【精品】評(píng)選方案集合九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的評(píng)選方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)選方案 篇1
一、“文明禮儀之星”評(píng)選條件
A、愛(ài)祖國(guó)、學(xué)校，遵規(guī)范，尊師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)步。
B、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事；敢于同不良行為做斗爭(zhēng)。
C、有良好的行為習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，謙恭禮讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)合作。
二、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué)。
B、勤于思考，積極回答，積極參與活動(dòng)，主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。
C、平衡發(fā)展，按時(shí)作業(yè)，起帶頭作用。D、喜歡讀書(shū)，能寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三、“誠(chéng)信之星”評(píng)選條件
A、遵守公德，誠(chéng)實(shí)守信，尊重他人，言行一致。
B、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。
C、不說(shuō)謊話(huà)、大話(huà)，知錯(cuò)就改，無(wú)作弊行為。
D、能誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信訓(xùn)練，誠(chéng)信考試。
四、“紀(jì)律之星”評(píng)比條件
A、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，認(rèn)真早讀；認(rèn)真做好兩操，上下樓梯右行。
B、專(zhuān)心聽(tīng)講，課間不喧嘩，不追逐打鬧，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
C、及時(shí)回家，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留，不在流動(dòng)小攤上買(mǎi)零食。
五、“安全衛(wèi)生之星”評(píng)選條件
A、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識(shí)強(qiáng)，不坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的'社會(huì)黑車(chē)。B、積極參加安全教育活動(dòng),積極配合班級(jí)安全宣傳工作。
C、到宿舍、食堂、第二課堂主動(dòng)排好隊(duì)，并能主動(dòng)維護(hù)好集隊(duì)的秩序。
D、著裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對(duì)不講衛(wèi)生的行為能主動(dòng)勸阻。
E、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。
F、維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹(shù)木；愛(ài)護(hù)課桌，不亂涂亂畫(huà)。
六、“陽(yáng)光之星”評(píng)選條件
A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有上進(jìn)心B、堅(jiān)持鍛煉，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，
C、熱愛(ài)勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動(dòng)成果。
七、評(píng)選程序：
“校園之星”的評(píng)選分三級(jí)操作——申報(bào)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)
組評(píng)：根據(jù)評(píng)選條件在同學(xué)之間互評(píng)，通過(guò)同伴相互評(píng)價(jià)，相互促進(jìn)。評(píng)選出進(jìn)步大，表現(xiàn)好的學(xué)生。
班評(píng)：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評(píng)選的情況，并征求科任老師意見(jiàn)，評(píng)出班級(jí)之星。
校評(píng)：政教處、年級(jí)組根據(jù)各班推薦，確定期中期末校園之星。
評(píng)選方案 篇2
為了培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，全面提高我校教育教學(xué)工作的整體水平，對(duì)每一學(xué)年教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師及時(shí)予以表彰，學(xué)校決定每學(xué)年評(píng)選廣東江北中學(xué)最佳教師，具體評(píng)選辦法如下：
一、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┤尕瀼攸h的教育方針，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，顧全大局，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的'精神和嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作業(yè)績(jī)突出，在學(xué)年的教育教學(xué)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)原則上要在參評(píng)教師的前60名以?xún)?nèi)。
�。ㄈ┰瓌t上符合下列條件之一
1．本學(xué)年度高考、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出。
2．本學(xué)年度主持一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題，能夠帶動(dòng)本學(xué)科教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)研究和成果轉(zhuǎn)化推廣工作。
3．在本學(xué)年的教育教學(xué)類(lèi)比賽中獲市二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
4．在本學(xué)年的教育教學(xué)論文評(píng)選中獲市一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
5．本學(xué)年內(nèi)在CN、ISBN、ISSN刊物上發(fā)表論文。
二、評(píng)選程序
1．根據(jù)評(píng)選條件：個(gè)人申報(bào)或?qū)W科教研組長(zhǎng)推薦候選人，在學(xué)科教研組述職并進(jìn)行無(wú)記名投票，同意超過(guò)50%的候選人，由學(xué)科教研組上報(bào)教學(xué)處。
2．經(jīng)教學(xué)處核實(shí)的候選人在全校教師大會(huì)上述職，并進(jìn)行無(wú)記名投票，同意票數(shù)應(yīng)在有效票50%以上的候選人，上報(bào)學(xué)校。
3．經(jīng)校務(wù)會(huì)議通過(guò)后予以確認(rèn)，頒發(fā)《廣東江北中學(xué)學(xué)年最佳教師》榮譽(yù)證書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)。
三、其他
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部每學(xué)年評(píng)選不超過(guò)5名。
廣東江北中學(xué)
評(píng)選方案 篇3
為了展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的“閃光點(diǎn)”，激發(fā)他們發(fā)展自我的勇氣和信心，進(jìn)一步展示學(xué)生的自我個(gè)性，讓他們的光芒去照亮和溫暖周?chē)拿恳晃粚W(xué)生，使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；從而激發(fā)他們的自我參與意識(shí)，提高學(xué)生自行組織、策劃的能力；激勵(lì)廣大少年兒童在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做一個(gè)好公民，在家里做一個(gè)好孩子，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存。通過(guò)本次活動(dòng)探索“學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生”、“學(xué)生教育學(xué)生”、“學(xué)生管理學(xué)生”的教育模式。
一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)學(xué)校，誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的高尚道德品質(zhì)、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力、健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)遺跡健康的審美情趣。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，使評(píng)價(jià)的過(guò)程成為促進(jìn)教學(xué)發(fā)展與提高的過(guò)程。
二、活動(dòng)宗旨： “讓每一個(gè)孩子都陽(yáng)光燦爛”。
三、評(píng)價(jià)范圍：全體學(xué)生。
四、評(píng)選原則：
對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注其個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式的、主動(dòng)的、多元的培養(yǎng)。注重公平、公正。
五、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)：
基本標(biāo)準(zhǔn)：德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好；自尊自信，積極探索，勤奮學(xué)習(xí)，富有生命活力和進(jìn)取精神；在成長(zhǎng)道路上具有良好的品格，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮明的時(shí)代感；事跡突出，師生認(rèn)可，社會(huì)反映良好。
六、具體細(xì)則：
1、學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立高級(jí)星：文明星、進(jìn)取星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、創(chuàng)意星、整潔星，每個(gè)星下設(shè)定星級(jí)等級(jí)：由低到高分別為：小彗星獎(jiǎng)?wù)隆⑿⌒行仟?jiǎng)?wù)�、小恒星�?jiǎng)?wù)隆⑿⌒切仟?jiǎng)?wù)�、金星�?jiǎng)?wù)�、金太�?yáng)獎(jiǎng)?wù)�；班�?jí)自設(shè)初級(jí)“自主星”，如：才藝獎(jiǎng)、道德獎(jiǎng)、實(shí)踐獎(jiǎng)、節(jié)儉獎(jiǎng)、誦讀獎(jiǎng)、健體獎(jiǎng)、自強(qiáng)獎(jiǎng)、狀元獎(jiǎng)等由各班自主設(shè)定，作為班上評(píng)選。
2、班級(jí)的.自主星由班級(jí)每周利用班隊(duì)課進(jìn)行評(píng)比一次。按班級(jí)15%的人數(shù)分別選出各自主星的學(xué)生，評(píng)選后每周的優(yōu)秀星級(jí)生將佩帶制作精致的，由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的“星星章”
3、學(xué)校每半期進(jìn)行一次全校性的評(píng)選，各班選出5%進(jìn)入學(xué)校的高級(jí)星。進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)后佩戴精美的、由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的“星星獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
4、期末評(píng)比星級(jí)陽(yáng)光少年，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
5、在校園內(nèi)設(shè)立陽(yáng)光墻，對(duì)表現(xiàn)突出的獲獎(jiǎng)陽(yáng)光少年進(jìn)行展示。
6、學(xué)校評(píng)出個(gè)各個(gè)星級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，表現(xiàn)好的晉升，差的降級(jí)。
各個(gè)星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
文明星：
1、尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，和同學(xué)友好相處，能幫助他人。
2、課間開(kāi)展輕松愉快的活動(dòng)，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩
3、少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)，行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)，使用普通話(huà)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)
整潔星
1、衣著整潔，頭發(fā)干凈，不留長(zhǎng)指甲
2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見(jiàn)到地上紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)
3、課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序，座位下無(wú)廢紙等雜物
4、書(shū)本作業(yè)本疊放有序，無(wú)污漬，書(shū)寫(xiě)字跡端正
5、注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為。
學(xué)習(xí)星
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講空話(huà)，不做小動(dòng)作，積極開(kāi)動(dòng)腦筋
2、按時(shí)獨(dú)立完成并上交作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)
3、喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有自己的方法，能經(jīng)常閱讀有意義的課外書(shū)報(bào)、知識(shí)全面提高
4、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诹家陨?/p>
紀(jì)律星
1、課堂上能遵守紀(jì)律（包括認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言），做到老師在與不在一個(gè)樣
2、集隊(duì)迅速、認(rèn)真做操，動(dòng)作整齊有力，精神飽滿(mǎn)
3、上下樓梯注意安全，不推搡，不擁擠
4、中午放學(xué)排隊(duì)快、靜、齊，在校吃飯同學(xué)領(lǐng)飯有秩序，不挑揀
5、班級(jí)和學(xué)校舉行重大活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律
進(jìn)取星
在某一方面進(jìn)步顯著，比如學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、成績(jī)提高、生活態(tài)度、勞動(dòng)態(tài)度等
創(chuàng)意星
1、回答問(wèn)題能開(kāi)動(dòng)腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意
2、敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，有初步的求異思維和創(chuàng)造能力
3、能為班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)出謀劃策，并能認(rèn)真參加創(chuàng)意活動(dòng)，設(shè)計(jì)的作品創(chuàng)意無(wú)限
4、積極參加小發(fā)明小創(chuàng)造活動(dòng)，并在此方面小有成績(jī)
“自主星”的評(píng)比細(xì)則由各班自定。
七、開(kāi)展“沐浴陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”的系列活動(dòng)：
�。ň唧w時(shí)間以安排為準(zhǔn)）
1、組織開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)、做陽(yáng)光少年”的動(dòng)員。
充分利用好紅領(lǐng)巾廣播站、各班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)校陽(yáng)光少年的評(píng)選細(xì)則進(jìn)行宣傳。校德育處利用主題活動(dòng)的形式對(duì)全校孩子進(jìn)行動(dòng)員。
2、開(kāi)展“陽(yáng)光少年我做主”的獎(jiǎng)?wù)略O(shè)計(jì)活動(dòng)。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與陽(yáng)光少年活動(dòng)的積極性，激發(fā)學(xué)生的自我參與意識(shí)，提高學(xué)生自行組織、策劃的能力，由學(xué)校德育處和大隊(duì)部組織開(kāi)展一次陽(yáng)光少年獎(jiǎng)?wù)碌脑O(shè)計(jì)大賽。
3、開(kāi)展“經(jīng)典、奧運(yùn)、禮儀”的陽(yáng)光主題隊(duì)活動(dòng)。
各班擬定主題，結(jié)合學(xué)校特色和適時(shí)主題，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)。展示了“陽(yáng)光少年”的美好品質(zhì)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“陽(yáng)光少年我設(shè)計(jì)”卡通繪畫(huà)比賽。
“陽(yáng)光少年”到底長(zhǎng)的什么樣？讓每個(gè)同學(xué)都來(lái)探討并勇敢的拿起了手中的筆，“陽(yáng)光少年”是那個(gè)小女孩，還是那個(gè)個(gè)性十足的男生，又或者是那個(gè)幫忙推車(chē)的少先隊(duì)員……這一切，都由我們的隊(duì)員們?nèi)ニ茉�、去描繪。
5、開(kāi)展好書(shū)推薦介紹會(huì)。
結(jié)合我校國(guó)學(xué)教育特色和傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生思想品德的積極影響因素，各班結(jié)合國(guó)學(xué)教育課程精選名詞佳句，讓同學(xué)們誦讀的同時(shí)，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，凈化孩子的心靈。
6、開(kāi)展讀后感征文比賽。
營(yíng)造書(shū)香校園，由德育處組織在3-6年級(jí)的隊(duì)員中開(kāi)展“在書(shū)香中成長(zhǎng)”讀后感征文比賽，讓同學(xué)們結(jié)合自身的經(jīng)歷講述了讀書(shū)帶給他們的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
7、制作陽(yáng)光禮物。
同學(xué)們制作陽(yáng)光禮物，讓各班的小能人，小巧匠都行動(dòng)起來(lái)了。為長(zhǎng)輩、為老師、為自己制作陽(yáng)光禮物，表達(dá)自己的一份愛(ài)心，讓別人感受到陽(yáng)光
8、學(xué)�！笆殃�(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。
每學(xué)期末在學(xué)校進(jìn)行陽(yáng)光少年星級(jí)評(píng)選的同時(shí)，評(píng)選出全校的“十佳陽(yáng)光少年”。
本方案將在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行改善和補(bǔ)充，具體適宜以到時(shí)通知為準(zhǔn)。
評(píng)選方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的體現(xiàn)教師自身的`教學(xué)特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。
二、參賽對(duì)象
各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎(jiǎng)教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者除外）
三、評(píng)選程序
1．組內(nèi)初評(píng)
以教研組為單位自行組織初評(píng)，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級(jí)的復(fù)評(píng)，名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。
2．校級(jí)復(fù)賽
◇時(shí)間：10月下旬組織復(fù)評(píng)。
◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。
◇賽程：分說(shuō)課（稿子打印成文）、上課二部分，先說(shuō)課后上課。
四、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)
分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)。
五、評(píng)委組成
評(píng)委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成，適當(dāng)聘請(qǐng)校外人員。同時(shí)，對(duì)每位參賽選手的說(shuō)課、上課實(shí)行全程攝像。
評(píng)選方案 篇5
為了進(jìn)一步貫徹新課程精神，提高青年教師有效進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，努力培養(yǎng)更多的'優(yōu)秀青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，學(xué)校決定舉行20xx學(xué)年校級(jí)教壇新秀評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、校級(jí)教壇新秀評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx，副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx、部分學(xué)科教研組長(zhǎng)（本次課堂教學(xué)評(píng)比小組組員）。
二、參評(píng)對(duì)象：
所有參加過(guò)20xx學(xué)年學(xué)校教師基本功比賽的青年教師。
三、評(píng)比形式：
粉筆字、整合（課件制作）、評(píng)課、上課。
四、上課評(píng)比時(shí)間：
第十七周，12月18日-21日，具體開(kāi)課時(shí)間由校教科研處提前一天通知參評(píng)教師，上課班級(jí)和課題提前一天由參評(píng)教師本人抽簽決定。
五、評(píng)比方法：
1、比賽評(píng)分實(shí)行100分制，20xx學(xué)年學(xué)校青年教師基本功比賽的得分占40分，其中，評(píng)課15分（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)10分，未得獎(jiǎng)?wù)邽?分），粉筆字10分（一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分，未得獎(jiǎng)?wù)邽?分），整合（課件制作）15分（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)12分，三等獎(jiǎng)10分，未得獎(jiǎng)?wù)邽?分）。上課比賽占60分。
2、文科課堂教學(xué)評(píng)比小組：xxx。組長(zhǎng)：xxx。
理科課堂教學(xué)評(píng)比小組：xxx，組長(zhǎng)：xxx。
3、校教科研處根據(jù)參賽選手的總得分挑選5名選手上報(bào)校長(zhǎng)室審核確定校級(jí)“教壇新秀”名單。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、由校長(zhǎng)室向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)證書(shū)。
2、學(xué)校在校園內(nèi)紅榜公布獲得校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師的名單及照片。
3、學(xué)校在期末考核中給予獲得校級(jí)“教壇新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師加分獎(jiǎng)勵(lì)。
溫四中教科研處
評(píng)選方案 篇6
優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比是我校傳統(tǒng)的一項(xiàng)對(duì)學(xué)校各個(gè)班級(jí)的日常行為規(guī)范、常規(guī)管理、班風(fēng)班紀(jì)、精神風(fēng)貌等方面的重要評(píng)比。這一評(píng)比在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下，是少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑。
為了更好的'促進(jìn)學(xué)校班集體各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，本著全面考核各個(gè)班集體，達(dá)到樹(shù)立新風(fēng)尚，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)的目的。在原有評(píng)比制度基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，具體方案如下：
一、評(píng)比制度
1、評(píng)比項(xiàng)目及要求
（1）熱愛(ài)國(guó)旗：
出旗、升旗要肅立，立正脫帽敬隊(duì)禮，國(guó)旗下講話(huà)認(rèn)真聽(tīng)。
�。�2）尊敬師長(zhǎng)：
見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好，老師教導(dǎo)要記牢。
上課專(zhuān)心又動(dòng)腦，作業(yè)及時(shí)完成好。
（3）友愛(ài)同學(xué)：
同學(xué)之間要友好，互相幫助少不了，
遇到分歧要謙讓?zhuān)鞓?lè)合作共提高。
�。�4）講究衛(wèi)生：
穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。
耐心細(xì)致做值日，見(jiàn)到垃圾彎彎腰。
�。�5）愛(ài)惜公物：
學(xué)習(xí)用品都是寶，愛(ài)惜使用要倡導(dǎo)，
花草樹(shù)木有生命，自覺(jué)愛(ài)護(hù)別忘記。
�。�6）鍛煉身體：
廣播操：做操排隊(duì)快靜齊，動(dòng)作整齊又有力。
眼操：坐姿端正穴位準(zhǔn)，閉眼閉嘴聽(tīng)口令。
�。�7）熱愛(ài)學(xué)習(xí)
早晨到校要按時(shí)，進(jìn)入教室就早讀。課后常讀課外書(shū)，勤做筆記勤交流。
�。�8）遵守秩序
教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走，放學(xué)排著隊(duì)伍走。
�。�9）文明禮貌：
粗話(huà)臟話(huà)全拋掉，您好謝謝對(duì)不起。
文明言語(yǔ)心中記，現(xiàn)在開(kāi)始比一比。
2、值日分配：
檢查人員由值日生、值日老師組成。值日生由大隊(duì)部成員擔(dān)任。值日老師由科任老師擔(dān)任，配合值日生檢查并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督。
3、公布方式：
每日公布前一天全校各班得分情況，于校大黑板。每周公布上一周流動(dòng)紅旗得主班級(jí)，于升旗儀式。每月公布上個(gè)月優(yōu)秀班級(jí)，于下月第一周升旗儀式上。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式
根據(jù)學(xué)生心理的不同階段分高、中、低三個(gè)年段進(jìn)行評(píng)比使競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)明確具體化。一年級(jí)、二年級(jí)為低階段，三年級(jí)、四年級(jí)為中階段，五年級(jí)、六年級(jí)為高階段，各年段評(píng)優(yōu)的數(shù)量原則上為50%。
一個(gè)月內(nèi)連續(xù)獲得周評(píng)的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，月末公布、表?yè)P(yáng)。（所有記錄表格大隊(duì)部均留存以便查詢(xún)、校對(duì)）
二、檢查職責(zé)
值日生：大隊(duì)部對(duì)值日生上崗前進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，保證檢查評(píng)比的公正、公平、公開(kāi)。每次檢查扣分必須寫(xiě)明扣分情況并及時(shí)準(zhǔn)確向大隊(duì)部上交檢查結(jié)果。
值日老師：配合值日生的工作，在值日生檢查后對(duì)其結(jié)果進(jìn)行審核、監(jiān)督。
班主任：支持大隊(duì)部工作，管理好本班級(jí)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步、不斷團(tuán)結(jié)。
評(píng)選方案 篇7
一、評(píng)選考核的條件
1、基本條件。
�。�1）遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。
�。�2）積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
�。�3）組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。
�。�4）各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
�。�1）按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
�。�2）備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。
�。�3）每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
�。�4）每周按時(shí)說(shuō)課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
�。�5）積極組織組內(nèi)成員聽(tīng)課和評(píng)課。
（6）備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開(kāi)課。
（7）備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
�。�8）備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
�。�9）備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒(méi)有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則
1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的`學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。
評(píng)選方案 篇8
一、參評(píng)對(duì)象
教齡在3（含3年）年以下的本校教師。
二、評(píng)選條件（滿(mǎn)分100分）
1、普通話(huà)水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話(huà)授課；粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀(guān)；能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（25分）。
2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn)，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法（25分）。
3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)（25分）。
4、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績(jī)B（含B）級(jí)以上（25分）。
三、評(píng)選辦法
1、開(kāi)學(xué)第三周起，以年級(jí)為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績(jī)作為評(píng)選教學(xué)新秀的依據(jù)。
2、開(kāi)學(xué)第三周起，開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法，各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。
3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評(píng)選教學(xué)新秀的'依據(jù)。
4、每學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī)，評(píng)出學(xué)校十佳教學(xué)新秀。（當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過(guò)30人時(shí)，按30%比例選出）
四、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳教學(xué)新秀授予“十佳教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
2、年終考核，該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。
3、市級(jí)以上教學(xué)新秀評(píng)選，候選人按名次從中選出。
評(píng)選方案 篇9
xx縣政協(xié)愛(ài)心互助協(xié)會(huì)·愛(ài)心志愿者小組自xx年成立以來(lái)，志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，志愿服務(wù)理念廣泛傳播，社會(huì)影響日益增強(qiáng)。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，引導(dǎo)和激勵(lì)更多的青年志愿者,并帶動(dòng)其他志愿者參與志愿服務(wù)，完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)，小組決定評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀志愿者”。
一、表彰項(xiàng)目
評(píng)選表彰xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”。
二、表彰名額：
xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”6名，按小組正式成員人數(shù)百分之一題名參選。
三、評(píng)選范圍
本次評(píng)選表彰范圍為：全體xx縣政協(xié)委員愛(ài)心互助協(xié)會(huì)·愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組正式登記成員。
四、評(píng)選條件
1、遵守《中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》、《xx縣政協(xié)愛(ài)心互助協(xié)會(huì)章程》和愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組的有關(guān)規(guī)定。
2、參加公益活動(dòng)次數(shù)多，時(shí)間長(zhǎng)，效率高，質(zhì)量好。服從安排，服務(wù)成效顯著，做出積極貢獻(xiàn)、具有良好的社會(huì)影響；
3、正式參加青年志愿服務(wù)一年及以上。（以志愿者證注冊(cè)時(shí)間為準(zhǔn)）
4、任職期間，能發(fā)揮主動(dòng)精神，積極主持開(kāi)展本職工作，帶頭參與小組工作決策、落實(shí)等有突出作用。
5、積極協(xié)調(diào)社會(huì)資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為小組活動(dòng)提供較大服務(wù)幫助。
6、在組織活動(dòng)作中，無(wú)安全事故及影響小組榮譽(yù)事件發(fā)生。
五、評(píng)選機(jī)構(gòu)
評(píng)選機(jī)構(gòu)由xx縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、共青團(tuán)xx縣委、xx縣政協(xié)委員愛(ài)心互助協(xié)會(huì)、xx愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組等組成。設(shè)立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員安排如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx愛(ài)心志愿者小組全體正式成員
六、評(píng)選程序
本次評(píng)選活動(dòng)分為申報(bào)提名、候選對(duì)象評(píng)定、表彰三個(gè)階段。
1、申報(bào)提名階段
小組正式成員均可以參加評(píng)選活動(dòng)。正式成員可向評(píng)選小組推薦優(yōu)秀志愿者候選對(duì)象，推薦名單提交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人；正式成員也可以自薦為優(yōu)秀志愿者候選對(duì)象，自薦志愿者需填寫(xiě)申報(bào)表交小組相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、表彰對(duì)象評(píng)定
在評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由評(píng)選工作小組成員對(duì)推薦申報(bào)表進(jìn)行審核，將符合要求的候選對(duì)象進(jìn)行公示。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行無(wú)記名投票，按得票數(shù)量和綜合評(píng)價(jià)確定優(yōu)秀志愿者正式表彰名單并進(jìn)行公示。
3、表彰階段
評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)選表彰大會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；將獲獎(jiǎng)?wù)卟牧闲畔⑦M(jìn)行網(wǎng)上公布。
七、評(píng)選要求
1、高度重視，精心組織。本次評(píng)選活動(dòng)是展示小組志愿服務(wù)事業(yè)成果的一項(xiàng)重要工作，也是小組成立以來(lái)最高規(guī)格的一次表彰評(píng)選。各成員要以對(duì)志愿事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和扎實(shí)細(xì)致的作風(fēng)，開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)的推薦、申報(bào)、評(píng)審工作。
2、認(rèn)真推薦，嚴(yán)格把關(guān)。優(yōu)秀志愿者評(píng)選事關(guān)小組健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，各成員要真正把積極性高、貢獻(xiàn)多、作用大的`先進(jìn)典型推薦出來(lái)，同時(shí)做好典型的培育、篩選，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)、整體促進(jìn)的作用。
3、若發(fā)現(xiàn)被推薦人資格材料與實(shí)際情況不符，或違反相關(guān)法規(guī)，將取消被推薦人資格，評(píng)選過(guò)程將公開(kāi)、透明，隨時(shí)接受外界監(jiān)督。
八、附則
本細(xì)則解釋權(quán)屬于xx縣政協(xié)委員愛(ài)心互助協(xié)會(huì)·愛(ài)心志愿者活動(dòng)小組。
xx縣政協(xié)愛(ài)心互助協(xié)會(huì)
愛(ài)心志愿者小組
xx年12月
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