【精華】班級活動方案范文合集十篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的班級活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級活動方案 篇1

　　一、本班情況分析

　　本班共有學生55人，其中男生27人，女生28人。學生思想活躍，班級凝聚力較強，學校組織的各項活動，全班同學都積極踴躍的報名參加，都想為班級取得榮譽，班風、學風狀況良好。但有個別學生語言、行為舉止不夠文明，喜歡給同學起綽號，說粗話。

　　二、活動目的

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些約定俗成的禮貌語言，健康的語言是文雅樸實、優(yōu)美動聽的，它起到促進班級團結、改善人與人之間關系的`積極作用。配合學校開展“以美育推動班級文化建設的研究”課題，在班級開展一系列活動，旨在使每個人同學都要學會使用文雅、樸實、健康、向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風貌。

　　三、活動主題

　　語言美，讓班級吐芬芳。

　　四、班級特色

　　班名：葉綠體班

　　口號：和美陽光，班暖花開

　　特色合影：No.1

　　班歌：奔跑

　　五、活動時間

　　xxxx——xxxx學年度第二學期

　　六、活動內容與形式

　　1、活動第一階段（寒假期間），全體學生討論、投票，確定班級活動方案各項主題。

　　班名：葉綠體班

　　口號：和美陽光，班暖花開

　　特色合影：No.1

　　班歌：奔跑

　　2、活動第二階段（xxxx年3月至6月中旬）

　�。�1）開設主題班會：由三位班長負責。

　　（2）開展“語言美”為主題的手抄報比賽：全體同學參加。

　�。�3）布置教室環(huán)境，通過標語和板報展示語言美：由黑板報小組負責。

　　（4）文明禮貌用語大賽：由班干搜集資料，張貼于教室供全體同學學習。

　�。�5）爭當文明禮貌標兵：成立語言美督導小組，對全班同學日常語言行為進行督導評價、記錄。

　　3、活動第三階段（xxxx年6月下旬）

　�。�1）組織張貼優(yōu)秀手抄報作品展覽；

　�。�2）評優(yōu)獎先

　　對各項活動記錄進行統(tǒng)計、評估，結果進行獎勵，凡是對班級“美育”文化建設進行了布置的學生，在期末考核中評優(yōu)獎先中進行加分，對文明禮貌標兵和手抄報一、二、三等獎，并進行物質獎勵，班費報銷。

　　七、活動預期

　　使本班每個人同學都要學會使用文雅、樸實、健康、向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，使班集體有和美、陽光的氛圍。

班級活動方案 篇2

　　活動目的：促進友誼，張揚青春，激勵學習。

　　活動環(huán)節(jié): 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

　　活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序

　　活動組織結構：主持人組（2人）評委組 （6人） 組委會（17人） 公正組（4人）

　　審計組（6人） 后勤組（不限） 紅方藍方

　　活動內容細則及評分:

　　活動項目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分，共計五十分。

　　活動內容細則及評分:

　　知識競答環(huán)節(jié)

　　知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。

　　必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。

　　搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權答題。（主持人評判）。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進行重復性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進入下一題。 挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權�？梢詶墮嗖淮�。 注明：舉手站起后，應在15秒內答題，否則視為無效。進入下一題。

　　演講競技環(huán)節(jié)

　　演講內容要求：內容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。 評分細則：

　　一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　二、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。

　　評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

　　話題辯論環(huán)節(jié)

　　紅藍雙方須持相反觀點，紅方為正方，藍方為反方。

　　話題辯論分為觀點陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分） 總結駁斥（2分）

　　話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀點，對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環(huán)節(jié)，由各個小組的.一辯 二辯 三辯 四辯 進行辯論駁斥問答，然后有紅藍對方普通成員進行自由提問，最后由各方一名代表作總結駁斥。

　　評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

　　話題選項：（左邊話題為正方，右邊話題為反方）

　　人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要

　　注明:觀點陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘。總結駁斥1分鐘。

　　節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當中�？偡�10分。歌曲類紅藍雙方各2個，每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個，每個

　　2.5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

　　評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

　　注明：要求節(jié)目表演準備充分，有一定水平。

　　自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍雙方公證人監(jiān)督下進行。結果評判后，像評委組報告，由評委組集體認定評判結果。如有異議，可進行加賽。

　　查卷子:紅藍雙方選手各有不同數量的卷子，需在60秒內查出數目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。 如結果相同，可進行加賽，加賽要求加時加量。時間為90秒。

　　踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續(xù)踢毽次數，次數多者獲勝。結果相同，可進行加賽，加賽時間為90秒。 吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進行加賽。

班級活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　打造書香校園文化；掀起營造特色班級文化建設新高潮。

　　二、活動時間

　　9月26日：宣傳發(fā)動

　　9月26日——10月7日：作品設計

　　10月9日：作品上交

　　三、班級名片設計要求

　　1、班級名片尺寸：長29厘米，寬厘米，統(tǒng)一用薄卡紙制作。

　　2、內容包含：班級名稱（特色名稱）；班級口號、宣言；其他可根據班級需要。

　　3、版面設計：力求簡潔美觀，不花哨。

　　4、整體搭配：和諧，有特色。

　　5、強調全體班集體成員參與。

　　一二年級可以采用繪畫方式，為班級或同學們寫上一句祝福的話或激勵的話，然后配上美麗的`圖案或主題畫。

　　三——六年級可以進行創(chuàng)意設計，通過文字、繪畫等方式體現(xiàn)班級標志或班級口號、宣言。

　　四、比賽要求

　　1、各班通過篩選，于10月9日前上交5張“班級名片”到教務處。

　　2、學校通過評比，評選出一、二等獎。獲獎作品將在全校進行集中展覽，再由學校統(tǒng)一安排，分批在班級班牌中展示。

　　3、比賽成績納入期末班級評比。

班級活動方案 篇4

　　為貫徹執(zhí)行行為規(guī)范與安全教育月活動,進一步強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全意識,有效預防校園安全事故的發(fā)生,形成穩(wěn)定的班級秩序,養(yǎng)成良好的習慣,特制定班級實施方案如下:

　　一、活動時間:

　　２０xx年ｘx月xx日至xx月xx日

　　二、活動主題:

　　做文明進取中學生，強化文明禮儀和行為習慣的養(yǎng)成，開展安全知識地宣傳與教育，構建文明和諧的班集體。

　　三、活動內容：

　　1、利用主題班會和晨會學習并解讀《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、及學校相關的管理制度、規(guī)定和常規(guī)要求。

　　2、每天強調學生上下學都要遵守交通規(guī)則,乘坐安全車輛。

　　3、以小組為單位強化一日常規(guī)的要求并量化,堅持日反饋。

　　4、以小組為單位制訂本周行為規(guī)范與安全教育的目標,及組規(guī)并明確監(jiān)督人。

　　5、進行儀表檢查，對學生著裝、發(fā)型、飾物、整體形象提出具體要求。對不合要求的進行整改，培養(yǎng)學生正確的'審美觀。

　　6、簽訂安全責任狀。

　　讓學生明確安全的各項要求，用書面的形式明確學校、學生、家長的安全責任。簽訂好早自習責任狀并及時上交德育處保存。

　　7、規(guī)范兩操。

　　規(guī)范學生集合列隊的秩序，要求做到“快、靜、齊”，做操要整齊、規(guī)范。

　　8、針對每周表現(xiàn)做好總結以及今后的改進措施。

　　9、繪制行為規(guī)范與安全教育手抄報評選出優(yōu)秀上交學校。

　　10、做好“行為規(guī)范與安全教育”個人總結、小組總結、班級總結。

班級活動方案 篇5

　　活動主題：班集體秋游

　　活動對象：10信科1班全體同學

　　活動地點：森林公園活動時間：xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況：到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

　　前期工作安排：

　　1、組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2、物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

　　3、確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。

　　人員安排：

　　1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活動地點及場地租借。

　　2、xxx和xxx，xxx聯(lián)系包車司機。

　　3、xxx，xxx，xxx，訂燒烤爐。

　　4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx采購食物。

　　5、總負責人：xxxxxxxxx。

　　6、xxx收xx元的活動費。

　　7、每個小組的負責人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

　　所需物品：

　　1、用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。

　　2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

　　3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。

　　4、醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經費預算：車費食品等各項雜費。

　　5、提前分好各小組的人員組成。

　　6、注意相機的借用。

　　活動流程

　　1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的'地。

　　2、到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話。

　　3、有小組長帶領自由活動。

　　4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

　　5、飯后休息，全班在13：00開始游戲。

　　6、節(jié)目安排游戲類。

　�。�1）紙杯傳遞。

　�。�2）解套

　　主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

　�。�1）要求所有的參與者圍成一個圈。

　�。�2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

　�。�3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

　�。�3）真真假假

　　規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

　�。�4）正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　�。�5）默契

　　游戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

　　（6）反應一組

　　同學圍成一圈，有主持人說一些數字，每個數字代表一些東西。

　　表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。

　　6、16：00清場，然后坐車回校

　　應急措施：

　　1、天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。

　　2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

　　3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

　　活動結束后期工作：

　　4、預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

　　5、班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

班級活動方案 篇6

　　春天，希望的季節(jié);春天，是綠色的季節(jié);春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春游，

　　一、活動主題：《軍營里的春色》。

　　二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

　　三、活動地點：八四團野戰(zhàn)大隊

　　【活動目標】

　　1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。

　　2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

　　3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

　　【活動準備】

　　1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

　　2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。

　　3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動

　　【活動過程】

　　(一)活動前

　　7：30進餐

　　8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

　　(1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

　　(2)應該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春游的.目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?

　　8：20出發(fā)乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

　　(二)活動中

　　1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

　　2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色

　　3、和解放軍叔叔一起游戲：

　　游戲一《春天的悄悄話》

　　玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳。由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

　　游戲二《春天在歡樂的草坪上》

　　玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

　　注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

　　(三)活動后

　　1.清點幼兒人數

　　2.返園

　　3.午餐

　　4.家長接幼兒離園

班級活動方案 篇7

　　活動背景：

　　春天到了，萬物生長，小朋友通過一階段關于《有用的植物》的主題系類學習，了解了植物對于我們改善人類生活環(huán)境的重要性。并知道了我們要愛護綠化，多種植樹木、花草，不隨便破壞和砍伐。為了讓幼兒能通過自己的實踐，來表達愛護樹木的情感，我們大班級組組織了這次《認養(yǎng)小樹》的田野活動。

　　活動目標：

　　1、 幼兒通過自己動手制作認養(yǎng)小樹卡片，并捐出自己一元零花錢：來認養(yǎng)一棵小樹，表達自己對小樹的熱愛之情。

　　2、 通過這次活動，讓幼兒能了解愛護綠化，保護環(huán)境的'重要性。

　　活動準備：

　　1、 場地準備：曹楊公園

　　2、 幼兒自制卡片、捐一元錢

　　3、 知識準備：已進行了關于植物的主題活動

　　活動過程：

　　一、 組織大班幼兒步行到曹楊公園（注意安全）

　　二、 由公園管理員帶領班級認養(yǎng)小樹。（每班一棵小樹）

　　1、 幼兒表達對小樹的喜愛，并知道為什么要愛護小樹。

　　2、 幼兒討論如何來照顧自己班級認養(yǎng)的小樹。

　　3、 將自己制作的認養(yǎng)小樹卡片掛在樹枝上。

　　4、 小組輪流給小樹澆水，施肥。

　　三、 在小樹前接受公園管理員授予的認養(yǎng)證書，并拍照留念。

　　四、 為小樹表演節(jié)目，表達對小樹的喜愛之情。

　　五、 幼兒與小樹道別，會經常來看望，照顧小樹。

　　活動延伸：

　　1、 回學校，討論今后如何經常去照顧，愛護自己班級領養(yǎng)的小樹的辦法。

　　2、 幼兒用圖畫、兒歌的形式，表達自己對自己認養(yǎng)小樹的熱愛。

　　活動反饋：

　　通過這次認養(yǎng)小樹的活動，幼兒對樹木的了解更加清楚，樹木對于環(huán)境和空氣的改善作用更加明白。當幼兒親手制作的小標簽掛在樹上的那一刻，孩子對樹木的感情加深了，增強了他們對于經后要愛護樹木的決心。

班級活動方案 篇8

　　春天，是綠色的季節(jié)；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織班級幼兒春游，方案如下：

　　一、活動主題：

　　《軍營里的春色》

　　二、活動時間：

　　因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

　　三、活動地點：

　　八四團野戰(zhàn)

　　【活動目標】

　　1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。

　　2、增強幼兒在活動中的.環(huán)保清潔意識。

　　3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

　　【活動準備】

　　1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

　　2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。

　　3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動

　　【活動過程】

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　　7：30進餐

　　8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

　�。�1）我們的旅行包里應該帶點什么東西？那些東西是我們必須要帶的？那些東西不適合帶？

　�。�2）應該遵守什么規(guī)則呢？春游時注意什么？（安全方面、文明行為方面），我們這次春游的目的是什么？到了地點后可以組織什么樣的活動？

　　8：20出發(fā)乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

　�。ǘ�）活動中

　　1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

　　2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色

　　3、和解放軍叔叔一起游戲：

　　游戲一《春天的悄悄話》

　　玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

　　游戲二《春天在歡樂的草坪上》

　　玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續(xù)跑了。

　　注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

　�。ㄈ�）活動后

　　1、清點幼兒人數

　　2、返園

　　3、午餐

　　4、家長接幼兒離園

班級活動方案 篇9

　　活動主題：郊游踏青，感受大自然。

　　活動目的：

　　1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；

　　2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；

　　3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。

　　活動時間：20xx年4月18號（暫定）

　　活動地點：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學院社科系08思政全體學生（49人）

　　組織人員：**思政班委會

　　準備階段：

　　1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；

　　2、4月9號上午第三節(jié)課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；

　　3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的`相關任務予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照；

　　4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　正式活動階段：

　　1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；

　　2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

　　3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

　　活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結。

　　資金預算：

　　1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個：5；

　　2、蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10

　　3、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

　　4、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20

　　5、三輪車運載費：30

　　預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）

　　安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，TY（負責男生），MG（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。

　　注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全。

班級活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　為了搭建展示學生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學生親近藝術，打造文化北關、藝術北關、和諧北關；為同學們全面發(fā)展、得到鍛煉搭建平臺，展示自我、展示學校特色教育成果；同時給學校、家長、社會作20xx年的藝術教育匯報，迎接20xx年新年的'到來，特舉辦此次音樂會。

　　二、活動形式：音樂會

　　三、演出地點：酒泉市體育運動學校體育館(若有變化另行通知)

　　四、人員安排

　　(一)音樂會籌委會名單：

　　主任：胡學增(指揮兼總負責)

　　副主任：趙龍飛

　　成員：秦春華、岳虎、田園、周艷玲、趙雙英、運花、郭咪咪、趙曙亮、張建榮、袁曉鳳、毛志英、蘇愛玲、胡麗娜

　　(二)演職人員名單：

　　(1)舞臺總監(jiān)：秦春華

　　副總監(jiān)：田園

　　催場：郭咪咪

　　(2)燈光、調音：秦國軍

　　(3)音樂：毛志英

　　(4)話筒：李鐵民、沈青春、張建忠

　　(5)道具樂器：石紅麗、張新琴、周文麗、吳樹存

　　(2)演員管理：(合唱隊)蘇愛玲、何玲

　　(器樂隊)毛志英、胡麗娜、李紅

　　(三)后勤服務組人員安排：主要負責布置場地，拉運音響和演出道具、樂器。

　　組長：趙雙英

　　副組長：趙曙亮

　　工作人員：

　　音樂、體育、美術、科學、英語老師及各班班主任。

　　(四)安保工作組人員安排：主要負責排練和演出當天路途及演出過程中全體師生的安全。

　　組長：岳虎

　　副組長：王立忠

　　成員：各班班主任

　　(五)其他事宜安排：

　　(1)背景設計：胡學增

　　(2)舞臺效果：郭咪咪

　　(3)攝像照相：謝正賢

　　(4)節(jié)目單、請柬設計及打�。嘿R云虎、周艷玲、運花

　　(5)節(jié)目串詞：胡麗娜

　　(6)信息報送：郭咪咪

　　(7)聯(lián)系交警隊：岳虎

　　(8)演出場地聯(lián)系：秦春花田園

　　(9)錄像后期制作：胡學增

　　(10)演出禮儀培訓：各班班主任

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