戶外活動方案

時間：2022-09-21 13:04:13 方案我要投稿

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【推薦】戶外活動方案范文10篇

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的戶外活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】戶外活動方案范文10篇

戶外活動方案篇1

　　為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，積極推進幼兒園課程游戲化建設，全面提升幼兒戶外體育活動的能力，現(xiàn)就在全市幼兒園開展“提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量”系列活動通知如下。

　　一、活動時間、對象

　　1.活動時間：20xx年10月至20xx年1月。各項活動具體時間、地點另行通知。

　　2.參加對象：全市各級各類幼兒園。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)學習提升

　　戶外體育活動是幼兒園體育活動的重要組織形式，是教師充分利用幼兒園的戶外環(huán)境，因地制宜的投放豐富的活動材料，讓幼兒在良好的戶外活動環(huán)境中自由結伴、自主游戲，發(fā)展基本動作、提高運動能力的一種活動形式。在課程游戲化實施背景下，各園需要結合幼兒園課程的`特點及實施需要，適時、動態(tài)地對戶外活動環(huán)境進行優(yōu)化、調(diào)整，積極營造支持幼兒學習與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境，保障幼兒全面發(fā)展。為進一步明確目標和操作路徑，全市將圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量”這一主題，邀請省內(nèi)外幼教專家作專題報告，對全市廣大老師進行全員培訓，幫助大家更新觀念、提高認識。

　　(二)實踐交流

　　1.幼兒園實踐

　　全市各幼兒園圍繞戶外體育活動的評價要求，因地制宜，積極探索，大膽實踐，全面提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量。

　　2.沙龍研討

　　一是網(wǎng)絡研討。各區(qū)域圍繞區(qū)域內(nèi)幼兒園戶外體育活動的實踐推進情況，開展交流探討，各區(qū)域間開展網(wǎng)絡研討，促進經(jīng)驗共享。

　　二是現(xiàn)場沙龍。各區(qū)域圍繞“提升幼兒園戶外體育活動質(zhì)量”主題，組織現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗分享活動，在園際互動、區(qū)際聯(lián)動中推進幼兒園課程游戲化建設，提升游戲水平。

　　(三)評比展示

　　評比活動聚焦戶外體育活動環(huán)境與組織實施兩個方面的內(nèi)容，具體活動擬安排在20xx年3月舉行。

　　幼兒園戶外體育活動評比重點關注：幼兒園是否依據(jù)已有條件，遵循自然性、趣味性、挑戰(zhàn)性及富有變化等原則，綜合考慮各種教育元素，因地制宜的創(chuàng)設開放的戶外空間，提供豐富的活動材料，實施適宜的觀察指導，讓體育活動真正作用于幼兒的快樂發(fā)展。

　　三、活動形式

　　1.各園可結合自身優(yōu)勢和特點，自愿申報參賽。采用信息化手段展示交流，時間控制在10分鐘之內(nèi)。

　　2.榮獲一等獎的幼兒園提供現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗分享，接受全市各級各類幼兒園的參觀學習。

　　四、名額分配與獎項設置

　　1.名額分配：溧陽、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個，武進4個，市屬園1個。

　　2.獎項設置：每組設一等獎6名;二等獎6名;三等獎8名。

戶外活動方案篇2

　　活動目標：

　　1.教幼兒練習鉆過70厘米高的障礙物。

　　2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

　　3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準備：

　　1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

　　2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

　　活動過程：

　�、�、開始部分

　　組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。

　　②、基本部分

　　1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

　　指導語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢?

　　2.幼兒想出多種辦法后，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最后得出結論：鉆過樹林采蘑菇最好。

　　指導語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。

　　3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結鉆的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

　　4.教師請全體幼兒用正確的`方法練習，教師隨機指導。

　　指導語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)!

　　5.幼兒游戲，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。

　�、�、結束部分

　　1.兔媽媽表揚認真學本領的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

　　2.復習兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

戶外活動方案篇3

　　一、課題研究的背景和意義

　　本課題研究的問題是：根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實際，研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內(nèi)容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究，基于以下背景：

　　1.本園幼兒戶外體育活動的現(xiàn)狀和問題

　　（1）幼兒園提供的游戲設備功能單一。

　　（2）各班戶外游戲的時間安排不明確，導致教師不能靈活安排。

　�。�3）教師組織游戲的內(nèi)容、類型比較單一、不夠豐富。

　�。�4）教師對游戲材料的投放不夠豐富，不注重游戲環(huán)境的創(chuàng)設。

　　然而特色活動，是展示一所幼兒園風貌的途徑之一。在反復研究與斟酌的基礎上，我園把體育運動作為本園特色，與課題同步進行研究、探索。

　　2.幼兒健康發(fā)展的需要

　　個體發(fā)展過程中，生命的健康是人發(fā)展的物質(zhì)基礎。人的認知、情感、行為等方面的發(fā)展都需要建立在身體健康的基礎上。幼兒期是生長發(fā)育旺盛時期，亦是建立良好物質(zhì)基礎的關鍵期，而運動則成為他們鍛煉身體的客觀需要，以實現(xiàn)其身體發(fā)育和運動能力發(fā)展的平衡。

　　3.落實《幼兒園教育指導綱要》的需要

　　《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身體和諧發(fā)展。它將"體"放在首位，強調(diào)了"體育"對幼兒全面發(fā)展的重要性；《幼兒園教育指導綱要》健康領域的"指導要點"中也指出："培養(yǎng)幼兒對體育活動的'興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。"可見，在幼兒園開展體育活動對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。

　　二、核心概念的界定

　　我們認為，幼兒戶外體育活動是按照幼兒生長發(fā)育的特點與基本規(guī)律，促使其身體的生長發(fā)育、身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，提高身心健康水平的戶外教育活動。我園構建了以"運動、健康"為主題，以"華師大建構"教材為依據(jù)，努力打造體育運動特色，通過豐富多彩的體育游戲和教育活動，增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。

　　三、理論依據(jù)

　　1.《幼兒園教育指導綱要》明確指出，要開展以多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，并提高其對環(huán)境的適應能力。

　　2.陳鶴琴先生早年在開創(chuàng)中國化、科學化的幼兒園實驗時所寫的《我們的主張》十五條中提出："我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說："要知道強國，必先強種，強種必先強身，要強身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強健，到了成年，也不會健康。"

　　3.法國著名學家蒂索從醫(yī)學的角度來評價體育活動："運動能代替藥品，但世界上任何藥品都不能取代運動的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的時期，而運動則成為他們鍛煉身體的客觀需要，以實現(xiàn)其身體發(fā)育和運動能力發(fā)展的平衡。從心理發(fā)展的角度看，運動則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過運動來感知世界，而且需要通過運動來積累經(jīng)驗，從而為他們的心理發(fā)展打下基礎。

　　四、研究目標

　　1.研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內(nèi)容、途徑、方式及其注意事項。

　　2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)，使體育潛質(zhì)良好的幼兒特長得到充分發(fā)展，通過研究使我園形成體育教育的特色。

　　3.培養(yǎng)幼兒具有良好的個性心理品質(zhì)（活潑開朗、自信以及較強的責任感、合作能力、意志力等）。

　　五、主要研究內(nèi)容

　　1.合理安排每個活動的內(nèi)容，確定活動的任務。教師要掌握幼兒生理負荷量的測量方法，合理安排戶外體育活動的密度，尤其是幼兒的練習密度，確定新教的知識和技能，保證幼兒的運動負荷和心理負荷的適宜程度，真正達到增強幼兒體質(zhì)的作用。

　　2.對幼兒的動作發(fā)展給予科學的評價。在進行評價時，教師要考慮不同幼兒之間的差異，并對不同幼兒提出不同的要求，避免用單一的標準評價不同的幼兒，力爭讓每位幼兒在原有基礎上都有提高。在評價幼兒時，應少用橫向比較，多引導幼兒與自己進行縱向比較，讓幼兒看到自己的進步，從而提高幼兒參與戶外體育活動的積極性。

　　3.以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動。創(chuàng)造被人接受的氣氛，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，進而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感，以保證幼兒在活動中體驗成功，發(fā)揮創(chuàng)新意識。全課題組教師要以課題研究和實施為導向，認真學習，確立現(xiàn)代教育觀、兒童觀，在幼兒集體活動中，教師要作為一個引導者，支持者及時肯定幼兒的成績與進步，在自由活動中教師要充當幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動中去，要充分尊重每個幼兒的需要，以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的積極變化，引導幼兒積極探索。

戶外活動方案篇4

　　 活動介紹

　　第一類：熱身活動

　　操作規(guī)則：

　　1、主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場上最可愛的美女。

　　3、主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的女同事坐下。

　　4、主持人問選手：“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米？”

　　5、主持人問選手：“你心目中最可愛的美女是長頭發(fā)，還是短頭發(fā)？”

　　6、主持人問選手：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮？”

　　7、主持人問選手：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服？”

　　8、當只剩下最后一位女士時，主持人停止提問，請選手轉(zhuǎn)過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。

　　9、主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，給予祝福，頒發(fā)紀念品。

　　10、注意事項：主持人結合現(xiàn)場具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止。

　　1、主持人先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。

　　4、最后主持人告訴答案：所有的物品與數(shù)字1-9有關系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。即：樹（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。

　　1、主持人講解活動規(guī)則：從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

　　2、主持人宣布開始，

　　大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

　　第二類：拓展活動

　　1、目的：你隊與另一隊分別為隊A、隊B，各自爭取取得高分。

　　2、程序：每輪你隊有兩種選擇--紅或黑，由工作人員了解你隊每輪的選擇并告知你們的得分，你隊可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。

　　3、溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘；兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。

　　4、得分計算

　　1）隊A、隊B均選紅，各得1分；隊A、隊B均選黑，各減1分；

　　2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分；

　　3）第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。

　　1、道具：6個小皮球

　　2、適合人數(shù)：10人以上

　　5、操作規(guī)則：

　　1）所有人圍成一個大圈，間隔稍松一些；

　　2）活動規(guī)則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則活動失敗，重新開始。

　　3）等到大家熟悉規(guī)則之后，加大活動難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

　　4）繼續(xù)加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3

　　個球相反的順序逆拋。記下時間。

　　5）可以增加到6個球。

　　1、主持人請各區(qū)選派一對選手上臺（最好1男1女為1對），助手預先準備好寫有成語的白紙（有幾對選手，就準備幾張）。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，女士猜出這個成語即為獲勝。強調(diào)：男士只準做動作，不準出聲；女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。

　　3、主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士和觀眾看。

　　4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語，若猜對，請這對選手站到主持人的左側；若猜錯，則站到主持人的右側。第二對、第三對、……，依序進行。

　　5、主持人宣布獲勝者，并請課長頒發(fā)紀念品。

　　6、備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。

　　7、注意事項：為了避免單調(diào)，建議每隊可有3-5組隊員在限定的時間進行活動，完成最多成語的隊伍獲勝。

　　1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

　　2、主持人講解活動規(guī)則：選手蒙上眼睛，在白板上畫自己的臉譜，限時兩分鐘；本區(qū)觀眾可以提示，其他區(qū)觀眾可以擾亂。

　　3、助手給選手眼睛蒙上布條，領到白板前；主持人下達開始的`口令，并計時。時間一到，停止繪畫，解除布條。

　　4、主持人請觀眾評議“最佳臉譜”。

　　5、主持人宣布獲勝者，請課長頒獎。

　　6、注意事項：預先備好干凈的布條。

　　1、主持人挑選6對選手上臺（1男1女為1對，男強壯，女瘦�。�，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。

　　、各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。

　　4、助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙撕掉一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。

　　5、助手把進入第三輪的各對選手面前的報紙再撕掉一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，依此進行，直至產(chǎn)生最后一對堅持住的選手。

　　6、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎。

　　1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺排成一列面對大家。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹

　　出五字題，第三輪出六字題。

　　4、三輪過后留存選手及其小組勝出。

　　1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的充足氣的氣球。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，告知每對選手只能用鼻子或嘴巴將氣球夾住由起點向終點（間距最少10米）進發(fā)，全程夾住并最先到達者勝出，可與助手示范一次。

　　3、各對選手準備好之后，由主持人統(tǒng)一發(fā)號開始進行。

　　4、由助手及現(xiàn)場觀眾監(jiān)督，主持人注意控制現(xiàn)場秩序。

　　1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的紙杯和飲用水。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，告知在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯，

　　如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。

　　3、時間到后，完成杯數(shù)最多者勝出。

　　1、主持人請各區(qū)選派一對選手上臺（1男1女）。相互站在隔壁區(qū)的后面。

　　2、主持人講解活動規(guī)則，告知由男士扮演丈夫，女士扮演妻子，本區(qū)內(nèi)的其他成員扮演超市，聽到需要購買的物品時，妻子就到本區(qū)以最快的速度把東西買回來，速度最快的組為獲勝組。請輔導員當裁判。

　　3、主持人請大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人說：“領帶�！比缓笃拮右宰羁斓乃俣热ケ緟^(qū)將領帶取回。

戶外活動方案篇5

　　為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強員工的團結協(xié)作感，促進員工之間的溝通，公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日游活動，具體如下：

　　一、活動意義：豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的.溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　二、活動時間：2xx年8月27日

　　三、活動口號：放松心情、勇攀高峰！

　　四、活動地點：翠華山國家森林公園

　　五、參加人員：20xx年新進公司員工76人人企部3人

　　六、行程安排：

　�、�、7:從藍領公寓統(tǒng)一乘車前往翠華山景區(qū)。

　�、凇�8:3到達翠華山景區(qū)，進入山門開始游覽。

　�、�、9：3—12：步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領略夏日春景，感受大自然得到魅力。

　�、堋�12：—13：在在天池邊用餐、休息。

　�、�、13：—15：3在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。

　　⑥、15：3—17：在度假村就餐。

　�、摺�17：—18：3統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。

　　七、注意事項:

　　1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

　　2、游玩當天早餐自備，中午由公司統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，員工可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。

　　3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

　　7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

　　8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　八、各隊負責人電話

　　第一隊張三151198xxxx張四18692xxxxx

　　第二隊李五1362xxxxx李六1511xxxxxx

　　第三隊王七189xxxxxx王九18478xxxxx

　　具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

戶外活動方案篇6

　　一、活動目的

　　展現(xiàn)XX培訓學校激發(fā)興趣、拓展思維的教學特色，進一步密切家校關系，彰顯教職工團隊魅力，并揚我學子風采，開啟“益智課堂”新模式。

　　二、活動時間

　　20xx年4月9日(雨天延后下一個星期六)

　　三、活動地點

　　四、活動準備

　　1.制定活動方案，實地考查，發(fā)布微信公眾信息。

　　2.統(tǒng)計參加活動人數(shù)，包含家長、學生、教職工及相關服務人員。

　　3.制定活動標語、標識牌，購買獎品等。

　　4.車輛征集、檢測、編號，落實司乘人員。

　　5.分組制定益智游戲內(nèi)容及規(guī)則。

　　五、活動過程及要求：

　　(一)集合時間

　　早上7:20在金慈小學至博物館寬敞馬路邊集合，車身靠博物館這側，車頭向紅綠燈方向停放。XX人員給小車編號。沒有指定開車的家長、學生須7：30趕至乘車處。7:50準時雙閃燈出發(fā)。

　　(二)參觀漁浦書院，即興吟詩大賽

　　要求：走進陽和漁浦書院，感受百年書院氣息，以及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體會農(nóng)村學生求學艱辛。參觀瀏覽后，即興吟作七字一句或五字一句的`詩歌，共四句，關于詩作，其它無要求。

　　參觀講解：YQQ

　　吟詩評審：ZF， WQ，DBH ，ZQ

　　吟詩場地喇叭安排：LL

　　現(xiàn)場主持：MJP

　　頒獎：JT，ZJ

　　安全、紀律維持：LJ，ZZY，HB，WPP

　　獎品設置：獎勵學習用品一份，前20名有效。

　　時間安排：9:20進入書院參觀。9:30即興吟詩比賽。10:00啟程。

　　預計獎金100元。

　　(二)紅軍樹下親子活動

　　1.主持人整隊，簡單介紹紅軍樹，交待活動注意事項。

　　10:30所有活動人員在紅軍樹下集合，家長車輛依次序在河邊柳樹下等地停放。

　　2.親子袋鼠跳活動

　　活動方法：購買一定數(shù)量的蛇皮袋，或購買布袋(ll老師負責)。家長、學生完成一定距離的蛇皮袋袋鼠跳，最先完成的隊伍獲勝。

　　主持：MJP ,YQQ

　　分組：JT，ZJ,DBH,ZZY

　　裁判：LJ,ZQ,

　　維持秩序：ZF,WQ,HB,WPP

　　獎品保管：LL

　　獎勵規(guī)則：每組最先獲勝的全體學生，可領取獎品一份。

　　每次進行3個小組。預計獎金250元。

　　(成員分組，待參加活動人員名單確定后再公布方案)

　　3.XX教材知識及百科知識搶答賽

　　活動方法：分兩輪進行，每輪分高中低年級組。第一輪學生答題，第二輪家長與孩子共同參與答題。

　　主持：MJP ,YQQ，ZF,ZQ

　　頒獎：JT，ZJ，DBH

　　維持紀律：LJ，WQ，WPP，ZZY，HB，LL

　　獎勵規(guī)則：答對的學生，可領取獎品一份。

　　預計獎金：500元

　　(成員分組，待參加活動人員名單確定后再公布方案)

　　4.結對而行

　　活動方法：分5組同時進行，每組由父子(女)或母子(女)組成，準備若干綁帶，綁住腿向前沖，最先到達指定地點的一組，即獲勝。獲勝者，可領取獎品一份。

　　主持：MJP ,YQQ

　　分組：JT，ZJ,DBH,ZZY

　　裁判：LJ,ZQ,HB,WPP

　　維持秩序：ZF,WQ,

　　獎品保管：LL

　　預計資金：250元

　　(成員分組，待參加活動人員名單確定后再公布方案)

　　5.合影活動

　　12：30自由攝影、合影活動。

　　(三)午餐活動

　　13：00溪口某餐館

　　(四)或探訪溪口古街及蘇維埃政府舊址。

　　(五)全體集合，返回慈利。

　　六、經(jīng)費預算

　　開餐費：300元×20桌=6000元

　　獎金：1100元

　　其它：200元

　　合計：7300元

　　說明：通過實地考查，受漁浦村、樟樹村道路限制，大巴車不能前往，所以需愿意且有車的家長出車，經(jīng)慈利XX學校給車輛編號，安排乘坐方案。待活動結束后，再統(tǒng)一返回。當天中午，慈利XX學校請所有參加活動的人員在溪口古鎮(zhèn)就餐。

戶外活動方案篇7

　　一、活動項目：春游

　　二、活動時間：年**月**日

　　三、活動對象：全體人

　　四、活動地點：

　　五、活動目的：

　　以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的`過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。

　　六、活動內(nèi)容以及時間安排：

　　1、8：30集合，集合地點：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到達聚緣山莊

　　4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

　　七、活動要求：

　　1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。

　　2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。

　　3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

　　5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。

　　6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。

　　7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準后方可離開，不然后果自負。

　　八、路線：

　　九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話：

　　-----------------------------

　　一、活動主題：團結合作、運動健身

　　二、活動地點：龍泉陽光城

　　三、活動時間：20xx年3月27日(人數(shù)：47人)

　　四、活動具體時間安排：

　　09：00--各隊隊長清點人數(shù)(名單見附件二)

　　09：05--從公司出發(fā)

　　10：00--到達目的地

　　10：05--開始集體趣味游戲活動(規(guī)則詳見附件一)

　　a、火車賽跑

　　b、跳長繩比賽

　　c、過龍門

　　12：00--午餐

　　觀湖餐廳(頒發(fā)20xx年度全勤獎)

　　3：30--體育活動

　　保齡球1個道(2小時13：30)

　　羽毛球2個場地(各1小時13：30)

　　乒乓球2個桌(各1小時13：30)

　　網(wǎng)球1個場地(2小時13：30)

　　壁球1個場地(1小時13：30)

　　18：00--晚餐

　　18：30--返回成都

　　五、注意事項：

　　1、因本次活動以健身運動為主體，請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。

　　2、羽毛球、網(wǎng)球項目需付租拍費(羽毛球：6元/只、網(wǎng)球：8元/只)，有拍者建議自帶。

戶外活動方案篇8

　　時間：5月19（周日）下午2:00—17:00

　　地點：廣州清平藥材市場

　　內(nèi)容：“采購食材”戶外語文體驗

　　指導老師：王雪梅

　　報名：善壯13922137645

　　費用：小孩100元（含食材采購費用）；家長免費

　　要求：人數(shù)（限制20人，不足8個小孩活動自動取消），

　　家長準備好手機微信，實時交流。

　　一．活動理念。

　　經(jīng)過長時間的觀察和了解，我們發(fā)現(xiàn)基礎教育階段的語文教學存在以下弊端：①教學中存在拔苗助長現(xiàn)象，不符合學習規(guī)律，令孩子對語文學習產(chǎn)生畏難、厭學情緒。②部分孩子過多地接觸電子產(chǎn)品，不喜歡參加戶外活動，生活體驗比較匱乏，閱讀時難以產(chǎn)生共鳴，寫作時又無話可說。③由于缺乏指導，孩子不擅長將生活經(jīng)驗與課內(nèi)學習結合起來，導致課內(nèi)、課外相脫節(jié)等等。

　　因此，我們擬通過戶外語文體驗活動，搭建戶外活動（生活）與語文學習（成長）之間的橋梁。我們將拓寬閱讀的外延，引導孩子既閱讀書本又閱讀生活，通過觀察、體驗等方式，獲娶篩選以及整合信息，順利地展現(xiàn)學習成果，自如地表達自己的感受、感悟。

　　二．活動設想。

　�。保顒迎h(huán)節(jié)及意義。

　　活動環(huán)節(jié)

　　意義

　　語文方面

　　其它素質(zhì)

　　采購食材，了解食材的功用。

　　分析、應用——聽、說、讀、寫

　　統(tǒng)籌、應變、協(xié)作、判斷……

　　描述食材特征并說明采購過程。

　　獲娶篩癬整合信息——說、寫

　　２．指導老師及招收對象。

　　總領隊：善壯老師，資深媒體工作者，具有很強的.協(xié)調(diào)、組織能力。

　　指導老師：雪梅老師，高級語文教師，具有較強的親和力。

　　招收對象：小學生。

　　３．活動方式。

　　團隊合作。參加活動的孩子自由組合或由老師協(xié)調(diào)，選出組長一名，每組配有指導老師或義工。家長全程陪伴，觀察孩子在活動中的表現(xiàn)，并配合保護孩子們的安全，但不參與孩子的活動，培養(yǎng)孩子們的獨立性和協(xié)作性。

　　任務指引�；顒娱_始時，小組根據(jù)任務協(xié)商方案，要求在指定時間內(nèi)完成。小組可以自由選擇行走路線，但要在指定時間到達集合地點。孩子可以使用指南針，也可通過市場攤檔編號來標識方位。

　　4．時間安排。

　　2：00報到。分組。

　　2：00-2：15介紹活動要求。小組協(xié)商方案。

　　2：15-4：00分頭活動。

　　4：00-5：00展示成果，分享體會。

　　整個活動預計在３小時內(nèi)完成。

　　三．其他

　　提示（最好請孩子也參與準備）。

　　1．報名的家長，建議先跟自己的孩子商議，興趣是最好的老師。

　　2．活動過程中，請放手讓孩子們自己去體驗，請相信孩子的能力和潛力，讓我們一起靜待花開。

　　3．建議帶上指南針，這是非常有用的工具。

　　4．自備飲水、干糧和零食。

　　5．注意做好防曬、防汗、防風、防雨和防蚊子等準備工作。

　　6．集合地點：黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。

　　四．費用及報名。

　　1. 培訓費100元（已包含保險費）

　　2．報名及支付方式：

　　報名格式：

　�、俸⒆用旨吧矸葑C號碼（用于購買保險） ②年級 ③幾大幾小

　　④聯(lián)系手機

　　報名截止時間：5月17日下午3點，額滿即止。

　　把應繳費用轉(zhuǎn)帳到我們的銀行帳號，并立即通知轉(zhuǎn)帳具體時間（請短信通知13538782737）。

　　查賬成功，則確認報名。

　　工行帳號：6222-0236-0209-0812-678 （戶名：王雪梅）

　　3. 購買保險：本次活動需要購買保險，保險費包含在培訓費內(nèi)，不需另外支付。

　　4．聯(lián)系方式：善壯老師13922137645 雪梅老師13538782737

　　5．更多活動資料請登錄新浪“美好文化”博客。

戶外活動方案篇9

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

　　一、活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）

　　二、集合地點：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）

　　三、活動口號：放松心情，勇攀高峰

　　四、方案策劃：XXX

　　五、活動組織：綜合管理部

　　六、參加人員：公司所有員工。

　　活動總指揮：XX

　　監(jiān)督：XX

　　后勤服務與記分：XXX

　　安全與紀律：XX

　　游戲主持人：XXX

　　后勤保障：XX

　　七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

　　八、活動行程：拓展活動行程安排表（見附表1）

　　九、拓展活動安排

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　　全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

　　1、拓展競賽評分標準

　　任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”�。�。

　　任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

　　任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。

　　任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。

　　2、游戲評分標準：

　　游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分

　　游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　3、第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　　（二）游戲環(huán)節(jié)

　　游戲1：無敵風火輪

　　1)項目類型：團隊協(xié)作競技型

　　2)道具要求：報紙、膠帶

　　3)場地要求：一片空曠的大場地

　　4)游戲時間：10分鐘左右

　　5)詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

　　6)活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　1)項目類型：團隊協(xié)作型

　　2）場地要求：一片空曠的大場地

　　3）需要道具：一米的繩子三條

　　4）詳細游戲規(guī)則：

　　參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

　　5）活動目的：

　　“2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的.配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

　　游戲3：搭橋過河

　　1）項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2）參賽人員：全體隊員

　　3）場地要求：一片空曠的大場地

　　比賽賽距：30米

　　4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　1)項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2)參賽人員：全體隊員

　　3)場地要求：一片空曠的大場地

　　4)需要道具：兩個皮球

　　5)競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

　　6)競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　1)項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2)參賽人員：全體隊員

　　3)場地要求：一片空曠的大場地

　　4)需要道具：無

　　5)競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　十、注意事項：

　　1、此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

　　3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系

　　4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

　　5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

　　6、在登山及游玩中，要盡量結伴而行

　　7、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

　　8、比須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

　　9、請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10、登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

　　11、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。