工作方案

時間：2021-08-07 13:24:40 工作方案我要投稿

有關工作方案范文合集八篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的工作方案8篇，希望對大家有所幫助。

有關工作方案范文合集八篇

工作方案篇1

　　為努力營造良好的校園及周邊治安環(huán)境，確保校園平安，師生健康，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“安全第一，預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。結合我校實際，特制定我校20xx年安全工作實施方案：

　　一、領導重視，組織健全

　　學校領導對學校安全工作非常重視，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學�？傮w工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創(chuàng)安領導班子，副組長由王曉燕副校長擔任，領導班子和各年級組長、班主任為成員，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，確保創(chuàng)安居樂業(yè)工作扎扎實實地得到深入開展。

　　二、部門配合，責任落實

　　我們認識到，創(chuàng)建平安校園，關系到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學安全檢查和圖書室、電腦室和學生活動場所安全檢查。總務處主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況，校舍、圍墻等設施安全情況，消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實行責任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內主動開展自查、互查活動，學校辦公室負責及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關精神傳達到相關部室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，明確分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內容，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。

　　三、措施有力，制度規(guī)范

　　1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置地震預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

　　2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障，能做到盡快修復。

　　3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。每天安排由兩名中高層領導在上學、放學時間在校門值班，保安在校門維持交通秩序，確保學生上學、放學期間的安全。保安在放學后對各樓層及校園進行安全巡邏；六名少先隊常規(guī)檢查員進行值周，每天檢查學生的紀律。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意及出示放行條。

　　4、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校制定了《學生管理手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和廣播操等方面，規(guī)范了學生的行為習慣。每周開展“做文明學生，創(chuàng)文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在節(jié)假日和社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過周一廣播講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

　　5、突出師德師風建設，提出“兩個強調”。一是強調學校中層以上領導干部要加強政治、業(yè)務學習，用理論凝聚教師，用人格凝聚教師，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓” (讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。

　　6、把好食品安全關，讓學生吃得放心。關注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。

　　7、學校、社會、家庭共建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，我們每學期還邀請司法人員來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。公安、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

　　四、經費落實，技防到位

　　學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在教學樓、學生宿舍樓、等重點部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應急燈等技防設備。

　　五、督促落實，和諧平安。

　　在各級政府統(tǒng)一領導下，學校將協(xié)同相關職能部門，加強對學校安全的綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動，在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。

　　為了使安全工作能落到實處，我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程，納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃，專門強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學校各級領導利用每周一次校務會議，強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的不斷落實。

工作方案篇2

　　隨著教育改革的不斷深入，社會對教師的要求越來越高，高素質人才的培養(yǎng)要靠教育，教育的質量和水平有賴于教師的素質和水平。因此教師的專業(yè)發(fā)展問題尤為重要。我身為骨干教師，更應注重自身的發(fā)展，特制定并實施本規(guī)劃。

　　一、工作目標：

　　用新課程的思想理念指導自己的教育教學，審視自己的教學實踐，反思自己的教學行為，在學習中不斷提升自己的專業(yè)水平。使自己具有淵博的知識，積極的創(chuàng)新意識，健康的心理素質，良好的職業(yè)道德，精湛的業(yè)務水平，和諧的人際關系，力爭成為就有強烈的敬業(yè)精神的專業(yè)型，學者型的骨干教師

　　二，具體實施方案：

　　1、加強師德修養(yǎng)。依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。其內容的核心是愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表。

　　2、樹立正確的教育理念。樹立正確的教育的價值觀，教育的質量觀和人才觀，樹立正確的學生觀。

　�。�1）發(fā)展和學習應該是自主的，而不是依靠外部的�？傊�，個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。

　�。�2）發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學習不可能是一次性的，應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。

　�。�3）學習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。

　�。�4）善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。學習與思考同行，立足自己的學科教學，多學習與此有關的書籍，做好讀書筆記；提升個人素質，廣泛涉獵各類學術叢書。

　　3教學與研究同步：

　　把教學和科研緊密地結合在一起，讓教師從教學熟練型走向專家型，堅持在教育教學實踐中開展教科研，是教師提高能力最經濟、最科學的辦法。大量教師的成長經歷表明，埋頭忙碌，只教不研或許也能對付教學，但無論如何難以達到教育的高水平、高境界；亦教亦研，踏著教研科研的階梯，才能步入教育的“自由王國”，“學然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自發(fā)業(yè)；知困，然后能自強業(yè)；知美，然后能自創(chuàng)也！

　　4．個人與團隊共進：

　　個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展�！叭诵�，必有我?guī)熝伞�，在今后的工作中，我要充分利用身邊的教育資源，向教學上有經驗的老師學習，與同年級同學科的老師探討。同時，在承擔帶徒的工作中，也要與青年教師共同學習、共同進步。爭取在這幾年里，使年輕教師快速成長，嶄露頭角，自身也能擔當起“骨干教師”這一稱號。

　　5、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。

　　6、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作：學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學??終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。

　　教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。

　　作為一名骨干教師，不辜負領導的期望和同事的信任，拼搏進取，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總如下：

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質，這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學期我堅持業(yè)務學習和理論學習并重，業(yè)務上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經驗，學習他們成功的教學思路和教學模式；理論上向書本學習，我網絡讀書，學習了王金戰(zhàn)老師的《讀書哪有那么難》，獲得了許多關于讀書、學習及成長的經驗，大所裨益。為了保證學習的質量，我堅持每天學習時間不少于2小時，并及時寫好讀書筆記。

　　二、工作與積累并重，探索與交流同行

　　在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓，困惑等寫成教學隨筆、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實現(xiàn)經驗資源的交流和共享。在教學之余，我還積極撰寫論文，并向《山東教育《濱州教育》等教育刊投稿，據悉我向《濱州教育》投的稿件已被選用。

　　三、發(fā)揮模范到頭作用，引領大家共同進步

　　為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設計，課堂實施，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究，科學操作，認真總結，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命，學生的寫作水平實現(xiàn)了質的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《快樂隨筆集》

　　四、支持學校的發(fā)展，維護學校的形象

　　作為一名骨干教師，要具有大局意識，除日常教學之外，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情。我經常在開發(fā)區(qū)教育信息網的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學校的.各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇，為學校爭得了榮譽。

　　骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標，有信心，肯付出，這條路會越走越寬，越走越光明。

工作方案篇3

　　為認真貫徹落實市、縣“三大行動”會議精神，根據《長治縣衛(wèi)生系統(tǒng)“三項治理”雙月行動實施方案》做好無煙環(huán)境建設工作，積極營造清潔健康的工作環(huán)境，保護職工免受煙草煙霧危害，促進職工身體健康，特制定本實施方案。

　　一、目標

　　全面開展無煙環(huán)境建設工作，創(chuàng)建無煙醫(yī)院，爭取醫(yī)院達到《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評估標準》的要求。

　　二、創(chuàng)建工作

　　（一）成立醫(yī)院無煙環(huán)境建設工作領導小組及其辦公室。成立創(chuàng)建無煙環(huán)境建設工作領導小組（以下簡稱領導小組），由醫(yī)院院長任組長，副院長任副組長，各科主任為成員。領導小組下設辦公室（以下簡稱辦公室），成員為醫(yī)院具體分管安全的同志，負責無煙環(huán)境建設的日常工作。

　�。ǘ┲贫ㄡt(yī)院無煙環(huán)境建設相關制度

　　1、制定醫(yī)院無煙環(huán)境建設工作制度；

　　2、制定醫(yī)院無煙環(huán)境建設考評獎懲管理規(guī)定；

　　3、制定醫(yī)院無煙環(huán)境建設實施方案。

　　（三）開展職工吸煙情況統(tǒng)計。

　�。ㄋ模╅_展無煙環(huán)境建設宣傳布置工作。

　　1.醫(yī)院樓內所有場所均為禁煙區(qū)域。在重點區(qū)域張貼、懸掛、放置禁煙標識。

　　2.醫(yī)院無條件設立室外吸煙區(qū)，醫(yī)院全體職工有勸阻、引導吸煙者到室外吸煙的義務。

　　3.在醫(yī)院入口處樹立“無煙醫(yī)院，禁止吸煙”的提示牌。

　　4.利用大廳電子屏幕、宣傳欄等向職工宣傳無煙環(huán)境建設相關管理規(guī)定和控煙知識等。

　　5.在服務臺擺放醫(yī)院宣傳手冊和控煙宣傳資料，供免費取閱。

　　（五）開展戒煙咨詢服務，提供戒煙幫助。

　　1、設立兼職戒煙醫(yī)生，進行戒煙指導和咨詢服務。公布醫(yī)院控煙咨詢電話（0000000）

　　2、提供戒煙醫(yī)院門診電話（0000000）。

　�。┱匍_全體職工大會，進行無煙環(huán)境建設工作動員及培訓。

　　1、學習上級和醫(yī)院有關文件；

　　2、進行《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構評估標準》解讀；

　�。ㄆ撸╅_展多種形式的控煙健康教育活動。

　　1、舉辦控煙知識講座；

　　2、舉辦戒煙咨詢服務。

　　（八）開展無煙環(huán)境建設監(jiān)督巡查工作。

　　1、醫(yī)院控煙監(jiān)督員不定期巡查，并做好巡查記錄。

　　2、領導小組辦公室負責對醫(yī)院相關管理規(guī)定落實情況進行監(jiān)督與檢查，每季度進行抽查，不定期組織開展聯(lián)合檢查。

　�。ň牛┠杲K考核評估工作。

　　年終根據檢查記錄和職工日常工作情況，落實考評獎懲事項。

工作方案篇4

　　一、工作目標

　　通過集中排查，發(fā)現(xiàn)和糾正農村村民建房工作中違規(guī)審批、濫用職權、失職瀆職、管理不規(guī)范等問題，嚴肅查處違法違規(guī)行為，為征收征遷安置工作奠定良好基礎。

　　二、清理范圍及時間

　　本次集中排查的對象是鄉(xiāng)和經濟開發(fā)區(qū)所屬各村農村村民建房，重點抽查120戶。清理工作從12月初開始到12月底結束。

　　三、工作步驟

　�。ㄒ唬┵Y料清理。（12月9日-12月12日）對全區(qū)所有村民建房規(guī)劃、土地資料進行清理（資料清理時間從1990年開始）。

　�。ǘ┵Y料比對。（12月13—12月15日）對農村村民建房規(guī)劃、土地資料進行對比。

　�。ㄈ┏闃訌秃恕＃�12月16日-12月22日在資料比對的基礎上，抽取120戶現(xiàn)場復核。

　�。ㄋ模┳咴L調查。（12月16日-12月22日在部分村進行走訪座談，了解掌握農村村民群眾意見。

　　（五）匯總分析。（12月23-12月24日）對資料比對、抽樣復核及走訪調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總分析。

　�。┱{查處理。（12月25日-12月29日）對存在的問題做進一步調查核實，分類進行處理。

　　（七）總結上報。（12月30日）

　　四、工作分工

　　此次集中排查工作由區(qū)紀委監(jiān)察局牽頭負責。區(qū)紀委監(jiān)察局在做好組織協(xié)調的基礎上，重點是發(fā)現(xiàn)和查處農村村民建房中的違紀違法案件；國土分局負責全區(qū)農村村民的土地資料清理，資料對比、抽查復核和情況匯總工作；規(guī)劃分局負責全區(qū)農村村民建房規(guī)劃資料的清理，配合國土分局做好資料比對和抽查復核工作；鄉(xiāng)、經濟開發(fā)區(qū)配合做好相關資料的收集和實地調查工作。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I導。為確保此次集中排查工作有序推進，從區(qū)紀委監(jiān)察局、國土分局、規(guī)劃分局、鄉(xiāng)、經濟開發(fā)區(qū)等部門抽調人員成立工作專班開展專項排查工作。各相關單位要高度重視集中排查工作，主要領導要親自謀劃，要明確分管領導和具體工作科室、責任人員。區(qū)紀委監(jiān)察局要以查辦案件為重點，對濫用職權，違規(guī)審批，失職瀆職等方面的問題要做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起。國土、規(guī)劃部門要認真履行各自職責，扎實做好農村村民建房資料清理、比對復核工作。

　�。ǘ┚慕M織，抓好落實。各相關單位要根據方案安排，倒排時間，制定具體的操作方案，有序推進集中排查工作。同時，各相關單位要加強協(xié)調和溝通，形成工作合力。

　�。ㄈ﹪栏褡黠L，務求實效。在集中排查過程中嚴守職業(yè)規(guī)范，嚴肅工作紀律，以務實的作風做好集中排查工作，確保集中排查工作取得實效。

工作方案篇5

　　一、工作目標

　　通過全面、深入開展“兩節(jié)”餐飲食品專項檢查，確實落實各餐飲服務單位食品安全主體責任，全面排查治理安全隱患，減少與杜絕食物中毒及食品污染事故發(fā)生，確保我縣廣大人民群眾身體健康。

　　二、檢查對象

　　我縣境內的所有餐飲服務單位，包括各級各類學校、幼兒園食堂、酒店、賓館(含餐飲)、茶樓、快餐店、小吃店、飲品店、農家樂、休閑山莊、夜市攤點等。重點整治對象為學校、幼兒園食堂；集中聚餐（含舉辦年夜飯、團圓飯餐飲單位）；旅游沿線餐飲服務單位。

　　三、檢查內容

　　1、餐飲食品安全領導小組與制度、應急預案。

　　2、餐飲服務人員體檢及辦理健康證明、培訓合格證等情況。

　　3、食品衛(wèi)生許可證是否到期以及新辦理餐飲許可證情況。

　　4、各餐飲服務單位“防蠅、防塵、防鼠、防腐、防蟲”等設施以及餐飲具清洗、消毒情況。

　　5、餐飲服務人員的個人衛(wèi)生以及食堂加工操作。

　　6、糧油、肉制品、調味品、食品添加劑、集中消毒餐飲具等食品及食品用（工）具采購索證索票及臺帳登記情況。

　　7、餐廚廢棄物處置情況。

　　8、城鄉(xiāng)同建同治開展情況。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（20xx年12月15日至22日）

　　充分利用電視臺等新聞媒體充分宣傳餐飲食品安全重要性。

　　（二）排查整治階段（20xx年12月23日至20xx年1月XX日）

　　我局在此階段將組織執(zhí)法人員對全縣各餐飲服務單位實施監(jiān)督檢查，并下達責令改正通知書。各餐飲服務單位務必認真落實各項食品安全措施，積極排查食品安全隱患，確實整改到位。

　　（三）處罰階段（20xx年1月15日至2月24日）

　　此段我局將對逾期整改不到位或者拒不整改的餐飲服務單位依法實施行政處罰。情節(jié)嚴重者將在新聞媒體予以曝光，構成刑事犯罪的依法移交司法機關追究刑事責任。

　　五、人員分工

　�。ㄒ唬�、成立領導小組

　　領導小組下設辦公室，設在餐飲監(jiān)管股，負責上傳下達以及資料收集整理、信息上報等工作。

　�。ǘ�、現(xiàn)場檢查小組

　　1、第一組：

　　2、第二組：

　　3、后勤保障：

　　六、紀律要求

　　1、執(zhí)法人員必須統(tǒng)一著冬裝執(zhí)法服，亮證執(zhí)法；

　　2、執(zhí)法必須依法依規(guī)，嚴禁向被監(jiān)管單位索、拿、卡、要，杜絕請吃、請喝等現(xiàn)象；

　　3、各小組要及時收集、匯總資料，及時上報發(fā)現(xiàn)的違法行為，報局研究、決定后立案查處。

工作方案篇6

　　為優(yōu)化崗位設置和人員配置，激活用人機制，充分發(fā)揮廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，切實做好20xx-2016學年度教職工聘任工作，根據市教育局有關文件精神和學校實際，制定本《方案》。

　　一、聘任原則

　　1.堅持定編、定崗、定責的原則。學校按規(guī)定的編制數(shù)，根據教育教學和行政管理的需要設崗，按崗位和職責定人員，不因人設崗。

　　2．堅持擇優(yōu)競爭的原則。學校根據教職工的思想政治素質、業(yè)務水平和工作表現(xiàn)，經過績效考核，擇優(yōu)聘任。對名師、骨干教師、學科帶頭人、教學能手優(yōu)先聘任。

　　3．堅持公平、公正、公開的原則。各學校要做到聘任程序公開、崗位及職數(shù)公開、聘任結果公開，嚴禁暗箱操作，確保聘任工作客觀公正。

　　4．堅持雙向選擇的原則。校長根據本校教師各方面情況、教師應聘意向及教育教學工作的需要等對教師實行聘任，教師有受聘、拒聘的權利。

　　5．堅持依法依規(guī)辦事的原則。各學校教職工聘任方案必須經職代會討論通過，聘任必須符合有關政策法規(guī)和市教育局有關規(guī)定。

　　二、組織領導

　�。ㄒ唬┢溉晤I導小組

　　組長：xx xx

　　副組長：xx xx xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx

　　職責：加強聘任工作的領導，負責中層干部和部門負責人聘任，審定聘任方案和聘任結果，做好協(xié)調上崗，確保聘任工作依法有序進行。

　�。ǘ┢溉伪O(jiān)督仲裁小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx 各黨支部書記

　　職責：對聘任工作進行全程監(jiān)督，對聘任過程中出現(xiàn)的教師申訴進行調解和內部仲裁，維護教職工的合法權益，確保聘任工作公正公平。

　　（三）聘任工作小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx xx

　　職責：制定聘任方案，負責聘任工作的組織實施。

　　說明：藝術學校獨立聘任，由藝術學校制定具體實施細則，報經聘任領導小組批準。

　　聘任工作小組下設部門聘任小組。

　　高三年級聘任小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　高二年級聘任小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　高一年級聘任小組

　　組長：xxz

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx

　　綜合聘任小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx xx xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx xx

　　后勤聘任小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　三、聘任對象

　　1、已與陽瀏市教育局簽訂聘用合同的本校在編或新調入的教職工。

　　2、已辦理病休和停薪留職手續(xù)的教職工不再參加聘任。

　　5、落聘人員由學校聘任領導小組組織協(xié)調上崗或分流安置，本人不服從協(xié)調上崗和分流安置者，作落聘處理。

　　四、聘任程序

　　1、聘任學校處室、年級部、藝術學校、相關部門管理干部及教研組長。

　　2、聘任高三班主任、任課教師和備課組長。

　　3、聘任高二班主任、任課教師和備課組長。

　　4、聘任高一班主任、任課教師和備課組長。

　　5、聘任處室職員、教輔和工勤人員。

　　6、協(xié)調上崗和分流安置。

　　五、聘任工作中的有關規(guī)定

　　1、有下列情況之一視為拒聘

　　（1）本人不填寫聘任意向表，拒不參加聘任的。

　�。�2）不服從協(xié)調上崗和分流安置的。

　　拒聘人員自拒聘之日起，一個月內報市教育局辦理解除聘用手續(xù)，拒聘滿兩個月停發(fā)工資，按規(guī)定程序辦理除名手續(xù)。

　　2、一學年內連續(xù)曠工15天或累計曠工超過30天的教職工，由學校申報市教育局作辭退或除名處理。

　　3、有下列情況之一者，可不聘或解聘。

　�。�1）受開除留用處分的。

　�。�2）工作嚴重失職、瀆職，造成嚴重后果或不良影響的。

　　（3）侮辱學生，體罰或變相體罰學生造成嚴重影響的。

　�。�4）違反規(guī)定，向學生或家長索取或變相索取財物的。

　�。�5）缺乏大局意識，損害學校形象，造成不良影響的。

　　（6）不服從學校工作安排，不履行崗位職責的。

　�。�7）一學期內連續(xù)曠工7天或累計曠工超過15天的。

　�。�8）工作不認真，教育教學效果或工作績效差，學生、家長、社會反映強烈，經教育仍無改進的。

　�。�9）年度考核定為不合格等次的。

　　（10）其它嚴重違紀違規(guī)和不適宜繼續(xù)聘任的情形。

　　4、通過學校協(xié)調上交由市教育局分流安置仍未能上崗者，視為落聘。落聘人員工資和福利待遇按市教育局有關文件精神執(zhí)行。

　　5、正處于懷孕、產期、哺乳期的女教職工及因工致殘完全或大部分喪失勞動能力的教職工應予聘任。

　　6、新招聘或正式調入的教職工第一次參加聘任的應予聘任。

　　7、已連續(xù)任教兩屆高三的教師，原則上不能繼續(xù)聘為高三教師。

　　8、年齡偏大、身體欠佳、年度考核合格以上，能基本勝任崗位工作，且不到退休年齡的教職工，在同等情況下優(yōu)先聘任。

　　9、特殊情況，經批準提前離崗休息的教職工,只享受退休教師的福利待遇。

　　10、富余教職工，按照市教育局有關文件精神組織分流安置。

　　11、患重病不能堅持正常工作又不具備病退條件的教職工，經市教育局統(tǒng)一組織體檢，符合病休條件的，報市教育局和市編辦審批同意，暫列病休，有關工資福利待遇按市教育有關規(guī)定執(zhí)行。

　　12、經本人申請,學校批準到金橋學校任教的教師,保留學校編制,其工資和福利待遇由金橋學校發(fā)放。

　　13、由學�；蚴薪逃职才畔锣l(xiāng)掛職或支教的教師，其結構工資和福利待遇按市教育局的有關規(guī)定執(zhí)行。

　　14、校級和中層干部的管理和教學工作量總和原則上不超過1.5個標準工作量。

　　15、不再辦理教職工停薪留職手續(xù)，原已轉入市教育局人才服務中心的停薪留職人員仍按市教育局有關規(guī)定管理。

　　16、教職工對學校聘任工作存在異議，可以向學校聘任監(jiān)督仲裁小組請求復議，學校監(jiān)督仲裁小組在接到復議申請7日內給予答復，如果對復議結果仍然不服的，可向教育局教職工聘任協(xié)調領導小組申訴。

　　六、聘任時間

　　7月6日：召開聘任大會，公布聘任方案。

　　7月7-9日：科任教師聘任。

　　7月10日：教輔和后勤人員聘任

　　7月11日：協(xié)調上崗。

工作方案篇7

　　為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內化為自身的素質。開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

　　加強少先隊自身建設。

　　1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

　　(1) 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

　　(2) 各個部門實施“規(guī)范特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

　　(3) 各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

　　(4) 嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

　　2、中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

　　(1) 中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

　　(2) 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

　　3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。

　　(1) 加強輔導員隊伍建設。。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的

　　自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

　　(2) 定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

　　(3) 完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

　　4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導員。

　　(1) 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導員。

　　(2) 每學期由年級聯(lián)合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會(班會)。

　　5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。

工作方案篇8

　　一、組織領導

　　成立人民政府機動車排氣檢測站建設工作領導小組（以下簡稱市領導小組），組長由市人民政府分管副市長任組長，市環(huán)保局局長任副組長，成員由市監(jiān)察局、市公安局、市交通局、市質監(jiān)局、市物價局、市規(guī)劃局等相關部門負責人為成員，負責全市機動車排氣檢測站建設的統(tǒng)一領導。領導小組下設辦公室在市環(huán)保局，負責指導各縣（市）機動車排氣檢測站建設有關工作。

　　各縣（市）人民政府成立相應領導小組（以下簡稱縣領導小組），負責各自轄區(qū)內機動車排氣污染檢測站建設的組織實施工作。

　　二、實施步驟

　　（一）機動車排氣檢測站資格確定。

　　根據省環(huán)保廳《關于印發(fā)“省在用機動車定期檢測機構委托管理制度”的通知》（黔環(huán)發(fā)[20xx]3號）并結合轄區(qū)實際，我市機動車檢測站資格確定分別按照縣確定、市把關、省審批三個程序辦理：

　　1.縣確定：按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一監(jiān)管，社會第三方投資建設的模式要求，由各縣（市）領導小組本著公開、公平、公正的原則，確定排氣污染檢測站建設單位。

　�。�2）按照各縣（市）機動車排氣檢測站建設實施方案并根據省環(huán)保廳《省機動車環(huán)保檢驗機構“十二五”發(fā)展規(guī)劃》中所明確的建站數(shù)量，各縣（市）領導小組依照相關程序公開確定建設單位，并及時上報市環(huán)保局。

　　2.市把關：市環(huán)保局對各縣（市）上報確定的建設單位，根據本文第四條要求，組織領導小組辦公室進行技術審查并上報市人民政府審定。對經市人民政府審定同意的建設單位由市環(huán)保局報送省環(huán)保廳審批委托，對經審定不符合條件的退回原上報縣（市）并說明理由。被退回的縣（市），應對退回原因進行調查處理并及時按程序重新組織確定工作。

　　3.省審批：根據《中華人民共和國大氣污染防治法》、《省機動車環(huán)保檢驗機構“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《關于印發(fā)“省在用機動車定期檢測機構委托管理制度”的通知》（黔環(huán)發(fā)[20xx]3號），省環(huán)保廳對上報的機動車建設單位進行最終審批，經審批合格的建設單位，由省環(huán)保廳按照相關要求下達審批文件并頒發(fā)《省在用機動車環(huán)保檢測委托書》。

　�。ǘC動車排氣檢測站建設。

　　經省環(huán)保廳依照規(guī)劃審批并下達委托書的機動車排氣檢測站建設單位，須按照省環(huán)保廳規(guī)定要求開展建設并及時投入營運。同時，按照“屬地管理原則”，機動車檢測站的建設以由各縣（市、區(qū)）環(huán)保局實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。各縣（市）環(huán)保局要加強對轄區(qū)內檢測站建設工作的監(jiān)督管理，督促建設單位嚴格按照要求推進建設，并及時完成相關驗收手續(xù)后投入運行。各縣（市）環(huán)保局要加強同當?shù)毓玻ń痪�、交通、物價、質監(jiān)等部門的協(xié)調配合，督促建設單位及時辦理收費許可、計量認證等手續(xù)，并創(chuàng)造條件推進信息平臺建設，促進轄區(qū)排氣檢測工作順利推進。

　　（三）機動車排氣檢測站日常監(jiān)管。

　　按照“屬地管理”原則，機動車排氣檢測站日常監(jiān)管由各縣（市）環(huán)保部門統(tǒng)一實施監(jiān)督管理，公安交警、物價、質監(jiān)等部門按照各自職能職責負責相關業(yè)務監(jiān)督管理。市環(huán)保局、市公安局、市物價局、市質監(jiān)局要積極協(xié)調省相關業(yè)務部門，充分發(fā)揮各自監(jiān)管職責，積極指導各縣（市）業(yè)務管理部門抓好機動車排氣檢測站的監(jiān)督管理，并對日常監(jiān)管工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行督促整改。

　　三、申請單位資格要求

　　申請參加檢測站資質競爭的企業(yè)必須具備以下資格條件：

　　（一）企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證復印件；

　�。ǘ┺k公和檢測場所的有效土地租憑合同（租憑期10年以上）或所有權證明復印件；

　�。ㄈ⿺M建站廠區(qū)平面規(guī)劃圖復印件；

　　（四）環(huán)評報告書（表）及其批復。

　　四、檢測站建設要求

　　（一）符合省環(huán)保廳《省機動車環(huán)保檢驗機構“十二五”發(fā)展規(guī)劃》要求；

　�。ǘ┯泄潭ǖ臋C動車環(huán)保檢測場地，場地面積應在6000平方米以上，建筑面積600平方米以上，有四條以上檢測線（其中兩條輕型汽油車檢測線、一條重型汽油車檢測線，一條柴油車檢測線，并預留一條摩托車檢測線場地）；

　�。ㄈ┧x場地應符合相關環(huán)境保護法律、法規(guī)、標準及城市整體的規(guī)劃要求，并靠近轄區(qū)內交通主干道，進出道路適合各類車輛通行，位置盡量考慮選擇遠離居民住宅區(qū)、應避免噪聲與廢氣對居民和周圍環(huán)境的不良影響。

　�。ㄋ模┧x場地應符合“便民原則”要求，方便廣大車主前來辦理排氣檢測業(yè)務。

　　五、委托資質管理