小學教師培訓方案-工作方案

時間：2022-09-30 07:39:58 工作方案我要投稿

小學教師培訓工作方案推薦度：
相關(guān)推薦

小學教師培訓方案-工作方案

　　[小學教師培訓方案_工作方案]

小學教師培訓方案-工作方案

　　根據(jù)博興縣教育局教師研修精神，我校將通過引導教師自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)等形式不斷提高教師的理論和實踐水平。為了使活動得以有效開展，特制定如下培訓實施方案。

　　一、指導思想

　　隨著新課程改革的深入，為了進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，我校以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以科研為先導，素質(zhì)教育為核心，教學案例分析為突破口，立足本校、夯實基礎(chǔ)、面向課改、力求提高教師隊伍素質(zhì)，扎實、有效地開展主題鮮明，重點突出，任務(wù)明確，責任到人的校本教研活動，以教研為時效性，達成教育教學的特色化，從而全面提高學校教育教學水平。

　　二、培訓對象

　　全體數(shù)學教師

　　三、培訓目標

　　通過培訓，促使廣大教師優(yōu)化教育教學行為，掌握新課程教學設(shè)計和課堂教學的基本技能，提高新課程教學設(shè)計和課堂教學水平，提升實施新課程能力。堅持以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的方法，有效靈活的教研重點指向課堂，著重抓好集“備好課、上好課、說好課”等方面的培訓和指導。

　　四、培訓內(nèi)容

　　(一)專家引領(lǐng)，提高研修能力，觀看名師專題講座(視頻材料)，在專業(yè)化的學習中提高教師的專業(yè)能力。

　　(二)觀課議課，指定教師說講課，分組討論，評課

　　(三)以備課組為單位開展集體備課活動，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，以各學科備課組為單位，選定一個單元(或一章)分課時、分人備課，先各自獨立備課再說課，最后集體評議。

　　五、紀律要求

　　1、本次活動歷時8天，從8月10日至8月18日。上午8：00-11：00，下午3：00-5：

　　30.所有教師按時參加各項研修活動，無特殊原因不得請假(特殊事情需向?qū)W校主要負責人履行請假手續(xù));

　　2、積極參加到活動來，按質(zhì)按量地完成學校、教研組、備課組交給的各項任務(wù);

　　3、在活動中要積極主動，在主持人的帶動下，要主動地發(fā)言交流，主動的參與互動，主動地申報展示，努力地提高自己的參與意識和研修意識;

　　4、認真記錄，認真撰寫各項交流材料，包括最后一篇研修心得，活動結(jié)束后統(tǒng)一上繳到學校，做資料保存.

【小學教師培訓方案-工作方案】相關(guān)文章：

小學教師培訓工作方案10-08