工作方案集合八篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的工作方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1
生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強(qiáng)對學(xué)生的暑期教育,豐富學(xué)生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì),度過一個愉快、文明、安全的假期,結(jié)合教育局文件精神,根據(jù)我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間及形式時間:暑期。形式:以社區(qū)少先隊和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊輔導(dǎo)員及家長的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動。
二、參加對象一至六年級,一、二年級主要在家長的指導(dǎo)下參加。
三、活動內(nèi)容暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的有利時機(jī),利用暑假學(xué)生接觸社會較多的實際情況,重點(diǎn)開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作
1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進(jìn)社會網(wǎng)吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂方式,嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,法紀(jì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生安全法規(guī)和安全知識的.教育,教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作,預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2.通過家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學(xué)生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學(xué)暑假安全責(zé)任書》中各項條款;充分利用各種機(jī)會,教會孩子自護(hù)自救知識,保證學(xué)生假期安全。
3.引導(dǎo)家長充分利用暑假的有力時機(jī),發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育,教育學(xué)生孝敬父母,尊敬長輩,認(rèn)真踐行家庭美德,承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),增強(qiáng)熱愛勞動的意識,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學(xué)及家長提高安全意識,進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5.開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認(rèn)識及體會,開學(xué)后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
。ǘ┦钇趯嵺`教育活動。
1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂相結(jié)合。
2.開展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學(xué)后每類作品每班至少評選出5件上交。學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選、表彰。
3.開展“四小”系列活動。由社區(qū)少先隊自覺組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組,可在家長委員會的協(xié)助下,走進(jìn)社區(qū),參加義工服務(wù),體驗生活,做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學(xué)生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級的同學(xué)可讓父母幫助記錄,三四五年級同學(xué)寫出活動體會。要求每個同學(xué)至少各參加一個活動,活動結(jié)束后,每個學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會實踐活動記錄表》,開學(xué)后以班級為單位上交,學(xué)校將對優(yōu)秀活動記錄進(jìn)行評選、表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年,各班級根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨90周年主題系列活動的通知》及 “書香家庭”實施方案,重點(diǎn)開展 “紅色經(jīng)典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動。實現(xiàn)親子共讀,以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
工作方案 篇2
XXX機(jī)械有限公司于20xx年10月改名為XXX汽車技術(shù)股份有限公司是一家集開發(fā)、研制和規(guī)模生產(chǎn)于一體,通過ISO9001、IATFxx949、OHSASxx001體系認(rèn)證的國家級高新技術(shù)企業(yè)。專業(yè)生產(chǎn)中高端減速器和變頻器用推動輪、控制臂、凈化器、汽車零部件和各類機(jī)械加工零件已成為一家集開發(fā)、研制和規(guī)模生產(chǎn)于一體的國家級高新技術(shù)企業(yè)公司公司,是全球高端海釣汽配的主要制造商,高端減速器的研發(fā)、制造技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的水平;變頻器用推動輪產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)與世界先進(jìn)水平同步,市場占有率占全球的25%,產(chǎn)量和銷售均占世界第二位。公司總占地面積近十萬平方米,建筑面積近十萬平方米,員工總數(shù)900人,擁有各類科研技術(shù)人才400余人,其中博士后5人,高級工程師20人,總資產(chǎn)達(dá)6億元。
公司始終如一地致力于科技創(chuàng)新,是科技部國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),公司主導(dǎo)產(chǎn)品被評為“國家級重點(diǎn)新產(chǎn)品”,并被列入國家級火炬計劃項目。公司設(shè)有“中國汽車技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究中心”,先后榮獲浙江省專利示范企業(yè)、國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、浙江省創(chuàng)新型示范企業(yè)、浙江省質(zhì)量管理體系認(rèn)證示范企業(yè)、中國輕工業(yè)科技百強(qiáng)企業(yè)、中國汽配行業(yè)二十強(qiáng)、中國輕工業(yè)釣具十強(qiáng)企業(yè)、實力工程企業(yè)、浙江省文明單位、建立了寧波XX汽配省級高新技術(shù)研究開發(fā)中心、浙江省企業(yè)技術(shù)中心、“XX”商標(biāo)被評為浙江省著名商標(biāo)、汽配系列產(chǎn)品被認(rèn)定為浙江省名牌。經(jīng)過多年的市場開拓和培育,公司產(chǎn)品產(chǎn)量和出口額均位居國內(nèi)前列。
XX公司減速器、便攜式高效變頻器用推動輪,先后被列為“浙江制造”品牌重點(diǎn)培育產(chǎn)品,制定T/ZZB0136-20xx《海釣用旋壓式減速器》和T/ZZB0252-20xx《便攜式高效變頻器用推動輪》并通過浙江制造認(rèn)證。示范企業(yè)建設(shè)工作方案于20xx年7月出臺,并在今后每年12月份以公司文件形式發(fā)布,每年更新具體的落實情況如下:
一、工作基礎(chǔ)公司立足高新技術(shù),重視知識產(chǎn)權(quán)工作,專門成立了由董事長直接領(lǐng)導(dǎo)的知識產(chǎn)權(quán)部,董事長、總裁辦、技術(shù)總監(jiān)、國際貿(mào)易部、技術(shù)研發(fā)部、管理運(yùn)營部、行政財務(wù)部等都配有聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)工作。公司認(rèn)真貫徹《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》,制定了知識產(chǎn)權(quán)管理工作手冊、知識產(chǎn)權(quán)機(jī)構(gòu)管理制度、知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)制度、知識產(chǎn)權(quán)獎勵激勵機(jī)制、商業(yè)保密管理制度、競業(yè)禁止制度等相關(guān)的管理
制度等24個知識產(chǎn)權(quán)程序文件和管理制度,知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力和水平大大提高,知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量和質(zhì)量較高,擁有高附加值的自主知識產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品、新技術(shù)不斷涌現(xiàn);知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范化、系統(tǒng)化、詳細(xì)化,使公司擁有的自主知識產(chǎn)權(quán)不斷保值、增值,無形資產(chǎn)的價值不斷提升;知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用能力較強(qiáng),知識產(chǎn)權(quán)市場競爭優(yōu)勢已初步形成,擁有的自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品在銷售市場的地位明顯增強(qiáng),在國際化產(chǎn)業(yè)分工中提升企業(yè)核心競爭力,具有區(qū)域影響力的優(yōu)勢,并影響和帶動一大批同行業(yè)企業(yè)運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)有效提升市場競爭優(yōu)勢。XX公司于20xx年獲得國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè),且三年復(fù)核為優(yōu)秀;20xx年3月通過中知認(rèn)證公司知識產(chǎn)權(quán)體系認(rèn)證。
二、工作目標(biāo)系統(tǒng)強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理能力、高質(zhì)量知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出能力、知識產(chǎn)權(quán)國際運(yùn)營能力、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險管控能力,把企業(yè)培育成為具有知識產(chǎn)權(quán)綜合競爭優(yōu)勢的領(lǐng)軍企業(yè)。
。ㄒ唬⿵(qiáng)化企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理能力制定實施與企業(yè)商業(yè)競爭策略相匹配的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,將知識產(chǎn)權(quán)作為企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要內(nèi)容,建立與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相匹配的知識產(chǎn)權(quán)管理體系與管理模式,提高知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略決策能力,以知識產(chǎn)權(quán)為導(dǎo)向優(yōu)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑、資源配置和業(yè)務(wù)鏈條。
。ǘ⿵(qiáng)化企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出能力以知識產(chǎn)權(quán)為利益紐帶促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,提高創(chuàng)新效率、提升創(chuàng)新質(zhì)量,促進(jìn)高質(zhì)量知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出,加強(qiáng)國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略布局。健全知識產(chǎn)權(quán)激勵機(jī)制,將知識產(chǎn)權(quán)以投資入股、股票期權(quán)等形式參與企業(yè)利益共享,實現(xiàn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的良性循環(huán)。
。ㄈ⿵(qiáng)化企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)國際運(yùn)營能力持續(xù)運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)參與全球戰(zhàn)略競爭,實現(xiàn)專利運(yùn)用高端化、規(guī);、國際化。開展專利導(dǎo)航工作試點(diǎn)、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)專利聯(lián)盟等協(xié)同運(yùn)用形式,運(yùn)用專利強(qiáng)化對產(chǎn)業(yè)鏈的整體控制力和全球資源的整合配置力,促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)與資本市場的高效對接,實現(xiàn)運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)支撐中國企業(yè)向全球價值鏈高端攀升的目標(biāo)。
。ㄋ模⿵(qiáng)化企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險管控能力建立貫穿立項、研發(fā)、采購、生產(chǎn)、銷售全過程的知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)預(yù)警機(jī)制和風(fēng)險監(jiān)控機(jī)制,有效降低知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險,綜合運(yùn)用法律救濟(jì)途徑和手段維護(hù)企業(yè)合法
權(quán)益。引導(dǎo)企業(yè)開展專利與標(biāo)準(zhǔn)前瞻研究,積極參與標(biāo)準(zhǔn)化工作,提升知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險應(yīng)對能力,為企業(yè)參與市場競爭提供法律保障。
三、知識產(chǎn)權(quán)工作任務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理能力、高質(zhì)量知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出能力、知識產(chǎn)權(quán)國際運(yùn)營能力、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險管控能力,把企業(yè)培育成為具有知識產(chǎn)權(quán)綜合競爭優(yōu)勢的領(lǐng)軍企業(yè)。
。ㄒ唬┲R產(chǎn)權(quán)部做好知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)劃工作。組織編制公司知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、工作計劃;
。ǘ﹫(zhí)行公司知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)部控制制度;
(三)做好知識產(chǎn)權(quán)申請工作,負(fù)責(zé)與知識產(chǎn)權(quán)部門及中介機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)、指導(dǎo)發(fā)明人挖掘創(chuàng)新點(diǎn)并選定適宜的保護(hù)范圍、負(fù)責(zé)協(xié)助研究人員和技術(shù)人員取得知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)公司權(quán)利、管理公司有效專利。
。ㄋ模┴(fù)責(zé)公司各種獲得、使用與轉(zhuǎn)讓、許可知識產(chǎn)權(quán)的合同管理;
。ㄎ澹┓婪杜c應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險,依法協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部知識產(chǎn)權(quán)糾紛;
。┴(fù)責(zé)公司知識產(chǎn)權(quán)信息資源的建設(shè)、管理和運(yùn)用;
。ㄆ撸┴(fù)責(zé)公司員工知識產(chǎn)權(quán)教育和培訓(xùn);
。ò耍┴(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)管理體系的管理評估、內(nèi)部評價等體系運(yùn)行工作及分析改進(jìn)工作。
四、知識產(chǎn)權(quán)工作措施公司設(shè)立以XXX董事長為組長的知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)建立和完善公司知識產(chǎn)權(quán)管理體系,確保為實施質(zhì)量管理提供適宜的組織機(jī)構(gòu),配備必要的資源、建立和健全各級知識產(chǎn)權(quán)管理責(zé)任制,落實職能,并授權(quán)管理知識產(chǎn)權(quán)事宜,組織職工,特別是公司中層以上干部以及技術(shù)研究開發(fā)人員進(jìn)行系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)。
知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組由董事長、總裁、技術(shù)總監(jiān)、知識產(chǎn)權(quán)部主任、國際貿(mào)易總經(jīng)理、技術(shù)研發(fā)總經(jīng)理、管理運(yùn)營總經(jīng)理、行政財務(wù)總經(jīng)理等人組成。
知識產(chǎn)權(quán)部為知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組的下設(shè)機(jī)構(gòu),目前有2名專職、9名兼職的知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)搜集、分析與整理與本公司有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)信息,專利的申請以及維護(hù)等工作。知識產(chǎn)權(quán)工作形成了有主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專職人員負(fù)責(zé),全員參加的體系清晰、職責(zé)分明的工作模式,保證了專利工作的正常開展。
。ㄒ唬﹦(chuàng)新示范企業(yè)運(yùn)營機(jī)制
建立專利導(dǎo)航重大決策工作機(jī)制。建立專利分析與示范企業(yè)決策深度融合、持續(xù)互動的決策支撐機(jī)制,在企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定、重大科技項目管理、資產(chǎn)重組運(yùn)營、國際市場開拓等重大決策中,依托專利分析引導(dǎo)企業(yè)規(guī)劃發(fā)展路徑,系統(tǒng)配置優(yōu)勢資源。構(gòu)建以企業(yè)為主導(dǎo)的、以知識產(chǎn)權(quán)為紐帶的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。建立示范企業(yè)與高校院所、金融機(jī)構(gòu)、專利服務(wù)機(jī)構(gòu)等知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同創(chuàng)新工作機(jī)制,圍繞關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域集中突破并形成知識產(chǎn)權(quán)。加快以運(yùn)用為目的.的國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)布局。開展知識產(chǎn)權(quán)儲備運(yùn)營。實現(xiàn)企業(yè)強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)綜合運(yùn)用,通過知識產(chǎn)權(quán)交易、許可、標(biāo)準(zhǔn)化、資本化等多種途徑,促進(jìn)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)價值最大化。指導(dǎo)企業(yè)積極構(gòu)建和參與標(biāo)準(zhǔn)制定、專利聯(lián)盟,利用知識產(chǎn)權(quán)獲取競爭優(yōu)勢。
公司各級領(lǐng)導(dǎo)者必須高度重視知識產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù)工作各級領(lǐng)導(dǎo)在知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運(yùn)用工作中起著組織發(fā)動、指導(dǎo)幫助、監(jiān)督檢查、總結(jié)提高作用。領(lǐng)導(dǎo)者必須不斷增強(qiáng)自身的知識產(chǎn)權(quán)意識,學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)知識,把知識產(chǎn)權(quán)工作列入領(lǐng)導(dǎo)工作的議事日程,在人員、時間、物力、財力等方面予以必要保障,認(rèn)真抓落實,積極解決實際問題。
。ǘ┘訌(qiáng)專利戰(zhàn)略的研究和實施專利戰(zhàn)略的研究以專利制度為依據(jù),以專利保護(hù)、專利技術(shù)開發(fā)、專利技術(shù)實施、專利許可證貿(mào)易、專利信息和專利管理為主要對象,以技術(shù)市場為舞臺,以獲得最大經(jīng)濟(jì)效益為目的。運(yùn)用的專利戰(zhàn)略有:基本專利戰(zhàn)略,即抓住關(guān)鍵技術(shù)申請核心專利;專利圍網(wǎng)戰(zhàn)略,圍繞發(fā)展新型產(chǎn)品,開發(fā)外圍專利;收買專利戰(zhàn)略,即收買他人專利權(quán),并在此基礎(chǔ)上形成改進(jìn)專利,保持獨(dú)占市場優(yōu)勢;交叉許可戰(zhàn)略,即與技術(shù)水平相當(dāng)?shù)母偁幤髽I(yè)進(jìn)行相互取長補(bǔ)短,橫向協(xié)作交易;文獻(xiàn)公開戰(zhàn)略,即以先行公開的方式破壞其新穎性和創(chuàng)造性,使競爭企業(yè)無法獲得專利;共同開發(fā)戰(zhàn)略,有利于系統(tǒng)化、大型化技術(shù)共同開發(fā),聯(lián)合發(fā)展;專利與商標(biāo)結(jié)合戰(zhàn)略,即利用專利與商標(biāo)的不同作用,同時申請專利與產(chǎn)品商標(biāo);引進(jìn)專利戰(zhàn)略,適用于自己無開發(fā)基礎(chǔ)的產(chǎn)品,引進(jìn)他人專利,經(jīng)營效率高、風(fēng)險投資少;繼續(xù)開發(fā)已經(jīng)中斷的基本專利戰(zhàn)略,即對一些失效專利,重新組織開發(fā)。
(三)健全考核機(jī)制,加大獎勵力度人事行政部門著手在績效考評、提職提級、課題立項、成果評獎等各個環(huán)節(jié)對獲取知識產(chǎn)權(quán)予以強(qiáng)調(diào),對獲得各類科技進(jìn)步獎、發(fā)明獎應(yīng)以取得相應(yīng)專利權(quán)為前提,有關(guān)提職提級工作要與是否獲得專利權(quán)相掛鉤,在同等條件下形成專利產(chǎn)權(quán)的要優(yōu)先。為了鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,增加企業(yè)專利申請量,形成更多企業(yè)自己的專利產(chǎn)權(quán),健全考核機(jī)制,加大獎勵力度非常重要,職務(wù)發(fā)明
。òl(fā)明—5000元/件、實用新型和外觀設(shè)計—1000元/件)和技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行獎勵(最高獎勵xx萬元)。
。ㄋ模┨岣咂髽I(yè)專利信息利用能力,綜合利用專利制度和專利情報信息制定技術(shù)創(chuàng)新策略,發(fā)揮專利信息的導(dǎo)向作用,降低創(chuàng)新成本,優(yōu)化創(chuàng)新路徑,提高創(chuàng)新效率,規(guī)避創(chuàng)新風(fēng)險,促進(jìn)創(chuàng)新成果產(chǎn)權(quán)化,知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化、商用化。推動企業(yè)圍繞技術(shù)創(chuàng)新和市場開拓優(yōu)化專利布局,形成具有數(shù)量規(guī)模、質(zhì)量優(yōu)勢的知識產(chǎn)權(quán)資源儲備,促進(jìn)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造提質(zhì)增效,發(fā)揮示范企業(yè)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍作用。
將知識產(chǎn)權(quán)納入科技管理體制
1、科研開題,立項,必須經(jīng)過專利文獻(xiàn)檢索、查新。提出查新報告并進(jìn)行市場信息調(diào)查。選題的論證報告要以專利文獻(xiàn)檢索報告和市場調(diào)查為依據(jù),避免重復(fù)研究。
2、科技進(jìn)步獎的評定或技術(shù)鑒定及論文發(fā)表前,必須對項目是否申請專利、是否涉及技術(shù)秘密和秘級等進(jìn)行確認(rèn),方可進(jìn)行。
3、積極推進(jìn)專利和已申請專利項目實施,使專利技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在實施中要密切注意專利動向,了解競爭對手的技術(shù)狀況及法律狀況,避免侵犯他人專利權(quán)。
4、密切注視專利動向,對于侵犯和損害本單位和發(fā)明人權(quán)益的申請或?qū)@,?yīng)及時通過法律程序予以排除,保護(hù)本單位發(fā)明權(quán)益。
5、引進(jìn)國外技術(shù)時要查詢其專利的法律狀況。
充分利用智慧芽信息科技(蘇州)有限公司的全球?qū)@麛?shù)據(jù)庫,高效檢索全球?qū)@,并具有各國語言翻譯功能,及時掌握。
1)行業(yè)技術(shù)的現(xiàn)狀;
2)目標(biāo)市場的需求;
3)競爭者的動態(tài)第一時間掃除侵權(quán)風(fēng)險,與世界最先進(jìn)技術(shù)同步。
(五)技術(shù)-專利-標(biāo)準(zhǔn)三結(jié)合“技術(shù)專利化、專利標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)國際化”已成為知識經(jīng)濟(jì)條件下國際競爭新的游戲規(guī)則,公司在技術(shù)創(chuàng)新過程中要充分利用這一策略。
。⿵(qiáng)化示范企業(yè)海外保護(hù)機(jī)制,建立涉外企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合機(jī)制,牽頭建立行業(yè)或知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟聯(lián)合防御基金,提高企業(yè)應(yīng)對國際知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力。開展技術(shù)貿(mào)易,使知識財產(chǎn)進(jìn)入流通領(lǐng)域大力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與技術(shù)貿(mào)易的緊密結(jié)合,參與知識經(jīng)濟(jì)的競爭,將具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)資本化,為企業(yè)創(chuàng)造效益,使技術(shù)投入和產(chǎn)出進(jìn)入良性循環(huán)。
。ㄆ撸┘訌(qiáng)示范企業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制由知識產(chǎn)權(quán)管理部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)計劃和實施,根據(jù)職責(zé)要求,進(jìn)行不同層次的培訓(xùn),提高企業(yè)員工的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。針對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員,依托國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地及全國知識產(chǎn)權(quán)師資信息平臺等形成企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)師資隊伍,以管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、專題沙龍、考察交流等形式,提升示范企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理能力。加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃、資本運(yùn)作、法律事務(wù)等實務(wù)人才培養(yǎng),推進(jìn)示范企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍的專業(yè)化、國際化。
。ò耍┙⑴c其戰(zhàn)略目標(biāo)相協(xié)調(diào)的知識產(chǎn)權(quán)管理體系與管理模式,完善與其商業(yè)發(fā)展模式相適應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和風(fēng)險防控機(jī)制,為企業(yè)增強(qiáng)市場競爭優(yōu)勢,進(jìn)而提升市場控制力提供有效支撐。
工作方案 篇3
為落實市政府防汛工作會議精神,切實做好我鎮(zhèn)的防汛工作,保證全鎮(zhèn)防汛抗洪工作順利進(jìn)行,最大限度的避免和減少人民群眾的生命財產(chǎn)損失,根據(jù)市政府防汛工作會議要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹安全第一,常抓不懈,預(yù)防為主,全力搶險,安全轉(zhuǎn)移危險區(qū)人員工作方針,以蓄水工程、河道堤防、低洼村屯、山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)安全渡汛為重點(diǎn),以防洪工程和在建工程不垮壩、不決堤、城區(qū)村屯不受淹,堅決杜絕人為責(zé)任事故為目標(biāo),將努力災(zāi)害損失減少到最低限度為宗旨,動員全鎮(zhèn)力量,爭取今年防汛工作的全面勝利。
二、工作任務(wù)
為確保安全渡汛,重點(diǎn)應(yīng)做好以下幾項工作:
1、完善各項應(yīng)急預(yù)案,做到科學(xué)防汛。
水管站負(fù)責(zé)制訂完善全鎮(zhèn)的蓄水工程安全應(yīng)急度汛方案,水庫蓄水量的調(diào)度,安全度汛措施,病險水庫的安全檢查和指導(dǎo),督查河道清障,檢查易進(jìn)水村屯的應(yīng)急措施和轉(zhuǎn)移地點(diǎn)落實,河道堤防險工險段的度汛措施,督查各村應(yīng)急預(yù)案演練和落實,負(fù)責(zé)轄區(qū)的防洪排澇工程的行業(yè)管理,提供雨情、水情、洪水預(yù)報。
各村負(fù)責(zé)制訂全村防汛工作應(yīng)急預(yù)案和沿河、地勢低洼和山洪泥石流易發(fā)村屯應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要明確災(zāi)害位置、受影響農(nóng)戶、報警方式、包保人員、人員轉(zhuǎn)移路線等內(nèi)容,每個村屯要配備一個手持式可充電擴(kuò)音器,由專人負(fù)責(zé)保管和提前動員群眾轉(zhuǎn)移。
各水庫執(zhí)行安全渡汛各項應(yīng)急預(yù)案,一旦出現(xiàn)險情,及時通知水庫下游群眾,按應(yīng)急方案制定轉(zhuǎn)移路線和指定地點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,各村屯要實行10戶聯(lián)保,相互督查,村社干部及工作隊要各戶排查,確保人員安全撤離,由民兵為主體看護(hù)村屯最后撤離。
各中小學(xué)校、敬老院等單位也要結(jié)合本單位實際情況制訂人員轉(zhuǎn)移應(yīng)急預(yù)案。
2、清理河道及兩側(cè)障礙物,確保行洪安全。
各村社要在立即對河道進(jìn)行一次清障,特別是沿河兩岸及溝邊秸稞和柴草垛、垃圾進(jìn)行清理,堅決杜絕一遇大水造成河道、橋涵嚴(yán)重堵塞,無法正常行洪,給防汛工作帶來隱患,河道清障工作各村應(yīng)在6月20日前完成。
3、做好水利工程、河道險工險段、山洪泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的隱患排查和整治,確保安全渡汛。
各水庫要立即開展安全隱患排查和修復(fù),水庫輸水洞的擋網(wǎng)必須清除,保障放水暢通,不得超汛限水位運(yùn)行。此項任務(wù)由鎮(zhèn)防辦進(jìn)行督查,必須在6月20日前完成,到期未執(zhí)行的,將上報到市防辦并強(qiáng)制執(zhí)行,同時收回水庫承包權(quán)。
按照本次會議精神,從6月15日開始到6月20日,各村社要對轄區(qū)內(nèi)河道的險工險段進(jìn)行排查和修復(fù),做好應(yīng)急度汛的措施。
各村的攔河壩、攔河閘要拆除擋板,閘門及早的提起,臨時性攔河壩要進(jìn)行拆除。
各村社要對存在山洪泥石流隱患區(qū)域的住戶進(jìn)行排查,一旦出現(xiàn)連續(xù)降水,必須組織人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移,特別是八道村西崴子屯、四合村的西樣溝屯、榆木社區(qū)。對低洼地易進(jìn)水的村屯,應(yīng)對堤防進(jìn)行加固,河道、柴草垛進(jìn)行清障,防止洪水進(jìn)屯,特別是:四方甸子新立屯、北大橋屯,新勝村的前甸子屯,海浪布村的后海浪布屯。
鉬礦的尾礦壩,一旦出現(xiàn)強(qiáng)降雨,必須要采取防雨布進(jìn)行鋪蓋,如正在生產(chǎn),井下工人必須停止生產(chǎn),返回地面,大壩要24小時有人看護(hù)。
4、各村社必須在6月20日前完成危房戶的搬遷,必要時由村社組織實施強(qiáng)制搬遷,并安置住處。
5、按要求備足防汛物資儲備,完善抗洪搶險隊伍。
各村、各單位要把防汛物資落到實處,有水庫的村,要把防汛物資集中到水庫存放,其它村要把防汛物資存放在村部,搶險隊伍名單上墻,并通知本人,至少組織一次防汛演練。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)此項工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立由鎮(zhèn)黨委張書記任組長,分管副書記和副鎮(zhèn)長為副組長,各相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的鎮(zhèn)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)水利所。同時落實水庫包保領(lǐng)導(dǎo)和工作人員(名單附后)。為使今年防汛工作任務(wù)落到實處,現(xiàn)將各單位職責(zé)明確如下:
鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)防汛調(diào)度,編制防汛工作方案、水庫調(diào)度運(yùn)行方案和抗洪搶險預(yù)案。抓好防汛責(zé)任制的落實,組織防汛值班值宿,隨時掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情等情況,搞好科學(xué)調(diào)度并及時匯報,做好上傳下達(dá)工作,負(fù)責(zé)下達(dá)防汛抗旱指揮部的決策、命令,組織運(yùn)籌搶險人員和搶險物資,部置防汛搶險,發(fā)布汛情,抓好全鎮(zhèn)的防洪工程安全度汛,組織防洪搶險工作及水毀工程的修復(fù),搞好防汛宣傳和工作總結(jié)等。
執(zhí)法中隊:負(fù)責(zé)鎮(zhèn)區(qū)防洪安全,抓好鎮(zhèn)區(qū)排水設(shè)施的疏通和管護(hù),做好鎮(zhèn)區(qū)危房居民轉(zhuǎn)移安置等工作,抓好低洼處企事業(yè)單位、個體工商戶轉(zhuǎn)移工作。
供銷、林業(yè)、石油等部門:負(fù)責(zé)搶險物資的準(zhǔn)備、供應(yīng)工作。供銷部門要準(zhǔn)備編織袋、鐵線、鐵鍬及其它搶險工具,石油部門準(zhǔn)備防汛油料,林業(yè)部門準(zhǔn)備木樁。
派出所:負(fù)責(zé)維護(hù)防汛搶險秩序和災(zāi)區(qū)社會治安工作,緊急防汛期間協(xié)助防汛部門組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移。打擊偷竊防汛物料、破壞防洪與灌溉工程設(shè)施的犯罪分子,做好防汛的治安保衛(wèi)工作。
交警隊:要做好搶險車輛的.調(diào)配。
武裝部:負(fù)責(zé)搶險隊伍組織、調(diào)動和搶險等工作。鎮(zhèn)區(qū)要保證200人的搶險隊伍。
通訊部門:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)通訊設(shè)施的防洪安全,優(yōu)先傳送防汛通訊指令,千方百計保障通訊暢通。
農(nóng)電部門:負(fù)責(zé)電力運(yùn)行安全,保障防汛搶險、排澇、救災(zāi)的電力供應(yīng)。
農(nóng)業(yè)站:負(fù)責(zé)掌握農(nóng)業(yè)洪澇受災(zāi)情況,負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)救災(zāi)、生產(chǎn)恢復(fù)及本系統(tǒng)防洪安全。
財政所:負(fù)責(zé)防汛抗旱、救災(zāi)、應(yīng)急度汛等經(jīng)費(fèi)的及時撥付并監(jiān)督使用;及時安排搶險救災(zāi)所需的資金和物資。
民政辦:負(fù)責(zé)災(zāi)情統(tǒng)計以及災(zāi)民的生活安置工作。
糧食部門:做好本系統(tǒng)倉儲糧食的防汛工作,負(fù)責(zé)儲備麻袋和編織袋,負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)的糧食供應(yīng)和調(diào)運(yùn)工作。
國土所:負(fù)責(zé)山地災(zāi)害的防御和搶險救災(zāi)工作。
衛(wèi)生、畜牧部門:負(fù)責(zé)組織災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù)工作。
保險部門:負(fù)責(zé)洪澇災(zāi)害后的各項理賠工作。
廣播站:負(fù)責(zé)防汛抗洪搶險的宣傳、報道工作。
中、小學(xué)校:負(fù)責(zé)本校區(qū)的防汛搶險工作,檢查好校舍是否安全,臨近河岸的學(xué)校,加強(qiáng)警戒,掌握天氣變化,隨時做好轉(zhuǎn)移學(xué)生的應(yīng)急準(zhǔn)備。
水庫要加強(qiáng)水位水情的觀測和上報,各水庫要把水尺在6月18日前全部設(shè)立,密切觀測水位水情變化,防汛搶險物資及時到位,檢查好電力設(shè)施是否完善,啟閉設(shè)施是否靈活,對備用電源進(jìn)行檢修。
按分級管理原則,中型水庫、小(一)型水庫和其它重點(diǎn)防洪工程的防汛調(diào)度由市人民政府防汛抗旱指揮部辦公室負(fù)責(zé),小(二)型水庫調(diào)度由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé),調(diào)度前應(yīng)主動與市防汛抗旱指揮部取得聯(lián)系,征求意見。水利水電、交通、農(nóng)發(fā)、發(fā)改等在建工程,由鎮(zhèn)防汛指揮部和建設(shè)單位協(xié)商調(diào)度,確保安全度汛。
四、幾點(diǎn)要求
一要高度重視。防汛工作時間緊、任務(wù)重、涉及面廣,是一項重要的政治任務(wù),需要全鎮(zhèn)下上通力協(xié)作。各村、各部門、各單位,要按照防汛職責(zé)分工,各司其職,盡職盡責(zé),密切配合,團(tuán)結(jié)抗洪,共同為今年的防汛安全做出貢獻(xiàn)。對重視不夠、拖延、推諉、任務(wù)完成不好和拒不執(zhí)行命令,貽誤戰(zhàn)機(jī),給抗洪搶險造成嚴(yán)重后果的,要追究領(lǐng)導(dǎo)者和責(zé)任者的法律責(zé)任。
二要團(tuán)結(jié)協(xié)作。發(fā)生洪水時,各單位要堅決服從大局,決不允許各自為政,必須無條件服從鎮(zhèn)防汛指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度,對承擔(dān)具體任務(wù)和措施的單位,必須按照要求和規(guī)定時間完成任務(wù),共同為減輕災(zāi)害損失,確保人民生命財產(chǎn)安全做貢獻(xiàn)。
三要服從指揮。各部門、各單位要根據(jù)汛情發(fā)展和抗洪救災(zāi)的實際需要落實好搶險物資、搶險隊伍和搶險車輛,主動接受鎮(zhèn)防汛指揮部、武裝部、交警隊的調(diào)動,做到召之即來,來之能戰(zhàn)。
四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、各單位要成立防汛組織機(jī)構(gòu),一把手親自抓防汛抗洪工作,落實好包保責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班、值班、值宿,在防汛期間外出的,必須請假,否則,嚴(yán)肅處理。
五要嚴(yán)厲打擊盜用防汛器材、物資和破壞防洪工程的犯罪活動,維護(hù)汛期治安秩序。同時要加強(qiáng)對抗洪搶險先進(jìn)人物事跡的宣傳報道,弘揚(yáng)正氣,鼓舞抗洪斗志。
工作方案 篇4
為進(jìn)一步深化Xx區(qū)教育教學(xué)改革,加大教育聯(lián)盟內(nèi)教學(xué)研究的力度,充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師在課堂教學(xué)、課改實驗、教育科研、師資培養(yǎng)等方面的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用,加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的培養(yǎng),促進(jìn)高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設(shè),推動Xx區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速的發(fā)展。Xx區(qū)教育局決定開展“Xx區(qū)教育聯(lián)盟名師工作室”建設(shè)工作。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以創(chuàng)建名師工作室為載體,通過名師專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動,創(chuàng)設(shè)名師、骨干教師、青年教師團(tuán)隊合作和共同發(fā)展的良好環(huán)境,建立科學(xué)高效的優(yōu)秀人才成長培養(yǎng)機(jī)制,為實現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育最優(yōu)化城區(qū)培養(yǎng)一支具有共同教育理想和教育追求的高素質(zhì)名師隊伍。
二、工作性質(zhì)
Xx區(qū)教育聯(lián)盟名師工作室是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作共同體、實踐共同體。名師工作室主持人和成員均由同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有教育理想和追求的優(yōu)秀骨干教師組成,以工作室為基地研討并解決該學(xué)科教學(xué)和科研中的實際問題。名師工作室建設(shè)是深化我區(qū)“四百工程”建設(shè),帶動區(qū)域內(nèi)中青年教師的發(fā)展和區(qū)域內(nèi)學(xué)科教育教學(xué)及教育科研水平的整體提高,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,擴(kuò)大我區(qū)教育影響力的重要工作。
三、工作室職責(zé)與任務(wù)
Xx區(qū)首批建立 個名師工作室,每個工作室從聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)招收10-15名成員,工作周期三年。
(一)主持人的職責(zé)與任務(wù)
1.建章立制:制定本“名師工作室”制度、總體規(guī)劃和階段性研修計劃;總體規(guī)劃主要包括名師及成員發(fā)展主要方向及措施;階段性研修計劃主要包括工作目標(biāo)、研究項目、成員培訓(xùn)方案等;任期結(jié)束完成工作室總結(jié)報告。
2.帶教成員:每個工作室領(lǐng)銜人在任期內(nèi)帶教10-15名成員,采取集中研修與分散研修相結(jié)合的研修模式,通過互動式、開放性、多樣化的培訓(xùn)提高成員專業(yè)水平。工作室主持人每學(xué)期定期要對每位成員進(jìn)行至少一次課堂教學(xué)診斷,指導(dǎo)成員上好常態(tài)課;指導(dǎo)工作室成員每年出示范課不少于4節(jié);每年提交精品教案或課例不少于6篇;指導(dǎo)成員上好評優(yōu)課,指導(dǎo)成員開設(shè)教育教學(xué)專題講座;三年內(nèi)將成員培養(yǎng)成為校區(qū)級學(xué)科帶頭人。
3.教學(xué)指導(dǎo):工作室要扎根課堂,多上課、多聽課、多議課、多賽課,把名師的教學(xué)思想在課堂中體現(xiàn)出來。積極進(jìn)行課程與課堂教學(xué)改革,協(xié)助教研室進(jìn)行學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)課題的攻堅,落實上級教研要求并在區(qū)域內(nèi)推進(jìn);定期舉行區(qū)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量分析會,進(jìn)行問題診斷,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;負(fù)責(zé)組織成員完成本學(xué)科各年級的資源庫、試題庫的建立。
4.學(xué)術(shù)交流:定期組織成員開展讀書活動,每學(xué)期至少開展一次讀書沙龍活動,廣泛交流讀書心得及實踐體會;至少開設(shè)一次面向廣大教師的開放課堂;每學(xué)年組織一次研討會或論壇,與區(qū)內(nèi)教師共同研討教育教學(xué)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題;激勵每個成員有更多的教育教學(xué)論文在各級各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表、獲獎;努力打造工作室的特色和品牌。
5、網(wǎng)絡(luò)研討:建立名師博客,及時發(fā)布工作室動態(tài),分享教育教學(xué)經(jīng)驗,定期組織“名師在線答疑“、”名師講堂“等活動,充分利用網(wǎng)站與成員及其他教師進(jìn)行網(wǎng)上教研、課改交流,帶動學(xué)校科研工作的開展;開展教育教學(xué)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的研究,積極參加微課、翻轉(zhuǎn)課堂、同步課堂的制作與研究。
6.課題引領(lǐng):根據(jù)領(lǐng)銜人的特長,確定課題研究項目,引領(lǐng)、研討、解決成員教學(xué)中的實際問題;三年內(nèi)至少要參與一個區(qū)級及以上研究課題并取得相應(yīng)成果;任期結(jié)束,獨(dú)立或指導(dǎo)成員完成具有價值的旨在提高教學(xué)管理和質(zhì)量的課題研究報告或論文。
。ǘ┏蓡T的職責(zé)與任務(wù)
1.學(xué)科教學(xué):上好每一節(jié)常態(tài)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好教學(xué)后記,寫好教學(xué)隨筆;為教學(xué)資源庫和試題庫推送優(yōu)質(zhì)資源;及時將工作室的新理念、新研究成果應(yīng)用到課堂教學(xué)中,并及時推介給學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊,打造本校的學(xué)科教學(xué)特色,提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2.教研活動:定期參加工作室安排的教研活動,按時完成研修作業(yè);參加各級教育行政部門主辦或承辦的教學(xué)評選活動,并取得好成績;積極承擔(dān)研究任務(wù),在獨(dú)立完成個人專項領(lǐng)域任務(wù)的同時,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神;每位成員每學(xué)年至少承擔(dān)一次校級及以上的'研討課、公開課;提供至少一篇典型的教學(xué)研討課例;至少開設(shè)一次經(jīng)驗交流或?qū)n}講座。
3.課題研究:在名師的指導(dǎo)下,主持或參與完成一個課題研究,并取得成果;不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格;每學(xué)年內(nèi)至少一篇經(jīng)驗或論文獲獎或發(fā)表。
4.推廣經(jīng)驗:積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和科研成果,建立個人學(xué)習(xí)檔案;每學(xué)年作書面學(xué)習(xí)小結(jié)、總結(jié);學(xué)習(xí)結(jié)束,完成個人專業(yè)發(fā)展報告。
名師工作室其他考核加分項:
1、創(chuàng)新性教學(xué)成果:在三年工作周期內(nèi),完成市級(含市級)以上重點(diǎn)研究課題并取得相應(yīng)成果,撰寫出一定數(shù)量的高質(zhì)量論文或?qū)V,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的理論建設(shè);參加省市教學(xué)成果評選,并取得優(yōu)秀成績。
2、教材及教學(xué)資源開發(fā):利用工作室自身優(yōu)勢主持或參與校本教研課題或校本課程開發(fā)任務(wù),充分發(fā)揮工作室的指導(dǎo)作用。
3、宣傳推廣:名師工作室承辦區(qū)市級教學(xué)研討、義務(wù)送課、幫扶結(jié)對、公益講堂等活動,在學(xué)校和教師中樹立良好形象并具有較大影響力。
4、由名師工作室主持開發(fā)的其他創(chuàng)新性工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.區(qū)教育局成立名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對名師工作室的管理。名師工作室的組織、管理與考核由Xx區(qū)教育研究發(fā)展中心負(fù)責(zé)。教研室每年組成名師培養(yǎng)工作專家小組,對名師工作室的工作計劃、成員培養(yǎng)方案進(jìn)行審核,定期組織開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作考核。方案通過后由區(qū)教育局撥付工作室經(jīng)費(fèi)。
2. 各學(xué)科教研員負(fù)責(zé)學(xué)科內(nèi)名師工作室的督導(dǎo)協(xié)調(diào)、學(xué)術(shù)交流和成果推介的管理工作。名師工作室主持人協(xié)助教研員推進(jìn)區(qū)域教學(xué)研究工作。
3.名師工作室所在學(xué)校對工作室進(jìn)行日常監(jiān)督和管理。
五、保障措施
1.名師工作室設(shè)在名師所在學(xué)校并掛牌。調(diào)劑到其他區(qū)片成立名師工作室的由承接學(xué)校安排辦公地點(diǎn)并掛牌,所在學(xué)校安排專人,協(xié)助名師工作。
2.名師工作室活動時間每月兩個半天,名師可采用講課、教材分析、問題研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、課題研究、觀摩考察等形式對成員進(jìn)行培養(yǎng)。名師所在學(xué)校要為名師工作室開展工作提供條件,落實工作地點(diǎn),協(xié)調(diào)工作關(guān)系,為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3.名師工作室經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局撥付,每學(xué)年兩萬元,經(jīng)費(fèi)實行?顚S,主要用于:工作室日常辦公經(jīng)費(fèi);教科研經(jīng)費(fèi);聘請專家的授課費(fèi);與培養(yǎng)工作有關(guān)的培訓(xùn)、考察、獎勵費(fèi)。經(jīng)費(fèi)撥付到工作室掛牌學(xué)校,單獨(dú)列支,專款專用。
4.名師工作室主持人每月定期參加Xx區(qū)教育研究發(fā)展中心組織的培訓(xùn)和研討活動。
六、管理和考核
1.名師工作室領(lǐng)銜人所在單位要為領(lǐng)銜人開展工作創(chuàng)造條件,在安排工作時間、協(xié)調(diào)工作關(guān)系等方面給予大力支持。
2.名師工作室活動要兼顧名師與成員的工作實際,妥善安排活動時間。
3.名師工作室的領(lǐng)銜人、成員根據(jù)各自職責(zé)和任務(wù)實行學(xué)年度考核,任期結(jié)束由區(qū)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)性評估,考核不合格者不再命名和授牌。
工作方案 篇5
根據(jù)市人力資源和社會保障局年初下達(dá)的新增就業(yè)工作目標(biāo),結(jié)合我街道勞動保障工作的實際情況,根據(jù)各社區(qū)、村的人員狀況,現(xiàn)將各項工作指標(biāo)層層分解,落實到各社區(qū)、村,望各社區(qū)、村認(rèn)真完成各項工作指標(biāo)。
一、20xx年各項指標(biāo)如下:
1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù):1630人;
2、城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)人數(shù):354人;
3、就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)人數(shù):132人;
4、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù):420人;
二、各項指標(biāo)所需材料
1、城鎮(zhèn)新增就業(yè):填寫求職登記表、身份證復(fù)印件一份、小2寸彩色照片1張;
2、城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè):填寫求職登記表、身份證復(fù)印件一份、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張、小2寸彩色照片1張;
3、就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè):填寫求職登記表、身份證復(fù)印件一份、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張、小2寸彩色照片1張、就業(yè)困難人員認(rèn)定表(附求職登記表1張、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張)、就業(yè)援助協(xié)議書(見附頁);
4、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè):每月將轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)出人員錄入《省就業(yè)信息管理系統(tǒng)》并制定臺賬,臺賬形成后填寫《省農(nóng)村勞動力資源情況調(diào)查表》。
三、工作要求
1、每季度末15日之前將城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員名冊(按戶口年齡,男年齡在16-60歲,女年齡在16-55歲)、用人單位空崗報告單、新增就業(yè)人員中的.下崗失業(yè)人員再就業(yè)人員名冊、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員中就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)人員名冊、農(nóng)村勞動力異地轉(zhuǎn)移人員名冊(村報表)、就近就地轉(zhuǎn)移農(nóng)民工統(tǒng)計表(村報表)、城鄉(xiāng)“雙困”統(tǒng)計表,以紙質(zhì)和電子表格的形式上報街道勞動保障事務(wù)所;
2、每季度末20日到街道勞動保障事務(wù)所統(tǒng)一匯制就業(yè)援助工作情況報表、城鎮(zhèn)新增就業(yè)有關(guān)情況統(tǒng)計表、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員情況報表、就業(yè)再就業(yè)工作月度進(jìn)展情況報表、城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭就業(yè)援助專項工作情況統(tǒng)計表。
各社區(qū)、村要認(rèn)真落實各項指標(biāo)任務(wù),按時完成各項指標(biāo)任務(wù)完成情況。
工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
將政史教學(xué)面向全體學(xué)生,做到因材施教,在顧全大局的前提下,要注重個性化差異,于是培優(yōu)補(bǔ)差不可省。提高優(yōu)生自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等學(xué)生的成績,幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓他們在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)掘和培養(yǎng)一批語文尖子,從培養(yǎng)政史能力入手。訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成比較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話的能力。
二、培優(yōu)補(bǔ)差對象
培優(yōu)對象:各年級確定本學(xué)科的培優(yōu)對象。
補(bǔ)差對象:各年級確定本學(xué)科的補(bǔ)差對象。
三、培優(yōu)措施:
1、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),課堂上的練習(xí)做到有梯度,激發(fā)優(yōu)生的思維,活躍于課堂,始終在思考活動中。
2、作業(yè)練習(xí)有選擇性,難度設(shè)計有梯度,優(yōu)生可挑戰(zhàn)自己能做到的作業(yè),即個性化作業(yè)設(shè)計
3、多讓優(yōu)生參與班級學(xué)習(xí)活動,作業(yè)批改,學(xué)習(xí)活動設(shè)計等,做小老師,對差生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),在互動中鞏固自己,更新自己的知識。
4、鼓勵優(yōu)生在課外時間多參與一些能夠培養(yǎng)創(chuàng)新意識的`活動,或做自己能力范圍內(nèi)的課外練習(xí)
四、補(bǔ)差措施:
1、開展優(yōu)生差生“手拉手,一幫一”的活動,為每一位后進(jìn)生配備一位小老師,做他們學(xué)習(xí)的榜樣,請教的對象,開展互動式學(xué)習(xí)
2、利用課余時間,進(jìn)行統(tǒng)一的課外輔導(dǎo),(具體情況,具體安排時間:主要內(nèi)容為作業(yè)本再講解)
3、課堂上更加關(guān)注后進(jìn)生學(xué)習(xí)狀態(tài),創(chuàng)造機(jī)會,請后進(jìn)生回答問題,刺激學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)成功體驗。
4、對差生的作業(yè)難度降低,基礎(chǔ)性知識,練習(xí)增多,要做到鞏固基礎(chǔ)知識。
5、多開展學(xué)習(xí)活動,請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,帶動后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)
6、增進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)自信心,采用多鼓勵的辦法,放大他們身上的亮點(diǎn),把工作做到耐心細(xì)致,但對因懶惰而出現(xiàn)的問題絕對不縱容。
7、必要時候與家長配合,雙管齊下,共同解決后進(jìn)生教育問題。
工作方案 篇7
一、演練目的:
為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力。
二、演練準(zhǔn)備
1、使全體教師明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,班主任收集防震相關(guān)資料,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。教育學(xué)生做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈爮闹笓],有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散。
3、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。
四、演練時間:
20xx.10.31
五、各班班主任職責(zé):
班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行進(jìn)行編排,做到安全有序、快捷。撤離時做到:
。1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);
。2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離;
。3)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
工作方案 篇8
為了杜絕學(xué)生私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會,特制定本安全預(yù)案。
一、 高度重視,提高認(rèn)識
堅持“生命至上,安全第一”的原則,加強(qiáng)防溺水教育的實效性和針對性,廣泛宣傳和教育,充分認(rèn)識安全工作的嚴(yán)峻性,切實開張安全防范教育及自救技能的活動,把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓,把教育內(nèi)容宣傳到廣大學(xué)生中去,讓每個學(xué)生了解安全的重要性。
二、 落實責(zé)任,成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以龐建平為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作預(yù)案,把工作細(xì)化。
組 長:龐建平
副組長:哈錦林 蔣安奎
成 員:王廣正 韓勇和 高明武 王世超 楊貴洪
三、 預(yù)防預(yù)案
1、利用周一升國旗儀式和課間短會,加強(qiáng)宣傳。
2、在教師例會中,強(qiáng)調(diào)防溺水工作的重要性,要求班主任在班級中加強(qiáng)宣傳。
3、召開主題班會,加強(qiáng)防溺水知識宣傳。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水、自救等知識。在緊急情況下,會進(jìn)行簡單的.處理。
5利用學(xué)校廣播室、宣傳欄、LDE電子顯示屏等進(jìn)行宣傳。
6,對學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領(lǐng)。
7、于5月4日——5月9日,召開家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,宣傳防溺水知識。
四、應(yīng)急預(yù)案
1、一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故,應(yīng)在第一時間內(nèi)報警、組織施救。
2、如有傷者,應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
3、通知家長,密切配合,共同救護(hù)。
4、組織調(diào)查、上報,處理相關(guān)事宜。
5、班主任等相關(guān)知情人,應(yīng)在第一時間上報到學(xué)校,若因延誤發(fā)生更嚴(yán)重的后果,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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