【實用】班級活動方案范文錦集7篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的班級活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

班級活動方案 篇1
活動目的:促進友誼,張揚青春,激勵學習。
活動環(huán)節(jié): 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演
活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人)評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)
審計組(6人) 后勤組(不限) 紅方藍方
活動內(nèi)容細則及評分:
活動項目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計五十分。
活動內(nèi)容細則及評分:
知識競答環(huán)節(jié)
知識競答題共計50道題,每小題0.2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。
搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進行重復性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權(quán)。可以棄權(quán)不答。 注明:舉手站起后,應在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進入下一題。
演講競技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評分細則:
一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的.臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍方為反方。
話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分) 總結(jié)駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團隊觀點,對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進行辯論駁斥問答,然后有紅藍對方普通成員進行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)
人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘?偨Y(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當中。總分10分。歌曲類紅藍雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個,每個
2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
注明:要求節(jié)目表演準備充分,有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍雙方公證人監(jiān)督下進行。結(jié)果評判后,像評委組報告,由評委組集體認定評判結(jié)果。如有異議,可進行加賽。
查卷子:紅藍雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進行加賽,加賽時間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進行加賽。
班級活動方案 篇2
一、活動目標:
1、結(jié)合學校開展的讀書活動,在班中形成良好的讀書氛圍,引導學生與好書交友,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊。
2、培養(yǎng)學生良好的個性和品質(zhì),使他們擁有積極快樂的人生,為創(chuàng)建“書香班級”而努力。
二、活動步驟:
(一)、營造書香氛圍。
班級是學生成長的搖籃,要讓學生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導學生走入“書香”。
(二)、開展多彩活動。
在營造好班級氛圍的同時,把學生引導閱讀道路上來。在班級氛圍中,開辟的專欄用來展示學生特色、專長而外,通過平時開展的活動來引導學生。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領學生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
(三)、引領閱讀之路。
通過活動競賽、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。
1、讓學生明確為什么要讀書。
2、教給學生知道讀什么書。
3、時間保障學生讀好書
。1)保證有書讀
每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,在班委的帶領下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進行“圖書漂流”,保證了每個孩子都有書讀。
(2)保證讀書時間
每天晚上讀報堂30分鐘的“誦讀”時間,誦讀要求背誦的詩歌。
。3)保證讀書交流會
我們每周有一節(jié)讀書交流時間,這個時間要充分利用好。讓學生進行交流。
三、活動措施:
1、對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、多讓學生看些自己喜歡看的書,即多一些傳記、寓言、優(yōu)秀詩詞等,讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。
3、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有半小時的閱讀時間。
4、圖書角布置:要求每個同學提供2-3本書,并配好小“圖書管理員”,設計些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等,并及時向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,在班級中營造良好的.讀書氛圍。
5、在每天的誦讀時間里,讓學生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學生認為比較好的文章在班級里誦讀交流,并做好記錄和及時的評價,激發(fā)學生的讀書興趣。
7、定期開展讀書交流活動,向同學介紹有意義的書籍,評選出班級讀書之星。
總之,通過開展讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。
班級活動方案 篇3
美麗班級的創(chuàng)建是三項推進工作一個重要項目,是深化我校教育教學改革的助推器,特制定我校美麗班級創(chuàng)建活動方案:
第一階段:美麗小組的創(chuàng)建(9月3日——-9月14日)
借助軍訓,借助江蘇課改聯(lián)盟的小組建設培訓,借助班主任例會,借助班級管委會主任例會,開展美麗小組建設,包括組長的確定,組員的分工,指導教師的選聘,小組管理機制的制定,班級對小組管理的辦法等。作為基礎元素的小組在美麗班級創(chuàng)建中起著決定性的作用,班級日常管理、班級課堂教學改革的實施、班級各項活動的正常開展都離不開小組建設是否到位。
第二階段:美麗班級文化布置(9月14日——10月12日)
美麗小組建設基本清晰后,開始進行美麗班級文化布置,把各小組的'靈魂如何在班級文化布置中體現(xiàn)出來,是美麗班級布置的核心,班牌由各班提供內(nèi)容學校統(tǒng)一制作,班級周星考核表由學校統(tǒng)一制作,其余的內(nèi)容均由班主任協(xié)助班長,通過招標的方式分塊布置給各小組,并由班級管委會評出優(yōu)秀區(qū)塊給予小組獎勵,學校于10月12日中午,由德育處牽頭組織校級領導成立美麗班級布置評比小組進行評比,分年級進行班級布置排名。
第三階段:美麗班級文化展示(10月12日——-10月26日)
美麗班級文化布置好后,更重要的是班級文化的展示活動,因為只有在不斷的展示活動中才能將形式轉(zhuǎn)化為動力,也只有內(nèi)在的動力才能真正感化學生的心靈。所以緊跟著安排美麗班級文化展示活動,由德育處牽頭組織各初一班主任、初二班級管委會主任為評委,最終根據(jù)成績把班級按年級排名。
第四階段:美麗班級文化內(nèi)化(10月26日————)
美麗班級文化的內(nèi)化是一個長期的過程,我們的孩子需要及時的鞭策與感化,從無知到聰慧,從懵懂到明理。所以我們要定期的進行班級文化的更新與展示評比,把美麗班級創(chuàng)建作為一項可持續(xù)發(fā)展的活動來抓。
班級活動方案 篇4
一、活動對象
xx學院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值春意融融的季節(jié),無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次春季出游活動。
一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶學生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學習的緊張,為以后更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程:
本次活動將分三大部分開展
1、為了便于活動的開展,應該提前做好準備工作,確認出游人數(shù),對參加人員進行登記分組,統(tǒng)一安排沒小組設一個組長,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯(lián)系,每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經(jīng)過不一會,我們變湊集了足夠的柴火班級出游活動策劃書5篇班級出游活動策劃書5篇。
2、提前做好日期的選定,出游應該選擇在風和日麗的.日子,保持對天氣變化的關注,根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用,交通工具方面初步預定包車,既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時間,定在活動當日清晨八時,在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元,車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學互動,營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用:xx元
五、活動細則
1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協(xié)作,呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學的動手能力,增強班級凝聚力
2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學們的熱情。
3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。
4、自由游戲:可以和老師同學一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術(shù)攝影等。
以上項目為預定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
班級活動方案 篇5
一、活動目標
激發(fā)學生讀書地興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書好的好習慣并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知積極營造班級讀書氛圍努力打造書香班級的班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體教會學生學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造。
二、活動主題
讀書好、好讀書、讀好書
三、活動宣言
快樂閱讀、點燃智慧、健康成長
四、活動計劃
1、板報的設計:
整個板報貫穿我們讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。
2、墻報的'設計
充分體現(xiàn)出班級的特色,突出彩虹中隊的特色。
3、講故事,現(xiàn)場由學生表演。
五 、時間安排
每周的一節(jié)閱讀課時間和每周三的早讀課時間,課余時間。
班級活動方案 篇6
新的一學期又開始了。在新學期開始之際,總結(jié)上學期的工作,找出缺點與不足,爭取在本學期采取相應的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚長避短,在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的`時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
班級活動方案 篇7
為認真貫徹執(zhí)行國家素質(zhì)教育的方針政策,寓教于樂,全面提高學生的素質(zhì),同時,為了讓學生走出校園,感受春季的`氣候及其景物特征,體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣,培養(yǎng)、激發(fā)起學生熱愛大自然,愛護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感;在活動實踐中增進各班級之間的友誼,提高學生之間協(xié)作與互助的能力,增強班級凝聚力。學校決定于20xx年3月23日組織全校學生進行春游活動。
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂春游安全預案,應對突發(fā)事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排:
1、20xx年3月23日(周三)初一
地點:紹興xx故居
時間:早上8:00校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
2、20xx年3月23日(周三)初二
地點:
時間:早上8:40校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
3、20xx年3月23日(周三)初三
地點:嘉興烏鎮(zhèn)
時間:早上8:20校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通與活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
、、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。
、、出發(fā)當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動期間,注意景區(qū)安全標識,不攀爬危險物,不走危險路,不去水邊追逐嬉戲。在自己與伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定,努力化解危機,學會自助與求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學生處將對各班春游情況進行檢查。
3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級,協(xié)助班主任進行管理,不得請假。
5、每輛車的車隊長(班主任)負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發(fā)于學生,周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。
8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數(shù)與不參加學生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學校統(tǒng)一安排教師集中管理,進行作業(yè)輔導(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長與相關學生)
留校管理教師:
學習地點:初一、二——二(1)班
初三—— 二(2)班
【班級活動方案】相關文章:
班級活動方案完整的班級活動方案03-10
班級活動方案10-21
班級活動方案07-12
班級活動方案03-09
班級讀書活動方案04-04
班級德育活動方案05-15
班級聚會活動方案05-15
班級比賽活動方案04-08
感恩班級活動方案04-11
班級讀書活動方案04-21