讀書活動方案

時間：2022-09-26 05:43:57 方案

【必備】讀書活動方案范文錦集五篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的讀書活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書活動方案范文錦集五篇

讀書活動方案篇1

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學發(fā)展。

　　二、基本要求

　　1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的本領。

　　2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

　　3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

　　三、活動形式和步驟

　　以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

　　1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

　　2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。

　�。�1）、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。

　�。�2）、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的.原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

　　3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各部門要加強領導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵，堅持常抓不懈。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大領導員工讀書的楷模。

　　2、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的《學習制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。

讀書活動方案篇2

實驗部及初中部相關年級：

　　為積極倡導社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信。在我校新的五年行動計劃綱要和文化興校戰(zhàn)略的指導下，通過組織讀書節(jié)系列活動的開展，讓學生真切感受經(jīng)典的魅力，激發(fā)學生濃厚的讀書興趣，培養(yǎng)學生的閱讀良好習慣，進而形成書香滿溢、和諧文明的校園氛圍。經(jīng)學校研究決定，將在4月份舉辦我校第九屆讀書節(jié)活動。具體事宜安排如下：

　　一、活動主題經(jīng)典點亮人生·書香飄溢校園

　　二、組織機構

　　主任委員：xx

　　副主任委員：xx

　　成員：相關年級各班班主任及年級語文教學組全體教師

　　三、活動時間 20xx年4月2日—4月30日

　　四、活動目標

　　1、讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力；

　　2、為學生提供交流閱讀體會的平臺，為學生搭建展示閱讀成果的舞臺，讓學生在讀書活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂；

　　3、以讀書節(jié)活動為載體，讓學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書，形成讀書的熱潮，使校園充滿濃濃的.書香之氣，營造良好的育人氛圍。

　　五、活動安排

　　1、“小小百家講壇”演講比賽——實驗部初一年級、初中部初一年級負責承辦

　�、僖园嗉墳閱挝�，結合語文、歷史及思想品德等課程內(nèi)容，閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，通過主題班會、晨讀或綜合實踐等形式，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講比賽，增強學生對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同，堅定文化自信。

　　②相關年級組織教師評委，在各班參加演講的學生中評選征集優(yōu)秀作品，并將優(yōu)秀作品刻錄光盤上報；作品視頻一般為5—8分鐘，視頻片頭、光盤外觀務必注明演講題目、演講學生姓名、演講學生單位（河南師大附中xx班級）、輔導教師姓名、聯(lián)系方式等信息；每個演講視頻作品單獨刻盤，一式兩份；演講作品文稿同時報送紙質(zhì)稿和電子稿；學校將對年級各班評選的優(yōu)秀征集作品進行評選表彰并擇優(yōu)推薦到省市級相關比賽中參評。

　�、鬯猩蠄髢�(yōu)秀演講作品務必于4月18日前上報校團委，其中征集的優(yōu)秀演講作品嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消該作品獲獎資格。

　　2、開展“獻一本，看百本”書香班級創(chuàng)建活動——實驗部初一年級、初中部初一年級負責承辦

　�、僖园嗉墳閱挝�，要求每個學生把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，建立讀書角，形成“我來讀好書，好書都來讀”的讀書氛圍。

　�、跒楦玫闹笇W生有的放矢地讀書，讓學生讀好書、讀有用的書，語文老師針對我校學生特點和學生的發(fā)展規(guī)律推薦一百本左右的經(jīng)典書籍，并幫助學生列出讀書計劃，指導學生閱讀。

　�、鄹靼嘁Y合本屆讀書節(jié)制作黑板報交流讀書心得，并由年級組織對黑板報進行評比。

　�、苣昙壐鶕�(jù)班級和學生參與以上活動所取得的效果，于4月底前評出書香班級、書香少年若干名。

　　3、舉辦“博雅書香·滿溢校園”勵志公益圖書展覽——面向全校范圍

　　①活動主題：為了豐富學生的課余生活，激發(fā)學習讀好書、好讀書、讀書好的意識，營造校園濃厚的書香氛圍，校團委在讀書節(jié)期間舉辦勵志圖書展活動。

　�、诨顒觾�(nèi)容：圖書展精選適合師生閱讀的圖書，內(nèi)容涉及哲學、文學、科普、勵志及日常生活等各方面，師生可以根據(jù)自己的喜好挑選品讀，具體書展時間另行通知。

　　4、開展新東方“夢想之旅”勵志公益講座——實驗部高一年級、實驗部高二年級及國際部負責承辦

　　為進一步加強學生理想信念教育，激勵學生堅定理想、自立自強、刻苦學習、奮發(fā)成才，學校邀請新東方教育科技集團專業(yè)講師結合自身的親身經(jīng)歷和教學實踐，圍繞目前學生普遍關注的英語學習、成長長材、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面于4月底前舉辦勵志公益講座。

　　六、活動要求

　　1、讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求總結、積累讀書節(jié)活動經(jīng)驗，做到有所突破、力求創(chuàng)新。

　　2、各班要結合本班實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好活動宣傳和相關資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

讀書活動方案篇3

　　一、指導思想

　　讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會” 的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中學生的思想道德建設，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。

　　為活躍校園文化，豐富中學生課余生活，進一步開闊中學生文化視野，抵制不良文化侵襲，度過一個愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學習的觀念，為此，我校倡議和組織“20xx年寒假學生讀書”活動

　　本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的'要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年寒假

　　三、活動主題

　　書香伴我成長

　　四、組織機構

　　1、主辦：教務處

　　2、協(xié)辦：各班主任、圖書室

　　3、指導：語文教研組

　　五、活動步驟

　　第一階段：宣傳策劃(寒假前)

　　1、制訂活動方案。

　　2、各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。

　　第二階段：組織實施(寒假)

　　1、發(fā)出倡議。

　　2、各班具體實施。

　　第三階段：總結表彰(寒假后)

　　1、寒假結束后將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對學生作品進行評比，學校對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并推薦給相關報刊和網(wǎng)站。

　　2、對組織較好，學生參與較多，成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　六、活動方式

　　各班級由班主任組織到學校圖書室借閱圖書，盡可能人手一冊，也可以在報刊或網(wǎng)絡上下載經(jīng)典名著，一本讀完后可以互相交換，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，寒假結束后交語文組評比。讀書前班主任和語文教師要幫助學生制定讀書計劃，指導學生如何讀書。

讀書活動方案篇4

　　一活動目標

　　1.分享讀書快樂分享讀書收獲。

　　2.激發(fā)學生讀書愛好，培養(yǎng)合作精神

　　3.提高了同學們的綜合能力。

　　二學情分析

　　班里的28位學生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個主題進行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學生讀書愛好，培養(yǎng)合作精神，同時提高了同學們的綜合能力。

　　三活動打算

　　老師：組織策劃

　　學生：以小組為單位打算發(fā)言材料：名人讀書故事誦讀古詩我與書的`故事我的收獲讀書好方法出色片段推舉好書讀書格言

　　四活動過程

　　(一)活動導入

　　談話導入：

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜愛閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習慣，一生都與好書相伴!

　　[我的讀書收獲]主題班會此刻開始

　　(二)活動分享

　　我們班有 7個教育小組，下面我們就以小組為單位進行匯報

　　第一組：誦讀古詩

　　談收獲

　　第二組：累積的讀書好方法

　　談收獲

　　第三組：課外讀物

　　讀后感

　　第四組：出色分享

　　談收獲

　　第五組：我與書的故事

　　談收獲

　　第六組：匯報讀書方法

　　談收獲

　　第七組：讀書格言

　　談收獲

　　(三)活動延伸

　　1.各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學習。

　　2.請班主任做總結

　　主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里游覽吧，世界讀書日主題班會到此結束。

讀書活動方案篇5

　　一、經(jīng)典誦讀活動的意義

　　傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深。通過誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使學生獲得國學經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富,文字精煉,體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達應用技巧,對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。

　　二、方案實施原則

　　1、“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則,不求字字理解,但求字字背得,在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。

　　2、“全體參與、快樂誦讀”的原則,讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力,自然接受經(jīng)典的熏陶。

　　三、活動口號

　　國學伴成長,書香滿校園。

　　四、總體目標和具體目標

　　1、總體目標:通過組織學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

　　2、具體目標:①培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)學生讀書興趣,增加文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

　　五、國學經(jīng)典誦讀內(nèi)容

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》等優(yōu)秀經(jīng)國學經(jīng)典。以上內(nèi)容,結合我校實際選編,分年級要求選誦。

　　六、措施與要求

　　“誦讀”即為“出聲的讀”,達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:

　　1、保證誦讀時間。每天早上“快樂誦讀10分鐘”,中午“快樂誦讀10分鐘”,及每周一節(jié)誦讀課(與閱讀課結合)為誦讀時間,天天堅持。與各學科教學相結合,靈活安排,充分利用時間。開展課前一吟,熟讀成誦的.活動。為減輕學生背誦古詩的負擔,教師要提倡見縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到“讀而常吟之”,“學而時習之”。

　　2、各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計劃,根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀,并記憶�？凑l讀得好,記得牢,鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學生誦讀的激情。

　　3、語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導和檢查。

　　4、布置家庭作業(yè)時,可以加入誦讀內(nèi)容。

　　5、指導教師要天天抽查學生,動員學生互動檢查;表揚先進,鼓勵后進。

　　6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動中誦讀。

　　7、學校每學期組織一次閱讀考級活動,經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。

　　8、各班以帶領學生反復誦讀為主,對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細,體現(xiàn)大意即可;對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦,自然成誦,還可以引導學生在游戲中誦讀。如,將誦讀內(nèi)容編入拍手歌中,切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀,師生同讀。

　　七、經(jīng)典誦讀集中展示平臺——設立“國學經(jīng)典誦讀節(jié)”與書香校園讀書節(jié)相結合

　　時間:20xx年10月---20xx年12月

　　第一階段:山巍鎮(zhèn)中心小學讀書節(jié)啟動儀式(11月2日)

　　1、山巍鎮(zhèn)中心小學讀書節(jié)啟動儀式倡議發(fā)言。

　　2、各班主任在語文老師、副班主任等協(xié)助下啟動班級讀書活動。

　　第二階段:“與國學為伴,與閱讀同行”主題活動(10月1日—12月底)

　　(一)班級活動(每天堅持)

　　1、班級采取“好書換著看”、“圖書室借閱”等形式,搞好班級書架的建設。(10月中旬)

　　2、開辟班級“讀書專欄”,張貼班級讀書計劃、必讀選讀書目、好書介紹、讀書活動成果展示、讀書之星,出讀書黑板報等資料,定期更換內(nèi)容。結合進行“書香教室”評比(11月上旬)。

　　3、開展“早讀”和“午讀”。“早讀”時間大體上為學生到校后----7:50,“午讀”時間為12:00----12:45。各班組織進行“早讀”和“午讀”,同時充分利用學生閱覽室,為“早讀”、“午讀”提供方便。(“學生閱覽室”讀書活動輪流表另列)(10月上旬)

　　(二)全員活動

　　1、撰寫學習國學經(jīng)典心得