有關(guān)推進(jìn)方案模板合集6篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的推進(jìn)方案6篇，歡迎大家分享。
推進(jìn)方案 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鞏固并擴(kuò)大我校高效課堂建設(shè)取得的成果，再一次掀起全校教師思考課堂、研究課堂、改革課堂的新高潮，進(jìn)一步深化和完善我校的“六環(huán)”教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)行為的有效性，促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式、評價方式的根本改變，提高課堂教學(xué)效益，實現(xiàn)減負(fù)增效的總目標(biāo)，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以新課程理論為指導(dǎo)，以全面提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，以促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展為根本，以創(chuàng)新教學(xué)模式為重點，以強(qiáng)化校本研修為主要抓手，著力解決教師課堂教學(xué)實踐中存在的問題，以深入研究導(dǎo)學(xué)案、小組建設(shè)、評價制度為抓手，本著繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、借鑒與融合相結(jié)合，切實優(yōu)化教學(xué)過程，不斷深化教學(xué)改革，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運行機(jī)制和評價機(jī)制，提升我校教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本目標(biāo)
1、樹立正確教學(xué)理念，提升教師專業(yè)水平。引導(dǎo)全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高教育理論水平。加強(qiáng)教學(xué)技能和教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提高備課上課、聽課評課、總結(jié)反思、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等各項教學(xué)技能，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、推行和完善高效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。工作中，我們將按照初步形成的“六環(huán)”教學(xué)模式，不斷探索和完善有效的教學(xué)手段和組織管理形式，以盡可能少的時間、精力和物力投入，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主合作探究學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，從而實現(xiàn)三維目標(biāo)達(dá)成和學(xué)生發(fā)展最優(yōu)化，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益最大化。
3、探索優(yōu)良學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極探索提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、積極思考，增強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生樂于動腦動手、勤于實踐的習(xí)慣；加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、高效課堂推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黎學(xué)亨
副組長：邢孔樂邢福東
成員：周忠義、杜剛毅、教研室、教導(dǎo)處及各教研組長
四、工作內(nèi)容和策略
1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)和指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師深入學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)理論，有選擇地學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)經(jīng)驗。每周星期五下午第三節(jié)定為“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課”，教研室組織全校教師通過“理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、專題研討、觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像”等形式，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，做到學(xué)習(xí)時間固定，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣。同時，加強(qiáng)對教師高效課堂教學(xué)的技能培訓(xùn)，開展好“高效課堂”校本研修活動。
2、完善高效課堂實踐活動。根據(jù)我校探索的“六環(huán)”教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，特別要科學(xué)安排講與練的'時間，嚴(yán)格控制教師講授時間，原則上教師的講授時間不能超過20分鐘。優(yōu)化課堂作業(yè)與練習(xí)，針對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容設(shè)計相應(yīng)的達(dá)標(biāo)檢測題，力求做到實效。教研室會同教研組組織一次“高效課堂”一人一節(jié)研究課的教學(xué)活動，做好觀課議課活動，觀課后必須由教研員、教研組長或骨干教師議課點評，對每一位授課教師的點評以“不足點評為主”。
3、完善班級自主管理模式。教師要根據(jù)不同的教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容和課型，靈活采用不同的教學(xué)方法，有意識地培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建和完善、自主合作和自我管理，形成一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭機(jī)制，同時也要把學(xué)習(xí)小組與學(xué)生德育管理、思想教育等班級日常管理有機(jī)結(jié)合，從而建立起我校班級高效管理的新體制、新思路。
4、完善好高效課堂“同課異構(gòu)”交流制度。與兄弟學(xué)校（佛羅鎮(zhèn)中心學(xué)校）開展教研交流，通過“同課異構(gòu)”活動，打開教師課堂授課思路，促使教師深刻理解新課程高效課堂理念，熟練掌握高效課堂備課、授課專業(yè)技能。
5、積極參與各級各類培訓(xùn)活動。一是落實縣級以上學(xué)科基地培訓(xùn)任務(wù)，有計劃的開展培訓(xùn)活動。二是安排、支持教師參加各級各類課改培訓(xùn)，夯實課改引領(lǐng)隊伍。三是組織教師參加校本研修培訓(xùn)任務(wù)。四、做好信息技術(shù)教育培訓(xùn)活動，探索信息技術(shù)與課改深度融合的新模式、新方法。配合縣研修學(xué)校完成學(xué)科骨干教師多媒體、電子白板應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)科骨干教師信息技術(shù)與高效課堂整合培訓(xùn)任務(wù)。
6、發(fā)揮學(xué)校專家團(tuán)隊的引領(lǐng)作用。每學(xué)期，繼續(xù)組織省、縣級教學(xué)能手、骨干教師在我校開展“高效課堂”名師示教活動，通過課堂示范等形式，讓全體教師切身感受高效課堂教學(xué)技能，更新教育理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
7、擇期舉行全鎮(zhèn)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)案的評比活動。
8、擇期舉行全鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)評比活動。以活動促進(jìn)高效課堂改革的推進(jìn)，以活動引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)能力的提升。
五、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力推動。學(xué)校及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為教改第一責(zé)任人，身先士卒，加大宣傳，營造濃厚的教改氛圍。學(xué)校組織并開好教研會、家長會。致家長信等形式加以宣傳。并通過黑板報、班級墻報等形式營造濃厚的教改氛圍。
2、確保經(jīng)費，完善條件。學(xué)校公用經(jīng)費應(yīng)優(yōu)先保證教學(xué)改革各項工作的經(jīng)費開支，配備好相關(guān)的教學(xué)用品（如小黑板等），鼓勵教師學(xué)會使用電腦、學(xué)會制作課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的作用。
3、做好培訓(xùn)，注重引領(lǐng)。認(rèn)真組織各級各類的培訓(xùn)工作，采取“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，充分發(fā)揮好學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。極力爭取上級業(yè)務(wù)部門和課改名家對我校教學(xué)改革的指導(dǎo)和引領(lǐng)，充分發(fā)揮教研組的作用，精心組織每一次的校本教研活動，對于教改過程遇到的典型性、普遍性問題要上升為課題研究。
4、構(gòu)建促進(jìn)高效課堂建設(shè)與發(fā)展的培訓(xùn)制度、研究制度、評價制度，以及激勵與保障機(jī)制，形成一套完整的評價指標(biāo)體系。形成長效機(jī)制，實現(xiàn)高效課堂常態(tài)化。
5、定期考評，總結(jié)提升。學(xué)校建立與改革相適應(yīng)的對教師、對學(xué)生的評價機(jī)制。重視教改工作的總結(jié)反思，善于提升，及時總結(jié)改革成果。
推進(jìn)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展基本方略，按照整體推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、大力培育特色產(chǎn)業(yè)、加快基礎(chǔ)設(shè)施、跟進(jìn)完善公共服務(wù)的 工作思路，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，以點聯(lián)片，以片帶面，努力建設(shè)村美民富、文明和諧的社會主義新農(nóng)村，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會建設(shè)進(jìn)程。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為確保建設(shè)工作的順利進(jìn)行成立新村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
皂角街道新村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單{略}
三、目標(biāo)規(guī)劃及任務(wù)
20xx年度，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，結(jié)合各村(社區(qū))實際情況，確定太安村為新農(nóng)村建設(shè)點，總投資約為570萬元，逐年進(jìn)行項目建設(shè);建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃及任務(wù)如下：
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(總投資約為150萬元)
①、20xx年度實施太安村1、7組全長約2公里村道的路面硬化工程，路面寬4.5米，結(jié)構(gòu)為水泥砼路面投資約為80萬元;道路兩旁為綠化帶投資約為30萬元。
�、�、在新建的村道適合地段修建休閑活動小廣場并進(jìn)行綠化，同時功能也可擴(kuò)展為回車場，方便群眾文化、休閑，投資約為40萬元。
2、特色風(fēng)貌打造(總投資約為：400萬元)
從20xx年開始，對在30戶以上的約20個院落和農(nóng)房集中點進(jìn)行風(fēng)貌打造，風(fēng)貌打造工程逐年實施，具體內(nèi)容為：
沿太安村1、2、4組、什觀路沿線、瀑布溝移民安置點三個點，呈“十”字型進(jìn)行延伸，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);院墻及農(nóng)戶院門建成為具有川西民居特色的灰色筒瓦、卷檐風(fēng)格，總投資約為400萬元。
3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐(總投資約為20萬元)
太安村屬于農(nóng)業(yè)大村，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐是促進(jìn)農(nóng)民增收的必由之路，實施內(nèi)容如下：
�、佟⒁劳性斫寝r(nóng)科園的技術(shù)優(yōu)勢，在太安村擴(kuò)建占地為35畝的核心試驗基地。
②、建設(shè)皂角農(nóng)科園配套的水稻專家大院。
�、邸⒁劳薪彸墙嫉牡乩韮�(yōu)勢和新建于太安村的養(yǎng)老中心，結(jié)合生活需要，發(fā)展蔬菜種植業(yè);加快三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實行小商品供給保障配套，投資約為10萬元。
�、堋⒁�(guī)范廢舊回收從業(yè)人員，由街道辦聯(lián)系市級部門;對人員進(jìn)行勞務(wù)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，逐漸轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)方向，投資約為10萬元。
四、強(qiáng)化職責(zé)
新村建設(shè)工作實行分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、上下聯(lián)動的.工作機(jī)制，各組要加強(qiáng)對規(guī)劃編制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)，強(qiáng)化對項目實施和資金使用的監(jiān)督管理等工作，是工作不流于形式，切實將太安村打造成為皂角新村建設(shè)的一個亮點，帶動周邊村建設(shè)的積極性;為新村建設(shè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
推進(jìn)方案 篇3
隨著信息時代的來臨，信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園，并且在日常教學(xué)教育工作中開始扮演著一個重要的角色；作為新一代的科學(xué)技術(shù)，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于三十平米的空間，我們的活動不再受制于兩點一線；作為一所具有先進(jìn)教育理念的學(xué)校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校，我們更有理由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學(xué)校教育信息化工作方案：
一、 基礎(chǔ)設(shè)施
我校目前有21個教學(xué)班，727名學(xué)生，57名教職員工，分布在安亭和天平兩個校區(qū)。
兩個校區(qū)分別安裝兩套與徐匯城域網(wǎng)互通的學(xué)校局域網(wǎng)，有兩個電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、兩個多媒體演示廳，兩個電子閱覽室，每個教室配置信息園地（網(wǎng)絡(luò)入口），共計177臺電腦；學(xué)生數(shù)與學(xué)生用機(jī)比達(dá)6：1，教師數(shù)與教師用機(jī)比達(dá)1：1。
二、人力資源
我校目前有市區(qū)級骨干教師9名，分別在教學(xué)教育方面有豐富的經(jīng)驗，曾多次在全國、市、區(qū)各級各類的整合課評比中獲獎，并有多篇論文在各類雜志上發(fā)表；
我校有網(wǎng)絡(luò)管理員2名，責(zé)任心強(qiáng)，計算機(jī)技術(shù)程度較高，一名已完成交通大學(xué)計算機(jī)技術(shù)本科課程，另一名正在進(jìn)修該課程；
我校中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段；全校教師100%采用電子教案，并能充分利用學(xué)校多媒體教室的優(yōu)勢，進(jìn)行形象生動，富有活力的多媒體教學(xué)，獲得學(xué)生和家長的一致好評；
我校從一年級開始開設(shè)計算機(jī)興趣課，學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，興趣也非常濃厚，具有進(jìn)一步發(fā)掘的潛力資源；
三、制度建設(shè)
我們學(xué)校早在XX年就建立了由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，信息組組長專人負(fù)責(zé)，各教研組具體分工的的學(xué)校信息化建設(shè)制；在多年的實踐活動中累積了豐富的`多媒體制作經(jīng)驗、信息化工作經(jīng)驗，師資培訓(xùn)經(jīng)驗；
在每學(xué)年的年度評估中，專門制定了教師在教育教學(xué)中信息化程度的評估機(jī)制，以及提高師生信息素養(yǎng)的激勵制度；
在每年的年度預(yù)算中，確保信息化建設(shè)的經(jīng)費投入，信息技術(shù)的軟件和硬件投入逐年增加；
四、信息化推進(jìn)計劃進(jìn)度
在XX年9月前，完成兩個校區(qū)的局域網(wǎng)建設(shè)；（已完成）
在XX年1月前，完成學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)校特色、班級特色、教研組活動、師生互動等。
在XX年1月前，建立高質(zhì)量、大含量的學(xué)校教育資源庫，完成學(xué)校教育教學(xué)資源的共享與流通，提高信息技術(shù)在教育教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合；
在XX年9月前，建設(shè)好學(xué)校與家長相互溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)家�；樱鲞M(jìn)家校的聯(lián)系；
在運用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的同時，積極主動地進(jìn)行教育教學(xué)改革，建立專項研究課題，形成有特色，重實效的信息整合平臺。
推進(jìn)方案 篇4
一、工作目標(biāo)
長期目標(biāo)：推動電大系統(tǒng)全面介入社區(qū)教育，使電大系統(tǒng)成為我省終身教育體系的重要支撐，使社區(qū)教育成為河南開放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展的重要支撐。
近期目標(biāo)：搶占全省社區(qū)教育陣地，使電大系統(tǒng)成為全省社區(qū)教育系統(tǒng)最重要的組成部分，各級電大成為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育的引領(lǐng)者和社區(qū)教育服務(wù)的主要提供者。
二、工作步驟
1、完善河南省社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心職能，提高履行職責(zé)能力。服指中心應(yīng)發(fā)揮推動與引領(lǐng)作用，加強(qiáng)與教育行政部門的聯(lián)系，20xx年應(yīng)完成服指中心的揭牌和全省電大的發(fā)動工作。
20xx年建成全省社區(qū)教育工作平臺并投入使用，完成云學(xué)習(xí)平臺與資源庫的建構(gòu)，完成對市級電大主要負(fù)責(zé)同志的社區(qū)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
20xx年，開發(fā)出電大系統(tǒng)的.社區(qū)教育項目，以項目帶動系統(tǒng)開展活動。
2、推動市級電大介入社區(qū)教育，加掛社區(qū)大學(xué)牌子。
爭取市級電大同時加掛當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育指導(dǎo)中心的牌子，在縣區(qū)建立自己的社區(qū)教育系統(tǒng)。推動市級電大開發(fā)社區(qū)教育項目，開展社區(qū)教育活動。
爭取推動五所獨立設(shè)置的電大在20xx年掛牌。工作重點是信陽與南陽。
合并電大的工作重點是豫東和豫南地區(qū)。工作難點在于當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)院與教育行政部門的溝通，應(yīng)爭取合并電大在20xx年底前掛牌。
3、推動縣級電大參與社區(qū)教育。
與市級電大一起，推動加掛社區(qū)學(xué)院牌子，介入社區(qū)教育教育活動，努力使電大社區(qū)教育系統(tǒng)向基層延伸。
推進(jìn)方案 篇5
各黨(總)支部：
為更好深入學(xué)習(xí)吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進(jìn)事跡，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好氛圍，推動第三批學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展，根據(jù)縣委關(guān)于開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作方案統(tǒng)一部署，特制定如下實施方案。
一、總體目標(biāo)
吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時期黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)和科學(xué)發(fā)展精神。我鄉(xiāng)廣大黨員干部要按照縣委的要求，深入開展向吳大觀、陳柱平等四位同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)良好局面，為第三批學(xué)習(xí)實踐活動營造良好氛圍。力爭通過“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，達(dá)到以下三個方面目標(biāo)：
1、凝聚科學(xué)發(fā)展共識。
把學(xué)習(xí)吳大觀、陳柱平、鐘偉良和毛文國同志的先進(jìn)事跡作為當(dāng)前學(xué)習(xí)實踐活動的'生動教材，作為加強(qiáng)鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重要途徑，作為進(jìn)一步夯實基層組織建設(shè)的有力抓手，使廣大黨員干部真正受教育、進(jìn)一步凝聚科學(xué)發(fā)展的共識。
2、激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動力。
把蘊含在先進(jìn)人物身上的崇高精神，轉(zhuǎn)化為廣大基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺行動，激發(fā)基層干部的原動力，強(qiáng)化基層干部的執(zhí)行力，讓廣大基層黨員干部積極投身推動農(nóng)村改革發(fā)展的重大實踐。
3、抓好各項任務(wù)落實。
以良好的精神狀態(tài)和科學(xué)創(chuàng)新的工作方法，緊緊圍繞我鄉(xiāng)“三化”戰(zhàn)略，以新農(nóng)村建設(shè)，平安坦洪為總抓手，從群眾關(guān)注的重點、難點入手，重在為民辦好實事，做好服務(wù)。
二、主要內(nèi)容
1、創(chuàng)新載體，提高實效。
要采取專項討論、收看報告、舉辦專題欄目、座談交流、撰寫學(xué)習(xí)心得、征文演講等載體，形式多樣地宣傳先進(jìn)人物和事跡。結(jié)合學(xué)習(xí)討論、走訪調(diào)研、召開專題民主生活會或組織生活會等工作，開展“對照先進(jìn)典型，我的差距在哪里”主題大討論活動，看先進(jìn)、找差距，比先進(jìn)、查原因，學(xué)先進(jìn)、抓整改，趕先進(jìn)、明方向，確保學(xué)習(xí)成效。
2、學(xué)教結(jié)合，注重服務(wù)。
要結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過與全國“雙百”先進(jìn)人物結(jié)合，與學(xué)習(xí)楊東海、陸烏鐵、范匡夫、駱勝賓、孟祥斌身上閃耀著的金華“五大精神”結(jié)合，與“弘揚武義精神、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動結(jié)合，與學(xué)習(xí)第二批學(xué)習(xí)實踐活動中推出的各類“身邊典型”結(jié)合，提高學(xué)習(xí)針對性和自覺性，結(jié)合“一評三促”、“四級聯(lián)創(chuàng)”等活動，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，注重服務(wù)群眾，抓好承諾落實，用看得見、摸得著的成果來取信于民。
3、建章立制、注重長效。
要不斷深化“三級聯(lián)創(chuàng)”和“先鋒工程”創(chuàng)建活動，深化黨內(nèi)關(guān)愛、激勵、幫扶機(jī)制，深化鄉(xiāng)村干部“四聯(lián)動”創(chuàng)業(yè)機(jī)制，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部辦事檔案制度，完善村干部創(chuàng)業(yè)檔案制度和村干部創(chuàng)業(yè)承諾制，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制，讓樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動經(jīng)�；�、制度化。
三、有關(guān)要求
1、要提高認(rèn)識，精心組織。
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是我縣第三批學(xué)習(xí)實踐活動的一項重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高認(rèn)識，把這項工作作為鮮明特色來抓，切實抓實抓好。
2、宣傳引導(dǎo)、確保實效。
利用各種媒介，對“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展情況進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好氛圍。讓廣大群眾切身感受到基層黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)，帶動廣大黨員干部強(qiáng)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)，確�；顒尤〉妹黠@成效。
推進(jìn)方案 篇6
通過不斷推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會管理信息應(yīng)用系統(tǒng)，開發(fā)和利用基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性政務(wù)信息資源，建設(shè)功能完善、安全保密的政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，并以平臺為樞紐建設(shè)符合國家標(biāo)準(zhǔn)的政務(wù)內(nèi)、外網(wǎng)和政府站，建立起一套保證電子政務(wù)運行的管理、維護(hù)和安全保障體系，最終形成運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、反應(yīng)快捷的電子政務(wù)系統(tǒng)，促進(jìn)行政管理能力、決策能力、應(yīng)急處理能力、公共服務(wù)能力的提高。當(dāng)前工作的重點是：
(一)積極穩(wěn)妥地建設(shè)政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺。形成貫通縣級政務(wù)部門的'電子政務(wù)主干網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)政務(wù)部門相互之間的互聯(lián)互通與資源共享，有效遏止重復(fù)建設(shè)。通過整合利用現(xiàn)有資源，以公共信息網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)，科學(xué)合理地構(gòu)建電子政務(wù)外網(wǎng)和政府站。
(二)大力推進(jìn)重點業(yè)務(wù)系統(tǒng)及信息資源庫建設(shè)。組織編制重點業(yè)務(wù)系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)規(guī)劃，并根據(jù)基礎(chǔ)條件，有計劃、分步驟啟動建設(shè)。根據(jù)政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和轉(zhuǎn)變政府職能的要求，以網(wǎng)絡(luò)平臺、業(yè)務(wù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫為重點，推進(jìn)業(yè)務(wù)整合和跨部門互聯(lián)，促進(jìn)資源共享。依托政務(wù)網(wǎng)，實現(xiàn)與公安、消防、水利、氣象、地震、衛(wèi)生等應(yīng)急指揮系統(tǒng)的有效連接，建成功能完善、安全可靠的政府值班與應(yīng)急指揮系統(tǒng)。
(三)切實加強(qiáng)政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全保密體系建設(shè)。根據(jù)系統(tǒng)安全保密需要，加強(qiáng)信息和網(wǎng)絡(luò)安全保密工作。制定和完善電子政務(wù)安全保密措施和制度，利用相應(yīng)的安全技術(shù)建立保密安全屏障，并形成完整體系，確保電子政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)的安全和保密。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)。一切先進(jìn)技術(shù)，要發(fā)揮作用，最終都要取決于人。結(jié)合政務(wù)信息化建設(shè)和應(yīng)用的特點，有針對性地對不同應(yīng)用層次的管理和使用人員開展多種形式的培訓(xùn)工作。
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