【精品】活動(dòng)實(shí)施方案范文合集8篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注山區(qū)、關(guān)愛(ài)青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。
二、活動(dòng)的目的及意義：
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！用我們的愛(ài)心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區(qū)家庭和孩子，使他們度過(guò)難關(guān)，感受到愛(ài)心和溫曖；我們想在愛(ài)心的11月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛(ài)心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無(wú)限歡呼與希望！我們都是平凡人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為社會(huì)一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點(diǎn)點(diǎn)公益。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。很多同學(xué)在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多過(guò)時(shí)的衣物擱置箱底，久未曾動(dòng)過(guò)，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無(wú)出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過(guò)這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰(shuí)穿家中唯一一條沒(méi)有補(bǔ)丁的褲子出門(mén)而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手腳，是否也會(huì)觸痛您的靈魂……我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧窮。但是，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。我們可以提供一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月1日至12月10日2、活動(dòng)地點(diǎn)：貴陽(yáng)市社區(qū)、貴州省各大高校、乃至全國(guó)3、募集對(duì)象：社會(huì)各界人士、貴州省各大高校的師生、社會(huì)各單位、企業(yè)4、接受衣服單位：貴州省畢節(jié)市威寧迤那鎮(zhèn)團(tuán)委、貴陽(yáng)市南明區(qū)林海中學(xué)5、具體的受捐對(duì)象：貴州省畢節(jié)市威寧縣迤那鎮(zhèn)各中小學(xué)、貴陽(yáng)市林海中學(xué)貧困學(xué)生6、主辦單位：任知行公益（草根公益組織）7、協(xié)辦單位：貴州民間助學(xué)會(huì)
貴州師范大學(xué)春暉愛(ài)心社
貴州中醫(yī)學(xué)院春暉愛(ài)心社
貴州師范學(xué)院春暉愛(ài)心社
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院春暉愛(ài)心社
貴陽(yáng)學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)
貴陽(yáng)職業(yè)護(hù)理技術(shù)學(xué)院春暉愛(ài)心社
其他組織暫定8、贊助商（待定）
五、衣物接收標(biāo)準(zhǔn)：
為了保證給貧困地區(qū)的群眾捐贈(zèng)更適宜的衣物，請(qǐng)各位朋友在捐贈(zèng)衣服之前，注意以下事項(xiàng)：1、接受范圍：以實(shí)用、日常必備衣物為主，包括外套、長(zhǎng)褲、t恤（軍訓(xùn)服裝亦可）。考慮到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資；2、不接受范圍：內(nèi)衣褲、裙子、吊帶（包括過(guò)于個(gè)性、性感的衣物）、中短褲、襪、腰帶等。3、檢查方法：檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰�，不完好、且不能輕易修訂的予以退還。4、裝袋方法：請(qǐng)盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長(zhǎng)褲、恤衫、軍服等的分類(lèi)順序自下而上裝袋。并且工作人員將捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)（捐贈(zèng)衣物登記表如附錄1）。六、前期工作準(zhǔn)備1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場(chǎng)地，如在各大高校公共空地用于宣傳。2)購(gòu)買(mǎi)或申請(qǐng)所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋（詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)附表2）3)提前3天向宿管阿姨做好相應(yīng)有效溝通，爭(zhēng)取得到其允許4)11月20日前安排工作人員到貴陽(yáng)市接收社會(huì)捐贈(zèng)工作站取回衣服回收麻袋5)11月10日前確定參與回收的各高校負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；11月12日通知各高校負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，并且安排具體工作。
宣傳工作：
1)制作宣傳單張1000份（宣傳單見(jiàn)附錄4）2)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息（qq群，空間、飛信和微博等）3)11月1至11月25日在貴陽(yáng)市各社區(qū)和貴陽(yáng)市各高校宣傳并精心募捐4)通過(guò)各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在本校進(jìn)行宣傳，盡量提醒同學(xué)們回收時(shí)間和提前把需要捐贈(zèng)的衣服整理好5)通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)所有成員和各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。在回收之前盡量多去宿舍走訪動(dòng)員，呼吁大家積極參與活動(dòng)安排（11月1到25日為各高校負(fù)責(zé)人在本校和附近社區(qū)宣傳和募捐，在此不詳細(xì)說(shuō)）1、11月6——11月25日的活動(dòng)安排1)9:15-9:50安排7-10個(gè)工作人員到學(xué)院搬運(yùn)帳篷、桌椅、宣傳物資等2)10:00-12:45安排4-5個(gè)工作人員接受同學(xué)的咨詢(xún)和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收3)12:45-13:30收拾攤位，把相關(guān)物資放到宿舍樓內(nèi)，并且儲(chǔ)放好衣物4)16:00-18:30安排4-5個(gè)工作人員接受同學(xué)的`咨詢(xún)和現(xiàn)場(chǎng)衣服回收5)18:30-20:00安排7-10個(gè)工作人員收拾攤位，把相關(guān)物資歸回倉(cāng)庫(kù)，并且把衣服放在儲(chǔ)存室2、11月1——11月25日的活動(dòng)安排1)17:15安排在宿舍樓群下的4-6個(gè)工作人員集中2)17:30-20:00接受學(xué)生捐贈(zèng)衣物3)18:30-21:00可以將衣服運(yùn)送至各捐贈(zèng)(助)站儲(chǔ)存室，并且儲(chǔ)存室安排3-4名工作人員留守，負(fù)責(zé)接收衣物4)衣物分類(lèi)、消毒5）12月8日從貴陽(yáng)出發(fā),12月9日捐贈(zèng),12月13日返校、
七、后期工作：
1)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)衣服進(jìn)行分類(lèi)、清點(diǎn)和記錄2)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，按照衣服數(shù)量聯(lián)系捐助站，爭(zhēng)取他們派車(chē)過(guò)來(lái)。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯(lián)系車(chē)輛運(yùn)送衣物到捐助站，剩下的衣服送往貴陽(yáng)學(xué)院或者聯(lián)系各高校負(fù)責(zé)人讓其處理3)歸還所借物資4)衣服捐出以后，反饋信息給各個(gè)廣大的捐贈(zèng)者和所有工作人員5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)、視頻制作、圖片處理、新聞編輯、網(wǎng)站更新、公布捐贈(zèng)明細(xì)。感謝相關(guān)的支持單位、贊助商及廣大的捐贈(zèng)者。
八、注意事項(xiàng)：
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車(chē)輛和申請(qǐng)場(chǎng)地2)工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，各高校負(fù)責(zé)人要把好請(qǐng)假關(guān)，每位工作人員要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和上門(mén)回收時(shí)的態(tài)度以及行為3)工作人員要帶夠麻袋，做好已詢(xún)問(wèn)宿舍防止重復(fù)打擾4)設(shè)立3到5個(gè)機(jī)動(dòng)人員為各個(gè)小組提供應(yīng)急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)校學(xué)生提供上門(mén)回收5)注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過(guò)程中造成損壞和玷污6)盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工作
九、應(yīng)急方案：
1)假如運(yùn)送衣服過(guò)程中遇到大雨可就近暫時(shí)寄存到所在宿舍樓2)若捐助站不派車(chē)過(guò)來(lái)則我們要安排好備用車(chē)輛3)若擺攤當(dāng)天下大雨，如無(wú)太大影響就按原計(jì)劃進(jìn)行，否則就取消定點(diǎn)回收，其他學(xué)校同學(xué)捐贈(zèng)的衣服就電話(huà)聯(lián)系提供上門(mén)回收4)若在活動(dòng)之前無(wú)法確定具體工作人員的人數(shù)則在活動(dòng)當(dāng)天再具體安排具體地點(diǎn)5)若市捐助站由于倉(cāng)庫(kù)滿(mǎn)了，無(wú)法接受我們的衣物，我們將將把衣物暫存在學(xué)校的寢室，近期及時(shí)聯(lián)系其他捐助站接收我們的衣服。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
根據(jù)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《林榆》，具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，享受智慧人生“為宗旨，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力打造書(shū)香閱讀型校園，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步點(diǎn)燃師生讀書(shū)興趣，形成人人好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月26日——20xx年12月26日
四、宣傳主題
用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。
五、組織機(jī)構(gòu)
為確保全員讀書(shū)活動(dòng)順利推進(jìn)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz zz zz zz zz
成員：zz zz zz zz zz zz zz zz zz
辦公室設(shè)在教務(wù)處，zz兼任辦公室主任。
六、活動(dòng)安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月26日——3月26日）
1、制定《林榆中學(xué)全員讀書(shū)活動(dòng)暨第四屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)施方案》。
2、成立林榆中學(xué)全員讀書(shū)活動(dòng)暨第四屆“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、利用橫幅、LED電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)等對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
4、舉行全員讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，動(dòng)員全體師生積極參加讀書(shū)活動(dòng)。
5、完善班級(jí)圖書(shū)柜建設(shè)，要求圖書(shū)數(shù)量充足、內(nèi)容豐富，配備圖書(shū)管理員，健全班級(jí)圖書(shū)管理制度。
6、發(fā)放《師生閱讀推薦書(shū)目》。
7、各班開(kāi)辟語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)欄。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（3月26日—12月20日）
1、學(xué)校中層以上干部每學(xué)年至少選讀2本教育管理、教學(xué)理論方面的.專(zhuān)著，提高管理和理論水平；每位教師每學(xué)年至少精讀2本教育教學(xué)專(zhuān)著，用于指導(dǎo)教育教學(xué)，教輔人員和行政工作人員每人每學(xué)年閱讀2本相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍。所有參與者要做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)一篇不少于20xx字的論文或讀書(shū)心得體會(huì)。學(xué)生按課標(biāo)要求和學(xué)校規(guī)定開(kāi)展“海量閱讀”，建議每生每學(xué)期閱讀5-10本好書(shū)。（zz zz負(fù)責(zé)）
2、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)，聯(lián)系教育實(shí)際，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展第四屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。（zz負(fù)責(zé)）
3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)市教育局、市語(yǔ)委辦開(kāi)展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的有關(guān)文件精神，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要，開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造“讀經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)文中受到熏陶和感染，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在潛移默化中接受愛(ài)國(guó)主義和民族文化教育。（zz負(fù)責(zé)）
4、組織各種比賽活動(dòng)。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)需要，及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，組織開(kāi)展“經(jīng)典誦讀和演講比賽”、“讀書(shū)征文比賽”、“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”等比賽活動(dòng)，在師生中營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。通過(guò)師生讀書(shū)論壇、讀書(shū)成果展示會(huì)等形式，激發(fā)師生的閱讀興趣，推廣讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。（zz zz zz負(fù)責(zé)）
5、豐富文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，鼓勵(lì)和支持學(xué)生自發(fā)地開(kāi)展與讀書(shū)有關(guān)的聯(lián)誼和社團(tuán)活動(dòng)。（zz zz負(fù)責(zé)）
6、假期讀書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)全體師生充分利用節(jié)假日，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，做到讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。（zz負(fù)責(zé)）
7、舉辦讀書(shū)名家專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。（zz負(fù)責(zé)）
8、圖書(shū)館閱覽室實(shí)行開(kāi)架借閱，開(kāi)放學(xué)生電子閱覽室。（zz zz負(fù)責(zé)），為全體師生閱讀提供硬件保障。
（三）評(píng)比表彰階段（12月下旬）
1、評(píng)選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽、讀書(shū)征文等活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)部、各班及全體教師應(yīng)高度重視，積極參與。
2、把讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)改革活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)。
3、各部門(mén)應(yīng)通力協(xié)作，積極配合。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
橡皮泥的色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，它深受小班幼兒的喜愛(ài)。而泥工活動(dòng)是一種發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒空間想像能力的活動(dòng)，其操作性、創(chuàng)造性很強(qiáng)。幼兒制作泥工作品的過(guò)程就是其操作、想像、創(chuàng)造、自我滿(mǎn)足的過(guò)程，所以泥工活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維能力的最佳手段之一。
二、目標(biāo)：
1．能運(yùn)用團(tuán)、搓、捏、拉等技能，嘗試表現(xiàn)一些實(shí)物的特征，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
2．能大膽使用各種顏色油泥，制作各種實(shí)物。
3．愿意參加泥工活動(dòng)，體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的快樂(lè)。
4．培養(yǎng)幼兒保持桌面、地面整潔的'習(xí)慣。
三、具體措施：
1．認(rèn)識(shí)、欣賞各種手工作品。
2．了解熟悉制作的步驟、方法和各種制作材料。
3．輔助材料的合理運(yùn)用。
4．總結(jié)、復(fù)習(xí)小制作的方法和步驟。
5．手工作品展覽會(huì)。
四、活動(dòng)安排：
水果拼盤(pán)
蔬菜寶寶
小雞樂(lè)園
快樂(lè)的小鴨
荷葉上的青蛙
小熊過(guò)橋
昆蟲(chóng)世界
小兔找家
交通工具
�。ㄌ焐希�
交通工具
（陸地）
交通工具
�。ㄋ铮�
三只小豬
小馬過(guò)河
熊貓吃竹子
臘梅
海底世界
可愛(ài)的小丑
恐龍來(lái)了
貓和老鼠
圣誕快樂(lè)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳的通知，根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開(kāi)展20xx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知精神，在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)這一契機(jī)，充分利用北京奧運(yùn)會(huì)多方面的教育資源，讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的重要意義，在學(xué)生中弘揚(yáng)奧林匹克精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)方法
1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材，教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點(diǎn)，把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過(guò)程中。
2、進(jìn)行專(zhuān)題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的專(zhuān)題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)悠久的的歷史，理解民族精神的內(nèi)涵。
3、開(kāi)展多種多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟民族精神的意義，在實(shí)踐活動(dòng)中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在潛移默化中弘揚(yáng)和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，張貼中華民族杰出人物畫(huà)像，制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語(yǔ)錄牌等手段，宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。
5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局，形成弘揚(yáng)和培育民族精神的合力。
四、弘揚(yáng)和培育民族精神的原則
1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵，確定不同的主題，引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的.實(shí)質(zhì)。
2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)宣傳，逐步建立和整合各種文化和實(shí)踐活動(dòng)的資源。
五、主題活動(dòng)
1、觀看相關(guān)錄象，布置校園環(huán)境，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。
4、開(kāi)展好“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。
5、 九月十日 前，結(jié)合第23個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)進(jìn)行“尊師重道”的教育，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，尊重教師的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系。
6、通過(guò)“小手拉大手”的形式，以“唱響國(guó)歌、愛(ài)我中華”為主題的教育活動(dòng)延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚(yáng)民族精神。
六、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動(dòng)成果，并將民族精神教育活動(dòng)更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)主題
走出蝸居，移居生態(tài)樂(lè)園
二、活動(dòng)內(nèi)容
面向廣大中老年群體，結(jié)合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務(wù)中心品牌，開(kāi)發(fā)潛在客戶(hù)。
（一）主題活動(dòng)
1、文體比賽
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進(jìn)行乒乓球、羽毛球、門(mén)球、橋牌、游泳等趣味文體活動(dòng)比賽，通過(guò)各種活動(dòng)加大老年人聚會(huì)的互動(dòng)性，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增進(jìn)感情。
2、健身祈福
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會(huì)，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時(shí)祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
3、知青會(huì)議
以座談會(huì)的形式集結(jié)當(dāng)年在插過(guò)隊(duì)的知青、老干部們，讓他們?cè)谧剷?huì)上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務(wù)中心打造老年人的音樂(lè)廣場(chǎng)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)器老師現(xiàn)場(chǎng)教授老年人樂(lè)器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽(yáng)隨著激昂的樂(lè)聲翩翩起舞，發(fā)展票友會(huì)并定期聚會(huì)。
4、爭(zhēng)上游奪工分
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進(jìn)行采摘、垂釣比賽，看誰(shuí)采摘的果實(shí)又大又多、誰(shuí)釣上的魚(yú)又快又肥，獲勝方得到相應(yīng)的“工分”，“工分”越多的`知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
5、紅色記憶
傍晚在老年服務(wù)中心播放露天電影，通過(guò)播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹(shù)之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當(dāng)年拿著板凳看露天電影的場(chǎng)景。
（二）精品線(xiàn)路
1、紅色之旅
集結(jié)號(hào)知青根據(jù)地
線(xiàn)路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地?zé)岵┯[園、老年服務(wù)中心
精心打造一條知青線(xiàn)路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領(lǐng)中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時(shí)的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠(yuǎn)眺藍(lán)天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風(fēng)養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實(shí)、開(kāi)墾荒地，在老年服務(wù)中心的傍晚追憶似水年華。
2、養(yǎng)生之旅
走出蝸居，移居生態(tài)樂(lè)園
線(xiàn)路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務(wù)中心
在這個(gè)“亞健康”的時(shí)代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢(qián)買(mǎi)不到的珍貴禮物。在遠(yuǎn)離工業(yè)污染、汽車(chē)尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥(niǎo)，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴觀隋唐時(shí)期遺留下來(lái)的最大石窟寺群，登頂鳥(niǎo)瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗(yàn)“姜太公釣魚(yú)愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長(zhǎng)大的花卉果蔬，體驗(yàn)“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領(lǐng)略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
（三）節(jié)點(diǎn)活動(dòng)
1、月滿(mǎn)中秋精彩（中秋節(jié)）
在老年服務(wù)中心舉辦中秋詩(shī)詞會(huì)，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
2、集結(jié)歌頌祖國(guó)（國(guó)慶節(jié)）
針對(duì)中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團(tuán)體，在老年服務(wù)中心進(jìn)行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強(qiáng)互動(dòng)。在敬老院東側(cè)的公園打造老年人的音樂(lè)廣場(chǎng)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)器老師現(xiàn)場(chǎng)教授老年人樂(lè)器演奏，歡度國(guó)慶。
3、九九話(huà)重陽(yáng)感恩在我心（重陽(yáng)節(jié)）
邀請(qǐng)?jiān)胱±夏曛行牡睦先寺?tīng)醫(yī)療專(zhuān)家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風(fēng)賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽(yáng)美景。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局將聯(lián)合舉行xx區(qū)大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)及促就業(yè)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
實(shí)施女大學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)、積極推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)
二、主辦方：
xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局
承辦方：中關(guān)村人才市場(chǎng)、xx區(qū)職介中心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
參會(huì)企業(yè)及職位見(jiàn)附件。
時(shí)間：9:00-14:00
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳
(二)就業(yè)指導(dǎo)
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場(chǎng)邀請(qǐng)心理專(zhuān)家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。
時(shí)間：10:00-11:30
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室
(三)培訓(xùn)活動(dòng)
內(nèi)容：中關(guān)村人才市場(chǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程授課，講授《性格塑造》課程。
時(shí)間：9:30-11:30
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室
(四)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
內(nèi)容：區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動(dòng)局開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)婦女權(quán)益保護(hù)、勞動(dòng)保障政策咨詢(xún)工作。
時(shí)間：9:00-11:30
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
今年是省上確定的草原普法宣傳年，為了將宣傳年活動(dòng)搞的有聲有色，取得實(shí)效，根據(jù)《省草原普法宣傳年活動(dòng)工作方案》的總體要求，我縣要積極響應(yīng)省草原監(jiān)理站的號(hào)召，立即行動(dòng)起來(lái)，利用各種宣傳手段和方法，深化草原法律法規(guī)宣傳，積極營(yíng)造有利于草原保護(hù)和草原監(jiān)理事業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。為了確保草原普法宣傳年活動(dòng)有組織、有計(jì)劃地順利開(kāi)展，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持草原生態(tài)保護(hù)優(yōu)先、服務(wù)改革發(fā)展、穩(wěn)定大局的原則，認(rèn)真貫徹中央一號(hào)文件關(guān)于“加強(qiáng)草原監(jiān)理體系建設(shè)，強(qiáng)化草原執(zhí)法監(jiān)督”的精神，緊緊圍繞草原監(jiān)理重點(diǎn)工作，開(kāi)展全方位、多層次、立體式的草原普法宣傳年活動(dòng)，著力增強(qiáng)全社會(huì)維護(hù)草原可持續(xù)發(fā)展的理念，著力提高征占用草原依法審核審批的意識(shí)，著力提高廣大農(nóng)民科學(xué)利用草原和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，著力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)草原監(jiān)理工作重要性的認(rèn)識(shí)，著力提高草原監(jiān)理人員的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，為全面推進(jìn)草原監(jiān)理工作創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
二、重點(diǎn)地區(qū)及目標(biāo)任務(wù)
鑒于我縣草原主要分布區(qū)域在北山和南部山區(qū)，草原普法宣傳工作的布陣就以這兩個(gè)區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行。
北山地區(qū)主要涉及園子、哈峴、上花、貢井、中連川、韋營(yíng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，南部山區(qū)主要涉及龍泉、新?tīng)I(yíng)、馬坡、銀山、和平等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。另外，川東的小康營(yíng)、清水、甘草、高崖、夏官營(yíng)、城關(guān)，以及川西的連搭、定遠(yuǎn)、來(lái)紫堡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的山區(qū)村，也有一定的草原面積。川東和川西片有新?tīng)I(yíng)、高崖、甘草、清水、城關(guān)、和平7個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)，北部山區(qū)片有貢井、哈峴、金崖3個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)。這10個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)、還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、學(xué)校，是普法宣傳活動(dòng)的重要場(chǎng)所，這些地方人員集中度高，涉及面寬，進(jìn)行普法宣傳能夠擴(kuò)大影響力，收到比較好的效果。
對(duì)興隆山、石門(mén)度假村、官灘溝等旅游景點(diǎn)的普法宣傳，采取進(jìn)景點(diǎn)宣傳的方式進(jìn)行。
，我縣草原監(jiān)理站對(duì)以上重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┎菰辗ㄐ麄�，通過(guò)“普法宣傳年”活動(dòng)，使社會(huì)各階層對(duì)草原在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及生態(tài)安全中的重要地位和作用有更加全面深入的認(rèn)識(shí)，使依法保護(hù)建設(shè)和合理利用草原成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。在實(shí)施區(qū)域草原法律法規(guī)的普及率得到大幅度的提高，市場(chǎng)宣傳達(dá)到100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地宣傳達(dá)到100%，入村率達(dá)到100%，入戶(hù)率達(dá)到60%以上；在草原上從事旅游等活動(dòng)的單位普及率達(dá)到100%。
三、宣傳重點(diǎn)
（一）草原法律法規(guī)。緊緊圍繞《中華人民共和國(guó)草原法》、《甘肅省草原條例》、《草原防火條例》、《甘肅省草原防火辦法》、《甘肅省草原植被恢復(fù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，大力宣傳全面貫徹落實(shí)草原法律法規(guī)的重要性，大力普及草原法律法規(guī)知識(shí)，廣泛宣傳礦藏開(kāi)采和工程建設(shè)征用、使用草原審核、臨時(shí)占用草原審批、修建草原保護(hù)和畜牧業(yè)服務(wù)工程設(shè)施使用草原的審批、防火期在草原上進(jìn)行施工活動(dòng)審批、草原野生植物采集收購(gòu)出售及草種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可辦事指南。
（二）草原的功能、地位和作用�？茖W(xué)分析和全面總結(jié)草原的生態(tài)功能、經(jīng)濟(jì)功能、社會(huì)功能，深入宣傳草原在構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)中重要地位和作用，牢固樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的理念，引導(dǎo)草原區(qū)堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
�。ㄈ┎菰Ｗo(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法。大力宣傳完善草原監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化草原監(jiān)理隊(duì)伍建設(shè)的`重要性和緊迫性，認(rèn)真總結(jié)和廣泛宣傳草原承包、基本草原劃定、草畜平衡、草原征占用管理、草原植被恢復(fù)費(fèi)征收使用管理、草原防火、草原野生植物和草種管理等方面好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)揮典型引路、示范帶動(dòng)的作用。
�。ㄋ模┎菰Ｗo(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。立足當(dāng)前工作實(shí)際，著眼未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，緊緊圍繞草原監(jiān)理工作的艱巨任務(wù)，深入宣傳草原監(jiān)督管理面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，重點(diǎn)宣傳草原監(jiān)管任務(wù)的繁重性，草原確權(quán)劃界的艱巨性，草原征占用管理的復(fù)雜性，草原行政執(zhí)法的重要性。引起全社會(huì)的高度關(guān)注，形成強(qiáng)化草原監(jiān)管的共識(shí)。
四、宣傳形式
草原普法宣傳年活動(dòng)以廣泛宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，普及宣傳和典型宣傳相結(jié)合，正面宣傳與警示宣傳相結(jié)合，集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合等靈活、多樣的方式方法進(jìn)行。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展啟動(dòng)儀式，營(yíng)造宣傳聲勢(shì)。
在重點(diǎn)草原區(qū)，全面開(kāi)展“全國(guó)植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠宣傳周活動(dòng)”、“全國(guó)草原法宣傳月活動(dòng)”和“甘肅省草原普法宣傳年活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，動(dòng)員縣草原監(jiān)理站全體人員積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)投身于普法宣傳年活動(dòng)中；爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)和各界媒體大力支持和配合草原普法宣傳年活動(dòng)，拉開(kāi)普法宣傳年活動(dòng)的序幕。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)村入戶(hù)，提高法律法規(guī)普及率。
選擇我縣馬坡、銀山、和平、新?tīng)I(yíng)、韋營(yíng)、貢井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一鄉(xiāng)一個(gè)典型村，采取集中宣傳和入戶(hù)宣傳的方式，送法到家，提高保護(hù)草原，增強(qiáng)舍飼養(yǎng)殖，大力轉(zhuǎn)變畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方式的意識(shí)和自覺(jué)性；采取匯報(bào)、溝通、協(xié)調(diào)的方式，向各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)開(kāi)展宣傳；結(jié)合執(zhí)法督查、防火安全檢查等工作，加強(qiáng)對(duì)在草原上進(jìn)行景點(diǎn)旅游活動(dòng)的單位的宣傳。
（三）發(fā)揮媒體作用，提高宣傳效應(yīng)。
邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、草原行政管理人員、媒體記者，開(kāi)展草原科技講堂授課，提高我縣草原監(jiān)理單位廣大職工和草原重點(diǎn)區(qū)域鄉(xiāng)村社干部熱愛(ài)草原，保護(hù)建設(shè)利用草原的責(zé)任感。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)紙等媒體，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，推動(dòng)草原普法宣傳年活動(dòng)不斷掀起新高潮。
�。ㄋ模╈柟毯屯晟菩麄麝嚨兀３中麄鞯某掷m(xù)性。
選擇在草原區(qū)鄉(xiāng)、村、集市、交通要道、禁牧區(qū)、重要生態(tài)功能區(qū)等地，樹(shù)立宣傳欄、宣傳牌，擴(kuò)大宣傳陣地。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展草原法律法規(guī)的經(jīng)�；瘜W(xué)習(xí)制度。
縣草原監(jiān)理站工作人員，要以《甘肅省草原條例》、《草原防火條例》、《甘肅省草原防火辦法》、《草畜平衡管理辦法》等為主要內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)草原法律法規(guī)知識(shí)，人手一本學(xué)習(xí)筆記，記錄重點(diǎn)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
五、活動(dòng)步驟
為了緊密配合甘肅省草原普法宣傳年活動(dòng)，我縣草原普法宣傳年活動(dòng)的活動(dòng)步驟與省站保持一致。
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段
1、成立“縣草原普法宣傳年活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由縣草原監(jiān)理站站長(zhǎng)錢(qián)續(xù)同志擔(dān)任，副站長(zhǎng)金海林同志任副組長(zhǎng)，成員由顏?zhàn)谕�、楊克誠(chéng)、白露、趙成寶、徐睿、李長(zhǎng)崳、尹作乾、何禮偉等同志組成。確定楊克誠(chéng)同志為聯(lián)絡(luò)人員，聯(lián)系電話(huà)：（0931）5221926、13359318991。
2、宣傳資料編印。翻印草原法律法規(guī)，盡可能一張紙上承載一個(gè)宣傳主題，力求宣傳材料緊湊和完整。
�。ǘ┤媛鋵�(shí)階段
4月1日至10月底，利用7個(gè)月的時(shí)間，在全縣草原重點(diǎn)分布區(qū)域大力開(kāi)展各種草原普法專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)，有組織、有計(jì)劃、有步驟地把草原普法宣傳年活動(dòng)逐步推向高潮。本階段主要抓好以下三項(xiàng)重點(diǎn)工作：
1、懸掛橫幅啟動(dòng)。選定在縣草原監(jiān)理站辦公樓前醒目位置，懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，以示啟動(dòng)。
2、策劃好宣傳活動(dòng)。選定重點(diǎn)區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和景點(diǎn)旅游區(qū)，組織能力強(qiáng)、善于創(chuàng)新、擅長(zhǎng)策劃創(chuàng)意的人員逐點(diǎn)抓宣傳。每個(gè)宣傳點(diǎn)一律掛橫幅，支桌案，擺資料，認(rèn)真進(jìn)行草原普法宣傳和宣傳資料分發(fā)入戶(hù)，并及時(shí)收集影像資料，充實(shí)宣傳工作的檔案資料。充分挖掘各種宣傳資源和手段，力求做到電視里有影像、廣播里有聲音、報(bào)刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)里有報(bào)道、鄉(xiāng)村里有專(zhuān)欄、道路上有口號(hào)、草原上有碑牌、農(nóng)民手上有本本（宣傳資料）。
3、落實(shí)好宣傳任務(wù)。組織宣傳小組成員，力爭(zhēng)按下列時(shí)間落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
6月底前，完成10個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)和景點(diǎn)旅游區(qū)的相對(duì)集中宣傳工作。
7、8、9、10月，在馬坡、銀山、和平、新?tīng)I(yíng)、韋營(yíng)、貢井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇一個(gè)典型村，入戶(hù)普法宣傳，發(fā)放資料。
�。ㄈ┩晟瓶偨Y(jié)階段
11—12月，根據(jù)確定的宣傳目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行自查，對(duì)存在的不足，抓緊補(bǔ)課。
六、組織保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
縣草原監(jiān)理站，與縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心合署辦公，兩塊牌子，一套人馬�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)錢(qián)續(xù)同志直接負(fù)責(zé)對(duì)宣傳工作的組織、協(xié)調(diào)、策劃和落實(shí)，把宣傳年活動(dòng)作為今年草原監(jiān)理的重點(diǎn)工作，列入議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、相關(guān)職能部門(mén)具體抓、具體工作有人抓的宣傳工作機(jī)制。
�。ǘ┚陌才�，統(tǒng)籌兼顧。
春夏季搞宣傳，秋季抓飼草儲(chǔ)備，特別是秸稈青貯工作，直接關(guān)系到保護(hù)草原和減輕草原負(fù)擔(dān)。
�。ㄈ┱腺Y源，形成合力。
與上級(jí)草原監(jiān)理部門(mén)加強(qiáng)縱向聯(lián)合。主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦麄鞑块T(mén)溝通，爭(zhēng)取信息平臺(tái)的支持。
（四）做好工作建檔。
工作檔案是草原工作宣傳、調(diào)查、記載的重要資料，也是考核的重要依據(jù)之一，認(rèn)真建檔對(duì)肯定成績(jī)，查找漏洞，以及做好下一年工作很有意義。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)市教科局的《通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下：
一、活動(dòng)主題
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，構(gòu)建書(shū)香校園；與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月至20xx年6月
三、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提升學(xué)生從“閱讀”到“悅讀”的境界，讓書(shū)香伴隨每個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成學(xué)校特有的“書(shū)香校園”特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
3、啟動(dòng)“家庭小書(shū)房”建設(shè)，讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)更廣闊的天地，提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，構(gòu)建特色書(shū)香校園文化，構(gòu)建理想成長(zhǎng)文化生態(tài)。
五、 主要步驟：
（一）、第一階段閱讀經(jīng)典書(shū)籍，打好人生底色，讓暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
放假前，利用校園廣播宣傳本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)學(xué)生展示要讀的圖書(shū)目錄。
假期里，家長(zhǎng)老師要指導(dǎo)學(xué)生閱讀并做好讀書(shū)筆記，讓學(xué)生在閱讀中啟迪人生，分享智慧。要求低段學(xué)生摘抄優(yōu)美句子、段落；高段學(xué)生做好讀書(shū)筆記和寫(xiě)出讀后感。具體要求：每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，制定出讀書(shū)規(guī)劃（要寫(xiě)在摘抄本的前頁(yè)）其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。語(yǔ)文教師要負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)必讀書(shū)目（負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師）；
9月5日前，評(píng)出優(yōu)秀摘抄、讀書(shū)筆記和讀后感在學(xué)校展覽，并將優(yōu)秀作品推薦至市教研室。
（二）、第二階段點(diǎn)燃讀書(shū)激情，開(kāi)展征文活動(dòng)。
1、以“書(shū)是我的良師益友”為主題，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，談讀書(shū)體會(huì)與點(diǎn)滴感悟，暢想人生宏圖等，內(nèi)容、體裁不限，字?jǐn)?shù)不超800字。各班5%優(yōu)秀征文推薦至市教研室。
2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀校本課程。在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展每天半小時(shí)的`經(jīng)典朗誦。各班要有以讀書(shū)為主題的板報(bào)，在教室墻壁開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)交流園地”從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍（負(fù)責(zé)人：班主任）。
3、利用每周四的學(xué)校雛鷹廣播宣傳班級(jí)經(jīng)典讀書(shū)心得，如：“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書(shū)推薦”等小版塊。（負(fù)責(zé)人：班主任、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、廣播員）。
4、積極鼓勵(lì)學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作，學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生各類(lèi)作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
5、五月底要評(píng)選一次學(xué)�！皶�(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等，并在六一進(jìn)行表彰，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
6、教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，每讀一本書(shū)要撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得并做到“讀好一本書(shū)，上好一門(mén)課，帶好一個(gè)班，豎起一面旗”。
7、建立學(xué)生“讀書(shū)積分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書(shū)情況，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末給予評(píng)價(jià)。
�。ㄈ⒌谌A段同名著為伴，塑造美好心靈，舉辦演講比賽。
以“我與書(shū)籍結(jié)伴而行”為主題開(kāi)展演講比賽，讓學(xué)生談自己與書(shū)的故事，優(yōu)秀者將參加全市演講比賽。
六、幾點(diǎn)要求
1、各班要高度重視讀書(shū)活動(dòng)，真正達(dá)到“書(shū)香滿(mǎn)校園”的活動(dòng)效果。
�。�1）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，
�。�2）成立以?xún)?yōu)秀學(xué)生為組長(zhǎng)的的讀書(shū)督查小組。
�。�3）以班級(jí)為單位，相應(yīng)成立讀書(shū)指導(dǎo)督查組，形成讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，督查指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要制定相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
2、讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究讀書(shū)活動(dòng)，分層次舉辦主題活動(dòng)。
3、學(xué)校讀書(shū)組成員要定期組織召開(kāi)“讀書(shū)討論”工作會(huì)議，督促“讀書(shū)活動(dòng)”的進(jìn)程，研究下步工作。
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