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方案

實施方案

時間:2023-08-05 16:22:01 方案 我要投稿

實施方案3篇【合集】

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的實施方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實施方案3篇【合集】

實施方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工隊伍管理,維護(hù)教師隊伍穩(wěn)定,推進(jìn)教師管理制度改革,促進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市監(jiān)察局等部門關(guān)于全市教師隊伍清理整頓工作實施方案的通知》文件精神,結(jié)合我縣實際,就做好全縣教師隊伍清理整頓工作制定如下實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定為依據(jù),以改革、發(fā)展、穩(wěn)定為落腳點,緊密聯(lián)系我縣教育工作實際和教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,全面清理整頓教職工隊伍,進(jìn)一步規(guī)范教職工的職責(zé)、紀(jì)律和行為,不斷增強(qiáng)教職工的敬業(yè)意識和奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  按照規(guī)范、合理、高效和公正、公平、公開的原則,全面摸清核實全縣教職工隊伍的基本情況,集中清理教育系統(tǒng)在編不在崗人員。結(jié)合核定編制落實定崗、定員及全員聘用制等工作,進(jìn)一步完善教育內(nèi)部管理體制,加強(qiáng)教師隊伍管理,建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定、流動有序、充滿活力的教師隊伍。

  三、清理整頓的對象及處理辦法

  (一)病休人員

  1、患有精神疾病或存在心理疾患的人員。經(jīng)縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患有精神疾病的教職工,要及時送專業(yè)醫(yī)院治療,在未完全治愈前,學(xué)校(單位)不得安排任何工作,并與其家庭監(jiān)護(hù)人保持密切聯(lián)系,共同做好監(jiān)管工作。對言論和行為失范、存在心理疾患的教職工,要進(jìn)行批評教育,不適合做教師工作的,必須調(diào)離教師工作崗位。

  2、因病不能堅持上崗的人員。教職工因病不能堅持上崗三個月以上者,由縣教育主管部門統(tǒng)一組織到縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定,由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具病歷診斷報告和休假證明。

  上述兩類人員,均須經(jīng)縣教育主管部門審批后方可發(fā)放相應(yīng)工資及享受病假待遇。未經(jīng)縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定或弄虛作假的,按曠工處理。

  教職工因病、非因公男滿50周歲及以上、女45周歲及以上,經(jīng)市勞動能力鑒定委員會鑒定完全喪失勞動能力的,可以辦理病退手續(xù)。

  年1月1日后因工致殘的,按《工傷保險條例》(國務(wù)院令第375號)和相關(guān)政策規(guī)定享受工傷保險待遇。

 。ǘ╇x崗進(jìn)修人員

  經(jīng)學(xué)校和教育主管部門審批同意的離崗進(jìn)修人員,在規(guī)定時間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后應(yīng)按期返校,學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位;在規(guī)定時間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后未按期返校的人員,按曠工處理。

  對正在或?qū)⒁獏⒓与x崗進(jìn)修的人員,均須按規(guī)定程序向縣教育主管部門提供以下材料進(jìn)行復(fù)核或?qū)徟罕救藭嫔暾,與學(xué)校簽訂的離職進(jìn)修協(xié)議,錄取通知書原件及復(fù)印件,學(xué)員證原件及復(fù)印件,繳費收據(jù)原件及復(fù)印件,學(xué)校向教育主管部門的書面請示(農(nóng)村小學(xué)必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校加注意見)。

  所有離崗進(jìn)修人員均需經(jīng)縣教育主管部門同意后,方可參加或繼續(xù)進(jìn)行離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)至正常畢業(yè)。對不按規(guī)定程序報縣教育主管部門審批擅自離崗進(jìn)修的,一律按曠工處理。

  (三)擅自離崗人員。

  對未經(jīng)學(xué)校(單位)和縣級以上教育主管部門批準(zhǔn)離開教育教學(xué)崗位的、擅自到民辦學(xué)校任教的、超假不返回工作單位的、離崗進(jìn)修結(jié)束后不返回工作單位的、未辦理正式調(diào)動手續(xù)私自到外單位工作的、無正當(dāng)理由長期不上班的,各學(xué)校(單位)要逐一發(fā)出通知,限3月31日前返校。擅自離崗人員返校并給予其相應(yīng)紀(jì)律處分后,對愿意回本校工作的人員,學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位;對不愿回本校工作的人員,要限期辦理人事調(diào)動手續(xù);對既不回學(xué)校工作,又不辦理人事調(diào)動手續(xù)的,視為自動離職,按照有關(guān)政策規(guī)定予以除名,其人事檔案移交人事部門人才服務(wù)中心管理。對擅自允許教職工離崗的學(xué)校校長及其他責(zé)任人員,要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分,直至撤銷職務(wù)。對清理活動后仍擅自離崗的人員,按照曠工有關(guān)規(guī)定處理。

  (四)借用人員

  國家行政機(jī)關(guān)及各類部門、單位因特殊情況需借用教育系統(tǒng)人員的,借用部門或單位須向教育主管部門辦理借用手續(xù),經(jīng)縣級教育主管部門批準(zhǔn)后方可借用。否則,按曠工處理。

 。ㄎ澹┰诿褶k學(xué)校任教的在職人員

  自愿到民辦學(xué)校任教的在職人員,經(jīng)本人申請,由縣教育主管部門辦理人事關(guān)系相關(guān)手續(xù)。

  (六)停薪留職人員

  所有停薪留職人員一律在規(guī)定期限內(nèi)返校到崗,愈期不歸的按曠工處理。今后,教育系統(tǒng)不得再辦理停薪留職人員的審批工作。

  (七)調(diào)動人員

  對已經(jīng)組織、人事部門辦理了任職或調(diào)動手續(xù)的`教職工,要嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事工資管理防范虛報冒領(lǐng)工資問題的通知》(國人部發(fā)[20xx]26號)限期辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。

 。ò耍┦芴幚砣藛T

  受黨紀(jì)、政紀(jì)處分及司法處理,但工資待遇未按規(guī)定處理的人員,要限期處理到位并扣繳多發(fā)的工資。

  (九)違規(guī)聘用人員

  未經(jīng)縣教育主管部門同意,公辦學(xué)校(單位)擅自聘用或其他部門通過各種渠道安排到教育系統(tǒng)的各類人員一律清退。

  四、方法步驟

 。ㄒ唬┳圆槊纂A段(年 月)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校要成立清理小組,對本學(xué)校(單位)所有在職教職工分類摸底排查,逐人清點登記造冊,教職工本人及學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字,并通知所有離崗人員于年3月31日前返校。要將返崗?fù)ㄖ獣鹨凰瓦_(dá)本人,并履行簽字手續(xù)。排查結(jié)束后,各學(xué)校(單位)要按上述類別認(rèn)真填寫《在編不在崗人員簡明登記表》,并在本學(xué)校(單位)將所有在崗和不在崗人員名單進(jìn)行公示(公示時間不得少于一周)。公示結(jié)束后,將登記表及自查匯報材料,于年3月31日前報縣教育主管部門。

  (二)復(fù)查核實階段(年 月)

 縣政府將組織有關(guān)部門組成核查工作組,深入所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校,逐校召開教職工大會,按照工資花名冊和教師管理系統(tǒng)逐人核對,并作好詳細(xì)記錄。具體核查內(nèi)容:

  1、檢查學(xué)校是否將自查情況按要求進(jìn)行張榜公示,并設(shè)立舉報箱、公布舉報電話。

  2、利用教師隊伍管理系統(tǒng)對所有在崗人員進(jìn)行身份證核對和指紋驗證。核查近兩年教職工的考勤簽到簿、會議簽到簿、課程安排表、教師業(yè)務(wù)檔案及教案等,并深入班級核實教師上崗是否正常。

  3、對離崗人員逐人查明離崗時間、原因及現(xiàn)所在單位、從事職業(yè)等,核對離崗手續(xù)和依據(jù);了解對離崗人員的告知情況。

  4、對調(diào)動人員逐人核對行政關(guān)系介紹信及工資轉(zhuǎn)移手續(xù),核實調(diào)入單位及在崗工作情況。

  復(fù)查結(jié)束后,對最終確認(rèn)的未在規(guī)定期限返校上崗的人員,要按照相關(guān)政策規(guī)定予以除名,并通過媒體向社會公布,接受群眾監(jiān)督。

  縣教育主管部門要認(rèn)真整理調(diào)查摸底及處理情況,填寫調(diào)查摸底表冊,由教育主管部門主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人簽字后于年4月30日前報市教育主管部門。

  (三)審查驗收階段(年 月)

  縣教育主管部門會同有關(guān)部門組成審查驗收組,對各學(xué)校審查驗收。同時,市教育局還將會同其他部門組成審查驗收組,根據(jù)我縣核查情況,采取抽查的形式深入到學(xué)校進(jìn)行審查驗收。

  (四)建立教師隊伍管理長效機(jī)制

  1、規(guī)范請(銷)假制度。進(jìn)一步完善教職工請(銷)假的有關(guān)規(guī)定,不得超越權(quán)限擅自辦理請假手續(xù)。對于特殊患病無法堅持正常上班的人員,各學(xué)校(單位)要按規(guī)定程序,辦理上報審批手續(xù)。對超越權(quán)限違規(guī)批準(zhǔn)教師離崗或提供虛假材料、從中謀取私利的中小學(xué)校長,要給予紀(jì)律處分,直至撤銷職務(wù)。

  2、規(guī)范教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理。教育主管部門和學(xué)校要積極鼓勵教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理規(guī)定,嚴(yán)格教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)審批程序。

  3、規(guī)范教師借用、聘用制度。國家行政機(jī)關(guān)及各類部門、單位原則上不允許借用教育系統(tǒng)人員,確因工作需要借用的必須履行規(guī)定程序。教育系統(tǒng)所屬學(xué)校教師調(diào)動,必須執(zhí)行編制標(biāo)準(zhǔn),超編學(xué)校不得調(diào)入教師,教師調(diào)動須經(jīng)縣教育主管部門批準(zhǔn)。任何學(xué)校(單位)無權(quán)自行聘用教師或“代課人員”。

  4、規(guī)范民辦學(xué)校聘用在職公辦教師制度。對民辦學(xué)校已經(jīng)聘任的在職公辦教師要重新登記造冊,履行備案手續(xù)。凡民辦學(xué)校聘用在職公辦教師,必須由縣教育主管部門核準(zhǔn)聘用計劃,從超編學(xué)校協(xié)調(diào)解決。

  5、建立違規(guī)聘用教師責(zé)任追究制度。各級各類學(xué)校(單位)凡有違規(guī)聘用教師的,將對聘用學(xué)校(單位)、中心學(xué)校、縣教育主管部門的主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人實行三級責(zé)任追究。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,深化認(rèn)識。這次清理在編不在崗人員工作涉及教職工的切身利益,事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育部門形象,關(guān)系全縣教育事業(yè)發(fā)展大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視這次清理整頓工作,要從講黨性、講原則、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的高度來認(rèn)識這次清理整頓工作的重要性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要召開動員會,統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識,將有關(guān)精神傳達(dá)到每一位教師,爭取教師的理解和配合。

 。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為切實加強(qiáng)對這次清理工作的領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立全縣教師隊伍清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,上下連動,齊抓共管,將任務(wù)分解到人、責(zé)任落實到人、責(zé)任追究到人。政府對教師隊伍整頓工作履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督辦的職責(zé),及時了解和掌握工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促解決。各有關(guān)單位要高度重視,密切配合,按照有關(guān)政策落實處理到位,確保治理整頓工作達(dá)到預(yù)期效果。教育系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人是教師隊伍清理整頓工作的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要精心組織好教師隊伍清理整頓工作。對在教師隊伍清理整頓工作中不負(fù)責(zé)任,管理不力或故意隱瞞不報、弄虛作假的學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人實行責(zé)任追究。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查,嚴(yán)肅紀(jì)律。各級清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo),做好對重點環(huán)節(jié)、重要部位的監(jiān)督,及時總結(jié)經(jīng)驗,推動工作。要向社會公布舉報電話,建立有獎舉報制度,廣泛動員群眾參與。切實加強(qiáng)社會監(jiān)督,及時向群眾公布工作進(jìn)展情況,主動接受群眾和社會監(jiān)督。對群眾反映和檢查發(fā)現(xiàn)的問題,要及時進(jìn)行調(diào)查核實。對清理出的問題,要按照實事求是和“自查自糾從寬,組織核查從嚴(yán)”的原則,依法依紀(jì)逐一進(jìn)行處理。對瞞報、漏報、謊報及為離崗人員支付工資等違紀(jì)行為的,要嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。對打擊報復(fù)檢舉、舉報人員的,一經(jīng)查實,堅決嚴(yán)肅處理。

實施方案 篇2

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局30號文件精神,,正確評價全校教職工的德才表現(xiàn)和工作實績,督促教職工提高業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé),為其調(diào)整崗位、工資以及聘任、獎勵、培訓(xùn)等提供依據(jù),根據(jù)中心《關(guān)于做好20xx年度考核工作的實施辦法》的精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

  一、考核的原則

  (一)客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、平時考核與定期考核相結(jié)合的原則。

 。ㄈ┛颊婵紝、簡便易行的原則。

  二、考核的范圍

  全校在編在崗的教職工。

  三、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

  1、教職工的年度考核內(nèi)容包括:德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。

  德:是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn),對師德考核不合格的實行一票否決制。

  能:是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  勤:是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。

  績:是指工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所取得的成績。

  廉:是指廉潔自律方面的表現(xiàn)。

  2、考核標(biāo)準(zhǔn)以本校教職工的'崗位職責(zé)和年度目標(biāo)工作任務(wù)完成情況為基本依據(jù)。

  “教師任職情況的考核”根據(jù)考核評價的分值確定優(yōu)秀比例和名次順序,

  被確定為年度考核優(yōu)秀等次人員應(yīng)在“教職工職業(yè)道德情況考核”優(yōu)秀人員內(nèi)產(chǎn)生,并控制在鄉(xiāng)中心下達(dá)指標(biāo)額度之內(nèi)。

  3、年度考核等次分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等次,各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行上級文件精神。

  四、考核程序及辦法:

  1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考核工作實施方案。(XX年3月4日):

  2、召開全體教師會議,公布考核實施方案,被考核人員進(jìn)行個人總結(jié),填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》進(jìn)行民主測評。

  3、考核小組審核打分(3月5日):考核工作小組根據(jù)民主測評結(jié)合被考核人的表現(xiàn)討論確定考核等次。

  4、優(yōu)秀考核名單公示征詢意見(3月5-6日):由考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議確定年度考核優(yōu)秀的人員名單,在學(xué)校張榜公示征詢意見。

  7、考核結(jié)果通知被考核人確認(rèn)簽字(3月6日):被考核人需在《年度考核登記表》上簽名。

  8、考核結(jié)果匯總材料上報鄉(xiāng)教育中心(3月6日):包括20xx年度考核小組領(lǐng)導(dǎo)成員名單、年度考核工作方案,20xx年度考核登記表。相關(guān)材料進(jìn)行整理存檔,考核工作結(jié)束。

實施方案 篇3

  一、目的

  減少今冬明春流感在我縣的流行和暴發(fā),降低高危人群罹患流感及其相關(guān)并發(fā)癥的風(fēng)險,保障全縣人民健康。

  二、接種范圍

  全縣13個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的托幼機(jī)構(gòu)兒童、中小學(xué)生、60歲以上人群及醫(yī)療衛(wèi)生人員的流感疫苗免疫接種工作。

  三、接種對象

  凡是今年內(nèi)無流感患病史及其疫苗接種史的托幼機(jī)構(gòu)和在校中小學(xué)生(年齡范圍在3-15歲)、60歲及以上老人、災(zāi)區(qū)工作的醫(yī)療衛(wèi)生人員,接種1劑流感疫苗,接種率達(dá)95%。

  四、接種時間

  20xx年11月17-23日。

  五、接種實施

 。ㄒ唬┙M織實施

  在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,縣級衛(wèi)生行政部門組織實施,做好社會宣傳、人員登記、疫苗管理、接種實施、接種異常反應(yīng)處理等工作。教育部門應(yīng)積極協(xié)助做好幼兒園和學(xué)校的接種工作。

 。ǘ├滏湵U

  疫苗的貯存、運輸按照相應(yīng)疫苗的`冷鏈要求保存和運輸。縣級衛(wèi)生行政部門要為此次群體預(yù)防接種所需的冷鏈設(shè)施、設(shè)備提供必要保證。

 。ㄈ┤藛T配備

  在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)和防疫人員擔(dān)任接種人員。每個接種點至少應(yīng)配備2-3名工作人員參與現(xiàn)場接種工作(至少有1名具備接種工作經(jīng)驗的人員)?h疾病預(yù)防控制中心對參加接種的人員進(jìn)行培訓(xùn),并給予現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。

 。ㄋ模┙臃N方式及接種點設(shè)置

  根據(jù)全縣人群居住狀況、醫(yī)療防疫人員和交通情況,結(jié)合工作需要,采取設(shè)立臨時接種點進(jìn)行定點接種的方式進(jìn)行接種。臨時接種點設(shè)在集中安置點、學(xué);蛲杏讬C(jī)構(gòu)、臨時醫(yī)療救治點等人口相對集中的地方,有醒目的標(biāo)示或標(biāo)記,接種點需配備有疫苗和稀釋液的儲存設(shè)備。

 。ㄎ澹┙臃N劑次、劑量、部位及途徑

  每人接種1劑次,每劑次0.5ml,使用前應(yīng)將疫苗置于室溫并充分搖勻,然后于上臂外側(cè)三角肌肌肉或深度皮下注射(按照說明書執(zhí)行)。

 。┙砂Y

  1.對雞蛋和任何一種疫苗成分過敏的人群。

  2.發(fā)熱或急性感染期病人,應(yīng)在癥狀消失后再接種疫苗。

  3.曾患格林巴利綜合征者。

  4.其它情況宜咨詢醫(yī)生,再行接種。

  六、接種要求

 。ㄒ唬﹪(yán)格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行管理和操作。

 。ǘ┮呙玳_啟后切勿與消毒劑接觸,酒精消毒須待干或用消毒干棉球擦拭后接種;疫苗瓶有裂紋、標(biāo)簽不清或不清晰、有異物者均不可使用,疫苗瓶開封后,疫苗應(yīng)在半小時內(nèi)用完。

 。ㄈ┙臃N前要詢問兒童健康狀況、有無禁忌癥。

  (四)接種點必須配備腎上腺素等應(yīng)急處置藥品及藥械。接種后注意觀察,保證接種安全。

 。ㄎ澹┳龊孟鄳(yīng)宣傳工作,提高接種率、防止出現(xiàn)群體性心因性反應(yīng)。

  (六)接種后發(fā)生疑似異常反應(yīng)時,立即進(jìn)行相應(yīng)救治處理。同時,接種人員要盡快報告縣疾病預(yù)防控制中心,疾病預(yù)防控制人員要盡快進(jìn)行調(diào)查處理,并填寫附表3,上報上級疾控中心。

  (七)在接種的過程中,要對每名接種者按照附表1的內(nèi)容做好接種記錄,接種完成后一周內(nèi)匯總(附表2)上報,逐級匯總至州衛(wèi)生局和州疾病預(yù)防控制中心。

  七、督導(dǎo)評估

  縣衛(wèi)生局將組織有關(guān)人員對預(yù)防接種工作情況進(jìn)行督導(dǎo)?h疾控中心也要在活動開展期間對預(yù)防接種工作進(jìn)行接種現(xiàn)場督導(dǎo)、調(diào)查和資料審核。

  縣疾控中心將于20xx年11月24-25日對流感疫苗接種情況進(jìn)行快速評估,全縣評估1個學(xué)校和2個臨時安置點,每個點隨機(jī)調(diào)查30名適齡兒童流感疫苗接種情況,共調(diào)查90名兒童,填寫表4并將調(diào)查結(jié)果上報上級衛(wèi)生行政部門及疾控中心。

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