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工作方案

讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-10-03 04:26:34 工作方案 我要投稿

讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

  深化“讀書(shū)一二三工程、營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案

讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

  一、 指導(dǎo)思想

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我校以連云港市振興閱讀計(jì)劃精神為指針,以深化一二三讀書(shū)工程為導(dǎo)向,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,挖掘全方位的人、財(cái)、物資源,努力為學(xué)生打造一個(gè)書(shū)香校園,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)

  (一)整體目標(biāo)

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造濃烈的校園文化氛圍,彰顯我校的整體辦學(xué)特色。

  (二)具體目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位。

  三、 活動(dòng)對(duì)象

  全校學(xué)生

  四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):?jiǎn)渭o(jì)聲

  組員:仲健、熊治婷、謝英、劉宏愛(ài)、韋潔、成桂葉、董自紅

  五、活動(dòng)要求及措施

  1、開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)

  一二年級(jí):熟讀背誦詩(shī)詞30—40首

  三四年級(jí):熟讀背誦詩(shī)詞50—60首

  五六年級(jí):熟讀背誦詩(shī)詞70—80首

  2、根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目,開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)

  一二年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本

  三四年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本

  五六年級(jí):每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本

  3、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每天一得”讀書(shū)晨會(huì),每天的語(yǔ)文課利用3—5分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得。讀書(shū)晨會(huì)可以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  4、設(shè)置“讀書(shū)”課,每周午間及每周一節(jié)課(一、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課;五、六年級(jí)利用小作文課的第二節(jié)課)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

  5、要求每個(gè)班級(jí)每周最低向廣播站和《山娃》報(bào)分別投稿一篇,稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。

  6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如5分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、個(gè)性化書(shū)簽評(píng)比、讀書(shū)板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  7 、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。分年級(jí)段考評(píng),累計(jì)每個(gè)班級(jí)投稿數(shù)及發(fā)表稿件數(shù),并結(jié)合平時(shí)的各項(xiàng)讀書(shū)檢查情況,各項(xiàng)讀書(shū)比賽獲獎(jiǎng)情況評(píng)選。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)將予以表彰,并且該班級(jí)在班級(jí)考核中會(huì)給予適當(dāng)加分。

  8、學(xué)校每期期末評(píng)選“校園十佳讀書(shū)明星”。

  六、活動(dòng)步驟

  1、啟動(dòng)階段:(20XX年2月)

  主要工作: 各班建好班級(jí)圖書(shū)角(藏書(shū)量要達(dá)到要求的100冊(cè)且藏書(shū)要與本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)相符)的同時(shí),根據(jù)所提供書(shū)目,添置圖書(shū),為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  2、實(shí)施階段:(20XX年3月—6月)

  主要工作:圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,正常開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  ⑴保證讀書(shū)時(shí)間:每班要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定。

  ⑵明確讀書(shū)內(nèi)容:學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng),根據(jù)必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目,分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃。

 、呛葑プx書(shū)效果:學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導(dǎo)和督查活動(dòng),要精心組織好讀書(shū)的多種競(jìng)賽活動(dòng),做到經(jīng)常有檢查,次次有匯總,并對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布,做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié),確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

  3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段:(20XX年7月)

  主要工作:評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”及“校園十佳讀書(shū)明星”

  厲莊中心小學(xué)

  “我讀書(shū),我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,以新教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,挖掘全方位的人、財(cái)、物資源,努力為學(xué)生打造一個(gè)書(shū)香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、活動(dòng)目的

  1.大閱讀教育需要“與書(shū)為伴”的教師,積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。

  2.學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

  3.以課程為依托,在各課程中提倡閱讀文化。

  4.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書(shū)香型學(xué)校”。

  5.以書(shū)香校園為依托,打好文化戰(zhàn)略仗,弘揚(yáng)人文精神,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  1、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。

  2、我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我美麗。

  3、讀書(shū)是最好的美容。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):陳文會(huì)

  副組長(zhǎng):張俊梅 趙 卿 劉冬玉

  組員:殷瑞枝 閆利華 萬(wàn)麗娟 杜英杰

  張琳琳 劉云霞 郝曉云 劉晨光

  趙麗娟 蘭艷麗 楊素敏 朱紅霞

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、每位老師每?jī)蓚(gè)月要讀一本好書(shū),并養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)筆記本。學(xué)校每?jī)蓚(gè)月舉行一次教師讀書(shū)交流會(huì)。

  2、各班要制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,向?qū)W生推薦閱讀篇目,制定激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)措施。

  3、營(yíng)造教室氛圍,打造“書(shū)香班級(jí)”

  讀書(shū)活動(dòng)從班級(jí)開(kāi)始,要求各班的班干部在班主任的布置下?tīng)I(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍讓教室的每一個(gè)角落都散發(fā)出文化氣息:如教室設(shè)立圖書(shū)角;宣傳版報(bào)上要開(kāi)辟“好書(shū)推薦:如中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、報(bào)刊、人物傳記、中外兒童故事、童話、寓言、成語(yǔ)故事等中文版或英文版書(shū)籍。”開(kāi)辟“書(shū)海導(dǎo)航”專欄、“漫步書(shū)海、品位人生”或“暢游書(shū)海,享受人生”等欄目并定期更換;有的班級(jí)在墻上可開(kāi)辟讀書(shū)展示臺(tái),可以定期更換學(xué)生的讀書(shū)筆記。

  4、保證讀書(shū)時(shí)間

  學(xué)校給每一個(gè)班每周安排了一節(jié)閱讀課,閱讀課上,讓學(xué)生可專心致志地在書(shū)的海洋里暢游,在廣闊的知識(shí)的天空中翱翔。除了學(xué)校給每一個(gè)班安排的一節(jié)閱讀課外,各班要商定自己班級(jí)的讀書(shū)時(shí)間。

  5、保證讀書(shū)質(zhì)量

  (1)寫(xiě)讀書(shū)筆記

  每一個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)一本讀書(shū)筆記本,學(xué)生可以給你的本子起一個(gè)好聽(tīng)的名字。如 “心靈之約”“書(shū)海拾貝”等。相信你還有更多更精彩的寫(xiě)讀書(shū)筆記的形式。

  (2)學(xué)校定期抽查各班讀書(shū)筆記

  學(xué)校會(huì)每月抽查一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班的讀書(shū)筆記來(lái)了解同學(xué)們的讀書(shū)情況。

  (3)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

  開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)筆記交流活動(dòng),不定期召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。

  (4)學(xué)校還會(huì)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展一系列活動(dòng),來(lái)檢查各班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的情況。

  (5)一二年級(jí)學(xué)生每天讀不少于500字的拼音讀物;三四年級(jí)學(xué)生每天讀不少于2000字的課外讀物;五六年級(jí)學(xué)生每天不少于3000字的課外讀物。

  6、保證有充足的書(shū)

  (1)建立家庭圖書(shū)館或健全家庭書(shū)柜

  (2)豐富班級(jí)圖書(shū)角。

  (3)到圖書(shū)館去看書(shū)

  (4)老師定期為學(xué)生推薦好書(shū)。

  每一科的老師都有義務(wù)在課堂上向?qū)W生推薦好書(shū),雙休日同學(xué)們可以跟家人到書(shū)店去看書(shū)或購(gòu)書(shū)

  (5)換書(shū)看

  班與班之間可以換書(shū)看,年級(jí)與年級(jí)之間也可以換書(shū)看。同學(xué)個(gè)人與個(gè)人之間可以換書(shū),班主任,班干部,每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)都要充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己無(wú)論什么時(shí)候都有好書(shū)看。

  (6)充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行讀好書(shū)活動(dòng),要善于發(fā)現(xiàn)藏書(shū)量非常多并且非常適合我們小學(xué)生的網(wǎng)站。學(xué)校還會(huì)把一些電子讀物放在學(xué)校的共用平臺(tái)上,供師生選讀。

  7、確定讀書(shū)內(nèi)容

  一二年級(jí) 弟子規(guī)以及帶拼音的童話故事

  三四年級(jí) 課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生必讀書(shū)庫(kù)

  五六年級(jí) 四大名著及與課文相關(guān)的其它中外名著

  8、評(píng)價(jià)方案

  新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生課外閱讀量進(jìn)行了明確規(guī)定,因此,我校也要對(duì)各年級(jí)學(xué)生的閱讀進(jìn)行量化,實(shí)行閱讀考級(jí)。

  一級(jí) 5萬(wàn)字

  二級(jí) 10萬(wàn)字

  三級(jí) 20萬(wàn)字

  四級(jí) 30萬(wàn)字

  五級(jí) 40萬(wàn)字

  六級(jí) 60萬(wàn)字

  七級(jí) 80萬(wàn)字

  八級(jí) 110萬(wàn)字

  九級(jí) 150萬(wàn)字

  十級(jí) 200萬(wàn)字,榮升為榜眼

  達(dá)到300萬(wàn)字,榮升為探花

  達(dá)到500萬(wàn)字,榮升為狀元

  學(xué)期末學(xué)校要每個(gè)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行檢測(cè),并舉辦讀書(shū)節(jié),舉行 “三士”評(píng)選活動(dòng):讀書(shū)“小博士”、讀書(shū)“小碩士”、讀書(shū)“小學(xué)士”,引導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)持久性的開(kāi)展下去。

  總之,讀書(shū)活動(dòng)中要引導(dǎo)孩子讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓他們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為伴,燃起讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆,讓書(shū)香伴少年兒童茁壯成長(zhǎng)。

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