)場集合。

　　三、9：42分各組人員集合完畢，現(xiàn)場救援總指揮統(tǒng)一指揮，由警戒組立即設置警戒區(qū)，并在進入探礦場主要路口設置警戒人員，防止閑雜人員進行警戒區(qū)，確保救援區(qū)內(nèi)暢通、安全，并安排清點當班人員是否齊全，傷員救援組對事故的受害人緊急救護，現(xiàn)場救援組再次搜尋是否有受傷者，同時對事故現(xiàn)場的危險因素進行進一步排查（佩戴安全帽、配備監(jiān)護人）確保人身安全，力保減少事故進一步擴大。

　　四、9：43分，傷員從事故現(xiàn)場被移至（正確搬移方法）就近通風良好地帶，有救護人員開始診斷救護，經(jīng)過對傷員采取胸外齊壓和人工呼吸措施后，立即送往醫(yī)院救治。

　　五、9：45分，現(xiàn)場救援組安排人員對工作現(xiàn)場進行通風、灑水等清理，排除險情。

　　六、9：50分，險情排除。

　　七、9：55分，清除警戒。

　　八、10：00分，通知恢復探礦作業(yè)工作。

　　第五章演練注意事項

　　一、發(fā)布信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。

　　二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

　　三、演練各組要嚴守職責，對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發(fā)生意外，應立即終止演練，對意外迅速處理。

　　貴港市覃塘區(qū)六務

　　頭閘嶺鉛鋅礦

　　20xx年6月18日

　　附件1：救援所需物資材料

　　模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2臺、蘇生器1臺、隔離式自救器10臺、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、制氧機一臺。

　　附件2：各組人員名單：

　　1、搶險組

　　礦山白班20名員工組成（組長：XXX）

　　2、救護組

　　醫(yī)務室及安全生產(chǎn)部6名員工組成（組長：XXX）

　　3、警戒組

　　礦山保衛(wèi)消防室10人組成（組長：XXX）

　　4、觀摩組人員名單

　　各級主管部門領導及公司內(nèi)部各部門員工組成

　　附件3：應急演練圖片

演練方案篇5

　　一、活動時間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

　　二、活動地點：學校教學樓、學校操場

　　三、活動目的：

　　1、落實(中小學公共安全教育指導綱要)，使學生掌握基本的消防安全常識；

　　2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的'技能。

　　3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長

　　組員：

　　安全疏散組：組長：

　　組員：

　　后勤保障組：

　　組長：

　　組員：

　　六、參加人員：

　　學校全體師生

　　七、所需器材及設備：

　　校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

　　八、演練過程：

　　(一)消防講座

　　由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

　　(二)人員疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散)

　　1、疏散步驟：

　　(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

　　(2)班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

　　(3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。

　　(4)學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

　　2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 ((2) 學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。

　　(三)火源撲救：

　　消防隊員用滅火器快速滅火。

　　(四)總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。

演練方案篇6

　　為增加師生應對各類突變事件的意識，讓學生初步掌握個人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗，提高學生的防震、防火自救能力，學校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練�，F(xiàn)將演練過程安排如下：

　　總指揮：xxx（正校長）副總指揮：xx（副校長）

　　演練對象：全體師生

　　一、廣播通知要求

　　1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）

　　2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）

　　3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學廣場上，按各班級下樓順序，學生面向文化長廊方向蹲坐（2分鐘）。

　　二、點火模擬

　　在教學樓南、北樓梯口放兩個盆模擬火災、濃煙場景，在疏散開始前點燃（符芳麗和早班校警負責）

　　三、滅火器滅火演示

　　由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。

　　四、時間統(tǒng)計員

　　統(tǒng)計消防疏散時間。

　　演練結束后進行簡單的小結

　　五、疏散路線

　　從北邊樓梯下樓的班級：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、

　　四（1）、五（2）、六（1）

　　從南邊樓梯下樓的班級：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、

　　四（2）、六（2）

　　六、要求

　　1、下周一全校演練之前班主任對學生進行防震躲避及關于“火場如何逃生的技巧”的輔導，火災發(fā)生時要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀律，不要喧鬧。）

　　2、每班分2行隊伍下樓，每班有2位教師帶隊，班主任在本班隊伍前面帶隊，另一名教師在班級隊伍后面維護秩序。

　　3、安排在樓梯口的`教師要注意各班下樓隊伍的安全，讓學生有序下樓。

　　4、陳帥、符藝負責南北兩個樓梯口的拍照工作。

　　5、強調(diào)演練過程保持安靜。

　　6、樓梯口的人員安排：

　　北邊：四樓：陳在良二樓：張亞金

　　南邊：四樓：牛曉二樓：鄭翠娟

演練方案篇7

　　一、指導思想：

　　為落實市上級關于防震減災安全工作指示，確實支持“預防為主，安全第一”的原則，努力提高師生的安全意識和逃生能力，確保全校師生在發(fā)生緊急自然災害情況時能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散，學會逃生自救方法，能最大限度地減少人員傷亡和損失，把損失降低到最低，特制本方案并實地演練。

　　二、領導機構：

　　領導小組組長：

　　成員：

　　三、人員分工

　　1、領導小組成員分工：

　　王：全面負責，確立本次活動的宗旨、原則。

　　李：協(xié)助組長指導和督促方案的制定，落實。

　　黃：負責制定方案和落實方案，并進行現(xiàn)場的指揮和調(diào)度。

　　李：路線的標識圖的制作、張貼

　　吳：負責集結地點的指揮

　　2、各地點疏散引導人員分工：

　　(1)校醫(yī)室門口走廊出口處：張，①號側門處：陳、肖

　　(2)教學樓后樓二層西樓梯口：程，東樓梯口：杜

　　(3)教學樓后樓二層至一層樓梯轉角處：秦(東)、黃(西)

　　(4)教學樓前樓西側的草坪處：曹、謝;②號側門處：鄧

　　(5)學校側門至幼兒園的馬路處：楊、李、鄧、謝

　　(6)集結地點(幼兒園旁的籃球場)：吳

　　(7)沿途巡視：潘

　　3、其它：

　　(1)攝影：吳

　　(2)文字報道：鄧

　　(3)信號發(fā)令：蔡

　　(4)醫(yī)務救護：童

　　四、演練時間：

　　20xx年5月21日(具體時間以信號為準)

　　五、情境模擬：早上上課期間，突發(fā)地震。

　　六、演練原則：安全、有序

　　七、活動過程及要求：

　　1、籌備階段：

　　(1)5月14日前制定方案。(黃)

　　(2)5月17日晚，各班主任利用自主學習時間對演練的`目的、要求、路線進行解讀、強調(diào)。(各班主任)

　　(3)5月18日早上，進行預演。

　　(4)5月21日，進行“災害來臨時，如何自救”的國旗下講話。 2、實施階段：

　　(1)災情發(fā)生后，廣播室發(fā)出疏散警報。(蔡負責) (2)各班按預定路線撤離教室。 (3)領導小組組長作活動總結講話。 3、總結宣傳階段：

　　對本次活動進行總結，并以文字和圖片想結合的形式在學校網(wǎng)站、校報上進行刊載，并將演練情況上報上級行政部門。

　　八、疏散路線：

　　(1)七(1)班：

　　教學樓東邊樓梯→兩棟教學樓間的空地→前教學樓西側的草坪→②號側門→幼兒園旁的籃球場

　　(2)七(2)、七(3)、七(4)班：

　　教學樓西邊樓梯→前教學樓西側的草坪→②號側門→幼兒園旁的籃球場寫作模板

　　(3)二至五年級：

　　前教學樓西側的草坪→②號側門→幼兒園旁的籃球場

　　(4)一年級：

　　校醫(yī)室門口走廊→①號側門→幼兒園旁的籃球場

　　九、具體要求：

　　1、聽到疏散警報后，各班主任立即到班，在班主任到班前，學生自行撤離課室。

　　2、出課室時，每班前后門各分一列縱隊同時出班，出班后，一列靠墻，一列靠扶手列隊前行。

　　3、演習開始后，嚴禁攜帶物品出課室;嚴禁奔跑;如有學生摔倒，可立即終止演習。

　　4、學生到達指定集結地點后，各班向年級負責人報告人數(shù)，年級負責人向吳宗杰老師報告人數(shù)。報告形式：××班(年級)應到××人，實到××人。

　　5、各班在預演前要進行宣傳和教育，明確路線和要求。

演練方案篇8

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規(guī)和國務院應急辦《突發(fā)事件應急演練指南》精神，保證我校防震應急工作高效、有序進行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：防震應急避險和緊急疏散演練；

　　2、對象：全體師生。

　　3、時間：從xx年起，學校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”，每年開展5次應急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應急撤離演練。

　　三、演練領導機構

　　總指揮：x

　　副總指揮：x

　　成員：x

　　職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況，并請求援助。

　　當發(fā)生危急情況時，石占山老師負責到廣播室打開廣播，黨靜校長負責發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。

　　四、演練準備

　　1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　五、演練要求

　　1、沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、嚴格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發(fā)生。

　　六、專業(yè)組組成及其職責

　　1、疏散組。

　　組長：x

　　成員：x

　　黃金成 x

　　職責：負責全校師生疏散工作。

　　具體安排如下：

　　撤離路線：1#教學樓各班學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場； 2#教學樓各班學生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場；3#教學樓各班學生下樓梯后經(jīng)教學樓東側道路向北經(jīng)四#樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側北門到達操場。

　　疏散通道負責人分工：

　　1#教學樓：xx全面負責1#教學樓各班學生安全撤離工作。

　　一樓、二樓學生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員：大門xx xx，校園南路口xx，廣場西南路口xx。

　　2#教學樓：xx全面負責2#教學樓各班學生安全撤離工作。

演練方案篇9

　　為全面做好安全度汛工作，檢驗防汛搶險能力，組織本次防汛演練活動。具體方案如下：

　　一、時間

　　二、地點：

　　三、參加人員：

　　觀摩人員

　　指揮人員

　　參演人員

　　1、信息傳遞組

　　防汛聯(lián)絡員、指揮中心二樓值班人員。

　　2、車輛保障組

　　機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

　　3、突擊搶險組

　　保潔員一名、搶險隊隊員三名

　　4、清淤演練組

　　搶險隊副隊長Z帶領DG所5名隊員

　　搶險隊副隊長Y帶領JX所5名隊員

　　機掃隊S帶領機掃隊參演車輛

　　5、中暑救助組

　　6、攝影攝像組

　　四、演練科目及演練目的

　　1、汛情信息暢通

　　演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

　　2、人員集結、物資運輸。

　　演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結并在規(guī)定時間快速到達指定地點的能力；防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

　　3、遇險與解救

　　演練突發(fā)險情后，遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力，并檢驗救助方案是否合理。

　　4、中暑與救助

　　演練高溫戶外作業(yè)時，保潔員身體突然中暑不適，管理人員臨時救助能力。

　　5、快速清淤

　　演練汛情過后，路面淤泥淤沙的快速清理，檢驗機械化作業(yè)下清淤方案是否可行。（分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個項目）。

　　五、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。為此，我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全體參演和觀摩人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各科、所、隊合理調(diào)整工作，確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，各參演和觀摩人員認真總結，針對演練中出現(xiàn)的問題及時提出意見和建議，幫助領導小組調(diào)整防汛預案。各所將本次演練的成功經(jīng)驗在各所隊進行推廣，確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

　　六、演練步驟。

　　指揮長宣布：防汛演練現(xiàn)在開始

　　1、場景一：某隊長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨，及時上報。（信息傳遞組）

　　聯(lián)絡員：局領導、指揮中心，我是**環(huán)衛(wèi)所***，我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口，目前這里已經(jīng)開始下雨，雨勢較大。請領導注意，上報完畢。

　　指揮長：報告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意，現(xiàn)在已經(jīng)收到降雨信息，雨勢較大。請各環(huán)衛(wèi)所及時通知所有作業(yè)人員，一旦遇雨，立即停止作業(yè)，就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執(zhí)行，盡快到安全可靠的建筑物內(nèi)，不要接打手機，不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個作業(yè)人員的安全。指揮中心，請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

　　指揮中心：指揮中心收到。

　　各環(huán)衛(wèi)所：***收到。

　　2、場景二：局機關防汛物資儲備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊員集結地（車輛保障組、清淤演練組演練，攝影攝像組分組錄像）

　　聯(lián)絡員：報告領導，**路段出現(xiàn)險情，請予支援。

　　指揮長：DG環(huán)衛(wèi)所，JX環(huán)衛(wèi)所，目前**路段出現(xiàn)險情，命令你所防汛搶險突擊隊成員立即趕到投入搶險。收到請回答

　　DG環(huán)衛(wèi)所：DG收到。我所突擊隊員現(xiàn)已集結完畢，盡快達到指定位置。（由DG環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā)，跑步到達指定位置）

　　JX環(huán)衛(wèi)所：JX收到。我所突擊隊員已集結完畢，現(xiàn)正趕往指定地點。（由JX環(huán)衛(wèi)所突擊隊集合地出發(fā)，坐八桶車趕到指定位置）

　　指揮長：機掃隊，按照防汛搶險預案，命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資，會同其他搶險車輛盡快到達**路段。

　　機掃隊：機掃隊收到，防汛物資已經(jīng)準備完畢，馬上到達指定位置。

　　20分鐘后，DG所人員（快速跑步），JX人員（乘坐八桶電動車），機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

　　3、場景三：某保潔員被水圍困，搶險隊員組織營救（利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練）（突擊搶險組）

　　聯(lián)絡員：報告指揮長，現(xiàn)有一名保潔員被水圍困，水勢較大，請求支援。上報完畢。

　　指揮長：DG環(huán)衛(wèi)所，命令你所立即組織營救，保證遇險及搶救人員的.絕對安全。

　　DG所突擊隊員：DG收到。

　　（場景設置：一名保潔員抱著行道樹，周圍被大水圍困）

　　三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。A將尼龍繩的一段固定到行道樹上，B將另一端（延伸3-5米長）固定到突擊隊員C腰上。隊員C攜帶救生圈，涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員A、B拽緊繩子。到達后的突擊隊員C將救生圈套在保潔員頭上，然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。

　　突擊隊員：報告指揮長，保潔員已安全救出，請領導放心。

　　指揮長：收到報告，謝謝。

　　4、場景四：高溫天氣，保潔員中暑倒地。（突擊搶險組）

　　聯(lián)絡員：報告指揮長，**路段保潔員已中暑昏迷，請求指示。

　　指揮長：立即就地組織搶救，如情況較重立即撥打120急救電話。

　　上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到，一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員A松開脫掉保潔員上衣，將衣服折疊后置于保潔員頭下，并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員B快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員C浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。（如有冰袋更好）。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體，主要是腋下、脖子等處。突擊隊員B用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼，以降低體溫到正常溫度。

　　聯(lián)絡員解說：此時等保潔員恢復知覺后，供給淡鹽水或綠豆湯，并觀測體溫或脈搏，如保潔員年齡較大，昏迷較重，應及時撥打120急救。

　　聯(lián)絡員：指揮長，高溫中暑演練已結束，請指示。

　　指揮長：進入下一科目演練。

　　5、場景五：水退，主干道淤泥淤沙嚴重，突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。（車輛保障組、清淤演練組）

　　指揮長：DG所、JX所、機掃隊，你所突擊隊員是否到達指定位置？

　　DG所：報告指揮長，已經(jīng)到達指定位置，請指示。

　　JX所：報告指揮長，已經(jīng)到達指定位置，請指示。

　　機掃隊：報告指揮長，物資車輛已經(jīng)到達指定位置，請指示。

　　兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機，水車趕到制定位置。

　　指揮長：清淤開始。

　　物資運輸車快速打開后車箱箱板，突擊隊員跑步領取鐵锨，并跑到裝載機斗前，裝載機前斗保持合理傾角。

　　突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內(nèi)，完畢后快速撤離。