知識競賽活動方案范文七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的知識競賽活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動背景
為倡導環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力，我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質、促進成員間交流、相互學習，從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。
三、 活動內容及安排
（一）活動時間：20xx年3月15日下午1：30；
�。ǘ┙M織部門：燃光志愿者協(xié)會秘書部，支教部，校內服務部；
�。ㄈ┗顒拥攸c：東北師范大學人文學院東校區(qū)一號教學樓B115；
�。ㄋ模┗顒涌谔枺涵h(huán)保從趣味知識開始；
（五）活動對象：全體校內新生；
�。┗顒觾热荩夯顒臃譃�6個部分，包括團隊分組介紹，垃圾分類，知識問答等活動環(huán)節(jié)；
（七）活動形式：參賽選手以團隊小組方式進行競賽，累計各環(huán)節(jié)活動所得分，即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團隊小組所得總分排名；
（八）活動材料：通過網(wǎng)絡、書籍搜尋環(huán)保知識；附有文字解說的圖片材料；以往開展活動中同學們積極表現(xiàn)的'照片；
（九）宣傳報道：校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報；
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1．召集組織同學加入；
2．使同學們了解活動目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識相關材料，并監(jiān)督參賽選手準備工作；
4．比賽中，邀請老師與學生干部一同參加；
5．比賽結束后，由秘書部負責打印參賽選手獲獎證書；
6．對本次知識競賽進行總結。
四、工作要求
�。ㄒ唬┯尚麄鞑控撠煷舜位顒拥男麄�；秘書部負責跟蹤報道該活動各個部分，包括預約版面、拍照、發(fā)稿等工作；
�。ǘ┲驹刚咝枧浯骰照录皹俗R牌；
�。ㄈ﹨f(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序，引導嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
知識競賽活動方案 篇2
各處室、年級組、教研組：
為了豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的數(shù)學觀，增強學生對所學數(shù)學知識的.運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。
一、活動領導小組機構：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：全體數(shù)學組教師
二、競賽時間和地點：
競賽時間：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競賽地點：四樓會議室
三、參賽學生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數(shù)學教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：xx 高二年級：xx
五、監(jiān)考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負責人：xx
高二年級教師閱高一試卷 負責人：xx
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”
八、競賽試卷具體內容安排：
1、高一課本知識應用約20%，趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學約70%。
2、全卷選擇題50個共100分。
xx學校
知識競賽活動方案 篇3
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的`學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;
(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動方案 篇4
一、 活動目的
閱讀國學經典，升華文化內涵
二、 主題與競賽內容
本次活動的主題是:閱讀經典，睿智人生。
知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達方式
三、 參加對象
全日制在校的本科生及�？粕�。
四、 比賽方式
由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發(fā)各院系同學復習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學生組隊參加初賽
2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的隊伍參加決賽
五、活動安排
1. 宣傳發(fā)動:20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學生參與。
2.報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的'同學名單按附表填寫送交學術交流中心205文學院學生工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，8124982
3.初賽時間:20xx年4月17日，地點:南2A-101，102。
4.決賽時間:20xx年4月23日，地點:圖書館學術報告廳
六、活動設置的獎項
分別設一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。
知識競賽活動方案 篇5
一、活動目的
為了開發(fā)大學生思維，更好落實大學生素質拓展要求，豐富學生課余生活，為學生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學與統(tǒng)計學院決定舉辦一系列與數(shù)學相關的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學”——這門在高校教學中占據(jù)著不可替代的位置的學科。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使我系大一新生對數(shù)學文化有更深入的了解，感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感，同時為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。
四、活動內容與要求：
1.面向數(shù)學系大一新生舉行，各班同學應積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間(50分鐘)內完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
五、所需設備及工具
1、 多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、 大量數(shù)學資料的'收集整理，競賽題庫的建立：
2、 參賽活動的宣傳，活動地點的設定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七：獎項設置
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
知識競賽活動方案 篇6
一、知識競賽目的
以安全生產月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規(guī)，普及安全知識，提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳教育活動。
二、知識競賽組織
�。ㄒ唬┲鬓k單位：重慶市黔江區(qū)建設委員會
�。ǘ┏修k單位：重慶黔程建設（集團）有限公司
為確保本次競賽活動順利進行，區(qū)建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：
組 長：譚長軍
副組長：何仁軍 楊宗黔 吳 煉 黃國清 鄭其林
成 員：余江華 劉光勝 冉景橋 張友維
領導小組下設辦公室，辦公室主任由余江華同志兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組，其成員和分工如下：
競賽組織組：余江華、劉光勝負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調。
競賽試題組：張友維、葉峰、陳鎮(zhèn)負責試題編寫等。
競賽評審組：余江華、劉光勝、鄧易宣、張友維、葉峰負責現(xiàn)場評審，羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。
競賽監(jiān)督宣傳組：冉光福、劉讀勇負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。
三、競賽組隊要求
經區(qū)建委研究決定，由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產公司（黔江乾力建筑公司）、重慶黔程建設（集團）有限公司、重慶振興實業(yè)（集團）有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)（集團）有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設（集團）有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求：
1、每支參賽隊由3人組成。
2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入常
四、競賽時間
xx年6月20日上午9：00時—12：00時。
五、競賽地點
黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。
六、競賽內容
詳見知識競賽題。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。
個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒的倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。
3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規(guī)定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。
5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的`獲得一份紀念品。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產相關法律法規(guī)及相關安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的一種有效形式，各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視，搞好思想發(fā)動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現(xiàn)場互動答題。
2、各企業(yè)（包含未組隊參加知識競賽的企業(yè)）參加活動人員的著裝要統(tǒng)一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。
3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)（含區(qū)外企業(yè)），區(qū)建委將依據(jù)相關規(guī)定對企業(yè)進行考核。
5、總結經驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。
知識競賽活動方案 篇7
一、活動前言
為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
三月是值得慶祝的日子，全國會議在這時隆重召開。這是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學生作為中國未來的建設力量，更應該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學生活豐富多彩，各種活動充斥著學生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學生讀過《論語》、《大學》等代表了中國幾千年文化的經典之作？又有多少同學了解漢服、漢文化呢？為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。
二、活動目的及活動意義
會議的召開，無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領和執(zhí)政理念。為更好的學習先進的時代精神，同時不忘傳統(tǒng)，號召同學們溫習中國傳統(tǒng)文化，增強大學生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學生。
三、活動主題
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進時代潮流
四、活動對象
全校漢語橋協(xié)會新老會員
五、活動策劃承辦
安徽師范大學漢語橋協(xié)會
六、活動主辦
安徽師范大學文學院團委
七、活動形式及參與方式
�。ㄒ唬┗顒有问浇榻B：
1.活動形式：
[針對參賽選手較多]本比賽分為預賽，初賽和決賽三場，預賽從所有報名選手的筆試結果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內，預賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設備展示競賽題目，選手競答。�！救魠⑴c選手較少則省去初賽】
2.賽制介紹：
預賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題（10空每空2分），簡答題（20分，可分為兩個小問）三部分，按成績取前24名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題（基礎題），每題10分，答對加分，打錯不得分；搶答題共10題（知識題），每題10分，答對加10分，打錯減10分；拓展題共9題（能力題），依據(jù)題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。
�。ǘ﹨①惙绞剑�
1.由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。
2.參加者或隊伍在規(guī)定時間內報名。
3.參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的`隊伍。
4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。
八、活動時間
筆試：xx.3.1314:30——15:30
預賽：xx.3.1518:30----20:30
決賽；xx.3.16 18:30----20:30
【如果人數(shù)較少不需要預賽，則把決賽的時間定為xx.3.1518:30----20:30 】
九、活動地點
活動場地可臨時通知
十、具體活動流程與操作
預賽安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1.xx年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。
2.xx年3月8日，張貼海報與通知單。
3.xx年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學號，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。
4.xx年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。
5.xx年3月13日上午，所有參賽所需物品（預賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等）全部到位。
6.xx年3月15日上午之前， ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢.
�。ǘ┗顒舆M行階段
1.xx年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。
2.xx年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。
3.xx年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。]
4.操作步驟：
（1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。
�。�2）副會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
（3）進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
�。�4）進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答（若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
�。�5）進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。
�。�6）記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。
�。�7）由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。
�。�8）主持人宣布活動結束。
�。�9）收拾場地，結束離開。
5.注意事項：
（1）兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。
�。�2）每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。
�。�3）保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。
（4）到第二場比賽時保持換場安靜。
�。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段
1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備；
2.及時發(fā)布預賽通訊稿；
3.著手安排決賽事項。
4.材料歸檔，書面總結，學分認證，微博博客及時更新.
決賽安排：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段：
1.初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。
2.決賽試題與獎品準備就緒。
�。ǘ┗顒舆M行階段
1.xx年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。
2.xx年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始
3.操作步驟：
�。�1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。
�。�2）會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。
�。�3）進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
（4）進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領隊起立口頭回答（若有同時舉手的隊伍，由其領隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。
�。�5）進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。
�。�6）記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。
�。�7）由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。
（8）主持人宣布活動結束。
�。�9）收拾場地，結束離開。
4.注意事項：
（1）保持教室衛(wèi)生。
（2）選手答題時保持教室安靜。
（三）活動后續(xù)階段
1.及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。
2.召開總結會議。
3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。
十一、學分認證
按規(guī)定將此次活動進行素質拓展學分認證，認證納入文化藝術與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：
級別 一等獎 二等獎 三等獎 參與
院級 0.6 0.4 0.3 0.2
十二、經費預算
事項 數(shù)量 單價（元） 總額（元）
1 大獎狀 8 1 8
2 榮譽證書 1 7 7
3 筆記本 5 2 10
4 獎品 3 5 15
5 宣傳通知 50 0.2 10
6 筆試題目 50 0.2 10
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