【熱門】評選方案模板5篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的評選方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
為認真貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《漢東市“十二五”有效德育建設工程》、《漢東區(qū)“十二五”德育創(chuàng)新工程》精神，堅持育人為本、德育為先，促進全區(qū)德育工作者專業(yè)化發(fā)展，提升全區(qū)中小學德育工作者整體素質(zhì)，充分發(fā)揮德育骨干工作者的典型示范作用，培育全區(qū)德育工作名師，推動全區(qū)德育工作水平整體提升。經(jīng)研究，決定開展?jié)h東區(qū)首屆中小學德育帶頭人評選工作。現(xiàn)將評選工作相關細則通知如下：
一、評選范圍及條件
�。ㄒ唬┰u選范圍:
全區(qū)中小學（含中等職業(yè)技術學校和特殊教育學校）在職在崗班主任；在職在崗德育管理干部（中層及以上德育管理干部）。
（二）評選條件：
1.資格條件
�。�1）班主任：擔任班主任工作六年及以上；德育管理干部：擔任學校德育管理工作三年及以上。
�。�2）具有相應學段高級教師職稱（小學具有小學高級教師職稱，中學具有中學高級教師職稱）。
（3）近五年來，年度考核等級為合格，至少有一次年度考核或?qū)＜伎己说燃墳閮?yōu)秀。
2.基本條件
�。�1）師德風尚高。熱愛人民教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。堅持德育為先，立德樹人，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，受到學生、家長的一致認可。未發(fā)現(xiàn)查實的有償家教、體罰和侮辱學生、利用職務之便謀取私利等師德問題。
�。�2）工作成效好。堅持工作在中小學德育一線。德育管理干科學有效地開展德育管理，學校德育工作目標定位明確、措施具體得力、成效顯著，得到區(qū)域內(nèi)同行的普遍認可；班主任所帶班級班風正、學風好，學生朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關系平等、民主、和諧。
�。�3）創(chuàng)新能力強。嚴謹篤學，潛心鉆研，積極、主動學習新知識、新科學、新技能。德育管理干部在提高學校德育針對性、實效性和感染力，解決學校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法；班主任善于結合班級和學生實際，積極創(chuàng)生出符合學生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。
3.區(qū)別條件
�。�1）德育管理干部：學校德育工作成效顯著，特色突出，近五年來，學校承擔區(qū)級及以上德育現(xiàn)場會或者觀摩活動一次，或?qū)W校（個人）獲得市級及以上德育工作專項表彰。承擔學科教學任務者，所任教班級學科教學質(zhì)量居同類班級中等及以上。撰寫的有關德育方面的論文、經(jīng)驗總結兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來，至少一次在市級及以上獲獎），或者撰寫的有關德育方面的專著在市級及以上范圍發(fā)表。近五年來，承擔或者參與區(qū)級重點德育研究課題或市級以上德育研究課題并結題。近五年來，承擔或者參與學校校本德育教材編寫并取得成果。
以上條件，1、2、3項為必備條件，4—5條，符合其中一項即可申報。
�。�2）學校班主任教師：曾獲得漢東市功勛（含提名）、十佳班主任（含提名）、百優(yōu)班主任、漢東區(qū)十佳班主任（含提名）、十佳青年班主任標兵（含提名）及以上榮譽稱號或者擔任班主任工作二十年及以上。所帶班級曾被評為市級或者兩次及以上被評為區(qū)級先進班集體（近五年，至少有一次被評為市、區(qū)級先進班集體）。所帶班級學生學業(yè)質(zhì)量發(fā)展水平位居學校同類班級中等及以上。撰寫的有關德育方面的論文、經(jīng)驗總結兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來，至少有一次在市級及以上獲獎），或者撰寫的有關德育方面的.專著在市級以上范圍發(fā)表。近五年來，本人承擔或者參與區(qū)級及以上德育研究課題并結題，或承擔（含參與）學校校本德育教材編寫取得成果。
以上條件，1、2、3項為必備條件，4—5條，符合其中一項即可申報。
二、名額設置及申報指標
1.名額設置：本次擬評選漢東區(qū)德育帶頭人50人。
2.申報指標：德育管理干部序列，每校可申報1—2人；班主任序列，班級數(shù)在20以內(nèi)（含20）的學�？缮陥�1人，班級數(shù)在21—40（含40）的學�？缮陥�2人，班級數(shù)在41及以上的學�？缮陥�3人。
三、評選方式及步驟
1.學校初評。全區(qū)各中小學組織德育管理干部、班主任對照評選類別和條件自主申報，在充分征求學生、家長意見的基礎上，按照申報指標數(shù)，通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單，學校內(nèi)公示認可后（公示期不少于三天），上報區(qū)教育局德育辦公室。
2.區(qū)級評審。區(qū)教育局成立評選工作領導小組，組織專家對學校推薦候選人進行資格審查和集中評審，確定初步名單。組織實地考察工作，充分聽取學校管理人員、教師、學生的意見。
3.結果公示。經(jīng)評選工作領導小組同意，將初定結果在漢東教育網(wǎng)公示（不少于五天），接受社會監(jiān)督。
4.結果審定。對無異議的公示結果，報請局黨政聯(lián)席會最終審定。
5.通報表彰。對獲獎的同志，由區(qū)教育局通報表彰，頒發(fā)證書，并積極向新聞媒體推介宣傳。
四、任期及待遇說明
1.任期說明：區(qū)德育帶頭人實行任期制，每兩年評選一次；每2年復核1次（復核標準、程序另行通知）；每屆任期為8年，任期滿8年（或任期內(nèi)，德育帶頭人脫離德育工作崗位的）即自動卸免，在職干部教師任期屆滿后可再次申報。
2.待遇說明：區(qū)德育帶頭人在任期內(nèi)，享受每月180元的專項補助，補助按月發(fā)放。已經(jīng)享受市、區(qū)學科帶頭人專項補助的，可同時享受區(qū)德育帶頭人專項補助。
申報人員材料以學校單位，于6月10日（（全天）上報區(qū)教育局德育辦公室，申報材料包括：申報表（見附件1），一式三份；評審表（見附件2），一式三份；德育工作自述材料，一式三份，材料內(nèi)容應為第一人稱，應重點突出，特色鮮明，具有先進性、典型性和時代性，字數(shù)控制在2500字左右；佐證材料，有關德育工作的榮譽證書、論文、其他成果的原件（上交材料時審核）及復印件一份。學校同時上報學校初評工作報告，含學校初評時間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學校公章）。逾期不報，視為棄權。
漢東市漢東區(qū)教育局
評選方案 篇2
一、評選范圍
在我校校報20xx年第2期至第11期發(fā)表的文章（不包括新聞）或詩詞。
二、評選系列和名額
共分五個系列，即業(yè)務類教師文章系列、文學類教師文章系列、高一學生文章系列、高二學生文章系列和畢業(yè)班學生文章系列，各取參評人數(shù)的五分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。
三、評選流程
1、由宣傳中心將刪去作者姓名后的參選文章電子稿發(fā)給評選小組成員。
2、評選小組成員認真閱讀參評文章并依據(jù)評分標準進行打分。
3、宣傳中心將參評文章得分匯總，根據(jù)得分多少排名，三個系列的'前五分之一為本學期優(yōu)秀文章。
4、宣傳中心公示優(yōu)秀文章及作者名單，公示期三天。
5、對評為優(yōu)秀文章的作者進行獎勵。
四、評選小組成員
高一年級：z
高二年級：z；
高三年級：z
處（室）：z
五、評分標準
1、中心明確，立意清楚（25分）
2、內(nèi)容充實，表達明白（25分）
3、結構完整，首尾圓合（25分）
4、語言通順，沒有病句（25分）
六、獎勵
1、獲獎師生由宣傳中心頒發(fā)校級優(yōu)秀文章證書。
評選方案 篇3
一、活動目的：
隨著課改的深入，記數(shù)學日記、寫數(shù)學小論文已經(jīng)成為一種重要的數(shù)學學習方式。為了更好地提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，拓寬學生的.視野，增強學生學習數(shù)學的興趣，促進學生對數(shù)學知識進行更深層次的思考，更好地提高學生學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的能力，根據(jù)學期初教導處的計劃安排，特舉行數(shù)學小論文評比活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
二、參賽對象：五、六年級全體學生。
三、截稿時間：20xx年5月31日。
四、參評小論文要求：
1、知識內(nèi)容范圍：以小學數(shù)學知識為主。
2、選題要求：可以是學習數(shù)學過程中的一思一得，可以是閱讀數(shù)學書籍感悟體會，也可以是解決數(shù)學問題的好方法好策略，以數(shù)學日記或數(shù)學小論文的形式呈現(xiàn)。題目自擬。
3、標題宋體小三號加粗，正文宋體小四號，行距1.5倍。字數(shù)一般不少于500字。
4、嚴禁抄襲，家長和老師可為學生提供適當幫助，但嚴禁代辦。
五、評選辦法：
1、請各班認真組織做好初評工作，重視激發(fā)學生的積極性，并評選出優(yōu)秀作品推薦到校級評比。
2、送評論文篇數(shù)分配：每班選送5篇。
六、注意事項：
請各數(shù)學老師利用日常教學時間做好學生的小論文撰寫指導工作，激發(fā)學生積極參與，真正提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
評選方案 篇4
一、目的：
為了激勵員工的工作積極性，弘揚公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)先進個人的風采，樹立全體員工學習的典范和榜樣。
二、設置的獎項榮譽
⑴年度優(yōu)秀員工
�、颇甓葍�(yōu)秀代理人
�、悄甓葮I(yè)務明星
�、饶甓裙芾砻餍�
三、評選范圍和條件
（一）評選范圍：
優(yōu)秀員工：公司副經(jīng)理級以下人員；
優(yōu)秀代理人：公司國內(nèi)、國際代理部副經(jīng)理級以下人員；
年度業(yè)務明星：公司國內(nèi)、國際業(yè)務部副經(jīng)理級以下人員；
年度管理明星：公司副經(jīng)理級以上人員；
（二）評選條件：
1、優(yōu)秀員工：
�、艌F結同事，互幫互助，認真履行崗位職責，服從領導工作安排，工作責任心、團隊意識強；
�、乒ぷ鲊酪月杉海蝿谌卧�；
�、悄甓葍�(nèi)無違紀記錄，包括警告、書面警告處理；
�、仍诒韭殟徫簧�，業(yè)務技能嫻熟，能主動幫助別人；
�、扇肼殱M6個月（含）以上（截止日期每年12月31日）；
2、優(yōu)秀代理人：
⑴年度撰寫案件數(shù)量最多、質(zhì)量最好、服務態(tài)度最好；
�、茻釔壑R產(chǎn)權事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務，誠實守信；
⑷遵守執(zhí)業(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務質(zhì)量投訴事件發(fā)生。
3、業(yè)務明星：
⑴年度個人業(yè)績前2名（實收）；
�、茻釔壑R產(chǎn)權事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務，誠實守信；
�、茸袷匦袠I(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務投訴事件發(fā)生。
4、管理明星：
�、咆熑胃袕�；
�、瞥墒飒毩⒌腵性格，有主見，堅強，并富有個人影響力；
⑶善于提出合理建議和規(guī)劃，還有堅持推動和實現(xiàn)規(guī)劃的能力；
�、饶芎侠淼姆艡�，團隊積極性高；
�、删哂辛己玫那榫w控制能力，能在員工和客戶面前展現(xiàn)良好形象；
⑹能尊重別人；
⑺有良好的自我認知與管理。
四、獎項名額
�、艃�(yōu)秀員工：26 名
廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門公司10名（辦公部與財務部共選1人；項目部與人力資源部共選1人；業(yè)務部選1人；商標與訴訟部選2人；專利部選2人；國際部選3人）
⑵優(yōu)秀代理人：1名
⑶業(yè)務明星：2名
�、裙芾砻餍牵�1名
五、評選小組人員組成
�、呕鶎釉u選小組：a、江門由各部門負責人負責組建；b、各分公司由經(jīng)理負責在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統(tǒng)計)，客觀公正；
�、聘邔釉u選小組：總經(jīng)理負責組建，由副總和經(jīng)理組成。
六、評選方法、程序
（一）優(yōu)秀員工評選：
⑴投票方式：采用無記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門分公司員工參加本部門的投票，投票結果當場公布）；
⑵各分公司/部門根據(jù)投票的情況，依據(jù)得票多少的順序，選出分公司或部門優(yōu)秀員工的候選人（如果選出的不符合優(yōu)秀員工的標準，分公司經(jīng)理或部門負責人可以要求重新進行投票）；
�、歉鞣止�/部門將選出的優(yōu)秀員工候選人相關信息填寫在《優(yōu)秀員工申報表》上，提交人力資源部統(tǒng)一匯總；
�、热肆Y源部將各分公司/部門提交的優(yōu)秀員工候選人統(tǒng)一提交到總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進行評審核定，通過的，將作為正式優(yōu)秀員工給予登記，作為年終表彰的依據(jù)。
（二）年度優(yōu)秀代理人評選
�、庞韶攧詹繉⑷灸甓茸珜懓讣叭椎娜藛T名單提交到人力資源部；
�、迫肆Y源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)最多者當選， 以年度優(yōu)秀代理人給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。
（三）年度業(yè)務明星評選
�、庞韶攧詹繉⑷灸甓蠕N售業(yè)績前三甲的人員名單提交到人力資源部；
�、迫肆Y源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)前兩名的當選。以年度業(yè)務明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。
（四）年度管理明星評選：
人力資源部將管理人員名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)最多者當選。以年度管理明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。
七、獎品、證書
�、啪廓勂芬环�，證書一本；
�、偏@獎者可以另享受公司安排的國內(nèi)旅游一次。
八、存底留檔
獲獎者相關資料將放入個人人事檔案，作為以后晉升、提薪的依據(jù)。
�。▊渥ⅲ焊鞣止�/部門優(yōu)秀員工候選人名單需在20xx年1月10日前統(tǒng)一匯總到人力資源部）
xxxxxxxx所有限公司
20xx年xx月xx日
評選方案 篇5
各鎮(zhèn)、街道團（工）委，開發(fā)區(qū)團委，全區(qū)各中小學：
為深入學習貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全區(qū)少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年8月30日至20xx年10月10日
二、評選機構
“**美德少年”評選活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關負責同志組成活動組委會，組委會辦公室設在團區(qū)委辦公室。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專家、新聞單位代表及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下負責具體組織評選工作。
三、獎項設立
表彰首屆“**美德少年標兵”10名，表彰“**美德少年”40名。
四、評選標準
基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領少年兒童文明風中尚發(fā)揮較大影響。
具體標準為：
1．助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經(jīng)常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。
2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4．盡責奉獻——關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。
5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
五、參加范圍
年齡6至14周歲（年齡計算截止到20xx年10月13日）的中小學生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
六、評選步驟
�。ㄒ唬⿲W校推薦
區(qū)組委會按照130名候選人名額分配至各學校，完成“美德少年”推薦、確認工作。各中小學根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學生民主投票，推出本班人選，上報學校。各中小學校認真審核和討論研究，確定初選名單，在學校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學校將推薦人選及材料報團區(qū)委。
（二）初步篩選
9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡投票。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡投票
9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結果占最終成績的30%。
（四）確定“**美德少年”名單
9月24日—25日，經(jīng)評審委員會再此審定，確定10名學生為“**美德少年標兵”，40名學生為“**美德少年”。
七、表彰獎勵
為保證評選的公平、公正，各學校務必根據(jù)評選標準，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進行評選推薦。活動組委會將按照網(wǎng)絡投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，評選出10名“**美德少年標兵”，在首屆“**美德少年”表彰會上進行公開表彰。
八、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�
評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的.人”主題實踐活動的延伸，是促進社會主義核心價值體系建設的有效載體。各學校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。
�。ǘ┚慕M織
要充分發(fā)揮學校主渠道作用，齊心心協(xié)力、密切配合，要按照評選要求，結合當?shù)貙嶋H制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，嚴格評
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