實施方案匯總（3篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎上，在日常生活、工作和學習中，通過訓練、嚴格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質，最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德、品質和行為習慣的一種教育。為成功有效地落實養(yǎng)成教育，我校主要采取五評活動的形式，提高學生的道德知識，培養(yǎng)學生的道德情感和意志，并通過學生的.行為規(guī)范進行強化訓練，而達到養(yǎng)成教育的目的。這五評主要是指：
一、紀律評比。
依托值周班級、保衛(wèi)科、班科任教師，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《福鼎六中中學生行為管理制度》等條例，對學生違紀現(xiàn)象進行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀1次扣1分。
二、衛(wèi)生評比。
依托值周班級、衛(wèi)生室每天對各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進行檢查評分，每班有30分的基本分。對參加全校集會、中高考期間的衛(wèi)生保持情況，由政教處組織人員進行認真檢查，另行給予加分或減分。對無故不做衛(wèi)生的班級取消當天得分。
三、班容班貌評比。
每班要求有校訓、國旗、名人名畫、銘言等標志，并設立學習園地，報刊欄，衛(wèi)生角，并要求各類衛(wèi)生用具、報刊雜志放置合理、整齊，教師內外墻面、課桌椅清潔無跡，評比基本分30分，根據存在問題情況給予適當扣分。
四、兩操評比。
依托值周班級對做眼保健操情況進行評分，基本分30分。全班不做操的不給分，一個學生不做或不認真做，扣1分。
依托值周班級對課間操進行評分，基本分30分。全班學生沒有全部到場集合，按班級人數缺少一人扣1分（如有特殊情況不能做操的，班主任應當到政教處備案）。做操過程對不認真做操或不做操學生扣1分；無故不參加出操的班級不給分。班主任到場加2分。
五、升旗評比。
依托值周班級對每周一上午升旗儀式進行評分，基本分30分。遲到一個學生扣1分，缺勤一個扣2分，沒有帶�？�、穿校服，一個學生扣1分，班主任沒有到場扣2分。
創(chuàng)“周模范班級”稱號評比活動，是針對五項評比分值展開，應得總分為150分。每周在校公開欄上公布五項總評成績，每個年段取1名，授予“周模范班級”稱號，并由校領導給予授牌。期末將所獲“周模范班級”次數納入《班主任工作量標管理情況》統(tǒng)計加分，并作為年度文明班級評選的必備條件。
實施方案 篇2
一分鐘時間在人的一生中實在是非常短暫，但是人的一生又是由每一分鐘組合起來的，一分鐘如可以讀240個字，一分鐘可以做十道速算題，一分鐘可以書寫幾十個個漢字，一分鐘可以誦讀兩首唐詩或宋詞，一分鐘可以唱一首簡單的歌曲，一分鐘可以......，所以開設一分鐘課程是十分必要的，它將給學生開辟一條自主學習的路徑，給教師提供一種培養(yǎng)學生自主學習的手段，也將給學生搭建一個自我展示的`平臺。為此，我校自20xx年起在全校范圍內開設一分鐘課程。具體安排如下：
一、指導思想：一分鐘課程的目的不是在于學生掌握多少知識，而更重要的是使學生建立起時間觀念，珍惜生命中的每一份鐘，把每一分鐘活的充實，學的扎實，為學生的一生奠基。
二、實施學科
語文學科、數學學科、自然學科、思品學科
三、課程內容
語文學科：字、詞、句、段、古詩詞、成語、故事、短文、國學
數學學科：基本計算、基本性質、基本定義、基本定律、基本應用、幾何圖形、
自然學科：基礎知識、基本實驗
四、實施方法
1、采用聽、說、讀、寫、背、誦、算、畫、做等形式
2、教師根據本班的實際精心指導，學生自行組織、自我準備、自我實施，做到實施有方案、課前有安排、課下有準備、課上有內容、課后有檢查、平時有記錄、階段有總結、年終有檔案。
3、一分鐘課程一定要和教學緊密的結合起來、要和國學經典的學習結合起來、要和課程拓展結合起來。
實施方案 篇3
一、活動指導思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，進一步加強學生的交通安全教育，增強學生的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對學生交通安全的重視和關注，進一步保障學生出行安全，最大限度減少學生交通事故的.發(fā)生。結合我校實際，就全校開展小學文明交通進校園系列活動，制定如下方案
二、主題：宣傳“以人為本，關愛生命，安全出行”
�。ㄒ唬┤ｉ_展文明交通進校園覆蓋率達到100%；
（二）小學生參與文明交通進校園受教育率達到100%以上；
�。ㄈ⿲W生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
�。ㄋ模⿲W生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上；
（五）中小學生校園內車輛停放有序；
三、成立活動領導小組
組長：陳宏瑜
成員：校安全小組成員? 年段安全員
四、工作要求
（一）加強領導，精心組織。加強學生安全教育工作，學校要高度重視，把活動的開展當做作是重要工作來抓。
（二）加強宣傳，嚴格檢查。充分利用黑板報、宣傳欄，加強對交通安全知識的宣傳。
（三）明確職責，加強協(xié)作。學校各部口互相配合，加強對活動的指導，認真組織開展各項活動。
�。ㄋ模┙C制，鞏固成果。提高中小學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以文明交通進校園的成果，促進日常交通安全教育工作。
五、具體活動實施
�。ㄒ唬╅_展學生道路交通安全宣傳教育周活動（9月3日至7日）
1、領導高度重視，師生積極行動。
2、上好開學“交通安全第一課”
3、開展特色活動，讓交通安全深入人心。
�。ǘ╅_展“文明交通進校園”系列活動（9月份）
1、周一的升旗儀式上，舉行“文明交通進校園”的啟動儀式，少先隊輔導員國旗下講話的內容為“關愛生命，平安出行”；高年級同學出一期“關愛生命，平安出行”的安全知識手抄報；撰寫關于文明交通的為主題的作文。
2、學校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手，共走平安路”“樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序”；在宣傳欄內設立《交通安全常識》專欄；各班利用時間觀看“珍愛生命，平安出行”的影視文件；召開了文明交通安全的主題班會。
3、對學生私人合租的車輛進行全校性的摸底，并進行統(tǒng)計，對合租車輛資料進行登記。
4、下發(fā)了《給家長的一封信》，利用商務領航，給全校家長發(fā)溫馨提示“乘車走路講安全，文明交通保平安”
�。┗顒涌偨Y再提高。
本次活動建立了學生交通安全教育的長效機制，讓學生安全警鐘長鳴，讓學生的生命得到有效的保證。
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