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方案

演練方案

時(shí)間:2024-07-23 11:38:57 方案 我要投稿

演練方案合集6篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的演練方?篇,希望對(duì)大家有所幫助。

演練方案合集6篇

演練方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“我安全,我健康,我快樂(lè)”,為提高我校全體師生的安全意識(shí),提高自救自護(hù)的能力,結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.31(星期五二)上午9:25

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散

  2.具體安排:

  a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織,按從門到窗的順序排兩豎行出教室,到操場(chǎng)集合。

  b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。

  C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。

  d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓,之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。

  e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合

  四、安全教育:(本周時(shí)間)

  1.教育學(xué)生不能慌亂

  2.下樓時(shí),樓梯間高年級(jí)的`讓低年級(jí)的

  3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵

  4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊

  5.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

  五、各教師責(zé)任:

  班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,聽(tīng)到指揮組織學(xué)生有序撤離,不喧嘩,防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠,要求學(xué)生按順序走出教室。

  六、各辦公室教師責(zé)任:

  聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。

  七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn):

  操場(chǎng)XX

  一樓前XX一樓后XX

  二樓前XXXX二樓后XXXX

  三樓前XXX三樓后XXXX

演練方案 篇2

  一、演練目的

  我校有六至九年級(jí)10個(gè)班級(jí),近800名學(xué)生,兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(操場(chǎng)距教學(xué)樓20米)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:吳錦、

  副總指揮:彭良民

  工作組及成員:

  疏散指揮組:胡超

  秩序?qū)ёo(hù)組:郭紅光

  場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:彭萬(wàn)鑫

  緊急救護(hù)組:郭洪國(guó) 趙英貴

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):(1)“地震警報(bào)”(一長(zhǎng)哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  (2)“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  4、信號(hào)員:楊光宇

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

 。1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”(一長(zhǎng)哨聲)信號(hào)。

  (2)班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,時(shí)間為2分鐘。

 。3)二分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(鈴聲)。

 。4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  3、緊急疏散演練

 。1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(鈴聲)。

 。2)每班靠前后門的.兩位學(xué)生立即把門打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

  (3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

 。4)、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

 。5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

  中學(xué)部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅

  操 場(chǎng):黃立國(guó)

  負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  八、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.

  中學(xué)部順序?yàn)椋?九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。

  下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

  注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

演練方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》,切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)控制、演練講評(píng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員

  1、演練時(shí)間:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演練地點(diǎn):

  3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  指揮人:zz(學(xué)院黨委副書記)

  副指揮長(zhǎng):zz

  成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員

  五、演練分工

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  組長(zhǎng):zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)地震警報(bào)信號(hào)指示和演練總結(jié)評(píng)析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))。

  2、樓道疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):zz

  成員:zz(兩人主要職責(zé):一樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):二樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):三樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):四樓引導(dǎo)疏散)

  zz(兩人主要職責(zé):五樓引導(dǎo)疏散)

  主要職責(zé):聽(tīng)到地震警報(bào)信號(hào)后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開(kāi)教室,到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng),避免踩踏和擁堵。

  3、安全警戒組

  組長(zhǎng):zz

  成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊(duì)員4名

  主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場(chǎng)地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場(chǎng)地,檢查演練設(shè)施。

  4、演練宣傳組

  組長(zhǎng):zz

  成員:zz

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作。

  5、醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):z(校醫(yī)院院長(zhǎng))

  成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者。

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械,對(duì)傷員進(jìn)行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  六、演練前期準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┛傊笓]長(zhǎng)召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實(shí)施,要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

  2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;

  3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

  (二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。

  1、明確演練項(xiàng)目:突發(fā)地震后的緊急疏散

  2、指定緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部

  3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽(tīng)從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。

  4、熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

  5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護(hù)傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽(tīng)從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。

  6、相關(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。

  七、疏散演練注意事項(xiàng):

  (一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門最近的.兩名同學(xué)要及時(shí)將門打開(kāi),組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來(lái)如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散時(shí),不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé):疏散。

  (三)演練過(guò)程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

  八、活動(dòng)要求:

  1、全體工作人員必須佩帶工作證。

  2、每組人員必須服從組長(zhǎng)安排,若有異議可找組長(zhǎng)及工作組協(xié)商。

  3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場(chǎng)地。

  4、活動(dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。

  5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。

  7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下整隊(duì)集合,等待指揮人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

  8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),做好一切演

  技術(shù)學(xué)院5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)方案提要:熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道

  保安練準(zhǔn)備工作。

演練方案 篇4

  根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

  一、演練主題:防災(zāi)疏散

  二、時(shí)間:20xx年12月1日(星期三)上午8時(shí)40分

  三、對(duì)象:全體師生

  四、指揮中心

  指揮長(zhǎng):陳肖女 副指揮長(zhǎng):陳燕紅

  成員:王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國(guó)全

  五、崗位安排:

  1、聯(lián)絡(luò)員:俞世燕

  2、后勤保障總負(fù)責(zé):於國(guó)全

  3、衛(wèi)生員:戎霞婉

  4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé):趙開(kāi)平

  6、攝像:毛坤杰

  7、放煙幕彈:葉安國(guó)

  8、放警報(bào)聲:許君

  一)1號(hào)樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面):

  一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威

  二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰

  三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌

  四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明

  二)2號(hào)樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面):

  一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰

  二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌

  三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)

  四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟

  六、崗位職責(zé):

  1、指揮長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令;

  2、成 員:協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;

  3、樓梯負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù);

  4、上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;

  5、空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

  6、聯(lián)絡(luò)員:協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系;

  7、后勤保障組:負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等;

  8、門衛(wèi)保安:維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

  七、疏散原則:

  1、疏散時(shí),學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全空曠地帶(大操場(chǎng));

  2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;

  4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生等)。

  八、疏散路線:

  1、東樓梯口各班順序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

  2、西樓梯口各班順序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

  3、一年級(jí)學(xué)生在教師組織下,馬上在教室按次序排隊(duì)出,不能在教室門口排隊(duì),以免堵塞路口。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

  2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》,正在上課的'教師聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出:“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難,請(qǐng)大家不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的警示,學(xué)生立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。

  3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

  4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào),樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào),指揮中心匯報(bào)。

  5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

  6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后(大操場(chǎng)),班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并由年級(jí)組長(zhǎng)向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告,樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

  7、班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

  8、警報(bào)解除后,由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法;

  2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙;

  3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援;

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理;

  5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。

演練方案 篇5

  一、應(yīng)急疏散的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及人員安排:

 。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)組

  總指揮:朱軍

  副總指揮:姚克扣

  教學(xué)樓指揮:許志春

  操場(chǎng)指揮:陳松良

  各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任、所有任課老師

  警報(bào):張大勝

 。ǘ┌踩龑(dǎo)員(位置分別在在二層、三層樓梯拐角處,遇到緊急情況迅速到達(dá)危險(xiǎn)地點(diǎn)):

  一號(hào)梯:周維山、于澄

  二號(hào)樓:田小平、譚雯庭

  三號(hào)樓:謝朝國(guó)、王德玉

 。ㄈ┬麄鲌(bào)道員:禹克宏

  二、應(yīng)急疏散演練的程序和要求:

  (一)應(yīng)急疏散準(zhǔn)備

  下午大課間開(kāi)始,所有人員到崗就緒,各班主任6分鐘內(nèi)強(qiáng)調(diào)好疏散路線及安全注意事項(xiàng)和紀(jì)律的要求:排隊(duì)(靜、快、齊)→下樓梯(嚴(yán)格按照做操進(jìn)場(chǎng)順序;各班準(zhǔn)時(shí)、有序、稍快、不擁擠推搡)→平地疏散(按照平時(shí)跑操的動(dòng)作和速度,不許學(xué)生任性的脫離隊(duì)伍狂奔,更不允許掉頭講話)

  強(qiáng)調(diào):學(xué)生身上不要攜帶硬物等有危險(xiǎn)的物品;全程嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻哈、不打鬧、不狂奔、不掉頭;既要看腳下,又要看前面;

 。ǘ⿷(yīng)急疏散開(kāi)始

  1、總指揮朱助理宣布宜陵小學(xué)緊急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始,張大勝老師播放警報(bào),教學(xué)樓指導(dǎo)廣播播送疏散通告:“同學(xué)們,我校發(fā)生緊急情況,請(qǐng)?jiān)诶蠋、安全員的組織下,迅速離開(kāi)教室,到操場(chǎng)集合!

  2.聽(tīng)到警報(bào)聲,所有學(xué)生雙手護(hù)頭,各班按次序組織學(xué)生兩路縱隊(duì)迅速?gòu)慕淌译x樓道最近的門跑出,下樓道先二樓再三樓,先靠近樓道的再遠(yuǎn)離的,東西兩側(cè)班級(jí)同時(shí)疏散,不爭(zhēng)不搶,安全第一,由安全引導(dǎo)員引導(dǎo),迅速疏散至學(xué)校操場(chǎng),全體師生按照平時(shí)升旗儀式的隊(duì)伍和地點(diǎn)進(jìn)行列隊(duì),到達(dá)升旗儀式地點(diǎn)后全部抱頭蹲下。

 。ㄈ⿷(yīng)急疏散的結(jié)束

  疏散指揮在樓區(qū)的疏散完成后,立即到達(dá)操場(chǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行秩序的穩(wěn)定和維護(hù),對(duì)師生人數(shù)、安全情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和掌握。班主任應(yīng)該出現(xiàn)在本班隊(duì)伍的前面,清點(diǎn)本班的人數(shù)和安全情況,有突發(fā)情況立即報(bào)告副總指揮,大隊(duì)輔導(dǎo)員作活動(dòng)總結(jié),各班有序進(jìn)班(播放退場(chǎng)曲)。

  備注:

  1、語(yǔ)、數(shù)、英老師應(yīng)分配在本班的前、中、后位置(由班主任分配),各樓層的安全員亦應(yīng)在確認(rèn)本人負(fù)責(zé)樓層內(nèi)的師生全部疏散后,方可隨最后一名學(xué)生和老師一同撤離和進(jìn)入操場(chǎng)。各樓層安全引導(dǎo)員在疏散過(guò)程中把控好樓道口,勿發(fā)生擁擠踩踏。

  2、學(xué)生們和各位教職員工均應(yīng)穿著防滑性能良好的鞋履,以防止疏散過(guò)程中滑倒、摔傷和踩踏、踩傷;班主任老師和沿途的安全員在提醒和保護(hù)同學(xué)們安全的同時(shí),要適時(shí)適當(dāng)?shù)囟卮偻瑢W(xué)們微跑、小跑,以增加疏散演練的實(shí)戰(zhàn)模擬效果。

  3、指揮攜帶秒表,掌握從警報(bào)聲響起到樓區(qū)內(nèi)的.最后一名師生到達(dá)地面疏散路線安全范圍內(nèi)的時(shí)間。

  4、以后每個(gè)月的疏散演練將不定期舉行,要求誰(shuí)上課誰(shuí)組織疏散、在哪兒上課就在哪兒組織疏散,每次疏散的具體要求,包括疏散的程序(警報(bào)后必須先整隊(duì))、疏散的紀(jì)律(有序疏散)等等,都以這次為最低要求。

演練方案 篇6

  根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》,為切實(shí)保障特種設(shè)備安全,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展隱患治理活動(dòng),防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實(shí)際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下:

  一、演練地點(diǎn)

  二、演練時(shí)間

  三、參加人員(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員)

  四、配備工具、器材

  4.1、交通工具:配備必要的指揮和救援車輛;

  4.2、保障電梯應(yīng)急照明、報(bào)警及通訊工具:包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具;

  4.3、應(yīng)急救援工具:層門開(kāi)鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護(hù)用具、警示牌等。

  五、演練實(shí)施步驟:

  5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。

  5.1.1、模擬現(xiàn)場(chǎng)兩名乘客在乘坐電梯過(guò)程中,電梯突然發(fā)生故障,導(dǎo)致電梯非正常停止運(yùn)行;

  5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置,或個(gè)人電話向外界發(fā)出求救信號(hào)。

  5.2使用單位向維護(hù)單位請(qǐng)求救援。

  5.2.1、電梯使用單位接到求救信號(hào)后,應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通,了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況,安撫電梯內(nèi)被困人員,使被困人員保持冷靜,等待救援。

  5.2.2、使用單位接到求救信號(hào)后同時(shí)向維護(hù)保養(yǎng)單位電話求援;

  5.2.3、電梯維護(hù)保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。

  5.2.4、應(yīng)急救援小組成員應(yīng)持有特種設(shè)備主管部門頒發(fā)的《特種設(shè)備作業(yè)人員證》;救援人員2人以上;

  5.2.5、救援人員在接到報(bào)警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具,迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。

  5.2.6、某臺(tái)電梯困人,而因某種特殊原因,維保單位救援人員到達(dá)時(shí)間可能超過(guò)半小時(shí),使用單位需要自行救援。

  5.2.7、因大規(guī)模災(zāi)害狀況下(如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等),多臺(tái)電梯發(fā)生困人,維保單位無(wú)法向使用單位提供足夠的救援力量,使用單位需要自行開(kāi)展救援。

  5.3現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援。

  電梯事故應(yīng)急救援演練步驟

  到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的救援專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)如下?tīng)顩r實(shí)施救援:

  電梯困人

  一、電梯轎廂在門區(qū)位置時(shí)

  二、電梯轎廂在非門區(qū)位置時(shí),執(zhí)行如下救援程序:

  1.通知和安撫轎廂內(nèi)人員等候救援,不擅自扒門,并至少需要3名專業(yè)人員(持證)迅速趕往機(jī)房。

  2.關(guān)閉電梯總電源(應(yīng)保留照明電源),然后根據(jù)平層圖的.標(biāo)示判斷電梯轎廂所處樓層。

  3.由一人安裝手動(dòng)盤車輪,確認(rèn)安裝完畢后,由兩人握持盤車輪,一人用抱閘扳手緩慢松閘,再根據(jù)轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置,松開(kāi)抱閘扳手。

  4.用層門開(kāi)鎖鑰匙打開(kāi)電梯層門、轎廂門。

  5.疏導(dǎo)乘客離開(kāi)轎廂,防止乘客因恐慌引發(fā)的騷亂。

  6.重新關(guān)好電梯層門、轎廂門。

  7.在電梯沒(méi)有排除故障前,應(yīng)在各層門處設(shè)置禁用電梯的指示牌。

  三、樓宇發(fā)生火災(zāi)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),電梯使用采取以下應(yīng)急措施:

  1.立即向消防部門報(bào)警。

  2.由專業(yè)人員(持證)按下電梯的消防按鈕(電梯有消防功能),使電梯進(jìn)入消防運(yùn)行狀態(tài),停到基站等候消防人員是否使用;對(duì)于無(wú)消防功能的電梯,應(yīng)立即啟動(dòng)返回功能直駛至基站并切斷電源。在乘客離開(kāi)電梯轎廂后,將電梯置于停止運(yùn)行狀態(tài),用手關(guān)閉電梯轎廂層門、轎廂門,切斷電梯總電源(包括照明電源)。

  3.井道內(nèi)或電梯轎廂發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即停止運(yùn)行,疏導(dǎo)乘客安全撤離,切斷電源,用滅火器進(jìn)行滅火。

  4.有共用井道的電梯發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)立即將其余尚未發(fā)生火災(zāi)的電梯停于遠(yuǎn)離火災(zāi)區(qū),或交給消防人員使用。

  5.相鄰建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)立即停止運(yùn)行電梯,以避免因火災(zāi)停電造成的困人事故。

  四、發(fā)生地震

  發(fā)生地震時(shí),電梯使用采取以下應(yīng)急措施:

  1.已發(fā)布地震預(yù)報(bào)的,應(yīng)根據(jù)地方政府發(fā)布的緊急處理措施,決定是否停用電梯,電梯何時(shí)停用。

  2.震前沒(méi)有發(fā)生臨震的預(yù)報(bào)而突發(fā)地震的,如強(qiáng)度較大在電梯內(nèi)有震感時(shí),應(yīng)立即停止運(yùn)行,疏導(dǎo)乘客安全撤離。

  3.地震后應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員(持證)對(duì)電梯進(jìn)行檢查和調(diào)試運(yùn)行,正常后方可恢復(fù)使用。

  五、發(fā)生進(jìn)水

  發(fā)生濕水時(shí),在對(duì)建筑設(shè)施及時(shí)采取堵漏措施的同時(shí),電梯還應(yīng)采取如下應(yīng)急措施:

  1.當(dāng)樓層發(fā)生水淹沒(méi)而使井道或底坑進(jìn)水時(shí),應(yīng)先切斷總電源,并將電梯轎廂停于進(jìn)水層的上兩層。

  2.如機(jī)房進(jìn)水較多時(shí),應(yīng)立即停止運(yùn)行,切斷進(jìn)入機(jī)房的所有電源,并及時(shí)處理漏水的情況。

  3.對(duì)已經(jīng)濕水的電梯,要及時(shí)進(jìn)行除水除濕處理,在確認(rèn)已經(jīng)處理后,經(jīng)試運(yùn)行無(wú)異常無(wú)誤,方可恢復(fù)使用。

  4.電梯恢復(fù)使用后,要詳細(xì)填寫濕水檢查報(bào)告,對(duì)濕水原因、處理方法、防范措施等紀(jì)錄清楚并存檔。

  六、電梯使用管理單位的事故善后處理工作:

  1.如有乘客重傷,應(yīng)當(dāng)按事故報(bào)告程序進(jìn)行緊急事故報(bào)告。

  2.向乘客了解事故發(fā)生的經(jīng)過(guò),會(huì)同事故調(diào)查部門調(diào)查電梯故障原因,協(xié)助做好相關(guān)的取證工作。

  3.如屬電梯故障所致,應(yīng)當(dāng)督促電梯維保單位盡快檢查并修復(fù)。

  4.及時(shí)向相關(guān)部門提交事故情況匯報(bào)資料。

  七、總結(jié)講評(píng):

  救援結(jié)束后,應(yīng)急救援演練負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)救援演練活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)。

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