關于工作方案模板集錦六篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1

　　縣級圖書館總分館制建設，是構建現(xiàn)代公共文化服務體系、促進基本公共文化服務均等化的重要內容。按照《省文化廳關于開展縣級公共圖書館》總分館制建設的通知精神，結合我縣正在實施的創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)工作，現(xiàn)就縣圖書館實行總分館制建設，制訂本方案。

　　一、指導思想

　　根據(jù)中辦、國辦《關于加快構建現(xiàn)代公共文化服務體系建設的意見》文件精神和省、市業(yè)務部門指導意見，縣實行縣級公共圖書館總分館制建設，旨在統(tǒng)籌縣域公共圖書資源，提高現(xiàn)有公共文化設施和圖書資源利用率，更好滿足農(nóng)村群眾讀書看報及數(shù)字文化需求。

　　二、組織機構

　　為加強對縣級圖書館總分館制建設工作的組織領導與協(xié)調，成立了縣圖書館總分館制建設工作領導小組，縣文廣新局局長任組長，分管局長為副組長，局機關相關股室、縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為成員單位。領導小組下設辦公室，縣圖書館館長兼任辦公室主任，負責分館制建設中的具體業(yè)務工作。

　　三、目標任務

　　按照“政府主導、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、資源共享”的`原則，整合資源、優(yōu)化配置，建立以縣圖書館為總館、20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館的縣鄉(xiāng)兩級圖書資源建設、流通、服務網(wǎng)絡，形成全面覆蓋、均等便捷、實用高效的公共圖書服務體系。

　　四、經(jīng)費保障

　　上級專項經(jīng)費、縣配套資金

　　五、工作步驟

　　根據(jù)省文化廳皖文公共函〔20xx〕221號文件要求，總分館制建設工作從5月份啟動，9月份完成。在前期我局完成的調查摸底基礎上，制定工作計劃如下：

　�。ㄒ唬┕ぷ鞑渴穑�5月至6月上旬）

　　成立組織機構、摸底調研、制定工作方案，召開動員大會，開展總分館建設業(yè)務基礎培訓等。

　�。ǘ�）平臺建設（6月—9月下旬）

　　1．設備采購。由縣文化主管部門牽頭，縣圖書館具體承辦，并按上級要求和標準，委托縣招標局，對縣級總館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館所需軟、硬件及耗材實施采購招標，縣圖書館、20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站做好相應配合。

　　2．設備安裝與技術支撐。由中標商對相關軟件進行安裝調試、負責對縣鄉(xiāng)總分館業(yè)務人員進行軟件達標培訓，并負責對設備維護、運行提供技術保障和優(yōu)質服務。

　�。ㄈ�）開展服務（10月起）

　　全面開展總分館圖書配送借閱和閱讀推廣活動。

　　六、建成后的運行與管理

　　（一）規(guī)范管理�？h圖書館為總館。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為分館，統(tǒng)一加掛“縣圖書館XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館”名稱。總館和分館是統(tǒng)一整體，共同構成一個圖書館網(wǎng)絡，其圖書業(yè)務管理集中于總館，通過管理平臺督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的開放借閱，組織開展全縣圖書借閱、閱讀推廣等活動。

　　（二）分級運行。縣總館負責全縣圖書文獻的采購、編目、分類、標引、加工，并配送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館，在做好總館圖書借閱和開展讀書活動的同時，負責對鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館人員進行業(yè)務培訓，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的業(yè)務活動和讀者服務工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館負責配送圖書的登記、上架、借閱，做好分館的日常管理維護和讀者借閱、文獻服務，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)閱讀推廣活動。

　�。ㄈ�）定期配送。由縣總館牽頭，定期組織圖書配送�？傪^及鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館基本藏書參與流動借閱。每年縣總館配送到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館的圖書不少于500冊，其中，新書不少于50%。

　�。ㄋ模┩ń柰ㄟ�。本縣范圍內，讀者借書卡一卡通用，通借通還。

工作方案 篇2

　　20xx年工委機關精神文明建設工作以“三個代表”重要思想和科學的發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞中心工作，堅持以人為本，重在建設的方針，深化創(chuàng)建內涵，提升創(chuàng)建水平，推動市直黨建工作全面協(xié)調發(fā)展。

　　一、深入學習“三個代表”重要思想，不斷提高干部職工的思想素質。

　　今年要結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育，組織黨員干部職工認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中五中全會精神。堅持每周四學習日制度，采取集中學習、分散自學、輔導報告、體會交流、電化教育等多種形式，營造濃厚的學習氛圍。通過學習教育，引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力建設一支高素質、專業(yè)化的黨建干部隊伍。

　　二、加強《公民道德建設實施綱要》教育，促進思想道德建設。

　　組織干部職工深入開展社會主義、集體主義、愛國主義教育，大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法的社會公德；大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信一、辦事公道、執(zhí)法公正、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，使全體干部職工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，踏踏實實地做好本職工作，全心全意為人民服務。

　　三、深化創(chuàng)建內涵，提升文明創(chuàng)建水平。

　　一是以人為本，服務群眾。把為人民群眾辦實事、做好事、解難事作為創(chuàng)建工作的.出發(fā)點、落腳點。轉變機關作風，改進服務態(tài)度，提高工作效率，徹底遏制“門難進、臉難看、事難辦”的官僚衙門作風，樹立黨務部門公正、清廉的良好形象。二是創(chuàng)新思路，完善體系。適應新的形勢和發(fā)展要求，要緊緊圍繞黨建工作的開展把創(chuàng)建活動有機融合，做到相互推進協(xié)調發(fā)展。進一步完善創(chuàng)建活動的工作保證體系，服務標準體系、社會監(jiān)督體系，增強創(chuàng)建工作的針對性、有效性。三是豐富載體，打造品牌。根據(jù)工委機關實際，精心設計創(chuàng)建活動載體，今年要結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育，組織開展“創(chuàng)文明機關，當人民公仆”、“做人民滿意公務員”、“共產(chǎn)黨員示范崗”等活動，同時要繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明科室、文明樓棟、文明市民等活動。

　　四、抓好全面發(fā)展，提高整體推進能力。

　　一是要推行精細管理，進一步建立健全內部管理制度。用制度管事管人，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查考評，使工委機關各項工作真正做到規(guī)范、有序、高效。二是要努力創(chuàng)造溫馨和諧的工作環(huán)境，機關支部要經(jīng)常開展以學理論、學業(yè)務、學現(xiàn)代知識為主要內容的文體活動，做到勞逸結合，寓教于樂，陶冶情操。三是要抓好綜合治理、計劃生育、衛(wèi)生管理等工作，確保全面合格。四是要引導干部職工積極參加社區(qū)建設，廣泛開展各種形式的為民服務活動，做好駐村扶貧奔小康等工作。

工作方案 篇3

　　一、工作目標

　　以提升肉品質量、保障肉品安全、提升肉品產(chǎn)業(yè)核心競爭力為目標，堅持問題導向，抓精瞄準安全風險，緊盯關鍵環(huán)節(jié)和重點區(qū)域，集中力量開展一場聲勢浩大的專項治理行動，促使肉及肉制品生產(chǎn)經(jīng)營者誠信守法意識明顯增強，監(jiān)管執(zhí)法效能明顯提高，肉及肉制品質量安全水平明顯提升。

　　二、工作內容

　�。ㄒ唬�強化投入品質量安全監(jiān)管。強化日常巡查和執(zhí)法監(jiān)督工作，督促指導企業(yè)嚴格按照《飼料質量安全管理規(guī)范》《獸藥生產(chǎn)質量管理規(guī)范》要求組織生產(chǎn)，嚴禁亂組方、大復方、違規(guī)添加使用藥物及藥物飼料添加劑的行為。

　　（二）強化養(yǎng)殖活動質量安全監(jiān)管。加大對養(yǎng)殖場戶用藥用料的`培訓指導力度，督促畜牧養(yǎng)殖企業(yè)、專業(yè)合作組織落實養(yǎng)殖檔案和休藥期制度。加強養(yǎng)殖環(huán)節(jié)自配料生產(chǎn)管理，嚴厲打擊跨階段、超范圍、超劑量使用藥物飼料添加劑的行為。

　�。ㄈ�）強化重大動物疫病防控和病死畜禽無害化處理。持續(xù)做好重大動物疫病免疫工作，強化疫病監(jiān)測，切實加強檢疫監(jiān)管，加快推進病死畜禽無害化處理體系建設，積極推進育肥豬保險和病死畜禽全部無害化處理。

　�。ㄋ模�強化收購運輸監(jiān)管。建立收購販運經(jīng)紀人信息備案管理機制，嚴格落實對跨市調入繼續(xù)飼養(yǎng)動物的到達報告制度，嚴防未經(jīng)檢疫或檢疫不合格的畜禽流入畜禽屠宰環(huán)節(jié)。

　�。ㄎ澹�強化畜禽屠宰監(jiān)管。嚴格執(zhí)行屠宰檢疫規(guī)程，認真履行屠宰檢疫監(jiān)管職責。嚴厲打擊私屠濫宰、注水或注入其他物質、屠宰病死禽畜等各類違法犯罪行為。

　�。�六）強化肉品生產(chǎn)加工監(jiān)管。集中整治無證無照肉制品加工點(作坊),依法查處以病死、病害豬肉加工肉制品行為。

　�。ㄆ撸�強化肉品經(jīng)營監(jiān)管。認真貫徹落實《食用農(nóng)產(chǎn)品市場銷售質量安全監(jiān)督管理辦法》（國家食藥監(jiān)總局20號令），集中交易市場開辦者要嚴格建立入場畜禽肉銷售者檔案，銷售者要嚴格落實進貨查驗記錄制度，禁止未附具檢驗檢疫合格證明的肉及肉制品上市銷售。

　　(八)強化對肉品違法犯罪的打擊處理。開展打擊肉及肉制品違法犯罪專項行動，重點打擊經(jīng)營病死、毒死或者死因不明的動物肉類及其制品；未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，或者生產(chǎn)經(jīng)營未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品；在生產(chǎn)加工肉及肉制品過程中，非法使用各類有毒有害添加劑、不執(zhí)行食品生產(chǎn)安全標準，超標準使用添加劑、在肉及肉制品中非法添加藥物成分等危害人體健康涉嫌違法犯罪的行為，結案率要達到90%以上。

工作方案 篇4

　　一、指導思想

　　為了進一步遵守有關安全工作的法律、法規(guī)，健全校內安全工作機構，及時消除隱患，預防事故發(fā)生，確保全校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，特制定此方案，校園安全工作方案。

　　二、安全網(wǎng)絡及組織機構

　　學校安全網(wǎng)絡圖

　　校園安全管理領導小組

　　三、各部門職責

　　A、校園安全管理領導小組職責

　　（一）建立健全學校安全管理制度，制定事故預防措施和搶險預案。

　�。ǘ�）建立與學校安全管理需要相適應的機構和工作體制，保持安全工作有序進行。

　�。ㄈ�）落實安全工作責任。保證學校安全工作的每一個環(huán)節(jié)都有相應的制度作保障，并認真實施。把安全措施融入學校各項管理工作中。嚴格按國家有關要求做好校舍（含樓梯通道）、食品衛(wèi)生、消防、集體活動、治安、�；�物品、疾病防控等環(huán)節(jié)的安全管理。

　�。ㄋ模┘訌姍z查督促，保證及時發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患。研究制定相應措施，盡快消除各種安全隱患。無法解決的問題要迅速上報上級主管部門，同時采取相應防范措施。

　�。ㄎ澹┘訌妼�學生的安全教育工作。把安全教育納入學校教育教學工作中，保證課時，規(guī)范教材，并努力提高針對性，同時，學校利用班會課要開展心理健康教育和咨詢活動。

　�。�六）加強教職工隊伍管理，發(fā)揮他們在做好學校安全工作中的重要作用。普及相關知識，努力提高教職工的安全意識和防范救護技能，加強師德師風建設，杜絕教職工傷害學生的事情發(fā)生。

　�。ㄆ撸┙�立獎懲制度，鼓勵教職工積極關心學校安全工作，實行安全工作一票否決制；嚴格對失職，瀆職行為的責任追究。

　　B、校園安全管理工作組職責

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)上級要求，研究學校安全工作方案，制定重要制度和措施，布置學校安全工作。

　�。ǘ�）協(xié)調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業(yè)務落實好安全工作職責，督促安全隱患的整改。

　�。ㄈ�）組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對安全責任追究的建議。

　�。ㄋ模┤�面掌握學校安全工作的信息，研究提高學校安全工作水平的方案，提出改進和加強工作的建議。

　　C、校園安全保衛(wèi)組職責

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)上級部門和學校對安全工作的要求，考慮貫徹實施方案，認真落實。

　�。ǘ�）掌握職責范圍學校安全工作情況及存在的主要問題，每天加強檢查、監(jiān)控及整改工作。協(xié)調解決工作中的重大問題。

　　（三）采取多種形式，及時研究安全工作的問題，總結經(jīng)驗。

　　（四）學校發(fā)生安全事故時，及時到場組織搶救工作。

　　D、學校值日導護隊職責

　　（一）按序輪流，配合學校領導做好導護工作，佩戴紅袖章，做好移交工作，每人一天。

　�。ǘ�）如有私事調動需與校長室請假調換，不得私自調動。

　�。ㄈ�）一天工作要點：巡視校園、在校門口迎送學生、管理學生中午用膳紀律、處理學生偶發(fā)事件、兩操管理、關注放學后各教室門窗關閉、關注自行車管理、關注校外不法分子、檢查門衛(wèi)登記情況、關注教室內教師上課情況、早讀前十分鐘到校，放晚學后清校，關閉學校后方可離校。

　　E、校園安全工作檢查督導組職責

　　（一）根據(jù)上級要求和學校安全工作方案，布置和檢查督導學校安全工作。

　�。ǘ�）協(xié)調、指導、督促安全領導小組其他成員部門結合業(yè)務落實好安全工作職責，督促安全隱患的整改。

　�。ㄈ�）組織安全工作檢查。及時向學校領導反映有關情況，提出重大安全隱患的整改方案，提出對安全責任追究的建議。

　　（四）全面掌握學校安全工作的信息，研究提高學校安全工作水平的方案，提出改進和加強工作的建議。

　　F、校園安全巡邏組職責

　�。ㄒ唬┱J真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行自己的安全工作職責，每天早中晚課間巡視校園，關注校舍安全、自行車管理、有無閑雜人員、機動車管理、關心學校周邊環(huán)境情況、有無精神病人或者高危人群，規(guī)劃方案《校園安全工作方案》。

　�。ǘ�）處理學生中的偶發(fā)事件，把學生的安全放在首要位置。注意掌握學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并采取相應的方式處置或者報告。

　　G、校園安全后勤保障組職責

　�。ㄒ唬┍Ｕ辖M負責為學校安全提供必要的器材，及時更換舊、壞電器，確保師生用電安全，網(wǎng)絡安全。

　�。ǘ�）后勤提供必要的安保器材，如警棍等防身用具，定期檢查網(wǎng)絡線路，確保監(jiān)控圖像明顯，壞的及時報修。

　　（三）本校無法解決的問題，要及時和上級部門取得聯(lián)系，把我校從技防物防上打造立體的防護網(wǎng)。

　　H、校園110警務室職責

　�。ㄒ唬﹤鬟_室門衛(wèi)不離崗。

　　（二）禁止所有閑雜人員進入校園。

　�。ㄈ�）及時開關校門，正常上課期間，校門上鎖。

　　（四）外來人員進出校門必須登記。（教師在門房接待）

　�。ㄎ澹�學生離校，必須有班主任出具的證明，門衛(wèi)存檔。

　　（六）學生上學放學期間，密切關注公路邊校外青年或高危人群活動動向，并及時驅趕。

　�。ㄆ撸�驅趕流動商販。（200米外）

　�。ò耍﹪澜�一切外來機動車進入校園，嚴禁家長進入校園接送孩子。

　　（九）做好門衛(wèi)周邊衛(wèi)生工作。

　�。ㄊ�）教育學生校門進出必須下車推行。

　　（十一）學生上學，放學期間，保安站崗迎送學生并維持秩序、疏散學生。

　　（十二）發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

　　I、學生政教、心理疏導組職責

　�。ㄒ唬┨幚韺W生之間或學生與教師之間的矛盾沖突，疏通學生之間的隔閡矛盾；

　�。ǘ�）對單親家庭、組合家庭、外來民工子女家庭、隔代帶的'學生家庭子女加以關愛；

　�。ㄈ�）對心理有異常的學生，進行心理干預措施，確保其安心上學，不做違法亂紀的事情；

　　J、班級安全管理組職責

　　班主任及科任老師必須教育學生遵守學校安全規(guī)定。經(jīng)常進行安全教育并作好記錄。

　�。ㄒ唬﹪澜麑W生在上學、放學的大門口騎車，必須下車推行；嚴禁追車、爬車、搭乘“三無”車輛，不準在公路上追逐打鬧。

　�。ǘ�）教室內嚴禁學生私拉亂接電線、使用各種電器。

　�。ㄈ�）嚴禁學生進行危險活動。如互相推搡、打架斗毆、玩�；驍y帶管制刀具、翻爬圍墻、窗戶、陽臺、上下樓梯打鬧等。

　�。ㄋ模﹪澜麑W生下河洗澡，嚴禁學生學習期間無故離校。

　�。ㄎ澹�學生身體不好，須請假回家，必須有班主任的書面批準，學校保安方可放行。學生不得私自離校出走，有事出校，必須向班主任請假，并憑班主任的簽字離校。

　　（六）學生在上實驗課、微機課、體育課時，要嚴格按照教師的要求和規(guī)定操作，不得違規(guī)和自行其事。

　�。ㄆ撸�學生下午放學離校期間，必須鎖好門、窗，做好防盜工作。

　�。ò耍�學生上學，放學時不得在路上和校內外逗留，更不允許周末放假時不經(jīng)家長允許擅自在外留宿。

　�。ň牛�學生不得在無證經(jīng)營的小食店包伙食，不購買和食用不衛(wèi)生食品、變質食品、過期食品。

　　（十）班上若有學生私自離校出走，發(fā)生安全事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患，學生突發(fā)疾病，知情者必須向班主任匯報，班主任必須向學校書面報告。

　　四、重大安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行學校一把手負責制。

　　2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，必須在五分鐘內向教育局黨委、政府、匯龍鎮(zhèn)教管辦報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、特大安全事件出現(xiàn)后要主動搶險、迅速處理，立即盡最大可能展開救援工作。特大安全事件出現(xiàn)后，要把救助師生生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員。突發(fā)特大安全事故事件發(fā)生后要積極搶救財產(chǎn)，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀政紀處分。

　　五、報警網(wǎng)絡圖

　　公安局

　　110119120

　　匯龍鎮(zhèn)教管辦

　　83222900

　　陸輝

　　13606286015

　　吳新亮13606286015

　　陳庭飛13584659599

　　六、學校安全應急預案

　　惠豐初中安全應急預案

　　為了保障全校師生員工健康的學習、工作和生活，促進學校各項工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，制定出應急預案。

　　一、安全事故應急領導小組

　　為確保安全事故發(fā)生后，能夠得到及時有效的處理，學校成立專門的領導小組：

　　組長:陸輝

　　副組長：陳庭飛（法制副校長）

　　分管負責：吳新亮負責校園安全；沈彬負責食品、校產(chǎn)安全；范熊熊負責學生教學時間內的安全。

　　成員：各班主任及全體教職員工

　　二、學校制定安全工作定期檢查制度及報告制度

　　學校安全工作領導小組定期對校園周圍環(huán)境及校內安全情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好事前預防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告制度，班主任就是各班的信息報告員，若發(fā)生安全事故，要求請班主任能及時將信息反饋給學校。

　　三、應急預案

　　(一)食物中毒應急預案

　　1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送育德村醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

　　2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

　　3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做

工作方案 篇5

　　為弘揚中華文化，傳承書法藝術，進一步推動《中國書法發(fā)展綱要》和《教育部關于中小學開展書法教育的意見》的貫徹落實，在區(qū)中小學校推廣和普及書法教學，激發(fā)廣大學生學習書法的熱情，提高學生的書法水平和審美能力，增強中小學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，展示我區(qū)中小學校書法教學成果。經(jīng)研究，我局決定在今年“六一”國際兒童節(jié)期間，舉辦20xx年全區(qū)中小學生書法大賽。

　　一、大賽主題

　　規(guī)范書寫傳承文明

　　二、組織機構

　　主辦單位：市區(qū)教育局

　　執(zhí)行單位：市區(qū)教學研究室

　　三、參賽對象

　　全區(qū)中小學校在校學生(含民辦學校)。

　　四、比賽形式

　　（一）大賽設置小學一組(小學1-3年級學生)、小學二組(小學4-6年級學生)、初中組、三個組別。嚴格按年級分組，不得跨組參賽。

　　（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規(guī)范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡混用，不得出現(xiàn)錯別字。（三）比賽分初賽、復賽、決賽進行。

　　五、比賽要求

　　（一）參賽作品內容必須積極健康，有一定的思想內涵和藝術性，以社會主義核心價值觀的基本內容（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）為主題，也可以是反映社會主義核心價值觀基本內涵的文學作品、名言警句、詩詞等內容。

　�。ǘ�）每位參賽者每人提交作品數(shù)不超過2件，參賽者須認真填寫《區(qū)中小學生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的'右下角，其中指導教師只能填寫一位。

　�。ㄈ�）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規(guī)格按A4紙大小，作品一律不要求裝裱。

　�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨毷亲髡弑救藭鴮懀�不得代筆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報。

　　（五）主辦單位對參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權。

　�。�六）大賽不收取參評費，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。

　　六、作品選送形式及報送數(shù)量

　�。ㄒ唬┏踬悾河筛餍＝M織評選活動，從中選拔出優(yōu)秀書法作品參加全區(qū)復賽，每校報送30件，選送的復賽作品須完整填寫好《20xx年區(qū)中小學生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評比活動獲獎通報一并送到區(qū)教學研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學校名稱、班級、學生姓名、指導教師）發(fā)至郵箱。

　�。ǘ�）復賽：主辦單位將邀請書法專家學者組成評委會，按照復賽標準和要求，分不同組別，從全區(qū)送評的參賽作品中評出區(qū)級獎項，并選出80件入圍作品報市教育局參加總決賽。

　�。ㄈ�）總決賽：由市教育局舉行。

　　七、賽程安排

　�。ㄒ唬┏踬惤馗鍟r間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評比活動。

　�。ǘ�）復賽時間：各校請于20xx年6月3日之前，按規(guī)定數(shù)量選出優(yōu)秀作品送區(qū)參加復賽，區(qū)教育局將邀請書法專家評出區(qū)級獎項，決賽名單將于20xx年5月10日前在區(qū)教育局網(wǎng)站公布，逾期不再受理。

　　（三）決賽時間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點，在僑中（高中部）室內體育館（暫定）舉行現(xiàn)場書法大賽活動。

　�。ㄋ模╊C獎時間：（另發(fā)通知）

　　八、獎項設置

　�。ㄒ唬┍敬未筚悓⒀�請省、市各級書法協(xié)會的專家組成評委會,根據(jù)參評人數(shù)按評比率、按組別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　�。ǘ�）獲獎證書、獎牌由主辦單位頒發(fā)，每位參加決賽的選手獲贈優(yōu)秀作品集一本。

　�。ㄈ�）大賽設立優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導教師獎，用于表彰活動組織得力的單位和個人。

工作方案 篇6

　　隨著教育改革的不斷深入，我校教育教學工作面臨著新的發(fā)展機遇，同時也存在著不少的困惑，為了推動教育教學工作、帶動我校教師專業(yè)化成長，我們將進一步加強校本教研工作，細致、高效、快捷開展活動。以提升教育教學質量為中心，以深化課程改革為重點，以抓實教研網(wǎng)絡建設為基點，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，緊密結合學校教育教學工作實際，以課題為龍頭，以活動為載體，以課堂為核心，深化教育教學研究。全面履行“研究、指導、管理、服務”的工作職責，提煉科研成果，提升科研品質，引領教師成長，塑造學校品牌，讓教學科研成為教師幸福工作的追求，成為學校發(fā)展的支點，成為教育強校建設的“助推器”。經(jīng)學校研究決定，本學年校本教研工作方案擬定如下：

　　一、統(tǒng)一認識，明確校本教研的指導思想

　　1、樹立以人為本的教研理念。校本教研的根本目的是為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，學生的全面發(fā)展，教學質量的上升。為此，我校圍繞這個目的制定相關政策，開展教研活動等，將整合教務處、教研組、教師的力量，積極創(chuàng)設人文化的教研環(huán)境，營造濃厚的教研氛圍，構建科學的教研機制，使學校上至領導下到教師都能主動將教研和個人本職工作有機結合起來。

　　2、建立基于學校的教研平臺。從我校實情出發(fā)進行教研，是促進我校發(fā)展的必然要求。經(jīng)過這幾年的發(fā)展，我校教師教學水平逐漸提高，不過也面臨著一些新問題，如：新課程改革中教師如何以生本教育的理念適應教材、適應教學、適應考評變化；如何將信息技術與本 1

　　學科整合；如何培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣……這些決定了校本教研活動的內容，我們必須以解決本校存在的實際問題作為教研活動的重點，增強校本教研的針對性。

　　3、創(chuàng)立多層聯(lián)動的教研機制。資源共享、信息地域的廣闊化要求我們不能閉門造車，我們一方面要完善校內教研機制，同時也要積極與校外聯(lián)系，積極構建“教研室—校際—學�！�教師”四位一體的校本教研網(wǎng)絡。大力借助西寧市教科所專業(yè)引領作用；努力學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，通過學校之間的廣泛交流與合作，提高我校教研水平；同時我校要立足實際，發(fā)揮好教研組的作用，引導教師自覺參與校本教研。

　　4、確立多項措施并舉的教研策略。學校將進一步細化、優(yōu)化常規(guī)性教研工作，結合校本教研工作的新要求，完善充實常規(guī)性教研制度，在落實上下大氣力。在做好常規(guī)教研工作的基礎上，要立足解決教學中的實際問題、突出問題，采取得力措施，有目標、有計劃的扎實推進校本教研的實施，確保主要問題主要解決，重點工作重點突破。

　　二、明確職責，建立健全校本教研組織網(wǎng)絡

　　健全學校校本教研組織機構，明確工作職責與要求。

　　1、校本教研工作領導小組

　　組長：楊進春

　　副組長：薛生祥 徐世紅 祁英 李海英 陳占青 師延廷、祁忠孝、郭瑩 逯萬章、朱衛(wèi)東、司發(fā)中

　　主要職責：

　　2

　　（1）、建立校本教研制度，建立校本教研評價激勵機制。

　�。�2）、合理劃分教研組，督查教研組正常開展活動，確保每周集體教研時間不少于2小時。

　�。�3）、每學期聘請教研員、專家學者到校指導不少于2次；深入教學第一線，自覺完成聽課任務。

　�。�4）、制定學校教師培訓方案，支持業(yè)務教干、教師參加教研室組織的各類業(yè)務培訓活動，有經(jīng)費保證。

　�。�5）、根據(jù)課改需要，結合學校教學中的實際問題，確立學校研究課題，并逐級分工落實。

　　（6）、及時總結交流教師的研究成果。

　　（7）、充分挖掘校內教育資源，整合學校教研力量，形成教學、研究、培訓為一體的校本教研機制。

　　2、成員：各教研組長

　　主要職責：

　　（1）、在教務處、教研室領導下，制定學期教研組計劃，組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，確定分年級教學的要求，組織全組教師制定學期工作計劃、年級教學進度計劃、教學研究計劃和學科特長培養(yǎng)計劃。

　�。�2）、組織教師進行教學常規(guī)工作，實施備課、上課、作業(yè)布臵與批改、課外輔導，學業(yè)成績考核評定等基本教學環(huán)節(jié)的`科學化、規(guī)范化、制度化。

　　3

　�。�3）、積極開展教學研究活動，確定出教研組和教師個人的學期研究課題，組織觀摩課、公開展示課，形成研究書面總結。

　�。�4）、組織好每周的教研活動，主要內容有：組織教師備課、檢查教案、研究教學中實際疑難問題、征求學生意見等，提出解決問題的措施和辦法，教研組有真實的活動記錄。

　�。�5）、每學期組織1次觀摩評議活動，研究教材、教法、學法，交流經(jīng)驗，不斷提高學科教學質量。開展活動有材料存檔。

　�。�6）、做好以老帶新工作，不滿3年的教師都要與老教師結隊幫扶，責任到人，深入班級，經(jīng)常指導新教師的課堂教學。

　�。�7）、做好資料積累與經(jīng)驗總結。不斷完善單元、月考、中考題目的質量，建立學科題庫。每學期向學校提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或學習心得。

　　3、工作人員：各科任教師。

　　主要職責：

　�。�1）、自覺參加學校組織的各項教研活動，認真完成學校、教研組交給的工作任務。

　　（2）、按時參加集體教研活動，積極發(fā)表自己的見解，善于借鑒吸納他人的研究成果。

　�。�3）、認真參加講課、聽評課活動，每周寫1篇教學反思，每周聽課不少于1節(jié)。

　　4

　�。�4）、每年讀一本教育教學理論著作（或訂閱一份教學�？�），確定一個教育研究課題，上好一堂教學公開課，寫一個示范性教案，寫一篇教學敘事案例，撰寫一篇以上教研論文。

　�。�5）、認真?zhèn)湔n，寫好實用型教案。備課時，既備課標、教材，又要充分考慮學生實際，既備有效的教法，又要備學法指導；既備書面練習、作業(yè)，又要備實驗實踐材料；既要用好現(xiàn)有教學資源，又要積極開發(fā)學科課程資源。

　　三、合理設計，建構完善的校本教研制度體系

　　校本教研制度的創(chuàng)建，是確保校本教研有效實施的重要保障。首先必須對原有的教研制度進行修訂（常規(guī)檢評、公開課、聽課評課、教師培養(yǎng)制度等），同時盡快建立完善新的教研制度。

　　1、理論學習制度。理論指導是促進教師專業(yè)提高的有效的保證。營造自主學習氛圍，引導教師樹立終身學習的理念，不斷學習新的知識、新的理論，為反思提供理論基礎。學校每月對教師理論學習情況作以匯總、評估。

　　2、教學問題累積制度。校本教研強調“教學即研究”，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，是實施校本教研重要前提。教師發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程就是深度思考與反思的過程。教師的研究主要是教學研究，其研究是為了解決問題而不是一定要產(chǎn)生什么新理論；是為了改善師生行為而不在于渴望新觀點的產(chǎn)生，對教師在教學中發(fā)現(xiàn)的、在本校有代表性的，且一時難以解決的問題，要確立成課題進行研究。 5

【工作方案】相關文章：

有關工作方案模板工作方案的模板11-16

小學減負工作方案小學減負工作方案04-23

調研工作方案格式-調研工作方案范文10-26

冬季防寒工作方案防寒保暖工作方案03-10

防汛減災工作方案范文 防汛救災工作方案01-05

企業(yè)工作方案11-15

金融工作方案01-15

掃雪工作方案03-14

飲食工作方案03-15

店長的工作方案04-05